三年級下冊第四單元作文(匯編15篇)
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的三年級下冊第四單元作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級下冊第四單元作文1
暑假里，我學會了一樣新本領(lǐng)——游泳。
剛開始，我很怕，水那么深，我一定會連嗆好幾口水。
學習的第一天，我在淺水區(qū)學憋氣，開始，我果然嗆了好幾口水，我想，鼻子是不能吸氣的，我一定要強行忍住，我只有憋了3秒鐘，教練說：“你先用手把鼻子捏住，試試看。”于是，我按教練的話試了試，馬上有了效果，剛好15秒。教練又讓我把手拿開，找回剛才的感覺，這次，我超威力大爆發(fā)，有20秒了，于是，我通過了憋氣。
我就接著去學漂浮了，我很害怕沉下去，教練又說：“要把身體放松，不然就會沉下去的。”結(jié)果，我真的漂起來了。幾天以后，我漂差不多學好了。
我馬上開始學打腿，手一樣伸直，腿左一下，右一下地上下打動，要打出水面，可以加快速度。還要學會水中站立，要把膝蓋收到胸部，再把腿站穩(wěn)，最后抬頭。
練好了打腿，我又到深水區(qū)學劃手，所謂劃手，要先把手往后揮動離開水，越過頭頂，重新放入水中，左邊劃一下，右邊劃一下。我一開始配合不好，教練教我，在心里默念打腿，打腿，劃手，劃手。
學習了二十多天以后，我終于有一點會自由泳了，可以從泳池的這一邊游到那一邊了，但還要繼續(xù)努力。因為虛心使人進步，驕傲使人落后。
三年級下冊第四單元作文2
我非常想學游泳，有一天，我看見姐姐在游泳池里玩得特別開心，我也非常想下去玩，但是我不會游泳，所以我就下定了決心：一定要學會、學好游泳。
星期天下午，我和爸爸坐著公交車來到體育館的綠茵游泳池里，游泳池里的水分成淺水區(qū)和深水區(qū)，水清澈見底，爸爸讓我先在淺水區(qū)里學，于是我下到游泳池里。爸爸先教我憋氣，他是這么說的：“先深吸一口氣，然后猛的鉆進水里，直到實在憋不住了再上來�！庇谑俏野凑瞻职终f的去做，先深吸一口氣，然后我猛地鉆進水里。經(jīng)過多次練習終于能憋一分鐘了。
爸爸又說：“光會憋氣還不夠，你還要學習游泳的那種姿態(tài)�！庇谑前职滞兄业亩亲�，我的手不停得扒著水，腳用力的往后蹬水，可是爸爸的手一松開，我就往下沉了，爸爸趕緊把我托上來說：“別灰心，失敗是成功之母嘛！有了失敗就可以一步一步的走向成功�！庇谑前职钟职盐彝衅饋砹�，可是爸爸的手一松我又掉下去了。爸爸鼓勵我說：“咱們再來幾次，我相信，總有一天你會學會游泳的�！苯�(jīng)過一次一次的失敗和爸爸一句句鼓勵的話語，我終于學會了游泳。
當我學會游泳以后，心里比吃了100粒開心果還開心。
三年級下冊第四單元作文3
今天是周末，我和同學小龍、小紅一起去南湖路江濱大道玩。
一看到江濱大道，就仿佛進入仙境一般：一條條石頭鋪的小路四通八達、縱橫交錯，旁邊還種著許多花和一些大大小小的不知名的樹，把南湖公園打扮得更加引人注目。
這時，我看見了不和諧的一幕：有人把一個飲料瓶隨手扔在了地上，若無其事地走開了。我連忙走過去，撿起飲料瓶，扔進不遠處的垃圾桶�！澳抢镞�有一個易拉罐�！毙↓堈f�！敖裉焯鞖夂茫蝗缥覀兣e行一場‘撿垃圾大賽’吧！”我提議�！靶邪�！”小龍和小紅不約而同地答道�！拔覀兏髯匀ツ靡粋�塑料袋來裝，半小時后這里見，不見不散！”我說�！埃牵�！”小龍說。
我們很快開始了“撿垃圾大賽”。我在路上尋找著“目標”。忽然，我眼前一亮，看見了一團紙壓在小草身上，小草仿佛在說“救命啊！紙團快把我壓扁了！”我三步并作兩步走向小草，把紙團撿起來放進塑料袋里，還把小草扶正了。再向前我看見有一根香蕉皮躺在小路中間，我心想:誰要是踩到它一定會滑倒的。于是，我把這個“壞蛋”扔到塑料袋里與紙團作伴……
最后，我以撿的垃圾最多而得第一名，小龍、小紅都稱呼我為“環(huán)保小衛(wèi)士”。
今天我很開心，因為我做了件很有意義的事。
三年級下冊第四單元作文4
我7歲生日那天，媽媽給我買了一輛嶄新的.自行車，車子是藍色的，閃著光，非常好看。去廣場玩，看見好多小朋友都在快樂地騎著自行車，我十分羨慕，于是我便懇求爸爸教我騎自行車，爸爸不假思索地答應了。
一個晴朗的下午，我和爸爸便去廣場學騎自行車，首先爸爸給我說了一些騎自行車的要領(lǐng)。然后用手扶住自行車的后座，叫我坐在車子上，我用手扶住車頭，一只腳踩在地上，另一只腳放在踏板上，踩在地上的腳使勁往前蹬，慢慢地車子在加速，等到了一定的速度那只腳就放在踏板上來，使勁往前蹬，雙手緊握車把，慢慢地我越騎越快，感覺自己騎得很好，也不用爸爸扶了。正當我得意時，車子忽然倒了，連人帶車都重重的摔在地上，腿也摔青了，我大叫著：“摔死我了，不學了，不學了�！卑职致犃苏f：“這么快就放棄了，你可要知道世上無難事，只要肯登攀這句話的意思�！甭犃税职值脑挘矣峙榔饋斫又殻瓦@樣，在不知不覺中，我的腿早就被摔得萬紫千紅了，但我仍不放棄，終于學會了騎自行車。
通過學自行車這件事，我懂了做任何事情都要刻苦努力，才會成功！不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹呢？
三年級下冊第四單元作文5
那一天，我看見姐姐騎著一輛藍色的自行車從我身邊飛過，我嫉妒極了，就下定決心：我一定要學會騎自行車。
征得媽媽同意后，我把自行車推到公園里，心想：車子那么重，我能騎動嗎？我讓媽媽扶我上去，我問：“媽媽，我會不會摔倒��？”媽媽說：“不會的，你只要感覺到車子要往左倒時就把左腳放到地上；車子要往右倒時就把右腳放到地上。騎自行車要有信心，有決心就可以成功。”我把媽媽的這句話牢記到心里。
我一上車，車子就往下倒，好像在對我說：“你這個笨主人，看我怎么折磨你！”我連忙把兩只腳放到地上，車子這才沒有摔倒。我嚇得雙腿發(fā)軟，雙手推著車子有點發(fā)抖，額頭上直冒汗，眼睛直發(fā)黑。媽媽鼓勵我說：“不要怕，只有堅持才能勝利�！�
過了一會，我把兩只腳又放到腳踏板上，媽媽在一旁說：“小心點，你只要穩(wěn)住車頭，身子坐正，兩眼睜大，目視前方。”我正想媽媽的這句話，突然，車子就和路邊的小樹來了個“親密接觸”，車子壓住了我的腳，使我動彈不得，“哎呦，哎呦”我叫著。媽媽連忙跑過來問我：“摔著了沒有？”我忍著痛說：“沒事，繼續(xù)騎。”
我調(diào)整了心態(tài)，繼續(xù)練習，期間我不知道跌了多少跤，栽了多少跟頭，可我沒有放棄堅持住了。功夫不負有心人啊，經(jīng)過一段時間，我終于學會了騎自行車。想到哪兒就騎到哪兒，小朋友們都很羨慕我。我既開心又興奮。
現(xiàn)在，每當我想起這件事，心里就充滿了自豪。它告訴我一個道理：有志者，事竟成。
三年級下冊第四單元作文6
又到了游泳的時候啦！我看到比我小的小朋友都會潛水游泳，我下定決心跟媽媽說：“媽媽，我一定要學會游泳！”于是，媽媽給我報了游泳培訓班。，
開始學習了，我們先學習憋氣。我用雙手拉住岸邊，深深地吸一口氣，然后迅速地鉆到水底，嘴巴在水里慢慢地吐泡泡，仿佛就像一條小魚在用小小的嘴巴呼吸。我按老師說的去做，把頭鉆進了水底，才沒過一會兒，我被水嗆到了。趕忙爬上岸，用手撓著腦袋，想了一會兒，靈機一動，想出了一個好辦法。我用手捏住鼻子，鉆進了水底，現(xiàn)在再也不用怕會被水嗆到啦！最難學的要數(shù)漂了。雙手雙腳伸展開來，腳要用力蹬。我按老師說得去，可人要不太下面了，要么就四肢沒有伸展開來。我鉆出水面，心里暗暗說：“這也太難了，好想放棄��！”可是半途而廢的話，那我前面的努力就全部都白費了呀！不行，只要功夫深，鐵杵磨成針。只要我多練習，一定會成功的。漸漸地，漸漸地，我學會了漂，動作也優(yōu)美了許多。我高興得不知道怎么形容。
這次游泳讓我懂得了：無論做什么事情，都不能半途而廢，要堅持不懈。只要付出努力，總有一天會成功的。因為“功夫不付有心人”。
三年級下冊第四單元作文7
今天，晴空萬里，風和日麗，正是出游的好日子。我和爸爸媽媽興致勃勃地來到人民廣場游玩。
廣場上綠草如茵，花壇里百花爭艷，噴水池水花四濺，大榕樹枝繁葉茂……真是風景如畫，美不勝收。我和爸爸媽媽在草坪上玩起了捉迷藏和老鷹捉小雞的游戲，開心地玩耍、嬉戲，盡情地享受著燦爛的陽光、清新的空氣。玩累了，就在大榕樹巨大的樹蔭下席地而坐，拿出了許多好吃的東西：芒果、西瓜、巧克力……還有我最喜歡的飲料。正當我們吃得津津有味的時候，突然飛來了幾只蒼蠅，趕也趕不走，而且漸漸的蒼蠅越來越多。我覺得好奇怪：這里為什么會有這么多的蒼蠅？于是，我站起來四處張望，這才發(fā)現(xiàn)在不遠處的花壇旁堆積著許多骯臟的垃圾，散發(fā)出陣陣臭氣，成群的蒼蠅四處亂飛。我急忙對爸爸媽媽說：“我們快走吧，這里太臟了�！闭f完和爸爸媽媽收拾好東西，匆匆離開。沒走幾步，我突然想起剛才吃東西時留下的果皮雜物，如果讓這些果皮雜物留在廣場，不是又成了新的垃圾了嗎。保護環(huán)境人人有責，我也應該用自己的實際行動來保護環(huán)境。想到這，我急忙讓爸爸媽媽等等，自己轉(zhuǎn)身跑回去，用袋子把果皮雜物裝好，扔到垃圾箱。
看到我的行動，爸爸媽媽都會心的笑了，廣場上的游人也對我投來了贊許的目光！
三年級下冊第四單元作文8
校園里，許多人扔了很多垃圾在地上。校園簡直成了垃圾場。
放學了，我們準備開展一次綠色行動，六人一組。主要清潔校園里的垃圾，我們還要擦桌子、擺椅子、擦瓷磚、擦扶手、幫花壇澆水……
王明、李芳、小明、李明、芳芳、平王一組負責擦全校的瓷磚扶手，他們打來一桶桶水，把布弄濕，每人準備兩塊布：一塊濕的一塊干的。他們擦了一次又一次，擦了一塊又一塊，真累呀！小強、張強、國強、丁旭、大明、王平一組負責給學校的花木澆水施肥，只見他們打來一桶又一桶，施了一次又一次，雖然他們顯得很累，但還是精神抖擻的干著活兒。我、小年、年年、嶺芳、芳店、小羅負責擺椅子、桌子，還要擦桌子……累得上氣不接下氣。古羅、王芳、思益、子棋、莫林、莫依負責撿垃圾、掃地，撿了許多垃圾，掃了許多灰塵，整整裝滿了十個垃圾桶。弄完之后，他們就用木頭做了兩個環(huán)保牌，一個插在主席臺旁，上面寫著：保護環(huán)境，人人有責；另外一個插在花壇里，上面寫著：我們只喜歡你的眼，不喜歡你的手。
開展[完了以后，我看了一下手表：“��！晚上10點了，我們整整清潔了五個小時�。 彪m然今天過得很累，但是今天仍然充實、快樂。
三年級下冊第四單元作文9
微笑是什么？微笑就是向日葵，永遠朝著太陽轉(zhuǎn)，帶給人們溫暖；微笑是什么？微笑就像一陣清風，清風一吹，帶給人們舒適；微笑到底能為我們帶來什么呢？微笑能帶來信心，微笑包含了鼓勵，微笑能讓失敗者重新拾起信心，坦然的來面對錯誤。
小的時候，我是一個比較內(nèi)向、愛哭的小女孩，我不太愛講話朋友也比較少。剛上二年級的時候，我的這種性格在班級里貌似不太受別人喜歡，同學們也都排擠我。你看到的我，每次都在角落旁邊，不引人注目。
班級里的同學時不時的欺負我，有的竟然當著我的面把我的本子撕掉。我當時氣不過，眼淚呢也不聽使喚的要往外蹦，同學們個個都笑我是愛哭鬼。就在這時候，有一位看起來文文靜靜的女生站了出來。“你們怎么能這樣？無論身邊的同學性格怎么樣，我們都不能嫌棄他們，因為大家都來自五湖四海，能相聚在這個班級，相聚在一起，都是一種緣分，大家應該好好善待身邊的每一個朋友�！彼淖炖锩俺隽诉@樣一句話，我稍稍抬頭一看，她恬靜的臉上寫滿了堅定。同學們也聽懂了這一席話個個點頭，也都慢慢散開了。
她坐在我的旁邊，就那樣默默坐著，就那樣靜靜微笑著，一句話也沒說。我那好看的臉上加上那甜甜的微笑，深深地牽動了我的心。
從那以后，“微笑”也已經(jīng)成為了我生活中必不可少的東西�，F(xiàn)在你明白了嗎？“微笑”不但能讓人感到溫暖，也還能為我們找倒自信。
三年級下冊第四單元作文10
暑假生活真是精彩豐富，我學到了很多東西。其中，讓我最自豪的還是滑扭扭板。
扭扭板是用一根鋼管連接兩塊菱形的板而成。板下面前后各有一個滑輪，兩腳分開踏在兩塊板上，前后扭來扭去，就會向前滑動。
剛拿到扭扭板的時候，我就喜歡上了它。我拉著爸爸的手，迫不及待地出去，準備練習。爸爸告訴我說：“先把左腳踏上去，然后滑動的同時再把右腳踏上去�！闭f說容易，做做難，我剛把右腳踏上去，扭扭板就失去平衡，倒向一邊。我不服氣，再試，扭扭板就是不聽話，不受我控制，還讓我摔了一跤，很痛！我坐在地上不肯起來。爸爸走過來說：“學會一個本領(lǐng)，不要怕吃苦，要堅持！關(guān)鍵還要找到一個好方法。
我們想到了學習自行車，別人在后邊扶著比較容易學會。于是，爸爸就扶著我踏上扭扭板，我在爸爸扶著的狀態(tài)下開始扭動扭扭板，一邊找平衡點一邊向前滑去，因為有爸爸扶著，膽子也大了許多，滑著滑著，感覺有點出來了，平衡點也找到了。我試著不讓爸爸扶著，一次……兩次……失敗了，再來，漸漸地，我能順利起步了。太棒了！我在小區(qū)的空地上，滑來滑去，仿佛在天空飛翔。
就這樣，我學會了扭扭板，媽媽說我轉(zhuǎn)彎的動作十分瀟灑。我也明白了，學本領(lǐng)不要怕苦，要堅持不懈，再加上適合的方法，就會成功！
三年級下冊第四單元作文11
一天，我在公園里看見比我小的朋友都會騎自行車了，心里有點癢癢。
我就去找媽媽來教我，媽媽答應得很爽快。一開始，媽媽說：“你要先找到重心感，將車子溜穩(wěn)，才能上去騎�！比欢�，我以為很簡單，推起車子就要上去騎，只聽“哐當”一聲，我摔倒在地，呲牙咧嘴地爬起來，就差沒掉眼淚了，對媽媽說：“媽媽，我不想學了！”媽媽說：“怎么了，這一點小傷，算得了什么，你想放棄嗎？”我聽出了媽媽好像有點小看我，我可不能做膽小鬼，一橫心，說：“誰說我要放棄，我繼續(xù)練�！钡珓偛潘さ么_實很疼，又說：“媽媽，你幫我扶著吧！”媽媽笑著說：“好呀！”
媽媽幫我扶著自行車，我蹬著車踏板，像不到翁一樣往前騎，不一會兒，覺得不再左搖右晃了，說：“媽媽，你松開吧！”于是媽媽松開了手，我獨自騎了一會兒，心里得意極了。誰知，腳下忘了使勁，馬上要摔倒了。媽媽說：“如果快摔倒了，就用力蹬幾下，車子有了速度就好多了！”于是，我就按照媽媽的話去做，果然有效。又練了幾圈，我不僅能直行，也可以隨意拐彎了！
媽媽說：“你真厲害呀！我小時候?qū)W騎車學了幾天呢！”聽了媽媽的表揚，我自豪地笑了！
三年級下冊第四單元作文12
星期二的時候我們的語文老師鄭老師對我們說：“星期五下午的勞動課我要教你們縫扣子�！� 一聽到這個消息我比考了一百分還開心，因為我很早就想學一些本領(lǐng)，可爸爸媽媽沒空教我。我晚上一回到家就把需要的東西準備的東西準備好了，可時間是漫長的，過了星期二還有星期三，過了星期三還有星期四，過了星期四還有星期五上午……
經(jīng)過日夜煎熬，終于等到了星期五下午。鄭老師說：“要縫扣子必須先學穿針。如果已經(jīng)在家里穿好的同學剪下來重穿。”我好不容易在家穿好的針又要剪下來重穿。剪下來不一會我就穿進去了。鄭老師等大家都穿針才開始教我們縫扣子。
鄭老師先教我們縫兩個扣眼的扣子，鄭老師說：“想要不扎到手就用左手大拇指在正面按著一個扣眼，左手食指在反面跟大拇指對齊，針在反面食指的旁邊扎下去，再從另一個扣眼穿過去。這樣反復四五次就可以打結(jié)了�！�
過了一會鄭老師又教我們打結(jié)，鄭老師說：“把針按在那塊布針剛剛穿過的地方，再把線圍著針轉(zhuǎn)兩圈，按住轉(zhuǎn)的地方，然后把針向上拉�！蔽以嚵艘幌逻�真成功了。鄭老師把四眼紐扣的縫法畫在黑板上，讓我們自己縫，四眼的紐扣和兩眼的紐扣縫法很像，只不過縫出的樣子不同罷了。我?guī)紫戮涂p完了四眼的紐扣，可一眼的紐扣我還是不會，于是我就回家去問媽媽。媽媽教我說：“先把針穿過布，再穿過紐扣的扣眼，最后再穿過布�？磱寢屟菔玖藥妆槲揖蜁耍野褘寢寷]縫完的幾步完成了。“我終于學會了縫扣子�！蔽遗d奮的說。
三年級下冊第四單元作文13
同學們，你們家豆?jié){弄出來的豆渣干什么了呢？我來告訴你我們家的豆渣的用途吧！
媽媽以前做完豆?jié){總把豆渣扔掉，有一天，我從書上看到豆渣含有很多營養(yǎng)，可以做成美味的豆渣餅。我把這個消息告訴媽媽，媽媽說：“好，明天給你們做豆?jié){喝！”第二天，媽媽給我做了黃豆黑米豆?jié){，特意把豆渣留下。中午，我就可以大顯身手了。
我準備好雞蛋、面粉、蔥花、油、鹽，就開始做豆渣餅了。我們先用面粉、豆渣、雞蛋、鹽和面，我把手洗干凈，在盆子里和啊和，怎么就是和不到一起，還粘得滿手是糊糊，多虧了媽媽幫忙，才好不容易把面和成團。平時看著媽媽和面，還老覺得好玩，沒想到這活還真不好干，看來什么活都得自己干干才行�。�
在把面搟成餅的時候也遇到了麻煩，我搟不圓，都搟成長方形了，還是媽媽出面把餅做成了，接下來就是放在平底鍋煎了，我自告奮勇：“媽媽，這活我會干，不就是翻餅嗎，我來！”把餅放在油鍋里，一會火大了，一面煎糊了，把火關(guān)的小小的，又太慢了，我不停的翻餅，一不小心，把餅翻出鍋了，我趕緊用手又把餅放進鍋里，反反復復了好多次，第一個餅出鍋了，雖然不好看，香味還是很誘人的。我一共煎了六個餅，越煎越好，但是好累人��！
望著香噴噴的豆渣餅，我懂得了做什么事要用耐心，只有堅持，就會越來越好！
三年級下冊第四單元作文14
你們會唱歌嗎?我知道你們有的人會唱歌，那是你們學來的吧?下面，我給大家講講我是怎樣學會唱歌的。
有一天，我去學館彈琴，我看老師正在給小班上音樂課，教他們學唱歌。我說：“我也想學唱歌�！眿寢屨f：“好的，我讓你上中班學�！� 上音樂課了，我和小朋友們都坐好了，這時老師開始教我們唱歌了，老師說：“唱歌一定要跟住琴唱準音，所以練好發(fā)聲很重要。”于是，老師一邊彈琴，我們一邊練習發(fā)聲——啊啊啊……我們認真地練著。過了一會兒，老師開始教唱歌曲了，我們學的歌曲是《童心是小鳥》。老師先讓我們學唱樂譜，然后再唱唱歌詞。開始的時候，我們不敢唱，聲音特別小，害怕跑調(diào)，后來老師說：“沒事，大膽唱�！本瓦@樣，我們在老師反復糾正下，我們把這首歌學會了。當時，我非常高興，而且老師還讓我上前面表演了，同學們非常熱情，還為我鼓了掌。
學習唱歌不是一件容易的事，聽老師說：“還有很多技巧我們還沒學呢�！苯裉�，我學會了唱一首歌，明天我還要學習更多的歌。我希望我自己成為一個歌者。讓唱歌成為我生活中的一個樂趣。
三年級下冊第四單元作文15
童年的記憶就像大海里的一條條小魚，每條小魚的肚子里都有一個故事，我隨著微風撿起一條小魚，聽它給我講故事。
還記得我一年級的時候，常叫姐姐教我做飯，姐姐也常問我為什么要學做飯，我回答說，"如果我學會了做飯，就可以幫媽媽一起給家人每天換著花樣做飯，媽媽也就不用再辛苦了。"姐姐聽了我的回答，爽快的答應了，我也高興的拜姐姐為"師父"。
一個星期天的下午，我開始向"師父"請教煮飯的手藝。"師父"說，"煮米飯首先水一定要放得剛剛好，少了會糊飯，多了又像你剛才看的作文一樣，把生米煮成熟飯了！"聽了這句話，我不好意思的低下了頭。但是我知道，此次煮飯我一定不會失敗的。我小心翼翼的把洗好的米放進電飯煲里，然后照"師父"的說法開始加水，放的水剛沒過米大概一寸，然后蓋上鍋蓋。過了一會兒，一股米香味撲鼻而來，大功即將告成，我欣慰的笑了。
媽媽回來了，直夸我呢，我感激的望著姐姐開心的笑了！