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    同桌三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-09-08 14:22:09 三年級(jí) 我要投稿

    【精品】同桌三年級(jí)作文合集9篇

      在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的同桌三年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精品】同桌三年級(jí)作文合集9篇

    同桌三年級(jí)作文 篇1

      我很幸運(yùn)的做了他的同桌,他有中高等身材,他有一張白白凈凈的瓜子臉,有一頭烏黑的頭發(fā),濃濃的眉毛下面有雙黑珍珠似的的眼睛,高高的鼻梁上架著一副長(zhǎng)方形的黑色眼鏡,使嘴巴看起來(lái)格外的精巧。這個(gè)外表看起來(lái)柔弱、內(nèi)心卻非常強(qiáng)大的陽(yáng)光男孩就是侯守恪。

      侯守恪上課聚精會(huì)神的聽(tīng)老師講課,還積極的回答老師提問(wèn)的問(wèn)題。除了回答問(wèn)題,他基本上在課堂上都不說(shuō)話?墒,下課后的侯守恪卻是十分的活潑,他和同學(xué)們有說(shuō)有笑,興高采烈的和我們做著各種游戲?吹竭@個(gè)樣子的侯守恪我很吃驚,這是那個(gè)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,不說(shuō)廢話的男孩嗎?這一點(diǎn),我要向他學(xué)習(xí),上課認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)講,下課再放飛自我。他不但學(xué)習(xí)好,還樂(lè)于助人。有一次,我有一道科學(xué)題,實(shí)在是想不通,我像熱鍋上的螞蟻一樣,急的臉紅彤彤的。這時(shí),他看到了,就熱情的問(wèn)我:“孟維一,你怎么了?是不是遇到什么難題了?”我無(wú)奈的回答到:“是呀,這道題我怎么也想不明白!甭(tīng)完了我的回答,他看了看那道題,想了一下,就認(rèn)真的給我講解了起來(lái),而且不厭其煩。我終于聽(tīng)明白了,非常感謝我這個(gè)聰明的同桌。

      侯守恪不但學(xué)習(xí)好,樂(lè)于助人,身上還有很多我要學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),真希望四年級(jí)還可以和他做同桌,繼續(xù)學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。

    同桌三年級(jí)作文 篇2

      我的同桌

      顏渲聰是我的同桌他的成績(jī)不太好?墒牵y道成績(jī)是最重要的嗎?盡管他的成績(jī)不太好,可我還是喜歡他。為什么呢?因?yàn)闊o(wú)論你有什么事情需要幫忙,只要是他能幫一把的事,他都會(huì)來(lái)幫助你。

      有一天,我們傳語(yǔ)文抄作業(yè)本,鄭仲榮沒(méi)把我的本子傳給我?商锢蠋熞呀(jīng)開(kāi)始布置語(yǔ)文作業(yè)了,我坐在自己的座位上,心急如焚,又忐忑不安,不知道干什么好。等田老師布置完作業(yè),我想我的本子一定在鄭仲榮那兒,我跑到鄭仲榮的座位上,發(fā)現(xiàn)本子就放在他的課桌上,于是我把本子拿回來(lái)了。本子是找回來(lái)了,可我的腦中一片空白“剛才田老師布置了什么作業(yè)呢?本子是找回來(lái)了,不知道作業(yè)有什么用呢?我該怎么辦呢?”我著急地想。這時(shí),我想起顏渲聰,他可沒(méi)有我這類(lèi)“遭遇”,而且離我最近。“顏渲聰……你能……借我一下你的…….抄作業(yè)本嗎?”我猶猶豫豫地問(wèn),我有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次。“當(dāng)然可以,”他爽快地回答,說(shuō)著,一把拿起桌上的本子,放到我的手中,“拿去吧!蔽已杆俪炅俗鳂I(yè),因?yàn)槲铱刹缓靡馑家恢蹦弥鴦e人的東西。哦把抄作業(yè)本還給了顏渲聰,并輕輕滴對(duì)他說(shuō)了聲:“謝謝。”他卻熱情地說(shuō):“不用謝!蔽艺媸歉袆(dòng)萬(wàn)分。

      我覺(jué)得,有這么一個(gè)樂(lè)于助人的同桌,真是太幸運(yùn)了。同時(shí),這種有點(diǎn)值得學(xué)習(xí)。

    同桌三年級(jí)作文 篇3

      在我記憶的長(zhǎng)河中,有著許多令我難忘的同桌。其中,有個(gè)令我印象深刻的同桌,就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!

      他叫梁家豪,表面是個(gè)油嘴滑舌的人,但其實(shí)是個(gè)聰明機(jī)智的人,為什么這樣說(shuō)呢?事情發(fā)生在星期六的下午,我們約好要踢足球,可是踢著踢著,幾個(gè)粗魯、野蠻、不講理的女孩兒過(guò)來(lái)“鬧事!蔽液土杭液肋@兩個(gè)隊(duì)長(zhǎng)走過(guò)來(lái)跟她們說(shuō):“請(qǐng)你們不要鬧事,否則打成了兩敗俱傷,這樣都不好!”那些大孩子們紛紛走過(guò)來(lái)打了我們一拳,我們幾個(gè)也不甘示弱,和他們?nèi)蚰_踢地打了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我們都“受傷”了,最后我們提議用足球來(lái)定勝負(fù)。梁家豪和隊(duì)長(zhǎng)我怎么會(huì)輸呢?我們之后布置了“作戰(zhàn)”計(jì)劃,準(zhǔn)備開(kāi)賽。第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了,雙方開(kāi)始進(jìn)攻,我搶先搶住了球,踢給了梁家豪,“不好!球被對(duì)方搶走了,球馬上就要射向我們的球門(mén)了!”我在關(guān)鍵一刻頭球破門(mén),并傳給我方隊(duì)員,梁家豪搶了球,一下射門(mén),“哇!”我們進(jìn)球了。第二場(chǎng)開(kāi)始,我們傳給我方隊(duì)員,可是我們精神不佳,就像被勝利沖暈了頭腦。我一看表,只剩五分鐘了,我把球傳給了梁家豪,他又傳給了我方隊(duì)員,隊(duì)員又把球傳給了我。當(dāng)時(shí)的情況非常緊急,我使用“黃金一腳”踢進(jìn)了球門(mén),球進(jìn)了,我們跳了起來(lái)。

      最后,一場(chǎng)矛盾就因?yàn)檫@場(chǎng)球賽,化解開(kāi)了,我們繼續(xù)踢足球,開(kāi)心快樂(lè)地度過(guò)了一下午。

      我想對(duì)我的同桌說(shuō):“你真是一個(gè)聰明又厲害的人!”

    同桌三年級(jí)作文 篇4

      我的同桌叫楊世博,他雖然比我寫(xiě)字好,但他很與眾不同。你們可不知道,我和你們講一講吧!

      星期二的上午,語(yǔ)文老師說(shuō)今天中午兩張報(bào)紙是作業(yè)?梢坏街形缥业耐酪坏李}也不做,我一會(huì)兒都快做完了。那時(shí)他往我這邊看,我沒(méi)有看見(jiàn)?捎幸淮嗡疫@邊看,我小心翼翼的拿起書(shū)掩蓋住報(bào)紙,他就裝做什么都不知道,然后就翻翻書(shū)看,我沒(méi)有告訴他等我做完了,他還沒(méi)有做完,他想了一大會(huì)兒,才慢慢的做完。

      星期三的下午,第一節(jié)課數(shù)學(xué)課我的同桌就是不會(huì)背數(shù)學(xué)老師說(shuō)要背的,我都給他背完了,他還是不會(huì)背,沒(méi)有給我背,等到數(shù)學(xué)老師來(lái)了,他才給我馬上背完。還有第四節(jié)課的時(shí)候語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師讓寫(xiě)小字,老師說(shuō)要寫(xiě)好,我寫(xiě)的一點(diǎn)兒也不好,我的同桌寫(xiě)得非常非常的好,他還看我寫(xiě)的好不好,他說(shuō)我寫(xiě)的還行。

      這就是與眾不同的同桌,這就是我的同桌。

    同桌三年級(jí)作文 篇5

      我的同桌是李路達(dá),我和李路達(dá)我們倆是好朋友,每天我們都在一起玩,一起學(xué)習(xí),寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候有問(wèn)題會(huì)互相問(wèn),他的學(xué)習(xí)成績(jī)也很不錯(cuò),他每天上課來(lái)的也很準(zhǔn)時(shí),一般不會(huì)遲到,上課發(fā)言屬于中等類(lèi)型,不是很積極,偶爾也會(huì)舉手,我認(rèn)為在這方面應(yīng)該積極一點(diǎn),多舉手發(fā)言。

      他的眼睛像兩顆豆子,臉上有一顆很明顯的痣,比我胖一斤,在關(guān)于課外知識(shí)方面,他有點(diǎn)笨笨的`,有的時(shí)候問(wèn)他一些課外知識(shí),他會(huì)回答不上來(lái),比如有的時(shí)候我會(huì)問(wèn)他一些軍事方面的問(wèn)題:“各國(guó)軍艦的排水量有多少噸?各國(guó)驅(qū)逐艦的型號(hào)”,等類(lèi)似的問(wèn)題,他都回答不上來(lái),說(shuō)明他平時(shí)沒(méi)有關(guān)注這方面的知識(shí),我覺(jué)得不光是文化課成績(jī)要好,課外知識(shí)也要豐富,多讀這方面的書(shū)還是有幫助的!

      我看過(guò)他們一家四口的合照,他們一家都有些胖,除了他妹妹不胖,很幸福的一家四口!

      他有的時(shí)候很呆,比如下課或者有的時(shí)候會(huì)特別關(guān)注某一件東西的時(shí)候會(huì)特別關(guān)注,然后萌萌的,所以我就給他起了一個(gè)可愛(ài)的外號(hào)叫“呆呆”!

      這就是我的同桌和好朋友!

    同桌三年級(jí)作文 篇6

      一首《同桌的你》讓我回憶起咱們倆一起做同桌的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!個(gè)子不到一米四,我們第一次見(jiàn)到你時(shí),一雙充滿渴望理解與孤獨(dú)的眼睛,更是凸顯出了你的嬌;你一向不愛(ài)與人交往,自從和我做了同桌后,開(kāi)朗了些許。你還記得那一幕嗎?

      那天找上第一節(jié)課上英語(yǔ),我知道英語(yǔ)老師的性格的,于是我就在還沒(méi)上課之前就開(kāi)始準(zhǔn)備課上要用的了!斑,我的英語(yǔ)書(shū)呢?飛哪兒去了呢?”我一邊焦急的翻著,一邊自言自語(yǔ)道。就在這時(shí),你悄悄的斜眼看了看我,寫(xiě)了個(gè)紙條給我,我打開(kāi)一看上面寫(xiě)著:你是不是英語(yǔ)書(shū)沒(méi)帶?我半搭不理的應(yīng)了一聲?烧l(shuí)知,就這么一聲應(yīng),你就把你的英語(yǔ)書(shū)遞給我,自己拿起小測(cè)紙寫(xiě)起了英語(yǔ)單詞。

      我雖很高興,不用給組里扣分了,可轉(zhuǎn)眼間,又想到了,我若不扣那老師豈不是又要找你的事兒?jiǎn)帷S谑俏矣衷囂降膯?wèn)了一句,你有沒(méi)說(shuō)話,只是默默的搖頭,把英語(yǔ)書(shū)推到我面前。

      就是這件小事,是我對(duì)你的態(tài)度改變了。你為人誠(chéng)懇、大方。你不因做了一件不起眼的小事而搞得驚天動(dòng)地。你每次都是這樣,總是在別人需要得到你的幫助的時(shí)候,去幫助別人,而不求回報(bào)。

      在你的內(nèi)心世界里,沒(méi)有反抗,沒(méi)有霸道,有的只是服從與寂寞。這就是我的同桌。

    同桌三年級(jí)作文 篇7

      我的同桌叫周琳涵,她是個(gè)漂亮的小女孩。

      她圓圓的臉蛋像蘋(píng)果,一對(duì)彎彎的柳葉眉,下面有一雙水靈靈的大眼睛再加上那一頭烏黑發(fā)亮的披肩發(fā),給人一種人見(jiàn)人愛(ài)的感覺(jué)。

      她不但人長(zhǎng)的漂亮,而且還是一個(gè)守紀(jì)律樂(lè)于助人的好學(xué)生。記得有一次上數(shù)學(xué)課,我想讓她和我玩,我說(shuō)了好幾遍她都不理我,我還說(shuō),她扭過(guò)頭瞪了我一眼,嚴(yán)肅地說(shuō):"上課要認(rèn)真聽(tīng)講”。還有一次數(shù)學(xué)測(cè)試,我信心十足,準(zhǔn)能考好,誰(shuí)知我做到一半的時(shí)候發(fā)現(xiàn)尺子忘帶了這可怎么畫(huà)圖呢?我很著急左看右看,我同桌看到了后小聲關(guān)切地問(wèn):“怎么啦?是不是忘帶尺子了?”我說(shuō)是,她聽(tīng)了后連忙打開(kāi)文具盒,拿出一支嶄新的尺子放到我的面前說(shuō):“別著急先用我的吧。我拿起尺子很快畫(huà)好了要畫(huà)的圖。

      這就是我的同桌我的好朋友我的比親姐妹還要親的好姐妹。我要向她學(xué)習(xí)做一個(gè)守紀(jì)律樂(lè)于助人的好學(xué)生。

    同桌三年級(jí)作文 篇8

      “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫(xiě)的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你,老師們都已想不起,猜不出問(wèn)題的你。我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”

      一首《同桌的你》打動(dòng)了多少人的心弦,帶給我們多少美好的回憶。充滿歡聲笑語(yǔ)的校園里,每一個(gè)片段都是歲月里飄香的花瓣。在每個(gè)人的時(shí)光相冊(cè)里,都會(huì)有一個(gè)不可抹去的人物---同桌。

      魯思語(yǔ)就是我曾經(jīng)的同桌。魯思語(yǔ),你還記得我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光嗎?我們成為同桌以后,一起讀書(shū),一起寫(xiě)字,一起游戲玩鬧。你是一個(gè)性格開(kāi)朗活潑的女孩。一雙清澈如水的眼睛里盛滿了笑意,總是讓我有如沐春風(fēng)的感覺(jué)。如今,雖然我們已經(jīng)分開(kāi)了,但是我還是常常想起和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

      記得去年冬天,由于你的媽媽工作忙碌,你便來(lái)到了我家。那一天,下了很大的雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花像漫天飛舞的玉蝴蝶,輕盈而美麗。又如跌落在人間的冬之精靈,調(diào)皮地落在房子上、樹(shù)枝上、馬路上……看著窗外粉妝玉砌的世界,我興致盎然地邀你一起去打雪仗。來(lái)到小區(qū)的空地上,我們各自選好陣地,不顧寒冷抓起地上的雪團(tuán)起了雪球。我邊團(tuán)雪球邊觀察“敵情”,趁你不注意,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)向你投了一個(gè)雪球,雪球在你的身上“開(kāi)了花”,耶!“偷襲”成功!我樂(lè)得哈哈大笑起來(lái)。正當(dāng)我得意之際,一個(gè)大雪球迎面撲來(lái),猛然覺(jué)得臉上一涼,“啪”的一聲雪球在我的臉上炸開(kāi)了,眉毛、鼻子全是雪?吹轿依仟N的樣子,你忍俊不禁放聲大笑。這時(shí),我也不顧不上團(tuán)雪球了,抓起散雪向你反擊,給你來(lái)了個(gè)“天女散花’’。你也不甘示弱,把你團(tuán)好的雪球一個(gè)接一個(gè)地向我砸過(guò)來(lái)。雪球飛舞,清脆的笑聲也在飛舞。

      光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)分開(kāi)一年了。真希望有這么一天,我們還能坐在一起。讓我把這首《同桌的你》唱給你聽(tīng),一起回味我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。

      評(píng)語(yǔ):文章以歌開(kāi)頭,引起讀者共鳴,事件趣卓。筆靈心慧,首尾呼應(yīng),情感豐富,令人愿讀、愛(ài)讀。

    同桌三年級(jí)作文 篇9

      我有一位同桌,她是一位女孩子,她有著櫻桃般的小嘴,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),不大不小剛剛好的眼睛,她的愛(ài)好就是喜歡交朋友,她一見(jiàn)到別的人都會(huì)打招呼,而且她也非常的誠(chéng)實(shí),她只要見(jiàn)到漂亮的大姐姐,她都會(huì)上去說(shuō)聲:“姐姐,你好漂亮。 倍宜卜浅5挠焉,她是位人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)的小姑娘,她也是我剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校的第一個(gè)好朋友,也是我的同桌,她的頭發(fā)是全班同學(xué)最長(zhǎng)的一個(gè),在我不知道這個(gè)學(xué)校里的規(guī)則的時(shí)候是她耐心的告訴我的,我有什么不知道的都問(wèn)她,漸漸地我熟悉了這個(gè)學(xué)校,熟悉了這個(gè)學(xué)校里的同學(xué),我和她也從普通的朋友變成了好閨蜜,我還去過(guò)她家里玩過(guò)呢!其實(shí)我們有時(shí)也會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的事情意見(jiàn)不同而斗斗嘴,不過(guò)一會(huì)兒她就會(huì)跟我和好的,所以她在我心目中一直都是個(gè)乖巧懂事可愛(ài)的小女孩,打心眼里非常非常的喜歡她,她的家人也是非常的友善我的媽媽也認(rèn)識(shí)她的媽媽,我們兩家還一起吃過(guò)飯呢!

      這位就是我的同桌,也是我的好閨蜜。

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