【精品】時(shí)間三年級(jí)作文合集10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的時(shí)間三年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
時(shí)間三年級(jí)作文 篇1
人們常說，時(shí)間可以沖淡一切。我卻認(rèn)為時(shí)間可以改變一切，難道不是嗎?隨著時(shí)間的消逝，森林古猿變成了人類;隨著時(shí)間的消逝，茅房變成了大廈;隨著時(shí)間的消逝，馬車變成了汽車;隨著時(shí)間的消逝……
然而時(shí)間改變了我，光陰似箭，日月如梭。眨眨眼我已經(jīng)告別了童年，隨之而改變的是，我的責(zé)任多了，壓力大了，思想也復(fù)雜了。從前無憂無慮，現(xiàn)在卻總擔(dān)心學(xué)習(xí)成績;從前天真無邪，現(xiàn)在卻想了解何為早戀;從前輕松自由，現(xiàn)在卻總牽掛著家中家務(wù)活;從前蹦蹦跳跳，現(xiàn)在卻總惦記媽媽說要當(dāng)一個(gè)男子漢……
人們常說，時(shí)間不等人。的確，當(dāng)我回首過去，童年卻永遠(yuǎn)的成為記憶。這些記憶像電影般在我腦海中一張一張地放映。感覺像發(fā)生在昨天，卻永遠(yuǎn)不會(huì)變成今天。
時(shí)間改變了我，盡管我失去了很多，但也獲得了很多。我漫漫懂事，知道讀書的用途，學(xué)會(huì)了做人的道理(品行，修養(yǎng))，明白了人情世。所謂嘆息過去，不如珍惜現(xiàn)在。如今，我有廣闊的青春舞臺(tái)讓我去發(fā)揮，我要展示出屬于我的風(fēng)采。
時(shí)間改變，我也改變，這只意味著我將要換個(gè)更大的舞臺(tái)，展示更完美的自我，不要沮喪，我相信人是隨時(shí)間不斷過渡的，只要在轉(zhuǎn)角處給自己一個(gè)微笑。那么，更高的舞臺(tái)我也能攀上……
時(shí)間改變了我，古人也說：人會(huì)變，月會(huì)圓。不見三日刮目相看。這都是時(shí)間消逝的結(jié)果。我想這也是一個(gè)自然規(guī)律。我愿接受時(shí)間的挑戰(zhàn)，就讓時(shí)間繼續(xù)鑄造我美麗的人生吧!
時(shí)間三年級(jí)作文 篇2
近些日子天氣可真熱，所以我的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目不再是游泳，我只會(huì)在下午四點(diǎn)后去打籃球。
昨天下午很例外，天氣不那么熱了，太陽也沒有了影兒，我十分激動(dòng)，立馬收拾行當(dāng)去游泳。
搭老爸的車很快就到達(dá)了“山水游泳館”，買了一張票，我屁顛屁顛地跑去游泳了。游啊游，約莫過了三刻鐘吧，我發(fā)現(xiàn)天色有點(diǎn)不對(duì)頭，西邊的云越來越黑，而且往泳池這邊飄來了。果不其然，過一會(huì)兒西邊下雨了，沒多長時(shí)間雨水也擴(kuò)散到了這里，還夾雜著些許雷電，轟隆隆，震耳欲聾，像是一千個(gè)醉酒的詩人在云頭吟詠，我膽子比較小，為了安全，趕緊上岸，但冷風(fēng)呼呼，斜風(fēng)細(xì)雨，我一個(gè)勁地覺得冷，哎，我忘記帶又大又溫暖的浴巾了，但不一會(huì)兒，我就被眼前的景色吸引住了，綿綿細(xì)雨打在泳池中，像一個(gè)個(gè)鋼琴中跳躍的音符，簡直太美了。這時(shí)，風(fēng)愈加狂烈，撼動(dòng)了座椅，遮陽傘，還有路邊的小樹，他們像兔斯基一樣搖過來擺過去，狂風(fēng)甚至把池邊的椅子卷進(jìn)了水里，哈哈哈！過了一會(huì)兒，太陽出來了，雷電也停息了，但雨還是不停。真的，好冷啊！我忍不住，一頭栽進(jìn)了水里，相比而言，池中的水暖和多了，舒服，我就像是在寒冷的冬天里洗了一個(gè)熱乎的澡，真高興�。�
時(shí)間三年級(jí)作文 篇3
從小到大，一直有人說時(shí)間就是一種異常珍貴的東西必須要好好珍惜，我每次卻聽得有些刺耳，亦或就是有點(diǎn)不以為然。
睡眠，就是人生三分之一的時(shí)間，據(jù)說人類真正需要睡眠的時(shí)間其實(shí)只有一個(gè)半小時(shí)，其余的時(shí)間只不過就是在做夢(mèng)。而一位著名的畫家達(dá)芬奇貌似也就是這么過來的，我實(shí)在難以想象達(dá)芬奇究竟有多么珍惜時(shí)間。
時(shí)間究竟有多珍貴，有多珍惜。其實(shí)我一直在思考這個(gè)問題，得到了無數(shù)種答案，只就是不知道哪種就是正確的，這或者又就是另外一種“道有三千”。
“時(shí)間一分一秒地流逝著”，不知從幾何時(shí)發(fā)現(xiàn)這種作文的開頭一直受大家追崇，我并沒有問別人為什么，因?yàn)橛袝r(shí)我也在使用。不明原因，只就是想所以就去寫，“時(shí)間”這個(gè)詞仿佛已經(jīng)成為了深?yuàn)W的一種代名詞。
“大家要珍惜時(shí)間。”耳邊傳來這么一句話，不用說，我已經(jīng)知道老師又在講道理了。我雙手趴坐，靜靜地聽著，我早已經(jīng)學(xué)會(huì)了沉默。沉默不過就是胡思亂想的一種掩飾，這就是我對(duì)沉默的看法，又就是我沉默的原因。心里空空的，眼中有點(diǎn)無神，明眼人看得出早已神游天外。
我不在乎時(shí)間，只就是靜靜地等待，等待最終的那一刻，這就是我追求平凡的一種表達(dá)方式。
不過時(shí)間真的值不值得珍惜。呵呵，這誰又說得準(zhǔn)呢?
時(shí)間三年級(jí)作文 篇4
時(shí)間如流水般流去，想挽回卻從手心流過，時(shí)間一去不復(fù)返，世上有無后悔藥，做了便是做了，已經(jīng)返回不了了。
人的一聲做過許多錯(cuò)事，大到犯罪小到拔了樹葉。想返回也返回不了，做錯(cuò)了就是做錯(cuò)了，一句道歉也返回不了了，它不能讓盯過釘子的地方也修復(fù)不了了。道歉能讓受害者被傷害的心靈回去嗎，道歉能讓脫離樹的樹葉回去嗎？
不能不能不能。
就像釘子盯入心臟，再拔出來總有一個(gè)深深的洞，但也不要無動(dòng)于衷，不要懦弱，要勇敢地實(shí)際表現(xiàn)自己的歉意，起碼有一絲安慰，對(duì)于朋友，我錯(cuò)了不敢道歉，冷落她不解釋，最后會(huì)造就兩個(gè)人形同陌路，也許你哪一天想去道歉，可那人已經(jīng)不相信了。
滴水穿石，木已成舟，世上步入小說般奇妙，重生穿越等等百般花樣，只會(huì)使人深陷其中，沉迷其中，不客自拔，還有更偏激的人尋思去找這些東西。這些人大多是學(xué)習(xí)上，事業(yè)中，生活里受挫折，憑著渺茫的希望與幻想投入胡中，結(jié)束姓名。
世上沒有后悔藥，沒有重生與穿越，有的只是自己，遇到挫折我們笑著跨過去，遇到困難努力克服，保持樂觀向上的態(tài)度生活。
時(shí)間三年級(jí)作文 篇5
時(shí)光匆匆流逝，再回首，已不知去處——題記
現(xiàn)在網(wǎng)上流行一句話“爸爸去哪，飛機(jī)去哪兒了，時(shí)間去哪兒了�！�
是啊，時(shí)間去哪了？它總是在不經(jīng)意間緩緩流過，讓人捉不見也看不到，很多人都在感嘆著時(shí)光的流逝，惋惜著歲月的不饒人，后悔著曾經(jīng)的光陰�？墒菚r(shí)間就是這樣頑皮，它不容不得你后悔半分，也不會(huì)讓你重新來過。
有人曾告訴過我：“永遠(yuǎn)不要后悔著過去的時(shí)光，因?yàn)槟侵皇窃诶速M(fèi)時(shí)間，與其那樣，倒不如看看未來，雖然不知道明天是怎樣的，但人也不能總活在昨天。”我想他說的很對(duì)，人不能總生活在過去，心永遠(yuǎn)是向著未來的方向。
我們應(yīng)該向前看，朝前走，未來才是我們的命運(yùn)。不要一味的抱怨著過去，不要在浪費(fèi)著寶貴的光陰，它容不得你這樣做。
心兒永遠(yuǎn)向往著未來，過去卻常是憂郁，而那過去了的終將會(huì)成為親切地懷戀——普希金
時(shí)間三年級(jí)作文 篇6
星期五的下午，鄭老師帶領(lǐng)我們大家和時(shí)間進(jìn)行了一次賽跑。
鄭老師笑容滿面地對(duì)大家說：“人生有一道難題，那就是怎樣使一寸光陰等于一寸生命。林清玄說‘假如你一直與時(shí)間賽跑，你就可以成功！’同學(xué)們，今天我們也來與時(shí)間賽跑。首先請(qǐng)大家把書包里的東西全部拿出來，然后一大組一大組地輪流收拾書包，拉好桌椅，最后排好隊(duì)伍，看那一組最快�！�
游戲開始了，我們第二組先被老師抽中，當(dāng)時(shí)我十分緊張。老師一聲令下，我眼疾手快，第一個(gè)收拾好書包，然后把書包迅速拎到門外，接著奔回教室把桌椅拉好。我們組同學(xué)互相幫助，很快擺好了桌椅，可就在我們急匆匆跑出去排隊(duì)時(shí)，不知誰把一張桌子撞歪了，老師及時(shí)提醒了我們。于是，我又三步并做兩步跑回去，把它拉好，再跑出來。由于這張桌子耽誤了時(shí)間，我們最后的成績是1分33秒。后面的三組速度也十分快，尤其是第一組，他們行動(dòng)快捷，桌椅整齊，只用了1分24秒，獲得了第一名，我們組取得了第二名，我還得了個(gè)“風(fēng)度獎(jiǎng)”。
接著進(jìn)行第二個(gè)游戲。規(guī)則是這樣的：翻開語文書的《寫字表》，打開寫字本，把個(gè)字寫在寫字本的P13頁，時(shí)間三分鐘，看誰的字寫得又快又好。為了把字寫漂亮，一開始我就寫得很慢，就像蝸牛漫步一樣。時(shí)間很快到了，我只寫了24個(gè)字，但我的字卻比平常整潔、美觀得多。雖然我沒有像有的同學(xué)那樣達(dá)標(biāo)，但我也十分開心。我以后也要把字練得又快又好。
時(shí)間給予我們每個(gè)人金子般的年華，我們每個(gè)人也應(yīng)讓時(shí)間像金子般閃光。我以后也要像林清玄那樣，經(jīng)常與時(shí)間賽跑，把每張日歷變成一張獎(jiǎng)給自己與時(shí)間賽跑的獎(jiǎng)狀！
時(shí)間三年級(jí)作文 篇7
“時(shí)間都去哪兒了……”每當(dāng)我聽到這一首歌，我深深地感受到時(shí)間之快�！肮怅幩萍�，日月如梭”時(shí)間不會(huì)等人，也不會(huì)為了誰而停下，時(shí)間每滴答一下，人的生命也將縮短一秒。生活，它告訴我一定要珍惜時(shí)間。
有一天，我把作業(yè)寫完后，非常無聊，我便隨手翻開桌子上的相冊(cè)，呈現(xiàn)在眼前的全是我小時(shí)候的照片。有在幼兒園拍的班級(jí)照，記得那次拍照時(shí)因我沒有穿校服，睿智的園長把我放到中間，這樣拍下來，別提多有特色了。還有我在外婆家與表哥在床上蹦蹦跳跳的照片，那時(shí)的我把柚子皮戴在頭上，全家人被我逗得哈哈大笑。
回想起小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁感慨時(shí)間流逝得如此之快。生活中許多事情也告訴我時(shí)間的`珍貴。比如爺爺奶奶的白頭發(fā)，還有帶我玩耍的表姐轉(zhuǎn)眼間就參加了工作的事實(shí)。
可是，在我身旁還有許多朋友，可能會(huì)認(rèn)為自己還需要很久很久才會(huì)長大，所以還在貪玩，在浪費(fèi)那寶貴的時(shí)間，浪費(fèi)自己的生命，還不曾去想“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句惜時(shí)名言的真正含義吧。
花兒謝了，有再開的時(shí)候，草兒枯了，有再綠的時(shí)候，可時(shí)間是一去不復(fù)返的，它對(duì)每個(gè)人都是公平的，我一定要珍惜時(shí)間，讓有限的時(shí)間變得燦爛無比，變得更加有意義。
時(shí)間三年級(jí)作文 篇8
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，就連一塊那么貴的金子，都換不來的一寸光陰，光陰似箭，日月如梭，箭只要射出去，就再也不能回來了，也像流水一樣，你的昨天過去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你再也不能回到昨天了。因此，我們要珍惜時(shí)間。
我上課的時(shí)候，最少都要回答上來一個(gè)問題，下課，我要抓緊一分一秒，能多讀多少頁書，就讀多少頁，我要每天多把時(shí)間緊緊的抓住，我要利用一分一秒的時(shí)間來息一年級(jí)、二年級(jí)的那一百二十首古詩，晚上，我要選背一遍一、二、三年級(jí)的古詩。我相信，過些時(shí)間一定會(huì)背。
時(shí)間就是生命，要珍惜時(shí)間，和時(shí)間賽跑，才能獲得成功。
時(shí)間三年級(jí)作文 篇9
高爾基先生說過：“世界上最長又最短，最平凡又最珍貴，最容易被忽視又最令人后悔的，是時(shí)間�！�
是呀，時(shí)間是非常寶貴的。如果你一點(diǎn)也不珍惜它，它就會(huì)與你擦肩而過，比如，你在睡午覺時(shí)，它就從你身邊大步大步的流走。
時(shí)間就像小河里的水，它總是這么匆匆地來，又匆匆地去。我們不該把今天該做的事情推到明天去，我們應(yīng)該把明天做的一部分，拿到今天來做。
光陰似箭，日月如梭。我從一個(gè)幼兒園的小朋友變成了一個(gè)小學(xué)三年級(jí)的少先隊(duì)員了，可是，我在這之間浪費(fèi)了多少時(shí)間！
有時(shí)，我在做作業(yè)時(shí)，看到一本書很好看，我就把它拿出來看了半小時(shí)。有時(shí)，我在看書時(shí)把玩具全倒了出來，玩了一個(gè)夠！有時(shí)……
總之，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，做一個(gè)時(shí)間的小主人！
時(shí)間三年級(jí)作文 篇10
夕陽已西下，這意味著美好的今天將要結(jié)束，充滿希望的明天即將到來，而新的時(shí)間老人又在等著我們向他宣戰(zhàn)。
俗話說得好，“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”。是的，時(shí)間老人是一位愛捉弄人的老人。對(duì)于那些不知珍惜時(shí)間的孩子，老人會(huì)讓時(shí)間過得很慢；對(duì)于那些知道珍惜時(shí)間的孩子，老人又會(huì)讓時(shí)間過得飛快，讓他們抓緊時(shí)間和自己賽跑。
我也曾經(jīng)嘗試與時(shí)間老人賽跑。天真時(shí)的我，媽媽讓我去超市買冰棍。那是一個(gè)盛夏的傍晚，夕陽以西下，我要與時(shí)間老人賽跑。我想：我一定要在夕陽下山之前買回冰棍交給媽媽。于是，我一路小跑著去了超市，買回了冰棍，又一路小跑回家。這時(shí)的我已氣喘吁吁，坐在一塊大石頭上休息。過了一會(huì)兒，我抬頭一看，太陽快下山了，我又想起我要與時(shí)間老人賽跑，就顧不上休息，回到了家，把冰棍給了媽媽。 來到陽臺(tái)上，透過窗戶一看，夕陽還沒完全下山。那一次，我贏了！我十分高興，對(duì)著鐘表，大聲地說：“時(shí)間老人，我向您挑戰(zhàn)，可我贏了！我贏了！”
沒錯(cuò)！勝利屬于珍惜時(shí)間的孩子！時(shí)間就像流水，一晃眼，一天就會(huì)過去，大家一定要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)！花謝了，它還有重開的一天，可人如果失去了這個(gè)機(jī)會(huì)，他將會(huì)后悔終生�？傊c時(shí)間賽跑者，就是最后勝利者！
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