考試三年級作文15篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的考試三年級作文，歡迎大家分享。
考試三年級作文1
不是吧！暑假看的書要進行考試！我徹底崩潰了。不管了，只能用我最新研發(fā)出的“考前必備絕招”第五招：臨時抱佛腳。也還算蠻管用的。就用這一招，以光速打開書包，發(fā)現(xiàn)沒帶書！原來是昨天嫌重放家里了，我的人生真是個埋葬希望的理想墓地�。≈荒莒o觀其變了。
為神馬？時間過得好快，一下子就到考試時間了。老師發(fā)卷了，咦？只有兩面，考的量好像有點少，真是天助我也！
第一題：“《綠山墻的安妮》的作者蒙哥馬麗是哪國的？”天哪，第一題就給我個下馬威，這個我真不知道啊，蒙一個算了，法國吧。老師也太厲害了，知道我看書內(nèi)容記得熟，作者卻從來不看，老師是天眼么？下面的題都是考內(nèi)容的，蠻簡單的。
“鈴鈴鈴”一聲急促的鈴聲劃破了剛才的寧靜，同學們一下子吵鬧起來，直到老師說：“交卷�！辈澎o下來。我也交了卷，在心里默念道：“老天保佑，能考好點�！�
考試三年級作文2
“叮鈴鈴”老師開始發(fā)試卷考試了。試卷剛發(fā)下來，我就草草地看了看試卷�？烧媸呛唵伟�！
第一道第五題都是基礎題，對付這些題我可在行了，不過十五分鐘，便把它們解決掉了。第六題是按課文內(nèi)容填寫，這也簡單，只要把書本上的內(nèi)容背出來寫上去就行了。
呀，糟糕！第七題竟然是閱讀理解。媽呀，這可怎么辦啊！第十題是注音并解釋，鮮為人知中的“鮮”是什么音，“xian”還是”xian”？是什么意思？我在我的大腦中翻來翻去，可就是找不著。算了吧，還是做第2題吧，什么，理解“停著燕子成了音符，譜出一支春天的歌”的意思？這我更加不懂了，便只能稀里糊涂的亂寫了。
終于寫到作文題了，我看了看手中的表，哎呀，只剩10分鐘了，我的心都跳到了嗓子眼上，只能抓緊寫作文了。
“叮鈴鈴”終于下課了，我不由自主的喘了口長氣。老師收完試卷，這時同學們都聚在一起對答案，還不時發(fā)出“哪”“啊”“我錯了”等的聲音。
考試結(jié)束了……
考試三年級作文3
“叮叮�！币魂嚰贝俚南抡n鈴響了，我們都靜靜的等著老師的到來，因為我們知道今天要發(fā)考試劵了。
老師帶著微笑走進教室，隨后就說：“同學們這次考試考的非常好�！蔽也挥傻盟闪艘豢跉�。
開始發(fā)考試卷了，“小剛89分、小紅96分、星星99分······”有的同學拿過試卷蹦蹦跳跳的回到座位上，有的則愁眉苦臉的，我想他大概是要挨批了吧�！皬堓W茜100分，”啊！我不會是在做夢吧！竟然考了100分，我咬了一下舌頭，哎呀！好疼，我才意識到這是真的！這時同學們羨慕的目光都向我投來，分數(shù)也像要跳出來一樣似的，想告訴我：“你真棒！”我是多么盼望這下課，回家告訴媽媽呀！
“叮叮�！币徽宕嗟南抡n了響了，我高高興興的回家了。在回家的路上，小鳥嘰嘰喳喳的在議論，好像是在向我祝賀，大樹也搖動著樹葉樹葉，好像在為我鼓掌。
回到家我把靠100分的事告訴媽媽，媽媽說：“一份耕耘一份收獲，因為你好好復習了，所以才考出好成績�！蔽艺J可的點了點頭。
我這次考得好不代表下次考得好，我一定不能驕傲，下一次我還要考出好成績！
考試三年級作文4
星期四是期中考試，是個對前段時間總結(jié)的日子，我的心情不免會有些緊張，進了考場，數(shù)學老師在講幾種類型題，我趕快坐到自己位置上，認真聽講，一直到考試開始。
第一個考語文，在沒宣布考試開始的時候，我先審了一遍題，重點是作文，宣布開始的時候我才做題。我直接開始做題，碰到了一個不會的`題，我便直接做下一題，做完了，我又拐回頭去看那道題 ，想了好半天，終于想起來該怎么寫，趕快寫上。
第二個考數(shù)學，我又審了一遍題，挺簡單，要么是做過的，要么是講過的，我都沒有一道不會的，做過了，我就開始檢查了。
下午考英語，英語是最簡單的了，在這里我就不多說什么了，因為聽力部分播放的順序是六、五、四年級，我們在前兩個年級播放聽力部分的時候，就把所有筆試部分做完了。
最后，我希望自己能考一個好成績！
考試三年級作文5
上周六我們學校進行了期中考試。
先進行的是語文考試。開始我有點緊張，但慢慢地我還是放松了下來，可是等我寫到第三題時，我有些不會，這讓我又著急起來，結(jié)果我花了好一會時間才想出來，可這時考試時間已快到了，有幾個同學都著急得要哭了，老師看有很多同學沒做完，就多給了我們十分鐘，于是，我抓緊時間，珍惜一分一秒，把題目全做完了。數(shù)學考試時，有4個求平均數(shù)的題目，也花了我不少時間，但我還是在規(guī)定時間內(nèi)完成了所有的考題。
這兩天，考試成績陸續(xù)出來了，萬老師告訴我，語文八十七分，數(shù)學八十四分，天啊！知道這個消息后我大吃一驚，很害怕，很著急，我怕老師批評，怕爸爸媽媽打我�；丶液螅覍⒊煽兏嬖V了爸爸媽媽，出乎我的意料，爸爸媽媽并沒有打我，但從爸爸媽媽的神情當中，我能感到他們有些失望，也有些著急……
這次考試，雖然萬老師一再跟媽媽說，考試題目比較難，但我覺得不能以此作為借口，因為還是有好幾個同學考了九十多分，我覺得自己以前的知識學得不夠扎實，以后我一定要少玩一點，把時間多放一點在學習上，上課認真聽講，做一個愛學習的好孩子。
我相信以后我一定會考出好成績的。請大家相信我！
考試三年級作文6
期末考試前一個星期，我就已經(jīng)緊張得不行，媽媽鼓勵我說：“沒關系，只要平時認真學習，跟著老師好好復習就可以了�！�
所以那一周我認真地跟著老師復習，回到家媽媽幫助我梳理知識要點。媽媽每天還換著花樣給我做飯，希望我放松心情，減輕壓力，考個好成績。
在各種的不情愿中，我還是迎來了期末考試。到了考場，我的心里就像揣了一只小兔子，怦怦地跳個不停，全身就像一個小噴泉一樣往外流汗。答題時，我的手一直在發(fā)抖。過了幾個小時，兩場考試終于結(jié)束，我心里的石頭也總算落了地�；氐郊液�，媽媽問我考得怎么樣？我回答還行，媽媽開玩笑說：“這都多虧了我早晨給你煎的兩個雞蛋，一根火腿腸。”
左盼右盼，終于到了領通知書的那天。功夫不負有心人，語文我考了91分，數(shù)學考了98分。我永遠都不會忘記這幾天，因為有了媽媽的鼓勵才讓我有了學習的信心。
考試三年級作文7
鈴聲響畢，語文老師便一腳邁進了教室的門。她環(huán)顧了四周，突然神秘地一笑，走上講臺，對我們說：“同學們，今天我們來場考試——場沒有試卷的考試�！崩蠋熢捯魟偮�，同學們就七嘴八舌地議論開了。
“這到底是什么考試呀？音樂嗎？好像不可能吧！”
“老師葫蘆里到底賣著什么藥��！考試居然沒有卷子！”
“這次真怪呀，會不會是讓我們口頭答呢？我還沒做準備呢？”
……
這時，老師發(fā)話了：“請同學們按學號排隊，繞著課桌走幾圈�！庇谑�，同學們按老師的安排走起來。同學們有的邊走邊笑，有的還在小聲議論……
走到墻角邊，李力出隊列把倒地的掃帚扶了起來；范思思經(jīng)過張紅的課桌旁拾起一把尺子，放在張紅的課桌上；班長孫浩順手把一些帶歪的課桌對齊。
幾圈下來之后，老師讓我們歸位，再次環(huán)視了一下四周，宣布：“這次考滿分的是李力、范思思和孫浩�！薄皯{什么他們得滿分？我們不都是在走嗎？”有人提出了異議。老師笑著回答道：“這三位同學把班級變得更整潔了，說明他們時時留心班級，關心著班級。所以他們得了滿分！”這時，同學們才恍然大快悟。
我也明白了，這次考試比的不是知識，它是一場隱形的考試呀！
考試三年級作文8
一眨眼，短短的幾個月過去了，我們來到了期末考試。
原本哄堂一片的聲音，突然消失了，教室里絲毫沒有一點聲音，教室里彌漫著“火藥味”。
我手中的汗水已經(jīng)浸濕了我的中性筆，真想使自己平靜下來，可終究沒有停下，因為這是本學期的最后一次考試，也是我最為緊張的一次，我的心跳不斷的加速：“咚咚、咚咚……”
卷子發(fā)了下來，我望著那白花花的卷子像波浪似得向我涌來，就想一場噩夢！我驚恐的寫下我的名字，快速的開始答卷……
我開始讀題“一、……”這些字閃電般的反映到我的大腦，我立刻明白了什么意思，我忘記周圍所有的一切，開始奮筆疾書！
時間流逝著，我順利的“披荊斬棘”，終于做完了，我開始反復檢查，剛剛做完，鈴聲就突然響了，讓我從噩夢中醒了過來，我忽略的看了一下應用題，前面的題幾乎沒太注意，真是失敗呀！我 開始責罵著自己！
考試結(jié)束了，我的卷子從桌面上消失。我的心放松了下來，不禁有一絲莫名其妙的解脫感。
考試三年級作文9
在我的生活中，發(fā)生過許許多多的事。它們就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。其中有件事讓我沒齒難忘。
有一天語文考試，我馬馬虎虎地作了答�？纪旰螅掖掖颐γΦ亟涣松先�。意想不到的事情發(fā)生了——在交上去的一瞬間，我發(fā)現(xiàn)有一題錯了。我想：怎么辦？那道題怎么會錯呢？可能全班同學只有我會做錯吧！唉!算了！錯就錯!可是另一個念頭不斷地出現(xiàn)在我的腦海里：現(xiàn)在黃老師不在教室，改一兩筆別人是看不見的。
于是，我看看同學們。他們看書的看書，做作業(yè)的做作業(yè)，說話的說話，根本沒有人注意我。
過了一會兒，我下定了決心。說干就干，我三步并作兩步地來到講臺，拿起筆在試卷上改。我三下五除二就把試卷改好了，之后我迅速地回到座位上，假裝什么事也沒有發(fā)生過一樣。
改完后，我后悔起來：這樣做是不對的，同學們會討厭我。不行，我不能做自私的人。于是，我走進辦公室，向黃老師坦白了這件事，并請求她讓我改回原來的答案。
不知怎么回事，說出這件事后，我的心像被無罪釋放了一樣，頓時輕松極了。
考試三年級作文10
周一的時候，我們迎來了期末考試，這期末考試是對我們這一學期學期水平的檢測，可以見證自己付出的汗水，努力。
當甜美的聲音宣布考試開始，期末考試就拉開了帷幕，數(shù)學考試，我大概的略過一遍后，趕緊提筆做題，填空題，判斷題，選擇題，應用題……我興致勃勃的做完了許多，最后只剩下了那道較難的應用題，平時這是我的薄弱點，復習的時候又恰恰忘了復習這個，我十分懊悔，忽然，我猛的發(fā)現(xiàn)這道題可以自己動手來做，我便撕下一張演算紙，根據(jù)條件開始撕去需要減少的部分，最后正好符合條件，我便求出了長，寬，高，求體積，體積然后變化為容積，不一會，唰唰唰，正確答案躍然卷上！語文也就是挺簡單，就這么過去了，下午的英語，科學，品社，都算順利！
周四，成績出來了，我的付出得到了回報，語文第一名，數(shù)學第二名，英語，綜合，沒有念分，我高興得一蹦三尺高！興奮極了！
期末考試，反饋出學習的好差，我們班有一些同學，這學期當上了一號，比較驕傲自滿，四處夸耀，這次也沒有得到理想的分數(shù)，我希望同學們能夠虛心使人進步，不忘初心，方得始終！
考試三年級作文11
“明天，我們就要進行第一單元的考試了，大家今天回家后好好復習，爭取明天考得好成績。”當我聽到老師說出這句話時，心里非常忐忒不安，因為我想給老師留個好印象，又怕考砸了，留了個壞印象。
晚上回到家后，我就把自己關在房間里，認認真真地看第一個單元里老師讓我們抄下來的東西和上課講的知識。我讀了好幾遍，有些都可以背下來了，可我覺得還不夠，就再讀了幾遍，后來我覺得差不多就上床睡覺了。
早上，我急匆匆地趕去學校，發(fā)現(xiàn)同學嗎已經(jīng)開始考試了，于是，我便連忙坐下開始考試。一開始我做得很快，可到后來，一道縮句題使我卡住了，我心里感到很著急，怎么也做不出來，突然，我下起了老師教到過我們縮句的方法，于是我心中的大石頭落了下來。做著做著，我心中的大石頭又提了起來，這是一道選擇題，我覺得這道題有點眼熟，這時，我想起來，這道題我做過，于是，我就按照我以前的答案寫了上去。過了一節(jié)課，我已經(jīng)把所有題目都做完了，這時我感到心情舒暢。
下午，老師要發(fā)試卷我感到很緊張，可當我聽到我分數(shù)時，心中的石頭又落了下來，心想，還好，總算爬上90分了。就這樣，第一次考試完美結(jié)束了。
考試三年級作文12
我在三年級時，期末考試居然沒考上95分，就連90分都沒有考上，我心里非常的慚愧，只考了88.5。這張試卷本身就很簡單，我還是考差了。我不知道怎么回事，我就會越簡單越容易考差，這樣我才感到慚愧。
可我沒當要考試時心里緊張，考試時心里心平氣和，當考完試時，我才發(fā)現(xiàn)我考的很不好。我也苦，考試多的項目就是數(shù)學，我最討厭的也是數(shù)學，我真不知道該怎么辦。
媽媽叫我加油學數(shù)學，我沒辦法了，答應媽媽學了奧數(shù)，可我一道題也做不對，這樣下來兩個月了，我還是沒有學會奧數(shù)，數(shù)學也沒有學得更好，這說明我沒有數(shù)學的天賦，媽媽對我很失望，可我知道媽媽想要我樣樣精通可我知道人學得再多也不能做到樣樣精通的，因此我失望了。
唉，我為什么沒有數(shù)學天賦呢?好想有數(shù)學天賦啊!可我沒當這樣想時，我還是感到討厭數(shù)學。
考試三年級作文13
當風雨過后，彩虹掛在天空的那一刻是最美的，當日出時，太陽沖破云層的那一刻是最美的，當蝴蝶脫蛹而出的那一刻是最美的，不過在我眼里，心靈美才是最美的。
我那時上一年級，是一個風雨交加的夜晚，家離學校很近，我自己回家，路過一個賣地瓜的攤，攤主衣衫襤褸，當時我也餓的饑寒交迫，便要了一個地瓜。
2.94元，約3元。攤主告訴我要付三元，當時我很不高興：四舍五入，我應該付2.29元才對吧！可攤主說：愛要不要，不要拉倒。當時我很生氣，就一走了之了。
幾天后，當我去愛心公益站捐款時，熙熙攘攘的人群中，我發(fā)現(xiàn)了那位賣地瓜的老太太，她身上穿的依舊那樣破破爛爛，而且拿著一件嶄新的大棉衣，把它捐給了留守兒童，我的眼睛不禁濕潤了。
這是一位多么有愛心的老人呀，自己過得不好，卻把好東西都給了留守兒童，我向您致敬，這一刻我看到的是最美的瞬間。
考試三年級作文14
考試前，同學們都在認真復習（詳見拋掉一切事情，認真復習吧），考試的時候大家更為緊張，但也要稍微放松放松�？荚嚭�，大家之前的學校生涯也就暫時告一段落了。
分析一下這回的:
語文99，數(shù)學93，英語96。都還差不多，數(shù)學不太行，數(shù)學還是老樣子，每次都錯點計算題，真是粗心。語文眷戀的眷和卸裝的卸錯了，一個0.5分，然后還有幾個小毛病，也算是對了，沒扣分，逃過一劫啊。英語最后的閱讀判對錯，我原先寫對了，可是看了看，又改錯了，當時一看，本來是近義詞，但是一看兩個詞不一樣，我就給改錯了。
現(xiàn)在再回想以前學習的狀態(tài)，早知現(xiàn)在，何必當初�，F(xiàn)在也別總是想著過去了，過去就過去了，讓我們用全新的方式來迎接即將到來的新的學期吧。
這回沒考好的同學，也要加油了，考好的同學，別驕傲，繼續(xù)努力，讓我們共同前進！
考試三年級作文15
期中考試考完了，期中考試以后。我們想放松放松，但沒過幾天，分數(shù)出 來了。
報分之前，我們就唧唧喳喳地討論猜測�！昂�!你這題對沒對?”“我......錯了”“我這題對了�！庇械耐瑢W非常高 興，有的則苦著臉。
上課老師報完分，我考了英語66(70分制)，數(shù)學88，語文95。5。我覺得我數(shù)學考得太差了。雖然九十幾分的不是很 多，只有5人，但我是班委，應該起好帶頭作用，要是我考得不 好，別人怎么向我學習呢?考試卷發(fā)下來后，我才知道我好幾題 都是計算上的問題，我真粗心，可老師說粗心就是無能。考試中，我有一題想了半天都沒想出來，草稿紙都寫滿了，我想：這樣下去可不行，萬一到了收試卷的時候，我還沒寫完怎么辦?我 一急就慌，一慌更想不起來，下面的題目也沒好好做。下次我一定多做一些各種類型的題目。
英語嘛，聽起來這樣的分數(shù)還算不錯，但我有一題不該錯， 我沒有認真地看，所以又做錯了。
語文我考了第一。就是我看書看得太少，有一篇課外閱讀下面有一道題，是選擇正確的讀音，我沒見過這個詞，我當然不知 道它的讀音。
我以后一定要努力學習，做一個合格的班委!
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