精選小金魚三年級(jí)作文五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的小金魚三年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小金魚三年級(jí)作文 篇1
今年五一媽媽帶我去公園。在門口圍著好多人，我好奇地?cái)D了進(jìn)去，原來是人們?cè)卺烎~。我于是也加入了他們的行列，進(jìn)過不懈的努力，我終于釣到了了兩條小金魚。
我高高興興的把小金魚帶回了家，放進(jìn)魚缸，經(jīng)過仔仔細(xì)細(xì)地觀察，一條稍大的他的顏色是金黃的披著均勻的鱗片，小嘴巴，大眼睛，穩(wěn)步若有若無的有些黑斑，非常漂亮，我就叫他黑尾巴。小的一條就更有意思了，扁扁的胖胖的，身上的衣服是紅白相間，香山總一樣的尾巴雪白透明，不聽的擺動(dòng)，我稱呼他小胖子。
他們有用姿態(tài)很優(yōu)美，并且是那么的輕松，翅膀拍拍就可以前進(jìn)的或后退，搖搖尾巴就可以左轉(zhuǎn)或右轉(zhuǎn)。他們也非常聰明，只要我往水里一投魚食，就爭(zhēng)先恐后的搶過來，誰也不讓誰。但是吃跑以后，它們也是很客氣的地在水中慢慢的游動(dòng)，時(shí)而潛在水底，時(shí)而浮在水面，不是地吐著氣泡，一副悠閑自得的摸樣。
我喜歡我的小金魚，因?yàn)樗鼈兪俏倚燎诘膭趧?dòng)的來的。
小金魚三年級(jí)作文 篇2
我家有三只小金魚，一白一黃一花。小金魚是一種可愛的動(dòng)物，它們的身子胖胖的，眼睛鼓鼓的，嘴巴圓圓的，總是有規(guī)律地一張一張的。它的小尾巴像一把小扇子，無論是冬天還是夏天，它的小扇子總是不停地扇著。
小金魚吃食物很有趣。每天我都會(huì)倒一些魚食在魚缸里，金魚們見水上漂著食物，就會(huì)先立刻扭轉(zhuǎn)身子，然后歡快地沖著食物直奔上去，再?gòu)堥_大嘴吸進(jìn)嘴里，最后把魚食吞進(jìn)肚子里。吃飽了的金魚顯得悠閑自在，和平共處。你看，小白在散步，小黃躲在缸底休息，小花比較活潑，游游停停，還不時(shí)的和小白竊竊私語。我想，它們有可能在說小黃的壞話，不然怎么一邊說，還一邊用鼓鼓的眼睛看小黃呢。小黃也真遲鈍，一點(diǎn)兒也沒感覺到，還一動(dòng)也不動(dòng)的休息。
你見過金魚打架嗎？我見過。有一天，我放學(xué)回到家，就先逗金魚玩，金魚們正在休息，我就拿一根小棒動(dòng)了一下小白，小白受到攻擊，就飛快地朝別的角落游去，不小心撞上了小黃，小黃以為小白要打架，也不甘示弱，它好像把眼睛鼓得更圓更凸了，然后端起頭猛烈地朝小白撞去，兩只小金魚很快扭打起來，你撞我，我撞你，小花在一旁也不甘寂寞，也來參戰(zhàn)，頓時(shí)魚缸里熱鬧起來！
我的小金魚是不是又可愛又有趣呀？你家沒有吧？有機(jī)會(huì)到我家看看吧！
小金魚三年級(jí)作文 篇3
一個(gè)星期前，媽媽給我買了三條小金魚，我把它們養(yǎng)在紅色大魚缸里，里面有三顆三峽石和兩顆海螺。
三條小金魚最大的那條是紅色的，它的頭頂上有一點(diǎn)黃，像一頂金黃冠，它一來我們家我就被它的美麗給吸引了，給它起名叫“紅公主”。
第二條小金魚是紅色的，大大的尾巴，很漂亮，我叫它“小紅”。第三條金魚是最小，也是黑色的，它有水靈靈的眼睛，像鉆石似的，可是總是閉不上，因?yàn)樗砗诤鹾醯�，所以我叫它“小黑”�?/p>
這三條小金魚不僅可愛美麗，還很調(diào)皮淘氣。
有一天傍晚，我和妹妹在魚缸旁玩耍，玩了一會(huì)兒，妹妹發(fā)現(xiàn)小紅不見了，我東找找，西找找，也沒有找到小紅。突然，我看見一個(gè)大海螺里有一點(diǎn)紅色的東西在動(dòng)，我把那個(gè)紅色的東西挖了出來。呀！竟然是小紅！原來，小紅在和我們躲貓貓呢！
這條小金魚真是又可愛又淘氣。
小金魚三年級(jí)作文 篇4
我家養(yǎng)了一條小金魚，我給他取了一個(gè)名字叫奧特。
它有一張圓圓的“O”字形的小嘴巴；有一對(duì)外凸而活潑機(jī)靈的.的大眼睛占了頭部絕大部分的面積；不規(guī)則的身子穿著一件紅紅的外衣；圓鼓鼓的白肚子像袋子般地掛在它的身上，看上去極不相稱；花朵般的大尾巴不停地左右搖擺。
我每次一回家，第一件事就是走到魚缸旁，它看到我就匆匆地游到我前面，好像在說：“主人你可回來了，我肚子快餓死了，快點(diǎn)陪陪我，喂喂我吧�！�
每次喂食給奧特，它都像有人跟它搶似的，飛快地游到水面上狼吞虎咽地吃著食物。
有一天，我發(fā)現(xiàn)它不理我了，也不想游了，看它只有嘴和尾巴在動(dòng)，我懷疑它是不是生病了。我十分擔(dān)心，爸爸說是我給它吃的太多了，叫我這兩天不要喂食物了，不然會(huì)脹死的，于是我又給它換了水，兩天后，奧特又歡蹦亂跳了。
我家的小金魚——奧特不但可愛，而且美麗有趣，我十分喜歡和愛護(hù)它。
小金魚三年級(jí)作文 篇5
我家有五條小金魚，其中有三條不是一個(gè)種類的，但它們似乎像一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，但剩下的兩條小金魚是一個(gè)種類的。這兩個(gè)小團(tuán)隊(duì)總會(huì)發(fā)生一些沒必要的“爭(zhēng) 吵”。有時(shí)是為了那些食物，有時(shí)為了“朋友”，還有時(shí)是為了地盤。雖然總是三人小組贏，但二人小組非常勇敢，那種不屈不撓的精神感動(dòng)了我。
有 一次，我在給小魚們喂食餌，往下一撒，在“二人小團(tuán)隊(duì)”的地盤上撒得多，“三人小團(tuán)隊(duì)”的地盤上撒的少。三條小魚吃完了還想要，于是又去兩條小魚那兒搶， 眼看“戰(zhàn)爭(zhēng)”又要發(fā)生了，于是我準(zhǔn)備把剩下的一些魚餌給另外三條小魚，可我一摸，沒了。唉，為什么偏偏在這個(gè)時(shí)候沒了魚餌！我唉聲嘆氣道。沒辦法，只好讓 它們開始“戰(zhàn)爭(zhēng)”了。
一開始，兩邊都沒敢輕舉妄動(dòng)，但兩條小魚還沒有“充電”，所以又只好吃一些剩下的魚餌，補(bǔ)充一下體力。
誰知，三條小魚發(fā)出了“宣戰(zhàn)書”，但兩條小魚沒有理會(huì)它們，“三人小團(tuán)隊(duì)”氣急敗壞，一氣之下游過去，然后用嘴咬“兩人小團(tuán)隊(duì)”的身體，兩條小魚沒能抵擋住“敵人”的進(jìn)攻，最終流了一些血，但它們很勇敢，值得讓人感到驕傲。
我趕緊把受傷的魚撈出來，然后再快速地拿包手的布包扎在它們的傷口上。雖然我不懂得它們的語言和表情，但我看得出來，這兩條小魚非常痛苦。所以我想讓媽媽有空的時(shí)候再去買一個(gè)小魚缸，把它們兩個(gè)團(tuán)隊(duì)分開來，以免再發(fā)生無謂的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
在這兩條小魚身上，我明白了什么才是勇敢，什么才是堅(jiān)強(qiáng)，我還要向它們學(xué)習(xí)一下這種不屈不撓的優(yōu)良品質(zhì)和精神。
【精選小金魚三年級(jí)作文五篇】相關(guān)文章：
精選小金魚三年級(jí)作文300字三篇03-12
精選小金魚三年級(jí)作文300字四篇03-12
【熱門】小金魚三年級(jí)作文十篇03-11
【實(shí)用】小金魚三年級(jí)作文300字六篇03-14