三年級(jí)發(fā)明作文6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的三年級(jí)發(fā)明作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)發(fā)明作文 篇1
今天，我在家里多管閑事在看我家的小貓咪。
到了晚上，我一直在看小貓咪。我一邊看一邊想小貓咪的眼睛在晚上是會(huì)不會(huì)發(fā)光的呢？我放下小貓咪去找語(yǔ)文書(shū)來(lái)看，就看見(jiàn)人類創(chuàng)造的東西。就比如人類從蝙蝠在夜里飛行身上得到了啟示，就發(fā)明了“雷達(dá)”；人類從青蛙的眼睛得到啟示，就發(fā)明了“電子蛙眼”；人類從蜻蜓身上得到了啟示，就發(fā)明了“飛機(jī)”；人類從鯨身上得到了啟示，就發(fā)明了“輪船”。
我一邊看書(shū)一邊想我也想發(fā)明一些對(duì)人類帶來(lái)有用的東西。想了一天也想不到發(fā)明一些什么東西才好，后來(lái)，我終于想到了發(fā)明哪些東西了。
我發(fā)明的是“感應(yīng)發(fā)光的眼鏡“，我是從我家的小貓咪的眼鏡在晚上會(huì)發(fā)光身上得到了啟示，就想發(fā)明了不用的感應(yīng)到里暗就會(huì)發(fā)光的眼鏡。如果停電里那天，用上我發(fā)明的自動(dòng)感光眼鏡就像小貓咪的眼睛一樣自動(dòng)發(fā)光了�？梢宰屓藗兏械叫腋：蜏嘏�。
看！我的發(fā)明是不是很好��！我想了整整一天了！
三年級(jí)發(fā)明作文 篇2
我愿做一個(gè)小小發(fā)明家。
我要發(fā)明一個(gè)小小機(jī)器人，讓他幫媽媽干家務(wù)，從此以后媽媽就不再辛苦了。
我還要發(fā)明一個(gè)機(jī)器人老師，爸爸媽媽不在家的時(shí)候，他陪我學(xué)習(xí)。
我還要發(fā)明一個(gè)道路警察機(jī)器者一號(hào)，從此以后道路變寬了，不管任何時(shí)刻都不再有堵車現(xiàn)象了。
我還要發(fā)明很多很多新發(fā)明，你要是需要什么，就請(qǐng)告訴我，我長(zhǎng)大后一定會(huì)成功的，請(qǐng)相信我吆！
三年級(jí)發(fā)明作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在鰲頭，那里風(fēng)景秀麗，空氣新鮮，是一個(gè)好地方。
家鄉(xiāng)有綠色的山坡，綠油油的菜園，清清的小河，鮮艷的花朵，高大的樹(shù)木。我最喜歡的就是家鄉(xiāng)的小河啦！它給我?guī)?lái)了不少歡樂(lè)。
春天，小河像童話故事里的寶鏡一樣，晶瑩剔透，把大樹(shù)的影子照映在河上，小鴨子一搖一擺地走下小河，快活地在水里游。
夏天，美麗的荷花開(kāi)了，小魚(yú)兒自由自在地在河里游來(lái)游去。
秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，小伙伴們?cè)诤永镒轿r捕魚(yú)，玩過(guò)痛快。
冬天，河水又冷又凍，懶洋洋的小魚(yú)在河底下睡覺(jué)。
家鄉(xiāng)的小河多美麗呀！我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河！
三年級(jí)發(fā)明作文 篇4
“嘩、嘩、嘩啦!”雨中，我撐著一把傘，艱難地行走著，風(fēng)兒一吹，調(diào)皮的雨滴在我的褲腿上滑滑梯，跑進(jìn)鞋子里去，弄濕我的襪子�；氐郊依铮摰羲芰艿囊m子，我想：要是有把多功能兩用雨傘，那該多方便呀!
星期六早上，我早早地起床，上網(wǎng)查找適合制作多功能兩用傘的材料并開(kāi)始了我的設(shè)計(jì)。這種雨傘外形雖然看上去與普通的雨傘沒(méi)什么不同，但里面卻暗藏玄機(jī)。不用時(shí)雨傘還能縮小得只有手掌那么小，便于攜帶。
制作這種雨傘的材料有感應(yīng)并自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的功能。如果天氣炎熱，這種材料會(huì)迅速散熱降溫，變涼快，就像頭頂舉著一塊冰塊，趕走炎熱的騷擾，使我們感到清涼。如果是下雨的天氣，雨傘四周會(huì)自動(dòng)降下一圈透明的簾子，把使用者罩住，這樣，使用者的.褲腿和鞋子就不會(huì)被隨風(fēng)飄灑的雨滴打濕了。這種雨傘在使用時(shí)還會(huì)播放一些優(yōu)美的樂(lè)曲，讓使用者放松心情。
你們覺(jué)得我想發(fā)明的這種多功能兩用傘怎么樣?還不錯(cuò)吧。我真希望我設(shè)計(jì)的這種多功能兩用傘能盡快被制造出來(lái)并在市場(chǎng)上銷售，為我們的生活帶來(lái)方便。
三年級(jí)發(fā)明作文 篇5
我的心愿是長(zhǎng)大以后當(dāng)一位發(fā)明家,我要發(fā)明時(shí)光機(jī)器、長(zhǎng)生不老機(jī)器,還有“鋼鐵俠”盔甲。
我發(fā)明時(shí)光機(jī)器的原因是可以把爸爸、媽媽變回小時(shí)候，看看他們小時(shí)候長(zhǎng)什么樣子。然后再把我變成小時(shí)候，和爸爸、媽媽我們?nèi)齻�(gè)小朋友一起玩，玩陀螺、三個(gè)字、跳房子、寫王字、斗雞、踩腳趾，還有貓捉老鼠……肯定很快樂(lè)！
我發(fā)明長(zhǎng)生不老機(jī)器的原因是可以讓人永遠(yuǎn)不死，讓我和爸爸、媽媽、姥姥、奶奶、爺爺、姨媽、叔叔，還有我的弟弟和妹妹、哥哥和姐姐，永遠(yuǎn)在一起玩。我愛(ài)他們，我喜歡和他們一起玩。
我發(fā)明“鋼鐵俠”盔甲的創(chuàng)意來(lái)自《復(fù)仇者聯(lián)盟》這部電影，穿上盔甲可以在天上飛，可以在天上玩游戲，可以在天上看到很遠(yuǎn)的地方，還可以發(fā)出激光，打跑日本侵略者和欺負(fù)我們的人。
當(dāng)然，當(dāng)一位發(fā)明家是一件不容易的事情，所以我要從現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)、天天向上。按時(shí)上學(xué)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課開(kāi)心的玩，放學(xué)的時(shí)候認(rèn)真寫作業(yè)，多看書(shū)、多觀察、多思考，豐富自己的知識(shí)。如果做不到的時(shí)候，就想想自己的心愿，堅(jiān)持下去。媽媽告訴我，只要堅(jiān)持，就會(huì)成功。
小朋友們，如果你坐上了時(shí)光機(jī)器和長(zhǎng)生不老機(jī)器，穿上了鋼鐵俠盔甲，一定要記得，是我發(fā)明的喲。
三年級(jí)發(fā)明作文 篇6
我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我成為了一個(gè)發(fā)明家。我發(fā)明了許多神奇的鞋子，給人們帶來(lái)很多方便。
演員們穿上我設(shè)計(jì)的音樂(lè)鞋，只要他們一踩，鞋就會(huì)發(fā)出美妙的音樂(lè)聲。你看，他們?cè)谖枧_(tái)上唱呀、跳呀，歌聲是那么悅耳，舞姿是那么輕盈，臺(tái)下的觀眾為他們發(fā)出陣陣的喝彩聲。喝彩之余又不禁有些疑惑：咦！音樂(lè)伴奏是哪兒來(lái)的？沒(méi)看見(jiàn)樂(lè)隊(duì)，哪兒來(lái)的音樂(lè)聲呢？哈哈，原來(lái)是演員們的鞋子在為他們伴奏啊，真是有趣極了！
觀光旅游的人們可以穿上我設(shè)計(jì)的變速鞋。這種鞋上有個(gè)小型遙控器，可控制速度的快慢和轉(zhuǎn)換方向。在風(fēng)景優(yōu)美的地方，按一下慢速鍵，就可以在這里盡情瀏覽；再按一下快速鍵，一眨眼的功夫，就到了另外一個(gè)景點(diǎn)。穿上它旅游觀光，既方便又快捷，真是開(kāi)心極了！
在漆黑的夜晚，出現(xiàn)了一些亮光。這些亮光有的去了醫(yī)院，有的去了工廠······對(duì)了，這是上夜班的叔叔阿姨穿上了我設(shè)計(jì)的夜光鞋。這種鞋的鞋尖上有個(gè)燈泡，只要把開(kāi)關(guān)打開(kāi)，鞋就能亮起來(lái)，為夜晚出行的人們照亮前行的道路。真是方便極了！
大家穿上我設(shè)計(jì)的調(diào)溫鞋，夏天比涼鞋還涼快，冬天比棉鞋還暖和，春秋兩季則不冷不熱，真是舒服極了！
······
"揚(yáng)揚(yáng)，揚(yáng)揚(yáng)，起床了。"這喊聲讓我從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，那些神奇的鞋子從喊聲中漸漸消失了。但我相信，只要我好好學(xué)習(xí)，我一定能發(fā)明出這樣神奇的鞋！
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