三年級往事作文五篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的三年級往事作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級往事作文 篇1
記得，小時候，我很調(diào)皮，常常搞得家里是雞飛狗跳，不是打破瓶子，就是打掉玩具。
有一次，我一不小心打破了一個到我肚子的花瓶，我非常害怕，心想：要是媽媽問起了這么辦，死都不認，對。第二天，媽媽問：“是不是你打破的�！蔽艺f：“不是我：”不是你還有誰“媽媽說，媽媽又說：”燕子，你說實話，媽媽不會打你的。“”媽媽，連你也不相信我“我生氣地說，媽媽有些生氣了，可還是溫柔地說：”媽媽，絕不打你�！啊辈皇俏摇�，媽媽生氣地說：”爸爸媽媽都去上班了，奶奶又不會做這種事，除了你還有誰。“我……”“我什么我”媽媽說，媽媽的手掌馬上打到了我的屁股上，晚上，我＃＃＃睡覺，媽媽走了過來，把藥涂在我的屁股上，默默無言，當(dāng)時我非常感動。
想起小時候的所作所為，我非常慚愧，通過這件事，我深受教育。
三年級往事作文 篇2
童年的往事有許許多多，有的是快樂的、有的是有趣的、有的是煩惱的……其中有一件事深深地印在了我在腦海里。
這件事發(fā)生在一個周末的上午，那天天氣晴朗，萬里無云，我們承德記者站的小記者們一起去參觀了承德市消防中隊。
消防中隊位于萬樹園避暑山莊城墻下的一個消防門內(nèi)，進到門里，有一位消防員叔叔講解員帶領(lǐng)我們大家來到了中隊的大院。首先，講解員叔叔給我們演示了消防水帶和水泵的安裝及使用方法。然后，帶領(lǐng)我們參觀了消防車，給我們詳細介紹了車上的救援裝備、消防器材如何使用，同時還給我們普及了很多消防安全小知識。叔叔告訴我們，消防員不僅僅是救火，哪里有困難他們都會去幫助解決，比如幫助捅掉小區(qū)內(nèi)的馬蜂窩、地震時候幫助尋找救援傷員等等。叔叔的講解讓我們增長了很多見識，我要把學(xué)到的這些知識告訴我的'爸爸媽媽和小伙伴們，讓大家都增強消防安全意識。最后，我們參觀了叔叔們的宿舍，宿舍里面所有的物品擺放的整整齊齊，床上的被子疊的四四方方，像一塊豆腐，整個環(huán)境看起來讓人賞心悅目，我暗暗下決心，也要向叔叔們學(xué)習(xí)這些好的生活習(xí)慣。
參觀很快就結(jié)束了，小記者們戀戀不舍的離開了消防中隊，通過這次參觀我不僅學(xué)習(xí)了很多消防知識，還知道了哪里有火災(zāi)，哪里有危險，哪里就有消防員！我感覺他們就是我心目中的大英雄，我要向英雄致敬。
三年級往事作文 篇3
在那個陽光明媚的清晨，我來到教室里認真地看著書，閱讀的非常深入忘記了屋外發(fā)生的事情。忽然，一陣清涼的微風(fēng)吹進屋內(nèi)，風(fēng)中摻雜一股淡淡香味，那是含羞樹的芳香，這股芳香讓我決定走出屋外，去探求香味的源頭。
在朝陽下，含羞樹的花朵迎風(fēng)招展，那美麗的花兒仿佛輕輕一碰就會掉落，走近大樹，我站在樹邊愣了片刻。
我摸了摸樹干，非常堅固，粗礦。我突然間萌生了一個奇趣的事：不如我爬上這棵樹的樹上看看遠近的風(fēng)景吧。
見四下無人，我就這么干了。借助小時候?qū)W會的爬樹技能，我蹭蹭地就爬到了樹上。在中間的區(qū)域，我看到了方圓20-30米的風(fēng)景。清晰地能夠看見附近村子里發(fā)生的種種事情，張三家正在用心地吃著早飯，李四家里還沒有起床，王五似乎一大早就出門去了，可是忘記關(guān)門，一只老貓正在叼他們廚房里的魚。
愣神一看，樹下已經(jīng)站滿了人，同學(xué)們還有老師正在聚精會神地看著我，他們的眼神仿佛在觀賞動物園中的猴子，而此時我嫣然破有幾分“猴相”。
思緒回到眼前，我只是在看書的時候發(fā)呆了。��！這一天清晨我爬上了含羞樹，體驗了一次親近大自然的往事。
三年級往事作文 篇4
我的記憶里，有許多難忘的往事。
記得二年級時，我們班開了一個故事會，每個人都要講一個故事。輪到我講了，我從來都沒講過故事，可是，換了一個老師給我們上課，她硬讓我上去講。老師對同學(xué)們說：“倪鑫來一個，好不好？”同學(xué)們異口同聲地說：“倪鑫來一個！倪鑫來一個！”我還是不敢走上講臺，站在那里不知怎么辦，但是，腦子里一片空白，同學(xué)們看出了我的心思，都給我加油，一時間掌聲響了起來。我看同學(xué)們這樣鼓勵我，我就往講臺上走去。在老師和同學(xué)們的掌聲中我走上講臺，我朝老師和同學(xué)們鞠了一躬，說：“謝謝同學(xué)們的鼓勵，我給大家講一個故事，希望同學(xué)們喜歡�！�
“我講的故事名字叫《送錢》。沖錢有個人到外地去打工，掙了很多錢……”我講完故事后同學(xué)們又是一陣熱烈的掌聲，掌聲越來越響，越來越熱烈，我走下講臺后，對同學(xué)們和老師真誠地說了一句：“謝謝大家�！�
奇怪的是，自從我講完那次故事以后，我就像變了一個人似的。我變得開朗了，我變得活潑了，上課也來積極發(fā)言了，后來我的成績直線上升。
幾年過去了，那次的掌聲我現(xiàn)在還記得清清楚楚。因為這次掌聲對我影響特別大，要不是這次掌聲，我的學(xué)習(xí)成績還不知道會有多差。所以，我十分感謝同學(xué)們對我的鼓勵。
三年級往事作文 篇5
“呵呵”一陣陣歡笑，一陣陣微風(fēng)吹到了我的臉上，春姑娘撫摸著我，我的童年，因朋友而自信，因某件事而讓我們本來不可能成為朋友的卻成為了最好的朋友……
我有著一群讓老師、我而感動的朋友，她們的歡笑無處不在，不管在什么時間，是傷心，開心……這群朋友，她們的內(nèi)心都有一種感覺——那就是溫暖和愛。無論我們絕交了嗎，但我們還是那么的要好。我們的學(xué)校，一個寧靜而又美麗的小區(qū)，那些歡笑，能抵得過無數(shù)成功的企業(yè)家他們的業(yè)績。這種不是特別的歡笑，而是我們內(nèi)心的天使出現(xiàn)了！我愛我的學(xué)校，愛我的同學(xué)，愛我的老師……
雖然這是一個普通的學(xué)校，而是通往成功之路的一條捷徑！這種充滿著愛的學(xué)校的，你喜歡嗎？