【推薦】桃花三年級(jí)作文合集九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的桃花三年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
桃花三年級(jí)作文 篇1
三月，是桃花盛開的季節(jié)。公園里，山坡上，田野中，到處都是噴芳吐艷的桃花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望處，那一片片桃花林，像緋紅色的云，分外妖繞，向人們展示著嬌美的身姿。走進(jìn)桃花林，我們仿佛置身于花的海洋。有的桃花擠在一起，像可愛的孩子們在爭搶鏡頭，要表現(xiàn)自己迷人的風(fēng)采。有的桃花圍在一起，像一個(gè)個(gè)小花環(huán)。有的桃花孤傲地立在枝頭，迎風(fēng)開放，透出一股昂揚(yáng)之氣。
仔細(xì)看，那紅的蕾，豆蔻枝頭，似噴射的火星熱情奔放，那粉紅的瓣，如少女溫柔新嫩的臉頰端莊優(yōu)雅。桃花的香味各不一樣，有的沁人心脾，有的卻暗香淡淡，隨風(fēng)散去，醉了詩，醉了畫，醉了春色。蜜蜂飛來了，它們這里采采，那里采采，像辛勤的園丁不知疲倦地忙碌著。踏青的人們，三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，結(jié)伴欣賞著桃花那豐姿綽約的美麗，歡樂聲不時(shí)從枝頭間傳來，飛揚(yáng)在早春清新宜人的空氣中。三月，是桃花爛漫的季節(jié)，是充滿生機(jī)，充滿活力，充滿希望的季節(jié)。
桃花三年級(jí)作文 篇2
春天來了，百花齊放，美麗極了！就在這百花齊爭艷之中，桃花也悄悄地開放了。
桃之夭夭，灼灼其華。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著美麗的桃花，就覺得它一定美麗動(dòng)人。它好像粉紅色的煙，粉紅色的霧，粉紅色的云。一陣風(fēng)吹來，離桃花山足有百米的我也聞到了花香。淡中不失香，香中不失清，真好聞呀！
聞見了花香，我的腦子里立馬蹦出一個(gè)想法——馬上看到桃花。于是，我飛奔過去，被累得氣喘吁吁。大家的活動(dòng)可真豐富呀：有吃蛋糕的、有吃烤串的、有買花環(huán)的、還有拍照片的……開心極了！
走近一看，桃花仙子們都綻開了笑容。穿著粉紅的五瓣裙，戴著金黃的花蕊冠，套上了嫩綠的桃葉靴，坐在了桃樹枝上。桃之夭夭，其葉蓁蓁。桃枝們仿佛變成了桃樹的一束束頭發(fā)，被桃花點(diǎn)輟得漂漂亮亮的。
一路上，我看見了許許多多千奇百怪的桃樹：有下腰的、有沉思的、有受驚的、有扎小辮的……讓大家笑得人仰馬翻。桃花美，美在樸素，美在淡雅。如果下次有機(jī)會(huì)，我還會(huì)去看它！
桃花三年級(jí)作文 篇3
春雨綿綿，我坐在窗臺(tái)前看書，從樓上往下看，小區(qū)里又清新又美麗……突然我看到了一片粉紅色的“花�！保瑢訉盈B疊，我興奮地跑下樓想仔細(xì)看看。
走近一看，發(fā)現(xiàn)“花�！痹瓉硎情_得正茂盛的桃花，此時(shí)的桃花全開放了，葉子卻找不到，有的桃花花瓣有五片，有的桃花有六片花瓣，中間矗立著一根根透明的小絲線，頂著一個(gè)個(gè)橙色的小球。原來這就是桃花的花蕊，蜜蜂采蜜的時(shí)候，這就是他們的“寶庫”吧！我把一朵桃花的花瓣包起來，桃花看上去就像一個(gè)小球，難道這就是花骨朵的樣子？可惜我沒找到真正的桃花花骨朵。
雨后，花瓣上的水珠像晶瑩的淚水，在花瓣上來回滾動(dòng)，我覺得這些桃花很好看，忍不住摘了一朵回家欣賞。
回到家之后，沒過一會(huì)兒，花瓣上的露珠已經(jīng)干了，花瓣也漸漸枯萎，因?yàn)槲葑永锏臏囟缺韧饷娓�，媽媽看見了說：“下次咱們不摘花好嗎？植物也是有生命的，我們不可以隨便采摘。”我又回到窗臺(tái)前，看著樓下一朵朵艷麗的桃花，心里忍不住感嘆大自然的美麗風(fēng)景。
桃花三年級(jí)作文 篇4
你們一聽，這個(gè)島的名字，肯定想：桃花島，這個(gè)島上一定有許多的桃花吧！錯(cuò)了，那兒一棵桃樹也沒有，那是位于日照市的一個(gè)旅游景點(diǎn)，因?yàn)槟莻�(gè)小島很漂亮，四面被海包圍著，有許多綠色的植物，站在島上，遙看遼闊的大海，呼吸著海的氣息，真美呀！
桃花島附近的礁石上，海灘邊，有許多的貝殼和海星被浪沖上了海灘，我提著桶，拿著網(wǎng)兜，去尋找貝殼和海星。突然，我發(fā)現(xiàn)在石縫里有許多爬來爬去的螃蟹，急忙叫來爸爸："爸爸！爸爸！快過來，這里有許多螃蟹！"爸爸聞聲趕來，只見爸爸用兩個(gè)網(wǎng)兜兒把螃蟹輕輕地夾起來，這只不走運(yùn)的小螃蟹，還不知道怎么回事呢？在網(wǎng)兜里掙扎著。遠(yuǎn)處的礁石上，我看到一只海星，以為它是死的，剛走近它，突然，它動(dòng)了一下，嚇的我往后退了幾步。最后，我們又撿了許多五顏六色的貝殼：金黃的，粉紅的，翠綠的，橙黃的，藍(lán)色的......，一一陳列開來，在陽光的照耀下，顯得更加奪目。
太陽要落山了，我們也拎著裝滿收獲的桶，離開了桃花島。
桃花三年級(jí)作文 篇5
我愛公園里的桃花，在公園里的花里算它最為美麗。
在陽春三月，細(xì)雨如絲的時(shí)候，公園里石凳旁的桃樹就伸展出無數(shù)條枝丫來。粉紅色的桃花一朵緊挨一朵，擠滿整個(gè)枝丫，它們像一群頑皮的兒童，爭先恐后地要人們來觀看它們的艷麗風(fēng)姿。大清早，我們要去公園晨練，一到公園，一股濃郁的清香撲鼻而來，使人情不自禁地贊嘆到：“呀！真香！”。連我們家一百米之內(nèi)便可以聞到桃花散發(fā)出的芳香。晨練的人聞到這股香氣，都擁到了這棵桃樹的下面，舉起手拿著一個(gè)袋子，邊摘邊一把一把的往袋里塞。他們跟我一樣是多么喜歡桃花呀！
四月，桃花的花瓣像翩翩飛舞的蝴蝶，飄落了下來，整個(gè)石凳被桃花的花瓣覆蓋著，像鋪上了一層粉紅色的毛毯。不久，桃花的花瓣變黃了，微風(fēng)一吹，便沙沙的灑落在人間。
冬天，寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛，桃樹也和大多數(shù)花木一樣，披上了潔白的銀裝。它的表面不動(dòng)聲色，卻在內(nèi)里積聚著力量，準(zhǔn)備以更美麗的花朵，獻(xiàn)給來年的春天。
啊！桃花，我愛你！愛你那純潔素雅的美。
桃花三年級(jí)作文 篇6
下午，我去公園散步，看見幾棵桃樹，又聞到一陣濃濃的香味，我趕緊往樹下跑去。
桃花已經(jīng)開了很多了。桃花擠來擠去，像一個(gè)個(gè)滿臉是笑容的小孩。桃花在花中顯得格外引人注目。有的笑容全綻開了，有的只綻開了一半，還有的還在準(zhǔn)備綻開自己活潑、可愛、機(jī)靈的笑臉。
這么多的美麗的桃花，每一朵都有自己優(yōu)美的舞姿，看看這一朵，正在翩翩起舞；看看那一朵也有自己優(yōu)美的舞姿。若是把眼前的桃花看成一群少女正在翩翩起舞，那舞蹈家的本領(lǐng)可真了不起了。
我被眼前這景象迷住了，仿佛自己變成了一朵隨風(fēng)舞動(dòng)、翩翩起舞的小桃花。站在陽光里，穿著粉紅的衣裳，邊跳舞邊曬太陽，粉紅的衣裳隨風(fēng)舞動(dòng)。不光是我在跳舞玩耍，其他的“少女們”也在曬太陽、跳舞與玩耍，一樹的桃花都在跳舞。風(fēng)停了，我靜靜地站在那兒。蜻蜓在我眼前飛過，告訴我昨天玩耍的刺激，小蝦在我腳下爬過，告訴我昨夜在大海里歡快地冒險(xiǎn)。
過了一會(huì)兒，我才想起我不是桃花，我是在欣賞桃花呢！
桃花三年級(jí)作文 篇7
我喜歡的花有很多，其中奶奶家菜園里的那顆桃花是我最喜歡的，每年春天，它都會(huì)長出鮮艷的花朵。
今年春節(jié)，我和爸爸媽媽回老家，我們來到菜園里，桃花發(fā)出一股濃濃的香味，鉆進(jìn)我的鼻孔，扎進(jìn)我的心里，饞得我大口大口地吸氣。
我站在桃樹下仔細(xì)地看著，它的花是粉紅色的。枝頭上，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣兒全都展開了，一絲絲紅色的花蕊調(diào)皮地探出頭，有的還是花骨朵兒，看起來好像就要破裂似的。
桃樹的每個(gè)枝條上都長滿了桃花，你的花瓣搭在我的花瓣上，我的花瓣搭在你的'花瓣上，挨挨擠擠真熱鬧 。一朵朵美麗的桃花，看看這一朵很美，看看那一朵也很美，有的三三兩兩地靠在一起，像在說什么悄悄話，有的露出粉紅色的臉蛋，顯得可愛極了，有的像一位驕傲的小公主，把頭抬得高高。一陣風(fēng)吹來，朵朵桃花就像許多花蝴蝶，從樹上輕輕地飛下來，像下了一陣桃花雨似的，讓人眼花繚亂。
桃花啊，桃花！你是那么的美，又總是第一時(shí)間告訴人們春天來了，我太喜歡你！
桃花三年級(jí)作文 篇8
桃樹是最具有春天代表性的一種樹，而且它還有很頑固的生命力哦!
冬天的時(shí)候，你別看它只有那光禿禿的枝干，可是它一點(diǎn)都不怕寒風(fēng)吹。無論是天寒地凍，還是風(fēng)吹雨打，它都是那么筆挺的站在那里。
冬天一過，溫暖的春天來了。這時(shí)，其它的樹、花都還在冬眠中，但是只有那桃花已經(jīng)展開了小小的花苞。沒過多久，這桃樹便開出了粉紅色的桃花。桃花一簇一簇的掛滿枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去，真像一座粉紅色的小山呀!一陣春風(fēng)吹過，淡淡的清香撲鼻而來，真香啊!春風(fēng)吹過的時(shí)候，還有不少的花瓣隨風(fēng)飄落，真像下了一場花雨啊!
夏天到來的時(shí)候，你會(huì)看到茂密的枝葉下面長著拇指大小的青色果子，那就是桃子。你別看它現(xiàn)在那么小，等到天氣越來越熱的時(shí)候，它就會(huì)慢地變大。
等到秋天來了，桃子就慢慢成熟了。這時(shí)候，你再去看，桃子已經(jīng)變成了拳頭大小了。一個(gè)個(gè)紅撲撲的，是那么的誘人，讓你忍不住的趕緊摘下一個(gè)放在嘴里，輕輕的咬上一口，那桃汁就會(huì)順著你嘴里，甜到你心里。哇，桃子真好吃啊!
桃樹是值得我們珍惜的，它不僅為我們增添了春天的美景，還讓我們吃到了甜美的果實(shí)!
桃花三年級(jí)作文 篇9
小區(qū)里面的花壇中，栽了一排桂花。他們看上去真是普通得不能再普通了，矮矮的個(gè)子，綠綠的樹葉。
可是，就是這樣沒特點(diǎn)的樹，有時(shí)也會(huì)給我?guī)眢@詫——不管它在哪里，都不會(huì)被認(rèn)成別的樹種，也許沒特點(diǎn)就是它的特點(diǎn)了。桂花，似乎讓人們習(xí)慣了它的存在。每天早上出門上學(xué)去，關(guān)上門，一抬頭，總會(huì)看見一片墨綠，頓時(shí)放下心，開始接受美好的、全新的一天……
桂花樹的外表毫無美感，甚至有些粗狂的感覺。但到了秋天，毫無防備的走進(jìn)小區(qū)，一下子就被桂花香襲了個(gè)措手不及，真的是未見其花，先聞其香。它的香算不上多么高貴濃烈，必須仔細(xì)的去聞，可又不能太用力。輕輕地輕輕地去聞，清新脫俗的花香一下子似乎被收進(jìn)身體，在身體中輕柔的蕩漾開來。桂花不能多聞，一天最多三次，再多就聞不到什么了。
一陣秋風(fēng)吹來，地上積了一層黃黃的毯子�？戳瞬幻鈵澣蝗羰�。但天下哪有不謝的花呢？何況，它早已在世上留下了清香。
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