三年級麥子作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級麥子作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級麥子作文 篇1
土地爺爺又先來到小豬家,土地爺爺問:“小豬,你的麥子怎么處理的?”小豬回答后,土地爺爺告別小豬后,他想:“小豬說它自己很快樂,但只是一時間的快樂,滿分十分,它在快樂分上得八分,它沒幫助人,在愛心分得零分,總分八分。
土地爺爺來到小牛家,也同樣問了小牛,它回答后,土地爺爺想小牛永遠(yuǎn)有食物,是永久性快樂,所以快樂分滿分,十分,它也沒有幫助人,在愛心分得零分,總分十分。
最后,土地爺爺來到小猴家。小猴說了情況后,土地爺爺想:“小猴幫了窮人,自己也快樂。所以快樂分,愛心分各得滿分十分,共二十分!小猴最高,所以土地爺爺又獎勵它一袋麥子!
三年級麥子作文 篇2
吃完麥子,又要過年了,土地爺爺又各送了一口袋麥子,要再考驗一下他們。
小豬呢,上次覺得自己太貪吃了,這次,小豬把麥子全種下了地。
小牛呢,他覺得要把麥子種下地,等成熟的時候,留一小半給自己吃,另一大半要辦個拉面館。
小猴呢,他覺得也要把麥子種下地,等成熟之后,留一點給自己吃,另外的那些,要開個農(nóng)場,不就更好了嗎?
一年以后,土地爺爺又來拜訪小豬、小牛和小猴。
土地爺爺來到小豬家,小豬說:“土地爺爺,您看,我把麥子種下了地,成熟之后,多得我屋里都快堆不下了!崩先它c點頭。
土地爺爺又來到小牛家。小牛說:“我把麥子全都種下了地,成熟后留一些給自己吃,另外的開了一個拉面館,土地爺爺,我請您吃一碗拉面吧!”土地爺爺很高興。
老人又來到小猴家,小猴說:“請跟我來,我有個驚喜給您看!崩先烁『飦淼教锢,哇!滿地金黃的麥子,還有許多蝴蝶、蜜蜂,真是美不勝收呀!真是個好大的農(nóng)場呀!
土地爺爺和周圍的鄰居都對小猴贊不絕口。
三年級麥子作文 篇3
今天,媽媽給我一捆麥子,讓我烤著吃,我拿著一跟麥子,烤了起來。“這個麥子可怎么烤?”我問媽媽,媽媽說:“你把麥子放到火爐里,烤一會兒就行了!蔽艺罩鴭寢尩脑捵隽,先把麥子放到火邊上,然后左右翻動它。突然,麥子上竄出了一團火苗,嚇得我毛骨悚然,過了幾秒鐘,火苗才滅了,我的心終于平靜下來?狙娇荆溩拥倪吶己,我把麥子用手搓開,嫩綠的熟小麥就展現(xiàn)在我眼前,我迫不及待吃了下去,“哇!真好吃!”我不禁脫口而出,我吃完了一跟麥子,覺得不過癮,就又拿了幾跟麥子烤了起來。但是,當(dāng)我烤到第5跟麥子的時候,不小心燙了手,我一氣之下,把烤熟的`麥子全都仍在了地上。
這時,媽媽走過來,對我說:“干什么事情都不能泄氣,只要努力,沒有干不了的事情!甭犃藡寢尩脑,我像“喝”足了“汽油”的車一樣,又專心致志地烤起了麥子,終于把麥子全烤熟了。吃著自己烤的麥子,我的心里比吃了蜜還甜。
三年級麥子作文 篇4
快要過年了,土地爺爺給小雞送了一份節(jié)日禮物——一袋金燦燦的麥子。
小雞看著金燦燦的麥子,心里別提有多高興了,便想:土地爺爺給我了這袋麥子,我要把它分成六份,一份儲存起來,一份分給窮人,二份分給年老的馬伯伯,一份做成各種各樣的食品,剩余的一份種下地。小雞感激地對土地爺爺說:“謝謝您!”土地爺爺走后,它忙碌起來……
一年后,土地爺爺又來拜訪小雞。他們談起去年的那袋麥子,小雞神秘地說:“請跟我來!钡搅他湺,土地爺爺驚呆了,他揉了揉眼睛,簡直不敢相信。原來,麥囤里堆積了滿滿的麥子。土地爺爺投以贊許的眼神說:“小雞,你真能干,真聰明!”小雞感激地說:“土地爺爺,我更應(yīng)該感謝您,正因為您給了我那袋麥子,才帶給我如此的收獲,同時使我懂得了勤勞能創(chuàng)造更多的財富!
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