三年級發(fā)明作文9篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的三年級發(fā)明作文9篇，希望對大家有所幫助。
三年級發(fā)明作文 篇1
我今年讀三年級，我的學(xué)習(xí)成績還可以，就是字寫得太難看，為這，沒少挨老師的批評。因此，長大后我想發(fā)明一種多功能的筆。我想發(fā)明的這種筆要具備四種功能，第一種功能是自動調(diào)理顏色。當(dāng)你在畫畫的時候，你的筆點到哪里，它就會自動調(diào)理顏色，把一種最適合的顏色放在筆尖上。第二種功能是會自動涂改功能，如果你寫錯了，只要按一下按鈕，寫錯的字跡就會自動消失，不會留下任何涂改的痕跡，還可以接著再寫。第三種功能是能自動伸縮筆芯，只要你不用筆的時候，它就會把筆芯縮回去，當(dāng)你用這支筆的時候，它又會把筆芯伸出來。第四種功能也是最重要的，它能變換字體，當(dāng)你把字寫得歪歪扭扭的時候，只要按一下按鈕，它的字體就會變得端端正正，再也不用為寫字而發(fā)愁了。
雖然這只是一個幻想，但是我一直堅信：等我長大了以后，通過努力，這種筆一定會在未來的時候出現(xiàn)的。
三年級發(fā)明作文 篇2
以前我的學(xué)習(xí)桌亂七八糟的，可是有一天我想到做一個筆筒。
我先拿出一個薯片盒，要把它剪開，可是我力氣太小了，根本剪不動，我只好拿著盒子去找媽媽幫我剪，媽媽告訴我；“先用軟尺在盒子中間畫一個圈，再用小刀把他給切開�！蔽屹M了九牛二虎之力，把薯片筒給一分為二，可是切完后，邊緣高低不平，很難看，我想：“我可以找媽媽。”媽媽幫我把它給修改完后，我給他穿上一件白色的“衣服”，“穿”完后，我發(fā)現(xiàn)剩下一個還能做成一個筆筒，只是它沒有底，但是他有一個蓋子，我想我可以用透明膠把它給固定住當(dāng)?shù)�，固定完之后我也給他穿上“衣服”。我的小筆筒做好了，可是我感覺缺少什么，我想：“對了顏色，圖案�！蔽荫R上拿出我的水粉和貼畫，把“衣服”給好好裝飾了一下，裝飾完后，我還在上面寫了“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這幾個字�？粗易龅墓P筒，我心里很高興。我把它放在我的學(xué)習(xí)桌上，每次寫作業(yè)時都能看到它。
有了它之后，它給我的生活帶了一些改變，有了它，我那些文具就都乖乖地跳進(jìn)筆筒里，我的書桌總是干干凈凈的。它是我最好的朋友。你們喜歡我的小發(fā)明——筆筒嗎？
三年級發(fā)明作文 篇3
有人想發(fā)明萬能機(jī)器人，有人想發(fā)明清潔機(jī)器人，還有人想發(fā)明按摩機(jī)器人??你們來看看我發(fā)明的機(jī)器人吧！
我想發(fā)明一個軍用機(jī)器人，它的外形像一棵大樹，這樣就不容易被被敵人發(fā)現(xiàn)，而且最好的是它重量特別輕，移動很方便。它里面都是用橡膠做成的，外面是一種非常堅硬的石頭提煉出來的材料做成的金屬外殼，這種外殼不怕風(fēng)吹雨打。能耐高溫，還能抵擋所有的攻擊。最重要的一點，它能變成許多進(jìn)攻武器，如軍艦、機(jī)槍、火箭炮、戰(zhàn)斗機(jī)等。當(dāng)然，你完全不需要擔(dān)心它的子彈會打光，因為它的子彈都是直接由空氣壓縮而成的。到時候，我把我發(fā)明的機(jī)器人專利送給國家，讓國家的工程師研究后大量生產(chǎn)。到時候，我們國家就會更加強(qiáng)大，誰都不敢再來欺負(fù)我們。
怎么樣？我想發(fā)明的機(jī)器人夠厲害吧！
我想發(fā)明的機(jī)器人
今天，我看到了四川雅安又發(fā)生了強(qiáng)烈的地震，死了很多人，幾千人無家可歸，受傷的人也不計其數(shù)。許多失去親人的孩子在廢墟前哭泣，看了十分心酸。我想：我將來一定要發(fā)明一種機(jī)器人，來保護(hù)在地震中的人們。
這種機(jī)器人主要有三個功能，第一、它可以對地震做出預(yù)警，通知主人盡快地逃出去。如果在高樓上，人們來不及撤離，機(jī)器人就可以變成飛船載著主人飛出去。當(dāng)然，座位可以多設(shè)計幾個，這樣載的人就可以多一些。第二、如果預(yù)警失靈，地震已經(jīng)開始了，樓板開始斷裂，窗戶已經(jīng)變形，要想逃出去已經(jīng)變得比較困難。這時候，機(jī)器人就能變成一個具有很強(qiáng)抗壓能力的圓形皮球。把主人和他的家人都包圍進(jìn)去。當(dāng)然，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我這個機(jī)器人的厲害之處，它的第三個功能就是皮球里能自己產(chǎn)生氧氣和提供三個月的光照。里面還儲存了能供應(yīng)五個人的一個的食物和水，這樣就能給救援的人們足夠的時間。到時候就不會有人再受傷了，更不會有人失去生命了。
最后，我很高興地告訴大家，我的這個機(jī)器人雖然功能很強(qiáng)大，價格卻很便宜，大家都能買的起。
我想發(fā)明的機(jī)器人
我想發(fā)明一個會做飯，會做清潔，會照顧人的保姆機(jī)器人。機(jī)器人的樣子就像一個美麗的小公主。她有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙大眼睛還會時不時地朝我眨幾下。我要給她穿一條粉紅色的裙子，裙子上有許多美麗的花紋，再配上一雙粉紅色的.皮靴，一定很可愛。
我的機(jī)器人不但外表美麗，而且還能能干。我放學(xué)一回家，只要對機(jī)器人說一句我餓了，再按一下她肚子上的按鈕，機(jī)器人就會立刻跑到廚房，打開她肚子里的微型微波爐，把做面包材料放進(jìn)去，只需要幾秒鐘，香香的面包就烤好了。她會用雙手輕輕地捧到我眼前，然后親切地說：“小主人，您的面包好了，快吃吧！”在我吃面包的時候，機(jī)器人一點都不閑著，桌子臟了，只見她輕輕用手一揮，桌上的一些垃圾、灰塵就統(tǒng)統(tǒng)不見了，因為她的手上我給她裝備了微型吸塵器。
當(dāng)然，她還有許多不同的本領(lǐng)，我就不一一列舉了。如果我真設(shè)計出這樣的機(jī)器人，那我們家改有多高興啊！
我想發(fā)明的機(jī)器人
我想發(fā)明的機(jī)器人是幫助警察叔叔抓壞蛋的，它有著非常強(qiáng)壯的身體，一雙威嚴(yán)的眼睛能看見幾百米之外的事物。它戴著一頂白色的帽子，穿著一件綠色的上衣，再配上一條藍(lán)色的褲子，別提有多神氣了。
我會在它的手里安裝一把催眠槍，能把壞人催眠。如果警察叔叔遇到了帶著槍的壞人，它會自己按一下手臂上的正方形的按鈕。那個按鈕是用來啟動防彈程序的。這個程序一旦啟動，在我的機(jī)器人周圍能形成一股氣墻，如何子彈都不能打穿。有時候，罪犯不在岸上，在船上，這時候，警察機(jī)器人就會啟動手臂上的另一個圓形按鈕，它就會變成一艘快艇，迅速地追擊犯罪分子。如果在天上，大家也不需要擔(dān)心，我發(fā)明的警察機(jī)器人會啟動手臂上的三角形按鈕，它的背上會伸出一對翅膀，能夠飛到飛機(jī)上去抓犯罪分子。
如果我能造出這樣的機(jī)器人，警察叔叔就會輕松多了。
三年級發(fā)明作文 篇4
在一寧靜的夜晚，小鳥睡了，小雞睡了，大地也睡了……只有我一個人兒獨自在燈下做我幻想中的文具盒。
我找來硬紙、剪刀、尺子、雙面膠等，開始了我的奇妙設(shè)計。
它是長方形的，長 厘米左右，高 厘米，寬 厘米外部左邊是一對和平鴿，頭上的羽毛和腹部的羽毛都是白色的，一雙紅眼睛，自由轉(zhuǎn)動著，它的右下角有兩朵綻開的小紅花。
內(nèi)部分三層，上層有課程表，左邊有燈、鏡子，中層安裝起削筆刀、音樂盒，底層放有尺子、剪刀和筆。
它的用途可真了不起，可以指導(dǎo)我們寫作業(yè)，燈照著我們學(xué)習(xí)，每當(dāng)我想睡覺的時候會自動發(fā)出悅耳的歌聲，使我重新振作起來，它用電池，也不要插電，吸要在它的底部放一張紙就可以了。
它有防盜功能，只要有別的人拿它，就會被觸電，只有用主人的指紋才能打開或拿動它，還可以飛起來，它可以自動收拾文具。
有了它不會忘記帶學(xué)習(xí)用具；有了它晚上陪我放學(xué)回家；有了它不要用臺燈，拉開開關(guān)，燈剎地亮了，我可以在下面全神貫注的做作業(yè)。
我真喜歡我自己的發(fā)明創(chuàng)造—萬能文具盒。
三年級發(fā)明作文 篇5
我發(fā)明的機(jī)器人會給我做飯，這個機(jī)器人就像個服務(wù)員，誠心誠意的為我服務(wù)。他真像萬能的機(jī)器人。
這個機(jī)器人還有個名字呢，叫“萬能小人”。他長著烏黑光亮的頭發(fā)，明鼻子大眼，還有一雙能說會道的嘴巴。
我回到家里，只要說一聲我餓了，過幾秒鐘，香噴噴的飯菜就上桌了，如果我很熱，它就會扇扇子。如果我渴了，它就會給我倒水。我想去哪玩，它立刻帶我飛到目的地。我要是病了，它就會背著我瞬間轉(zhuǎn)移，轉(zhuǎn)移到醫(yī)院。
萬能小人的功能還多著呢。我就不一一告訴你了。
我發(fā)明的萬能小人是為了讓我做事情方便一些，讓我減輕一些負(fù)擔(dān)！
三年級發(fā)明作文 篇6
朋友，你想過讓課桌變多功能嗎？你想讓課桌隨時升降和移動嗎？那就跟我來，看看我發(fā)明的新型課桌吧！
我發(fā)明的這種課桌是用優(yōu)質(zhì)塑料做成的，它的功能可多了：能升高降低，能變成地板，還能隨時移動呢！
新型課桌最能幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)。新型課桌的右上角安裝著一個小小的錄音機(jī)，上課了，你只要按一下綠色按鈕，錄音機(jī)就會把教師說的內(nèi)容錄下來，如果有什么地方不懂，就按一下紅色按鈕，錄音機(jī)就會把教師說的內(nèi)容播放出來了，如果放一遍不懂，你可以多放幾遍，直到聽懂為止。
新型課桌的正面桌箱除了可以放書包以外，課桌的右側(cè)還有存放鉛筆、橡皮的小箱子，課桌的左側(cè)還安裝著一個削筆器，這樣，低年級的小同學(xué)可以隨時把鉛筆削好。
我發(fā)明的課桌還可以升高降低，如果低年級的小朋友覺得高了就按一下黃色按鈕，課桌就會自動降低；如果高年級的同學(xué)覺得太矮了，就按一下白色按鈕，課桌就會升到你需要的高度。
如果同學(xué)們要排練舞蹈，但是外面又下著雨，怎么辦呢？別著急，只要按一下藍(lán)色按鈕，課桌就會變成地板了，舞蹈老師只需在上面鋪上地毯，同學(xué)們就可以自由地在上面排練舞蹈了。
新型課桌還能移動呢。因為桌子的四條桌腿上分別安裝著折疊式的小輪子。如果碰上自然課有小組實驗，同學(xué)們只要啟動小輪子按鈕，同學(xué)們就可以自由組合成學(xué)習(xí)小組進(jìn)行課堂討論了。
朋友們，你們覺得我發(fā)明的新型課桌好嗎？
三年級發(fā)明作文 篇7
城市建設(shè)在高速發(fā)展，高樓撥地而起，馬路四通八達(dá)，汽車來來往往，川流不息，但隨之而來的噪聲也跟隨著越來越多，越來越嚴(yán)重了起來。噪聲是人情緒緊張，容易疲勞過度，容易生病，睡眠不安，并嚴(yán)重地影響人們的學(xué)習(xí)、工作健康。
噪聲，這個污染環(huán)境，還是想方設(shè)法消滅它們？我常常在思考這一個難題，并盼望有一天能夠親身把這一個大難點解決掉。
15年后，我在清華大學(xué)取得博士學(xué)位，成為了計算機(jī)領(lǐng)域里一名最年輕的專家，專治噪聲轉(zhuǎn)化開發(fā)課題。經(jīng)過了多年的攻關(guān)，我終于發(fā)明了世界上第一臺電腦噪聲轉(zhuǎn)換器。
這臺電腦運用高科技手段輸入了吸叫，轉(zhuǎn)換，輸出噪聲的三種功能程序，把這臺電腦安裝在建筑工地，馬路邊。由于電腦里有遙感裝置，方圓幾十公里范圍內(nèi)的噪聲，一瞬間就去吸進(jìn)電腦里，電腦里的噪聲經(jīng)過特制的聲音，過濾器過濾后，被分解成高、中、底幾種不同的音高。這些音高又被電腦按不同的程序重新排列，成為各種各樣的旋律后輸出。輸入噪聲后，建筑工地上的“轟隆隆”的施工聲還有……全都變成了音樂。
這臺十分特殊的電腦，除了可以將噪聲轉(zhuǎn)換成音樂，并輸送到工地馬路外，還可以把噪聲變成人耳不能分辯的超聲波（每秒鐘振動了萬次以上的聲波）。如果把音樂與超聲波輸入到公園，果園，農(nóng)田中去，由于音樂，超聲波的能量能使植物細(xì)胞滲透性增大，并產(chǎn)生熱效應(yīng)，從而對植物的生產(chǎn)生神奇的作用，鮮花開得又大又艷，草地綠很翠爭欲滴；樹木郁郁蔥蔥，水稻、小麥、高梁、玉米產(chǎn)量成倍增長，青菜、甜菜、卷心菜等一大批綠色蔬菜長得又大又壯，更加鮮嫩可口……更使人驚訝的是，經(jīng)常受音樂與超聲波刺激的花生長得像油條、甘薯大得像足球，磨菇好似大花傘，黃瓜粗得像手臂……
這時，我真想站在很高很高的地方，喧布噪聲轉(zhuǎn)換器，已經(jīng)發(fā)明成功了。
三年級發(fā)明作文 篇8
有人希望當(dāng)工程明師家。，有人想當(dāng)一名文學(xué)家，有人想當(dāng)美食家，我要當(dāng)一名發(fā)明家。
假如我是一名發(fā)明家，我要發(fā)明一種儀器，它可以把汽油變?yōu)樵瓉淼囊话俣啾蹲尩厍虻钠妥兊母�，而且汽油的質(zhì)量變得更好。
假如我是一名發(fā)明家，我會發(fā)明一種只用污水做燃料，排放氧氣的汽車，讓城市變得更美好，空氣更新鮮。
假如我是一名發(fā)明家，我會發(fā)明一種環(huán)保儀器，它把那些垃圾分成四大類，一是可回收垃圾，二是不回收垃圾。三是費舊電池，四是污水。這個機(jī)器可以把污水變?yōu)楦蓛舻乃�，把可回收垃圾變�(yōu)閷毼?，把不可回收垃圾變?yōu)榉柿�，把廢舊電池重新制造，重新造出的電池使用壽命更長。
假如我是一名發(fā)明家，我會……
三年級發(fā)明作文 篇9
假如我是名發(fā)明家，我會發(fā)明一種沒有輻射的電腦，這種電腦可以讓人的眼睛不近視，這樣爸爸媽媽就不怕孩子玩電腦造成眼睛近視。
假如我是名發(fā)明家，我會發(fā)明一種會自動調(diào)節(jié)溫度的重金屬，而且不會因為高溫而變形，在炎熱的夏日里，孩子們在玩游戲設(shè)備時就不怕會被這滾燙的金屬燙到，減少危險。
假如我是名發(fā)明家，我會發(fā)明一種使用光來發(fā)電的車，它可以白天用太陽光行駛，晚上用月光行駛，這樣不僅可以減少地球資源的消耗，而且可以日夜不聽的走而不消耗資源，它地下還有個發(fā)動機(jī)，車子邊走邊發(fā)電，還可以節(jié)約電力，真是一舉三得�。�
如果我想成為名發(fā)明家，這還是需要我的努力、刻苦學(xué)習(xí)啊！這樣才可以為我的未來生活和我的夢想打好基礎(chǔ)，讓夢想變成現(xiàn)實！
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