喇叭花三年級作文9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的喇叭花三年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
喇叭花三年級作文 篇1
我拿起花盆，放上牽�；ǖ姆N子，并澆上半杯水，我就做下來仔細的觀察牽牛花的種子。
第二天，清晨，我立刻跑到花盆那兒，發(fā)現(xiàn)牽�；ㄩL出了新芽。那嫩芽很小很小的，我不敢亂動，生怕把它夭折了。但我卻沒忘記給它施肥和澆水。
又過了一天，我和往常一樣，一起床就去看我栽培的種子，啊！我驚呆啦，小小的嫩芽長大了很多，那葉子很像綠色的扇子，特別惹人喜愛。我禁不住又給澆水。然后輕輕的把它放在陽臺上，讓它吸收更多的陽光，那樣它就可以長得更快更茂盛了。
又過了好幾天，放學后，我直奔陽臺邊，驚奇的發(fā)現(xiàn)牽�；ㄒ呀�(jīng)長出了花蕾。漸漸的，花蕾破了，從里面冒出來了粉紅色的“小喇叭”。我心里無比的激動，仿佛聽見從喇叭里傳出來悅耳的歌聲。那是牽牛花感恩的心聲！
牽�；ㄊ俏易钕矚g的花兒之一，我要更細心的照料它們，讓它們開出更多更漂亮的“小喇叭”！
喇叭花三年級作文 篇2
我家種了許多株喇叭花，其中有一株與眾不同。
喇叭花顏色多變。它在凌晨五點時就怒放了。早晨七點，我醒來時見它變成了紫藍色，中午又變成了粉紅色。一朵朵喇叭花像一個個小喇叭，吹著秋天的奏鳴曲。它們與葉子一起隨風舞動，美麗極了。
大家都知道，喇叭花是纏著一樣物體往上爬，如鐵棒、木棍等。我家的喇叭花順著防盜窗爬上去，綠葉把防盜窗上部遮得嚴嚴實實，不留一點兒空隙。唯有一株喇叭花不同，其它的喇叭花喜歡把花開在防盜窗上的“花墻”里，但那一株喇叭花，連莖都還沒長，就迫不及待地想開花了。
有一天，我無意瞟了一眼窗臺上的喇叭花，居然發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)長出莖，大約一分米長。莖頂上有一個紡錘狀的東西，我仔細一看，原來是個花骨朵兒。這個花骨朵兒外面穿了一件綠夾克，像一個害羞的小姑娘。我想：這喇叭花還沒爬藤，怎么會開花呢？第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)那株喇叭花開了，像一個小精靈站在那兒吹大號。而莖卻始終沒繞上防盜窗。
這次的觀察讓我明白了：世界上什么都是有趣的，也是神奇的。
喇叭花三年級作文 篇3
我家種了一盆喇叭花。
這盆不起眼的喇叭花才長出一個花骨朵兒，看起來胞脹得馬上就要裂開似的。過了幾天喇叭花開了，長出了一個個紫色的喇叭花，這些喇叭花就像一個個紫色的小喇叭，我真想揪一個吹一下，聽聽有沒有聲音。它的花蕊是嫩黃色的。一天我發(fā)現(xiàn)有一個毛毛蟲在我的喇叭花上，我怕它吃掉我的花瓣，我就趕緊把它拿下來消滅掉。星期天我家來了一些客人，其中有一個小孩，我剛走出屋子，就看見這個小孩揪掉了一朵喇叭花，當我看見這一幕的時候，我很傷心，過了幾天花長出來了，我特別高興。每一次我回到家就給它澆水，過了幾天我看見喇叭花都謝了，葉子也枯萎了。其實我不在的時候媽媽就已經(jīng)澆過了，我很后悔，還好有一個花朵剛掉下來，我就把它撿起來夾在書里做成標本了。
我留念那可愛的喇叭花，留念那些有喇叭花相伴的.日子。
喇叭花三年級作文 篇4
為了美化我們的小區(qū)，居民們就在馬路兩旁種植了許多漂亮的花草來點綴一下小區(qū)的環(huán)境，使本來就很優(yōu)美的小區(qū)變得更加美麗了。在眾多植物當中，我最喜歡的就是一種叫做喇叭花的植物。
這種植物很特別，只要把它的種子種在地上，不用按時給它澆水，他會利用大自然的甘露自己生長，用不了多少時間就會發(fā)芽，然后會長出一大片來，差不多能長到成人的腰那么高。它的莖就像一根根筷子那么粗，是嫩綠色的，它的枝條很細，葉子也是翠綠色的，葉片的后面寬，前面窄尖，兩邊都有葉齒，用手摸一摸感覺跟別的植物的葉子沒什么兩樣。它的花朵就像小喇叭似的。顏色有很多種，有紅色的、有粉色的、還有黃色和白色的，最有意思的是地雷喇叭花還特別會打扮自己，它能在一朵花上長出兩種不同顏色的花來呢！是對半長的，有的是一半黃色一半白色、還有的是一半粉色一半黃色，在花蕊上還有粉沫呢！每到上午九十點鐘前后那些既美麗又可愛的小花們就爭先恐后地開放了，在那片綠油油的葉子陪襯下，這些各種顏色的小花們的頭都向上昂著，你壓著我，我擠著你，誰也不甘示弱。瞧！這些五顏六色的小喇叭斗爭著向過路的行人打招呼問好呢。小花開放的時間很長，差不多要到天快黑的時候它們才合上，合上后花莖是細的，花頭呈一個球狀，就像一個小鼓錘似的。我第一次看見地雷喇叭花的時候覺得它很好看，就去摘，可走近一看，呀！在它們美麗的花朵下面還藏著幾顆黑黑的小圓豆呢，媽媽說：“這就是它們的種子，你看它們像不像一個個小地雷呀？”我輕輕地摘下一顆仔細看了看，果然有許多橫線和豎線交錯地搭在小黑豆的身上，在小黑豆的兩端還各有一個小肚臍似的小圓包呢，你還別說他還真像個小地雷。
地雷喇叭花的生命力特別強，在一年春、夏、秋三個季節(jié)里，它都是郁郁蔥蔥的，花兒也開得特別艷麗。雖然冬天它的葉子枯黃了，花也凋謝了，你不要著急，也不要難過，它不是死了，而是在冬眠呢！等到來年春天，大地復蘇之時，萬物都已醒來，地雷喇叭花又會隨著春姑娘那輕快的腳步唱起動人的歌，跳起優(yōu)美的舞蹈了。
啊！可愛的小地雷喇叭花呀！我真喜歡你！
喇叭花三年級作文 篇5
牽�；ǎr候我們也叫她喇叭花。
不知道什么原因，我非常喜愛她。每當看到她的時候，都會有一種莫名其妙的沖動和感覺，總會情不自禁的閉上眼睛，在寬闊的腦海里遨游……。
小時候，每當夏末秋初來臨之際，我家門口的籬笆墻上都會開滿了五顏六色的牽�；āＣ慨斀�(jīng)過的時候，都會情不自禁駐足，仔細端詳著她的芳容。
粉紅的，藍的，紅的，白的，可謂是五彩繽紛，我都喜歡她，喜歡她的形狀，喜歡她的顏色，甚至也喜歡她的藤蔓。
前不幾日，在郊外看到突然又見牽�；�，驚奇地叫起來：“牽牛花”。她靜靜地在在草叢中盛開。情不自禁的停下來駐足俯看。她是那樣羸弱，嫵媚，很是讓人憐愛。
隨著城市化的發(fā)展，田園式的家園和景色已漸漸離我們遠去，牽�；ㄒ巡辉賹儆谶@個城市。當她毫無怨言，她從不爭艷，不顯擺，總是低調(diào)，無論在什么地方，都會默默地綻放著自己的色彩。無論條件多么苛刻，總是執(zhí)著地向上攀爬，靜靜地開放，繼續(xù)在城市的邊緣繁衍和美化我們的城市和家園。
牽牛花“短暫的生命因不懈地攀行而綻放美麗，渺小的力量因積極地向上而展現(xiàn)出勃勃生機”。
喇叭花三年級作文 篇6
在生機勃勃的大自然中，許多花裝扮著我們的生活。牡丹國色天香，蘭花清新飄逸，荷花出淤泥而不染……我最喜歡牽�；�，它生命頑強，顏色絢麗，嫵媚可愛。最重要的是，它樂于助人，默默無聞。
我姥姥家對門的王奶奶就種了一大片牽牛花。每到夏天，王奶奶家就像是個大花圃，大朵、小朵，含苞的、待放的，粉紅的，淡紫的，玫紅的，火紅的，一齊開放。原本一片單調(diào)的翠綠色，轉(zhuǎn)眼間，變成了五光十色的花海，花兒越開越密，越開越盛，不久便掛滿枝頭。
那時，我們每天都去觀察牽�；�，有時還會撿到一些花籽兒。聽王奶奶說，牽�；ǖ幕ㄆ谑橇绞路�，它也叫喇叭花、勤娘子。因為它長得就像一個大喇叭，而它的種子—黑色的小籽兒，還是一種中藥呢！
早晨，太陽剛剛露出笑臉，牽�；ň陀柵d沖沖地開放了。它們仰著一張張小臉蛋，鼓著腮幫子，吹響了那酒杯似地喇叭，好像在和太陽說話：“謝謝你，把我們照得這么漂亮！”
傍晚，太陽下山了，牽�；ň従徍蠑n花瓣，安安靜靜地“睡著”了。
�。颗；�，我喜歡你。看到你，我也仿佛看到了勤奮、向上的健康勞動者……
喇叭花三年級作文 篇7
今天我去觀察喇叭花。
喇叭花的顏色可多啦，有白色的，黃色、黃色、藍色、深紅色，五彩的喇叭花把花園的柱子裝飾的很鮮艷。
喇叭花早上是開放的，但有的喇叭花還沒有完全綻放。開放時就好像一個小喇叭開始演奏了一樣。喇叭花中午是開放的，很多的喇叭花開得非常艷麗了。一個個喇叭花就好像一張可愛天真的笑臉。晚上，喇叭花是合攏的，這時的喇叭花就好像嬰兒一樣甜甜地睡著了。
我喜歡喇叭花！
喇叭花三年級作文 篇8
每到春天的時候，牽�；幤娑菲G，有紫的，有白的，還有深藍的，朵朵盛開，真叫人喜愛。
在這許多牽�；ó斨校渲形蚁矚g一種紫色的牽�；āＫ那o是碧綠的好像一根根藤條。有時候一、兩朵的，有時候是一群一群開的。最惹人喜愛的還是那一片片花瓣，有時是全白的，有時紫里帶紅，有時是粉色的，還有的是深藍的。它的葉子布滿了圍墻，葉子好像一個個愛心形層疊在一起。
美麗的牽牛花，你是多引人注目啊！
喇叭花三年級作文 篇9
牽�；�，大家都認識吧。但是想必很少人喜歡它吧。然而，我卻和喜歡牽�；�。每當春末夏初的時候，我總是會把牽�；ǖ目偸鞘掌饋�，等待來年繼續(xù)播種。
在我的記憶里，牽�；ǖ奶�，紫中帶黃，又細又長，橫七豎八地爬滿了樹枝，而且還爬到了石榴上。石榴像一個個燈籠，而藤就像一個個小衛(wèi)士，生怕石榴跑丟了。牽�；ǖ娜~子綠油油的，整片葉子像一個綠色的小手掌，仿佛想要擁抱整個世界一樣。那紫色的藤上長滿了子彈頭似的花骨朵。
幾天后，花骨朵就盛開了，一朵朵向上伸著，像一個個美麗漂亮的小喇叭。圓圓的花瓣中間像漏斗一樣凹下去，里面長出幾根黃色的花蕊。牽�；ǖ念伾荃r艷，紅紅的、粉粉的，微風一吹，輕輕搖擺，好像在隨著音樂跳舞，非�？蓯�。
我常常和弟弟摘下含苞欲放的花骨朵，往它的“屁股”上吹一口氣，花骨朵一眨眼就變成了小喇叭，可好玩了。又一次，我們采集了許多小喇叭花，機靈的弟弟用幾朵花擺成了一個小仙女。
這就是我喜歡的牽�；�，盡管它是如此的平凡，但是平凡中卻不失它本身的美麗。如果可以的話，我希望自己也可以像牽�；ㄒ粯�，做一個平凡而美麗的自己。
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