實(shí)用的清明三年級作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的清明三年級作文7篇，歡迎大家分享。
清明三年級作文 篇1
今天是清明節(jié)，天氣晴朗，陽光明媚，藍(lán)天白云，春風(fēng)拂面；我和爸爸媽媽出去踏青賞花，心里別提多開心了。
我們來到草地上，小草又重新探出了它那碧綠的小腦袋，有些草被燒成灰也長出了綠芽，讓我想起了白居易的詩：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！卑�！小草的生命力是多么頑強(qiáng)�。∽屛液酶袆�(dòng)，我也要學(xué)習(xí)它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神！
我們來到小河邊，河邊的柳樹發(fā)芽了，小芽碧綠碧綠的。枝條千條萬條，隨風(fēng)飄動(dòng)，仿佛要向我們展現(xiàn)它婀娜的舞姿。有一首詩是贊美柳樹的：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰載出，二月春風(fēng)似剪刀”。
我們來到山坡上，山坡上有一個(gè)漂亮的小涼亭。前面有許多簇迎春花，眾星拱月般環(huán)繞在小涼亭周圍。在陽光的照耀下，花朵顯得格外鮮黃。每根枝條上都長滿了金燦燦的密密麻麻的迎春花，五朵一處，七朵一堆。迎春花每朵都有四片花瓣，像被撥開的香蕉皮。一陣風(fēng)吹來，迎春花都笑盈盈地張開了笑臉，向我們問好。真是美不勝收，看了讓人心曠神怡！
今天踏青賞花讓我知道了，只要細(xì)心觀察生活的每一處，臭河能變成清清的小河，地上的小草也能變成觀察的大視角。
清明三年級作文 篇2
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，清明節(jié)這一天，細(xì)雨綿綿下個(gè)不停。然而渲染了迷蒙黯然的氣氛，給人帶來憂愁和悲傷。我和爸爸媽媽因?yàn)樗寄罴亦l(xiāng)，便一起到美麗的鄉(xiāng)村踏青。
一路上，春景明朗絢麗，生機(jī)盎然。讓我們倍受感染，我不禁低吟：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)�！弊嗟纳酱�，千里大地花紅柳綠，鶯歌燕舞，郁郁蔥蔥的樹林綠遍了山陵和原野稻田里的水色映著天空的光輝，呈現(xiàn)出一片白色。山間到處鳴響著鳥兒歡快清脆的叫聲，蒙蒙的細(xì)雨如煙似云，輕輕地飄灑著，這真就是“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”啊！我們欣賞著美景，興致勃勃地前進(jìn)著。這時(shí)，然而兩個(gè)天真爛漫的孩子映入了我們的眼簾，他們在路邊追逐打鬧，在和煦的東風(fēng)中放起了風(fēng)箏�！皟和W(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！蔽乙髡b詩句，這兩個(gè)活潑的孩子給美好的春天平添了幾分生機(jī)。
“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼�！蔽覀冏哌M(jìn)農(nóng)家的花園，美麗的>景色讓我們驚嘆。小路兩旁開滿了鮮花，壓得花枝都彎下了腰。游戲的蝴蝶在花叢中時(shí)來時(shí)往，盤旋飛舞，依戀著不愿離去。自由自在的黃鶯在樹上發(fā)出嬌柔的鳴叫，聲音就是那么和諧動(dòng)聽，這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服。
清明三年級作文 篇3
清明節(jié)，我和爺爺，父親回老家去祭祖，爺爺?shù)睦霞以跊荜�，因�(yàn)楹苓h(yuǎn)，我們起的很早，一下子就開車出發(fā)了，天灰蒙蒙的，我們的心情也灰蒙蒙的，車?yán)锓浅０察o，直到半路上，我才打破了這沉靜，哇嗚哇嗚的大吐一氣，父親連忙扶我下車，我還在吐個(gè)不停，都差點(diǎn)吐到父親身上了！
因?yàn)槲彝碌杰噳|上了，所以父親也把車墊清理了一下。
一到?jīng)荜枺覀冮_始祭祖，我先順時(shí)針轉(zhuǎn)了三圈，差點(diǎn)摔倒，然后燒了一些紙，我再爬到土堆上，壓了一些紙，然后鞠了三躬，在心里想著：“祖爺一定要讓我全家平安，學(xué)習(xí)進(jìn)步！”
清明三年級作文 篇4
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村�！卑橹娂娦∮辏迕鞴�(jié)到了。每年的這一天，我都會(huì)去爬家鄉(xiāng)的蒼馬山，怕辜負(fù)了這時(shí)節(jié)山上的美景。
來到入口處，“云溪谷”三個(gè)字映入了眼簾，兩根石柱直挺挺的屹立在大門兩側(cè)，我便更迫不及待了。步入山腳下，一條幽靜的小路蜿蜒的伸向遠(yuǎn)處，兩旁的各色的野花掩映在綠草之中，顯得格外美麗，使人有一種身處夢境般的感覺。沿著小徑向上走，兩旁都是高大的樹木，上面長滿了茂密的葉子，地上是綠綠的雜草，一片綠意呈現(xiàn)在眼前。繼續(xù)往上走，到了山腰間，清脆的流水聲叮叮咚咚縈繞耳畔，鳥兒美妙的歌聲不絕于耳，還有微風(fēng)吹過樹葉沙沙的旋律，這大自然的樂曲讓人頓時(shí)神清氣爽，難以忘懷。進(jìn)入桃花池，滿園的桃花都已開了，粉中帶白，顏色雖不鮮艷，卻也不失淡雅。池中的水清澈見底。魚兒歡樂地輕松自在地游來游去。終于，登上了山頂，站在大石頭上，俯瞰山下美景，敞開胸懷，微風(fēng)撫摸著臉頰，登山的勞累已全無。欣賞著沿途的美景，下了山，愉快的登山之旅結(jié)束了。
怕蒼馬山讓我感受到了清明節(jié)帶給我們的快樂，在紛紛小魚中迎來清明，在蒙蒙細(xì)雨中送走清明！
清明三年級作文 篇5
清明節(jié)到了，我和爸爸、媽媽來到奶奶家。
我們準(zhǔn)備去祭拜阿太，“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！币宦飞希炜贞幊脸恋�，不時(shí)還會(huì)下起雨來。終于到墓地了！門口人山人海，許多人都來祭拜自已的.親人呢！我們來到了阿太的墓地前，爺爺用報(bào)紙把阿太的墓碑前清掃干凈，拿出水果、糕點(diǎn)等貢品擺在地上，爸爸把蠟燭點(diǎn)燃，奶奶分了香。大家一個(gè)接一個(gè)地走上前去，拿著香拜了拜，然后把香插進(jìn)了一個(gè)盒子里。輪到我了！我心情很沉重，讓我想起阿太對我的喜愛。我鼻子一酸，眼淚流了下來。過了一會(huì)兒，我們把紙錢擺放在墓前，二伯伯用打火機(jī)點(diǎn)燃了紙錢。一陣風(fēng)吹過，紙錢的灰在空中飛舞著，我仿佛看見了阿太的身影，阿太對我說：“讀書讀好一點(diǎn)！”我望著阿太慈祥的面容，使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。
雨還在繼續(xù)下著，我們準(zhǔn)備回家了，“阿太，再見，我們下次還會(huì)來看您的。”
清明三年級作文 篇6
今天是清明節(jié)，在這美好的春光里，媽媽說要帶著我去踏青，我高興的答應(yīng)著。
我們走了好遠(yuǎn)，到了一條鐵路上，從上面看下面，看到麥子長壯了，野菜長高了；媽媽說春天麥地里很有可能有蛇，我就想起了打草驚蛇的成語。我和媽媽沿著長長的鐵道走，看到一望無際的麥田；我還看到許許多多的小蟲子來尋食。我走了一步，看到了柳樹發(fā)了芽，我就想到了一首很美的古詩；柳枝一條條像春姑娘的頭發(fā)真美。
我看到鐵道下面又非常漂亮的小花還有岸上的小花，有紅的、白的、綠的、暗紅的、五光十色美麗極了。
我們坐在鐵道上，望著下面一望無際的麥田，感覺到非常舒服。雖然我已經(jīng)無數(shù)次來到過這兒了。但是，我第一次感受到了這里的美。
清明三年級作文 篇7
“梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城”，我和幾位好朋友相約信陽南灣湖、茶山踏春。
真是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，到了信陽雨還沒有停，我們在蒙蒙春雨中乘坐游船游玩了茶島、猴島。
茶島上有一個(gè)茶藝表演。神奇的是洗杯的時(shí)候杯子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，竟然一滴水都沒有灑下來，反而茶香滿堂。意猶未盡的我們繼續(xù)前行抵達(dá)猴島，島上有許多小猴，它們滑稽的樣子把大家都逗笑了。
我們戀戀不舍地離開猴島，乘坐游船行駛在清澈見底的南灣湖中，雨中的南灣湖讓我們體驗(yàn)了一番“舟行碧波上，人在畫中游”的詩情畫意。
次日起個(gè)大早，我們要去期待已久的茶山采茶啦！春山可望，茶香襲人，我們盡情地深呼吸。茶樹漫山遍野，像一條綠色的長龍圍繞著茶山。我們要采的是毛尖茶，采茶要“掐尖兒”。我戴著草帽，頭頂炎日，采了整整一個(gè)小時(shí)，才采到一小捧，老師說采一斤才給五十元，可見采茶人有多么辛苦，這讓我們敬佩不已。
接著，我拿著采到的茶，去了解毛尖茶的制作過程，制作分為三大步，分別是殺青、揉捻以及干燥。這里采用的是鍋炒式殺青，我還上去體驗(yàn)了呢！
彈指間，日西沉，這次愉快地旅行也接近了尾聲。清明踏春，南灣湖、茶山的模樣深深地留在我的童年記憶里，這如詩如畫的美景，這綠城碧水、人杰地靈的信陽，怎能不讓人流連忘返呢？
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