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    花三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-09-04 09:58:11 三年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)花三年級(jí)作文合集10篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的花三年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    有關(guān)花三年級(jí)作文合集10篇

    花三年級(jí)作文 篇1

      春天,正是百花盛開、生機(jī)勃勃的一個(gè)大好時(shí)節(jié)。

      山坡上,竹林邊,九棵桃花在綠葉和微風(fēng)的陪襯下,在許多花草樹林中更加顯得格外引人注目。桃花粗壯的枝干上,長著一朵朵可以和孔雀比美的桃花。深紅的艷麗如火焰,粉色的含嬌帶羞,玫紅色的清新淡雅……

      美麗的桃花又給粗壯的桃樹添加了幾分撫媚。如果你仔細(xì)去觀察桃花,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),桃花的花蕊旁邊長有一圈火紅的顏色,好看極了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就給人們一種讓人心曠神怡的感覺。每當(dāng)微風(fēng)徐徐吹來,桃花就像一個(gè)如花似玉、傾國傾城的仙女一般,在微風(fēng)中搖搖擺擺,粉紅色的衣裳也隨風(fēng)舞動(dòng),好像一位舞蹈家一樣在風(fēng)中舞蹈。有時(shí)侯,微風(fēng)灑落幾朵零零落落的桃花,好像下了一場(chǎng)桃花雨。

      啊,桃花真美!

    花三年級(jí)作文 篇2

      我的家鄉(xiāng)在美麗的白洋淀邊。那里有美麗的碼頭、無邊無際的蘆葦蕩,還有美麗的荷花……我最喜歡的就是無比美麗的荷花。

      春天,淀里的冰化開了,荷花艷麗的花骨朵也冒出來了。那花骨朵飽脹得馬上要破開一樣,可能是花娃娃想要出來看看這美麗又可愛的人間吧。

      夏天,美麗的荷花全部綻開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬。再看看那荷葉,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。荷花光彩奪目、卓爾不群,有紅色、黃色、橙色、紫色、綠色和藍(lán)色,引來了不少游人參觀。

      秋天,岸上植物都慢慢枯萎的時(shí)候,荷花變成了一個(gè)個(gè)綠色的小蓮蓬,亭亭玉立地站在水中,像一個(gè)個(gè)站崗的哨兵。

      冬天,雖然荷葉都枯萎了,但是枯黃的小蓮蓬依舊在那里發(fā)揮著余熱,倒過來看一個(gè)個(gè)的小蓮蓬,好像小姑娘的裙子,很美!一場(chǎng)大雪過后,一個(gè)個(gè)小蓮蓬上戴上了一頂頂雪白的帽子,立在白茫茫的淀里。

      !我愛你,家鄉(xiāng)這美麗的荷花!

    花三年級(jí)作文 篇3

      “荷花出污泥而不染!痹谀睦锒家粯印!}記小時(shí)候,在我們家樓下,有一個(gè)不大不小的池子,清清的水,小魚兒在水里歡快的游來游去,池子邊,一棵健壯的大柳樹站在那里,風(fēng)一吹,大柳樹搖著綠綠的、長長的、細(xì)細(xì)的辮子,別提有多美了!雖然別人都說這個(gè)池子很完美,但我覺的,還少了點(diǎn)什么,是什么呢?是什么呢?我一直在想。直到有一天,我從一本書上看見了《季荷》這篇文章,我才知道池子里缺少的是荷花,是生機(jī)勃勃的荷花!

      于是,我把幾顆蓮子扔了進(jìn)去,并且每天都去看它,一天、兩天、一個(gè)月、兩個(gè)月……也不知道過了多少天、多少個(gè)月,池里沒有發(fā)生任何變化,我有些失望,漸漸的把它淡忘了。蓮子沒有變,池塘卻變了,原本清亮的水變的烏黑混濁,小魚兒翻起了白肚皮,許多垃圾漂浮在水上,還到處都是垃圾青苔,大柳樹也被砍了,池塘里還不時(shí)的發(fā)出一陣陣惡臭,然而,奇跡卻在一個(gè)夏天發(fā)生了,烏黑的水面突然冒出一個(gè)嫩嫩的葉子,難到,是荷葉?我有點(diǎn)高興,為了證實(shí)我的猜想我便繼續(xù)觀察下去,事情果然不如我所料,沒過多久,荷花就開了,紅艷艷的花瓣簇?fù)碇埸S的小蓮盆,四周都散發(fā)著荷花的清香,與水是明現(xiàn)的對(duì)比,每當(dāng)夏天,我就在這里靜靜的吮吸著荷花的清香,這時(shí)我才真正的理解到“荷花出污泥而不染!边@句話的意思……

    花三年級(jí)作文 篇4

      國慶節(jié)到了,媽媽爸爸我與姐姐一起去了易園賞花。

      我們一行四人騎著自行車,還沒走到大門口,我就聞到了一股沁人心脾的花香味。我一眼就看到了豎在易園門口的“飛虹架彩”,飛虹架彩被四周五顏六色的鮮花所包圍著。我飛快的跑過去說:“!真美呀!”

      有像一串串鞭炮的串紅;有紫紅色的紫艷;有像一個(gè)個(gè)小喇叭似的矮牽牛;有粉紅色的洋鳳仙;有像個(gè)雞冠子似的雞冠花……十幾個(gè)十幾個(gè)品種1。5萬余盆。

      其中我最喜歡的就是菊花了。菊花它的莖色嫩綠;單葉互生,卵圓形,邊緣有缺刻和鋸齒;頭狀花序頂生或腋生,一朵或數(shù)朵簇生花瓣黃黃的一層一層的,花瓣向里卷,整朵花像一個(gè)個(gè)黃色的小絨球多可愛!

      今天,我看到了好多漂亮的,五彩斑斕的花,讓我眼花繚亂,下次國慶我還要出來賞花,沉浸在花的海洋中!

    花三年級(jí)作文 篇5

      我們都知道梅花在冬天開花,但我心中有一個(gè)迷團(tuán),梅花真的是冬天開嗎?為什么梅花不怕冷呢?為什么梅花能在冬天開出這么鮮艷的花呢……

      有一年冬天我和我的好朋友周美鑫去外面玩,忽然我大叫起來說:“這是什么花啊,冬天還開得這么好”,周美鑫聽到叫聲就跑了過來,仔細(xì)地看了看說:“這好象是梅花,我在書上見過”我驚奇地看了看那粉白的花,她那高而細(xì)的枝干,絲毫受不到風(fēng)雪的影響。傲雪臨霜。在風(fēng)雪中怒放,充滿了豪情,那是多么美麗的花啊!周美鑫說,是啊,這種花只在冬天才開的,我想我們應(yīng)該學(xué)習(xí)梅花的這種不畏嚴(yán)寒的精神。

      當(dāng)然,我覺得梅花她在冬天開,應(yīng)該是感到非常自豪的,梅花真是一種有名的傳奇啊,而且這種花現(xiàn)在已經(jīng)很少見了。今天我有幸見到了,一下子便喜歡上了梅花。我喜歡梅花的外形,更喜歡她那種不畏寒霜,堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,更巧合的是我恰好也姓梅。

    花三年級(jí)作文 篇6

      清明放假的時(shí)候,我和媽媽到委宛山看櫻花。

      走進(jìn)大門,眼前是一幅人山人海的景象,踏過小橋,人的海洋變成了櫻花的世界。大片大片的櫻花,遮住了天,鋪滿了地,灑滿了河。一陣春風(fēng)為我們送來了浪漫的櫻花雨,櫻花隨風(fēng)舞,樹下的人無不拍手稱快。

      欣賞完櫻花,我和媽媽又去吼山看桃花?吹胶鹕降奶一,我想到了一句詩:桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅?成片的桃花爭(zhēng)香斗艷,美不勝收。

      走著走著,我把目光留在路邊的一棵桃樹上,它的花有4種顏色:深紅、淺紅、白色、媽媽告訴我:這棵桃樹不是長出來就4種顏色,而是人工稼接而成。聽了媽媽的話,我恍然大悟。

      長滿桃花的吼山和開滿櫻花的委宛山各有各的美,櫻花就像一位潔白的少女,亭亭玉立。桃花就像一位嬌艷的公主,花技招展。

    花三年級(jí)作文 篇7

      一年春天,學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)タ葱踊āP∝i唏哩呼嚕和小猴子皮皮是同學(xué),他們說好了等到杏花開的時(shí)候,要一起去。

      到看杏花的日子了,小豬唏哩呼嚕和小猴子皮皮一大早上起來就滿腦子想的都是杏花,杏花多不多呢?好不好看呢?于是小豬唏哩呼嚕趕緊吃完飯,拿著吃的和用的還有照相機(jī)后,就出發(fā)去找小猴子皮皮了。他們倆充滿著好奇心出發(fā)了。

      到了學(xué)校,小豬唏哩呼嚕和小猴子皮皮看到了很多小朋友在排隊(duì)上車。老師看見他們,說:“小豬唏哩呼嚕,你們快點(diǎn)過來,車要開了”。唏哩呼嚕和皮皮聽了,趕緊跑上了車。

      車開到半路的時(shí)候,他么覺得窗外的風(fēng)景特別的美,有藍(lán)天白云、小草樹木、還有那嘰嘰喳喳叫著的小鳥,都非常美麗?諝庵谢熘稽c(diǎn)點(diǎn)花草樹木的.清香,他么覺得那里是人間天堂?墒,美麗總是短暫的,因?yàn)樗麄冞要去看杏花,于是就繼續(xù)上路了。

      到了看杏花的地方,他們看到了一座巍峨的高山,老師說“杏花在山上,登上山才能看到”。于是,他們就往山上爬,可爬到半路的時(shí)候,出事了,小猴子的腳崴了。老師看見后,趕緊把皮皮送到了醫(yī)院。小猴子皮皮哭著說:“我看不上杏花了”。老師安慰他說:“不要難過,杏花可以明年再看,把腳養(yǎng)好了才是正事”。小猴子皮皮聽了后,笑了。

      又一年的春天來了,這次老師又組織同學(xué)們?nèi)タ葱踊。杏花很好看,有粉色的、白色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片花海,看都看不到頭,就像沒有盡頭一樣;貋淼臅r(shí)候,小豬唏哩呼嚕和小猴子皮皮都很開心,他們拍了很多照片,他們覺得這是他們最開心快樂的一次了。

    花三年級(jí)作文 篇8

      春天來了,萬物復(fù)蘇,我家院子里的粉紅色的桃花也露出了美麗的笑臉。

      嫩綠的桃葉青翠欲滴,輕輕地托起粉紅色的花朵,微風(fēng)吹過,仿佛一個(gè)個(gè)粉紅色小姑娘在綠色的舞臺(tái)上輕輕地舞蹈。那些花骨朵兒看起來是那么像一個(gè)個(gè)成熟的草莓,還像快要爆炸的蓮子。滿枝頭的花骨朵兒更像一串串誘人的冰糖葫蘆,讓人口水直流三千尺。可惜沒等你去摘,它就已經(jīng)悄悄地開放了。

      盛開的花瓣像一把把小扇子,露出了嫩綠的花蕊,吐著迷人的芬芳,讓人醉了一次又一次。

      每次回到家我都會(huì)來到桃樹下,摸摸嫩綠的桃葉,聞聞醉人的花香,留戀忘返,久久不愿離去。

      桃花開在春天里,春天因?yàn)橛刑一ǖ木`放更加美麗。我愛這美麗的春天,更愛這春天里美麗的桃花。

    花三年級(jí)作文 篇9

      夏天正是荷葉飄香、荷花盛開的季節(jié)。

      看,荷池中長滿了綠綠的荷葉,一片片挨挨擠擠的,好像一個(gè)碧綠的大圓盤。透過層層疊疊的荷葉,可見一根根墨綠的、長著小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。荷梗上小扇子似的萼片襯著亭亭玉立、瑩白里透著粉紅的荷花,千姿百態(tài)。花兒們有的全開了,露出了新鮮嫩黃的小蓮蓬,半睜半露著的眼睛;有的才綻放了幾片花瓣兒,像是一個(gè)害羞的小姑娘,正向著行人微笑;有的還是含苞欲放的花骨朵兒,飽脹得馬上要破裂似的……我望著那些荷花,完全陶醉了,看!我又發(fā)現(xiàn)了那朵花正在悄然地綻放。

      微風(fēng)習(xí)習(xí),荷池泛起微波,荷葉和花朵也輕輕的搖曳起來,好像在風(fēng)中翩翩起舞,引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞嬉戲,真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫啊!

      我愛那艷麗無比,給人的帶來幽幽清香的荷花,因?yàn)樗瞧G麗的豐姿,裝點(diǎn)了人們的生活,美化了人們的生活!

    花三年級(jí)作文 篇10

      鮮花朵朵,爭(zhēng)奇奪艷,芬芳迷人。要是我們留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),一年之內(nèi),不同的花開放的時(shí)間是不同的。

      一月,臘梅在風(fēng)雪中傲然挺立;二月,茶花綻開了鮮艷奪目的花瓣;三月,蘭花露出了笑臉;四月,桃花舒展開粉嘟嘟的花瓣;五月,玫瑰散發(fā)著濃烈的香味;六月,梔子花飄來陣陣香味;七月,荷花欣然怒放;八月,茉莉花清香四溢;九月,金桂飄香;十月,菊花送來縷縷香味;十一月,芙蓉花競(jìng)相綻放;十二月,水仙花在水面上露出婀娜多姿的身影……

      不同的植物為什么開花的時(shí)間不同呢?原來,植物開花的時(shí)間,與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。還有的花,需要昆蟲傳播花粉,才能結(jié)出種子,它們開花的時(shí)間往往跟昆蟲活動(dòng)的時(shí)間相吻合。

      一位植物學(xué)家曾有意把不同時(shí)間開放的花種在一起,把花圃修建得像鐘面一樣,組成花的“時(shí)鐘”。這些花在一年內(nèi)陸續(xù)開放。你只要看看什么花剛剛開放,就知道大致是幾月份,這是不是很有趣?

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