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三年級吊蘭作文六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的三年級吊蘭作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級吊蘭作文 篇1
一走進我家，就看見客廳擺著一盆茂盛的吊蘭，它種在一個又高又大的青藍(lán)色的大花盆里。它的名字叫“純綠吊蘭”，它葉子的顏色都是綠色，我非常喜歡它。
吊蘭的葉子新長出的嫩葉是翠綠色，而比較老一點的.葉子是墨綠色的。新的葉子都挺立起來，老的葉子向四周伸展開，微微向下懸垂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一朵盛開的花朵。
吊蘭一年四季都彎著身子，好像天天都在鞠躬。我們平常都沒怎么去管它，有時候想起來才給它澆一下水。有一次，我把吊蘭放在陽臺外面，過了一會兒下起了雨，雨都打到了吊蘭身上，吊蘭被雨水打得葉子都趴在盆上，看樣子已經(jīng)奄奄一息了，可是第二天它又生機勃勃地“站”起來了。好像在說：“我才不怕事呢，看，我是多么的頑強啊!”
在五、六月份的時候，莖上就會開白色的花，花瓣像米粒一樣大小，聞起來還有一點淡淡的香味。
吊蘭有強大的吸污能力，能在很短的時間里把室內(nèi)的有害氣體全部吸收凈化，而且它還有清熱解毒的功效。
吊蘭這種無私奉獻(xiàn)的精神，不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?
三年級吊蘭作文 篇2
世界上的花草千千萬萬，數(shù)都數(shù)不清。荷花、菊花、長壽花、文竹、觀音蓮……每個人都有自己喜歡的植物，有人喜歡文竹，有人喜歡荷花，有人喜歡美人蕉，還有人喜歡路邊的野花�？墒俏覅s偏偏喜歡吊蘭！
吊蘭的葉子又細(xì)又長，中間是很淺很淺的淡綠色，看上去那樣的淡雅。葉子的邊緣是深綠色的，和淺色形成了鮮明的對比。兩種顏色互相襯托哦，美麗極了。
它的莖是褐色的，末端有一簇嫩葉，像一個小籃子，我特別喜歡。每次我都忍不住把它摘下來，可又怕被罵，只好不去摘。
吊蘭的花是白色的，里面有金黃色的花蕊�；ㄊ情_在莖上的，一般在夏季的.時候開花�；▋盒∏闪岘�，格外惹人喜愛。
吊蘭的生命力特別頑強。有一次，媽媽不在家，我就把吊蘭的莖給摘了下來，拿著玩。一會兒功夫，媽媽回來了，我急忙把吊蘭的莖給插到了花盆泥土里；過了幾天，我又想起吊蘭的莖了，我走到花盆前把吊蘭的莖拔了出來，莖竟然長出了根！我不禁嘆道：“哇，吊蘭的生命力真強！”
吊蘭，你雖然不珍貴，可我卻唯獨喜歡你。
三年級吊蘭作文 篇3
我家有一盆吊蘭，我每天都給它澆水，我家的吊蘭作文。吊蘭慢慢地長出枝條，環(huán)繞在花盆四周。上面還有許多白色的小花，小學(xué)一年級作文《我家的吊蘭作文》。 吊蘭生長的佷快，我每天都能看到它的變化。 吊蘭有垂盆草·桂蘭·鉤蘭等美名。吊蘭雖然并不那么美，但是它能吸收空氣中有害的'氣體，是空氣的凈化器，是人類的朋友。 我喜歡我的吊蘭。
三年級吊蘭作文 篇4
吊蘭又叫春蘭、蘭花、蘭草。吊蘭的繁殖方法與眾不同，大多數(shù)的花是用種子繁殖后代的，而吊蘭是用花莖繁殖的，吊蘭在每年的春天會長出兩三條花莖，當(dāng)花莖上的`小花凋謝時，把花莖沿著土剪下，再播進水里，便會繼續(xù)生長開花。 我最敬佩的是吊蘭那頑強的意志。那一次雷公敲擊著大鼓，發(fā)出閃電，風(fēng)婆使勁號叫，龍王把咒語一遍又一遍地念著。在這狂風(fēng)大做的夜晚，吊蘭被折磨得死去活來，可在這大風(fēng)停了以后，吊蘭卻慢慢地挺起身子，好像在說：我才不怕呢，大家看，我多頑強啊！ 春天，陽光明媚，百花爭艷。吊蘭也不甘示弱，拼命地抽出嫩綠的葉牙，花紅紅的，小小的，隨著春風(fēng)擺動。 我喜歡花，喜歡蘭花，更喜歡蘭花中的吊蘭。
三年級吊蘭作文 篇5
最近，我家陽臺迎來了一位清心靜雅的新住戶——吊蘭。
早晨起來，迎著朝陽，吊蘭好像一位千手觀音，伸著最長的兩只手，向所有人招著手，好像在說：“大家早上好！”走近一看，吊蘭猶如一位剛剛起床的小姑娘，伸著懶腰，條形的`葉子，像纖纖玉指，葉瘦輕拖綠，從中心盡力向外伸展，仿佛為了接收雨水的滋養(yǎng)，讓自己盡情地茁壯成長。
吊蘭適應(yīng)能力很強，你可以把她放在陽臺，迎著朝陽，送走晚霞，也可以把她放在室內(nèi)，美化環(huán)境，凈化空氣，正如詩中所寫“飄逸在廳堂，寂靜散芬芳；凝情不語滿室香，清心靜雅盡，妙手著華章�！�
吊蘭不僅四季常綠，而且開花，她的花不像其它花卉那樣，開得肆意張揚，而是白花點點，花小不飛紅，含蓄、內(nèi)斂。
吊蘭偶爾會上演“修女也瘋狂”。這不，每到風(fēng)雨天的時候，就是吊蘭最開心的時候。她會在風(fēng)雨中上演一場獨一無二的表演�？�，一陣大風(fēng)吹來，吊蘭就翩翩起舞，渾身上下，瘋狂地?fù)u擺，“翩躚仙鶴凌空舞，雪朵潔姿綻玉容”。跳舞的時候還不忘調(diào)皮地拍一下從她身邊落下的雨滴的小臉蛋，小雨滴瞬間臉紅了，仿佛被感染了，進來一塊跳了起來，一直到雨停了，這場盛大的舞會才就此落幕，真是一曲雨中優(yōu)美的“華爾茲”！
這位新住戶，不僅讓我感受到了踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨好的魅力，還為我?guī)砹藷o盡的樂趣和享受！
三年級吊蘭作文 篇6
早聞吊蘭之美色，今日，我有幸至老師家里來觀賞，果然，吊蘭的美色名不虛傳。
瞧，那修長、碧綠的葉子，像舞女翩翩起舞，又如長長的頭發(fā)隨風(fēng)舞動，顯得瀟灑、飄逸。老師的吊蘭長出了一根長長的、綠色的“吸管”，上面有三個小巧可愛的“小寶寶”每一個小寶寶的頭上都有幾根“氣根”，快樂地允吸著空氣中飛來飛去的'營養(yǎng)，聽老師說，到了移植的季節(jié)，它們就要離開“媽媽”，自己獨立生活了。小寶寶們也穿了漂亮的衣服哦！它們的衣服很特別，是由一塊塊漂亮的綠色小花布拼成的，這么一瓣一瓣地拼呀拼，拼成了漂亮的花裙子�？矗跆m是不是很美呢？
吊蘭也不是只有好看，用途也很廣泛。把它養(yǎng)在家里，它能吸收甲醛特別是適合搬家后換新家具時養(yǎng)著，新家具會散發(fā)大量的甲醛，對人體危害極大，吊蘭能將甲醛全部吸收，并且化為清新的氧氣。還能吸收二氧化碳、一氧化碳，全部變?yōu)檠鯕�，簡直是天然的空氣清新器，是不是很心動呢？心動不如行動，我就�?zhǔn)備栽一盆。
看，吊蘭是不是又美又實用呢！