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    三年級橘子作文

    時間:2021-09-06 10:26:45 三年級 我要投稿

    三年級橘子作文6篇

      在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的三年級橘子作文6篇,希望對大家有所幫助。

    三年級橘子作文6篇

    三年級橘子作文 篇1

      今天一大早,陽光明媚,媽媽帶著我去橘子洲玩。一下地鐵,發(fā)現(xiàn)人可真多啊!

      我們沿著小路向洲頭方向前進(jìn),橘子洲上最多的就是花草。雪白的玉蘭很高大,淺褐色的樹干很筆直,像一個個莊嚴(yán)的士兵整齊地站在那里。 桃林里,大部分粉色的桃花的花苞如米粒般大小,布滿了整個樹枝,偶爾有幾樹率先露出了燦爛的笑臉,在枝頭隨風(fēng)舞動。道路兩旁,黃色的迎春花開在相互交錯的樹枝間像可愛的小蝴蝶。大大小小的茶花樹的顏色就更多了,大紅的,淺粉的,純白的…美麗的花兒在春風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。五彩繽紛的花兒,讓人們紛紛停下腳步,拿出手機(jī),留下這美麗的景色。

      草地上有許多的游人,有的在放風(fēng)箏,有的搭起了帳篷,原地休息,還有許多小朋友在玩吹泡泡,在陽光中,金色的泡泡有大有小,可漂亮了。

      整個橘子洲是花的海洋,游人的樂園,大家都在開心的感受著這春天的美好,享受著春天的幸福,我愛這美麗的橘子洲。

    三年級橘子作文 篇2

      從前有個美麗的橘子仙女叫“美智子”。美智子可是橘子女王,她懂得的橘術(shù)(橘子仙女只學(xué)關(guān)于橘子的法術(shù),簡稱橘術(shù))誰都不知道怎么學(xué),除了她女兒可以學(xué)。她有兩個漂亮溫柔的女兒,大女兒出生在橘子剛結(jié)果時,那時橘子是碧綠碧綠的.。她叫綠波。二女兒出生在橘子成熟時,那時橘子金燦燦的,十里飄香。她叫金香。美智子想把“綠金橘子秘寶”傳給一個女兒。春天來了,她叫來綠波、金香,說:“我給你們布置一個任務(wù)——種好橘子,秋天我來檢查,誰種得好,我就把綠金橙子秘寶傳給她!眱蓚女兒很高興,綠金橙子秘寶可珍貴了,它可以將成熟的黃橘子變成青澀的未成熟橘子,還能把未成熟橘子變成成熟的黃橘子、變出橘樹,而且能在每次使用時許一個愿望,得到綠金橘子秘寶的仙女能做未來的女王。這可是屬于高級的橘術(shù)。

      兩姐妹開始種植橘子。她們高興地扇著翅膀,各拿著一大袋橘子種子飛來飛去地撒播種子。

      慢慢地到了橘子結(jié)果的夏末。那橘子綠綠地,也挺好看呢!這時,幾個美麗的橘精靈——奇娜、菲妮、米婭飛了過來。她們是橘仙中的貴賓,老遠(yuǎn)就聞到綠波和金香橘園里的橘香,就想來看看。菲妮興奮地說:“我們先去金香的橘園看看吧!”她們飛到金香的橘園,卻遭到了痛打、責(zé)罵和驅(qū)逐。金香一邊打一邊怒吼:“滾!統(tǒng)統(tǒng)給我滾。∥也辉试S除我、姐姐、母后的人踏進(jìn)我的橘園!”橘精靈只好逃離了金香的橘園。米婭一邊撫摸著傷口一邊說:“菲妮你怎能讓我們?nèi)ソ鹣氵@‘魔鬼’的‘地獄’呢?咱們還是去綠波的橘園看看吧!我和她可是朋友!”她們一起來到綠波的橘園。綠波正在橘園里照料橘子。她見米婭等橘精靈來了,高興地說:“啊,米婭你帶你朋友過來玩兒啦?”米婭不好意思地說:“嗯……打擾你了!我們聞到你們兩姐妹橘園里的香味就想去看看,可金香不讓我們進(jìn)去,我們只好來你這兒了!本G波邊拉著橘精靈們進(jìn)去邊說:“不不不,我這正照料完橘子沒事干呢。我們一起玩兒吧!”她們快樂地玩起了捉迷藏。

      過了許久,橘精靈興奮地說:“謝謝你,綠波。我們玩兒的很開心。我們先回去了,Bye-bye!”

      走了不久,突然下起了傾盆大雨。橘精靈見金香的家就在不遠(yuǎn)處,跑過去敲敲門說:“金香,開開門,下太大雨了能讓我們進(jìn)去躲躲雨嗎?”金香開門后,冷冷地說:“你們不能進(jìn)來!你們要進(jìn)來了,就會把我剛布置好的小屋弄上泥腳!”門“砰”地關(guān)上了。奇娜不甘心地拍打著門,里面只傳來一個字:“滾!”這聲音的分貝準(zhǔn)夠1300了,嚇得橘精靈急忙逃竄。她們來到綠波家按按門鈴。綠波探出頭驚訝地說:“天啊,你們怎么淋成這樣?快進(jìn)來!”橘精靈剛走進(jìn)來,地面上就出現(xiàn)了泥腳印。奇娜抱歉地說:“對不起,把你的地板弄臟了!本G波擺擺手:“沒關(guān)系,我可以擦擦!

      到了橘子收獲的秋天。綠波的橘園果實累累,而金香的橘園卻稀稀疏疏。原來是橘精靈運(yùn)用橘術(shù),把綠波橘園里的果實變多了,而金香對她們不好,就把金香橘園里的果實變少了。金香帶母親去看橘園。她想得到綠金橘子秘寶,就帶母親去綠波橘園,并說這是自己的橘園。美智子大怒:“你什么時候?qū)W會撒謊了?是誰的橘園我還不清楚?”

      金香被趕出去流浪了。綠波得到了綠金橘子秘寶。她真開心!

    三年級橘子作文 篇3

      今天,我和我們班的同學(xué)徐飛去玩,來到了斌斌家。

      斌斌的爸爸是我們心目中出了名的小氣大王。全村只有他家種橘子。他看得很緊,不準(zhǔn)別人進(jìn)他的橘園,更不讓別人摘他的橘子。他還說:“誰敢偷一個橘子,就罰他十塊錢!

      今年,斌斌家的橘園像往年一樣結(jié)滿了累累的果實,那一簇簇黃澄澄的橘子散發(fā)出陣陣清香,沁人心脾,而我們只能飽飽眼福,咽咽口水。

      可是昨天下午,不知哪個吃豹子膽的竟一連“偷”了幾個,而且個個是枝頭上的大橘子。盡管斌斌爸爸費(fèi)了九牛二虎之力,也沒有查出誰干的!罢l那么膽大啊,敢偷他們家的橘子?”“就是嗎!…… ”大家議論紛紛。

      斌斌的爸爸沒辦法,今天只好去找老師幫忙。他到了斌斌的那個班,剛走進(jìn)教室,李老師就對他說:“你來的正好,我正有件怪事想問問你!北蟊蟮陌职终f:“我這兒也有一件事兒想找你幫忙!崩罾蠋熇_抽屜,只看見放著好幾個金燦燦的橘子。這時斌斌看著橘子紅著臉說:“橘子是 …… ”斌斌的爸爸恍然大悟,對李老師說:“我這事不用你查了!崩罾蠋熜χf:“我這事也不用你查了!

      斌斌的爸爸笑著對老師說:“你瞧我培育的橘子成熟了,你培育的“橘子”也成熟了,哈哈……”笑聲在教室里久久回蕩。

    三年級橘子作文 篇4

      大家好!我是人見人愛的桔子!你們一定對我不陌生。

      我扁園扁圓的,是個小胖墩。我的外衣是明麗的橙紅色,十分耀眼,上面帶著絲絲鵝黃與青綠,個性十足,一捏,軟又富有彈性,手感超好;剝開外衣,我那一瓣瓣的身體緊緊貼在一起,一層白白的內(nèi)薄皮薄如蟬翼;如果把內(nèi)薄皮撕開,你能看見我那一顆顆飽滿。橙紅的果肉,相信你看見了一定“口水飛流三千尺”了!

      我不僅外表好看,味道也不遜色!剝開外衣,取下我的一瓣身子,塞入口中,一嚼,清爽酸甜的汁水緩緩流出,不一會兒,這味道就充滿了口腔,讓你回味無窮,吃了一個又一個。

      我不但味道好,用途也很廣泛:我的大衣桔皮清香撲鼻,可以放在冰箱或房間里去異味;又因為桔皮的清香,暈車的人一聞,就會舒服多了;桔皮還能入藥;我的肉含有豐富的維生素C,而我的內(nèi)薄皮有善食纖維,對你們很有好處哦!

      說起我們的族譜,長得很呢!我有早桔長輩。山地桔大叔。大豐阿姨。香草妹妹…我只記得幾位親戚,應(yīng)該還有很多。

      聽媽媽說,在四月初,我們還沒出生,只有一朵朵小花。到了四月低,我和兄弟姐妹們才出生,一個個綠油油。比乒乓球好小。8月,看見早桔長輩被人摘走,我們羨慕極了。一到10月初,就迫不及待地?fù)Q上橙紅的大衣,等人們來摘,恨不得跳下來。

      現(xiàn)在,水果店里都有我們的身影。歡迎你們把我?guī)Щ丶摇?/p>

    三年級橘子作文 篇5

      哇!今天作文課上,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起品嘗水果,就要吃我最愛的橘子嘍!

      上課的時候,我們把自己的水果舉起來,我發(fā)現(xiàn)有彎彎的金燦燦的香蕉,有紅紅的又大又圓的蘋果,有小小的紅紅的山楂,有燈籠似的扁圓的柿子……我左瞧右看,同學(xué)們的水果各種各樣,但我覺得還是我的橘子“哥哥”最獨(dú)特了。只見他扁扁的,圓圓的,湊近鼻子聞了聞,哇!一股清淡淡的香氣立刻鉆進(jìn)了鼻孔里,好誘人啊!我迫不及待地剝開了橘子皮兒,只看見“一群孩子”快樂地圍坐在一起,我立馬取下一瓣咬了一口,呀,冰冰涼涼的,實在太好吃啦!我又接連吃了好幾瓣,嘿,酸酸甜甜的,這味道真是讓我回味無窮!

      多吃橘子,好處可多啦!因為它含有豐富的維生素C,橘皮橘絡(luò)還可以入藥,可以止咳治療感冒呢,橘子的全身可都是寶!

      橘子哥哥,我喜歡你!

    三年級橘子作文 篇6

      今天,我很高興早早的就起了床,因為,我要和爸爸一起去摘橘子。

      我們一起坐上爸爸的車子,開始了一天的快樂之旅。在路上,我們看見了美麗的小花,碧綠的小草,粗壯的大樹......沿途風(fēng)景美不勝收。

      不一會兒,我們就來到了橘園。首先,我們看到了一排排橘樹,橘子像一個個小燈籠掛在樹上,我們先摘了一個嘗了嘗,感覺味道好極了。與此同時,我們也開始動手摘橘子了。就這樣我們邊吃邊摘,不一會兒袋子就被撐得滿滿的。

      我繼續(xù)往前走,看看有沒有更大的橘子,果然,我看到了一些巨大的橘子?墒牵@些橘子都在樹的頂端。于是,我就把爸爸叫了過來,爸爸一看,踮起腳,伸長手臂,努力抓住樹干,一手抓著橘子,另一只手放開樹干,拿著剪刀剪,橘子就被爸爸剪了下來。我拎著袋子,和爸爸一起開開心心地回家了。

      通過今天的摘橘子活動,我們不但收獲了果實,而且得到了更多的快樂!

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