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    玩得真高興三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-09-03 18:50:21 三年級(jí) 我要投稿

    玩得真高興三年級(jí)作文(10篇)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的玩得真高興三年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    玩得真高興三年級(jí)作文(10篇)

    玩得真高興三年級(jí)作文1

      今天是什么日子你們知道嗎?今天是我的生日,會(huì)有十幾個(gè)同學(xué)去參加我的PARTY呢!我們個(gè)個(gè)都很興奮。

      放學(xué)了,我的媽媽讓我們?cè)诓賵?chǎng)上集合,我們的臉上綻放出了激動(dòng)的笑容。分配好了車輛后,我們出發(fā)啦!

      到了!同學(xué)門看見紅沙發(fā)上有一大堆的氣球,一同撲了上去。

      “我們先玩一個(gè)小游戲。”媽媽笑瞇瞇地說!昂冒!”“游戲叫‘猜猜我是誰’!痹瓉韹寢寧Я藘蓚(gè)假發(fā),準(zhǔn)備讓男孩子戴上,和女孩混在一起叫蒙著眼睛的人猜,讓他搞不清楚誰是誰。我戴上長(zhǎng)發(fā)、葛晶怡戴上短發(fā)、周佳瑩放開辮子,讓吳止境來猜。吳止境摸了摸我:“是葛晶怡!”我們笑起來。他又揉了揉葛晶怡的頭發(fā),說:“這個(gè)是薛樺鈞!”同學(xué)們哈哈大笑。接著很多男生都搶著戴假發(fā),看上去個(gè)個(gè)都變得像女生了。

      “我們?cè)偻嬉粋(gè)游戲——看誰吸得快!蔽覀兠婷嫦嘤U,有些摸不著頭腦。只見媽媽拿出了兩個(gè)小奶瓶和兩塊嬰兒圍嘴——原來是要我們學(xué)小嬰兒!我們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩蠛屯瑢W(xué)比賽。王知秋和黃怡丹、我和周佳瑩、葛晶怡和陳紀(jì)廷分別進(jìn)行了比賽。吸奶瓶可真累!真搞不懂小嬰兒怎么會(huì)有這么大的本事。爸爸笑著說:“現(xiàn)在明白什么叫‘使出了吃奶的力氣’了吧!”同學(xué)們分成了兩隊(duì),女生為女生加油,男生為男生鼓勁,我們響亮的鼓勁聲差點(diǎn)把餐館的屋頂給掀了……今天,我們玩得可真高興。

    玩得真高興三年級(jí)作文2

      虎溪公園經(jīng)過整裝改建后讓人耳目一新。公園新添置了兒童游樂設(shè)施、全民健身器材、羽毛球場(chǎng)地、休憩亭等。

      周末,陽光明媚、萬里無云,我約了好朋友們一起去虎溪公園野餐、游玩。我騎著自行車,媽媽幫我拿著滑草板還有為我們準(zhǔn)備的美食。

      到了集合地點(diǎn),放眼過去,綠草坪像一張軟綿綿的地毯,讓人恨不得在上面翻滾。我們?cè)诓莸厣箱伭艘粡埧ㄍǖ貕|,在地墊上擺滿了各式各樣的美食——壽司、蛋撻、面包、水果、牛奶等。然后我和好朋友們一起分享美食,媽媽們邊吃美食邊聊天。突然,小亦不小心把面包上的奶油沾到臉頰上,活像一只花面貓,他滑稽可愛的表情,逗得大伙哄堂大笑起來。

      飽餐一頓后,我們開始進(jìn)行一次自行車比賽。比賽開始了,家浩和哥哥沖在最前面,我也不甘示弱,用盡全力努力地蹬車追趕著他們,可我慢慢地感覺到力不從心,體力不支,速度也慢了下來,我最后到達(dá)終點(diǎn)。雖然有點(diǎn)小失落,但我也為自己感到自豪。

      接著,我們來到溪邊的草坡上,我把滑草板拉到坡頂,然后坐進(jìn)小滑板,兩腳輕輕一蹬,“刷”地一下就從山坡上滑了下去,就像一輛失控的小車,我的心一下子跳到了嗓子口。來回幾次,我慢慢地掌握技巧,我們的笑聲和歡呼聲此起彼伏。

      快樂的時(shí)光過得特別快,天漸漸地暗了,我們依依不舍地回家,今天我玩得真開心!

    玩得真高興三年級(jí)作文3

      暑假里,一個(gè)天氣晴朗、陽光明媚的周六,我和好朋友們一起來到樂方特歡樂世界,那天真是太開心了。

      方特歡樂世界的項(xiàng)目真是豐富多彩,比如:激流勇進(jìn)“津門大峽谷”讓我們變成了“落湯雞”;旋轉(zhuǎn)飛椅“高空飛翔”讓我們?cè)谔炜罩邢聒B兒一樣自由自在地翱翔;“海盜船”讓我們感受到了什么才是真正的失重。再比如說:3D劇場(chǎng)“藍(lán)色星球”讓我們了解了地球的生命史;5D世界“哪吒鬧!薄ⅰ拔饔蝹髡f”和“魔法城堡”讓我們覺得身臨其境;“飛躍地平線”帶我們到中國各地玩了一遍,讓我們看到了祖國的大好河山,但“唐古拉雪山”更好玩。

      “唐古拉雪山”是一個(gè)小型過山車。我們排了一個(gè)多小時(shí)的隊(duì)伍,終于能上車?yán)!我非常興奮,但又有點(diǎn)緊張。小火車啟動(dòng)了,我只聽見耳邊風(fēng)聲、尖叫聲連成一片,像是波濤洶涌的大海發(fā)出震天動(dòng)地的嘩嘩聲;看見小火車“上躥下跳”,沿著一條軌道拼命向前沖。突然間,火車慢了下來,好像跑累了,想休息一會(huì)。我本以為結(jié)束了,可是,火車并沒有“回老家”,反而直直地開向一個(gè)最高的坡。我心想:那個(gè)坡后面會(huì)有什么驚險(xiǎn)刺激的“旅程”呢?剛想到這里,火車已經(jīng)爬上了山頂。霎時(shí),火車像是老鷹猛撲而下,又像是脫了韁繩的野馬在草原上狂奔,發(fā)瘋似地沿著軌道沖刺。我想:火車是不是在想方設(shè)法把我們從它身上甩下去!!為什么這么快就結(jié)束了?我們都意猶未盡,好想再玩一次呀!

      那天,我克服了自己的膽怯;了解了更多知識(shí);開拓了自己的視野;增添了自己的勇氣。

      那次玩得真是太開心太高興啦!

    玩得真高興三年級(jí)作文4

      6月份的一天,爸爸、媽媽帶著我去了寧波羅蒙環(huán)球城游玩,經(jīng)過3小時(shí)的路程我們到達(dá)了目的地。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我們就看到了一個(gè)大型城堡。走進(jìn)城堡我發(fā)現(xiàn)里面人山人海一片歡樂景象。首先我們玩了第一個(gè)項(xiàng)目:旋轉(zhuǎn)木馬。只見入口處排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,仿佛一樣望不到頭。排了好久的隊(duì),終于輪到我們了。坐上旋轉(zhuǎn)木馬,耳邊的風(fēng),嘩嘩地吹著,吹到我的臉蛋上癢癢的,讓我忍不住哈哈大笑起來,真的太有趣了!

      接下去的游玩項(xiàng)目讓我印象最深刻。這個(gè)項(xiàng)目叫做水上過山車。玩之前,每一位游客都要穿一件雨衣。穿上雨衣我們依舊需要排隊(duì)進(jìn)入。在排隊(duì)的過程中,我不斷聽到游玩的人的尖叫聲。這尖叫聲可把我嚇壞了,我覺得心跳比平時(shí)快了許多。輪到我們上船了,我開始緊張起來,心怦怦地好像要從胸口跳出來。船緩緩地行駛起來,周圍一片漆黑,隱約看到了許多血,恐怖的骷髏頭,還有張開大嘴準(zhǔn)備把我們吃掉的大怪獸,我緊張得差點(diǎn)尖叫起來。這個(gè)時(shí)候船開到了一個(gè)高處停了下來。突然船開動(dòng),飛速往下沖水花濺的到處都是。其實(shí)在玩的過程中,我覺得并沒有那么可怕,而是一瞬間落下感到刺激而尖叫。

      后面我們又玩了海盜船、嘟嘟車、飛象小艾米、飛旋酒桶、快樂搖擺等好玩的項(xiàng)目。

      到了晚上,城堡內(nèi)開始了精彩的風(fēng)光秀。有五彩繽紛的燈光,還有讓人聽了就想翩翩起舞的音樂,燈光秀結(jié)束了,我們也要回家了。在回家的路上我一直想著:這次玩得真高興。

    玩得真高興三年級(jí)作文5

      在“十一”國慶節(jié)里你去了哪些地方?肯定很多吧,F(xiàn)在我就來講講我去正大廣場(chǎng)溜真冰的趣事吧。

      那天,當(dāng)我得知爸爸、弟弟和我要一起去溜真冰,我高興得一蹦三尺高。到了正大廣場(chǎng),里面和外面簡(jiǎn)直就是兩個(gè)不同的世界,外頭溫暖得像春天,而里頭卻冷得無法形容。我穿上冰刀鞋,護(hù)膝,護(hù)腕,走向溜冰場(chǎng),突然感到穿著冰刀鞋就像是在走高蹺。一只腳剛踩在冰面上就差點(diǎn)兒滑了一跤。走著走著,只聽到“撲”的一聲,后面的弟弟一下子坐了下來,滑了一跤,“哈哈哈哈”,我笑得喘不過氣來。

      一個(gè)多小時(shí)過去了,我從不會(huì)到會(huì),從慢到快。我溜得正高興,一聲鈴響了,我們隨著人流出了冰場(chǎng),原來是教練要在冰場(chǎng)上表演了,只見女教練先溜了一個(gè)大圈,接著她在冰場(chǎng)中間騰空跳起,像芭蕾舞演員的舞姿那樣優(yōu)美。我不知不覺中被她那迷人的冰上舞蹈動(dòng)作所吸引。忽然,從門后出來一名男教練,他和女教練一起像兩只燕子般地在冰上盤旋著。

      他把女教練輕輕舉起,向空中拋去,我相信這時(shí)每個(gè)人都屏住了氣息,擔(dān)心女教練會(huì)摔倒,誰知她在空中翻轉(zhuǎn)了幾圈后,穩(wěn)穩(wěn)地落在了冰面上!每個(gè)人都在嘖嘖稱道,爸爸對(duì)我大聲喊道:“你看,你看,他們滑得多好呀!你要向他們好好學(xué)學(xué)!蔽覄傁牖卮鹚,卻不知怎么地摔了一跤,逗得大家哈哈大笑,弟弟也樂開了懷,合不攏嘴,看到她們開心的樣子,我自己也不禁笑了。

      兩個(gè)小時(shí)過得真快呀!我回到家跟媽媽說:“下次我還要去玩!苯裉煺娓吲d!

    玩得真高興三年級(jí)作文6

      房老師給我們上課三年了,每堂課都讓我有很多收獲,而有節(jié)課就像一條歡快的魚,總時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中。

      那是三年級(jí)上學(xué)期的一節(jié)課,老師和我們一起玩"對(duì)著干”的游戲。游戲規(guī)則是:根據(jù)老師的口令作出相反的動(dòng)作。老師說向前,我們就向后。如果說錯(cuò)了就自動(dòng)下場(chǎng)。

      游戲開始,老師叫了一排同學(xué)到講臺(tái)上。這時(shí)候教室里安靜地連一根針掉在地上的聲音都能聽得見。開始給他們出示口令:“摸左耳朵”。臺(tái)上的同學(xué)手忙腳亂,有的摸左耳朵,有的摸右耳朵?蓱z的是那些左右不分的同學(xué)只好自動(dòng)離場(chǎng)。孫浩童第一個(gè)吐吐舌頭,乖巧地退場(chǎng),接著是劉雨辰。隨后老師又讓表現(xiàn)好的同學(xué)隨機(jī)出示口令說:"摸左腿",臺(tái)上同學(xué)雖然聚精會(huì)神,小心翼翼地聽口令,心里好像一只一只只小兔子要爭(zhēng)先恐后地蹦出來。但結(jié)果仍舊是有的摸右腿,有的摸左腿,還有的同學(xué)驚慌失措。臺(tái)上的同學(xué)們摸哪里的都有,臺(tái)下的我們笑得前仰后合。

      臺(tái)上的同學(xué)也忍俊不禁,看著自己的動(dòng)作也不自覺的哈哈大笑起來。

      老師看著我們玩得這么高興,也笑的直不起腰來。

      多么有意思的一堂課,這個(gè)游戲不僅帶給我們無窮的快樂,還鍛煉了我們快速反應(yīng)能力,這間教室就是一片歡樂的汪洋,我們就是這里的快樂小魚兒。

      文章結(jié)構(gòu)完整,能按照事情發(fā)展的順序來寫,用詞準(zhǔn)確,運(yùn)用了平時(shí)積累的好詞佳句,語句通順連貫,首尾呼應(yīng),表達(dá)真情實(shí)感。

    玩得真高興三年級(jí)作文7

      盼了許久,我終于盼到了秋游的日子。周三清早,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下坐上了車,一路上同學(xué)們有的看路上的風(fēng)景,有的講悄悄話,大家有說有笑。這天我們要去的是長(zhǎng)興郊野公園,這一天我都非常高興。

      到了目的地,我們?nèi)チ俗紧~的地方,老師給我們每個(gè)人發(fā)了袋子和小魚網(wǎng),來到魚塘前,我拿起小魚網(wǎng),輕手輕腳地用小魚網(wǎng)從魚塘中撈起兩條小魚,我把它們放進(jìn)袋子里,看著小魚游來游去的樣子,我歡快無比。而后,我放了點(diǎn)水進(jìn)去,這時(shí)一條小魚游走了,我便拿起小魚網(wǎng),輕輕地,飛快的撈起。這次可不是一兩條了,而是四五條魚,心里更是歡喜。

      捉完小魚,我們來到一片橘園,老師給我們每人發(fā)了裝橘子的袋子,大家都興高采烈地去摘橘子。我提著我的袋子正在尋找我心中的橘子,只見有的橘子已換上了黃衣,有的非常害羞,還穿著綠衣,有的胖胖的,還有的小小的,像一年級(jí)的弟弟妹妹……有的同學(xué)已經(jīng)吃起了橘子,可那橘子似乎很酸,酸得他臉直發(fā)紅,時(shí)間很快就過去了,不過我也找到了我心愛的橘子,它又小又黃,仿佛一朵黃花。

      摘完了橘子,我們直接去吃午飯。

      下午我們還去看了小動(dòng)物、參觀了鐵哥們兒展覽,還去坐了游船……

      !這可真是收獲滿滿的一天,我在捉魚中明白了要保護(hù)小動(dòng)物,在摘橘子中體驗(yàn)了農(nóng)民的辛苦。

      這天玩的真高興。

    玩得真高興三年級(jí)作文8

      盼啊盼,終于到了秋游的日子,同學(xué)們都議論秋游的事,吵鬧聲足足可以掀翻整個(gè)校園。

      我們到了“夢(mèng)寐以求”的世紀(jì)公園,我們到了魚池邊,只聽導(dǎo)游讓我們撈金魚,又叮囑了幾句,全班幾乎都?xì)g呼起來,只有幾個(gè)走神的同學(xué)在說:“發(fā)生什么了?導(dǎo)游說什么啦?”一會(huì)兒他們也明白了:原來要去撈魚了,是呀,看到我們“撲”向魚池的瘋樣子,就連小狗也會(huì)明白怎么了。

      我在魚池旁盯著一條黑條紋魚看,一下,我把網(wǎng)放下去,那速度可稱是迅雷不及掩耳,可誰知,那條魚反應(yīng)更快幾乎在我把網(wǎng)放到水中之前,它就溜了,正是如此,我就改成了用守株待兔的方法?蛇@魚絲毫沒有到網(wǎng)子里來,反而游遠(yuǎn)了,我可認(rèn)為奇怪了,難道它們看得透人的`心思?難道它們能把未來控制在心里?沒想到竟然有兩條魚游進(jìn)了網(wǎng)里,我順勢(shì)把魚撈了起來,誰想到這兩條魚一個(gè)鷂鷹翻身就跳進(jìn)了水里,我和我手里的網(wǎng)頓時(shí)驚呆了,那會(huì)有這么會(huì)武功的魚呢?竟然能和武松并列。

      這時(shí),路子拎來幫忙了,只見他把水弄得已經(jīng)有九分混了,波浪出現(xiàn)啦,魚兒們落荒而逃,對(duì)呀,這種大風(fēng)暴誰受得了呢?可是,他也蠻厲害的,五分鐘不到他就已經(jīng)撈了兩條魚了,一條是白色的,頭上有紅花紋,一條是金色和橘色的,尾巴上有黑斑點(diǎn),它們也有不同的名字:小紅帽和黑尾巴。這時(shí),我傻笑起來,我又看到有人捉了三條,四條金魚,他們?cè)趺纯梢赃@樣呢?不過,這沒能讓我失去什么。

      我們又去做了書簽,還去了博物館,我們可真是大飽眼福了。

      不過,我今天玩得真高興,是呀,難得一次秋游的日子,不開心可就怪了呢!

    玩得真高興三年級(jí)作文9

      一個(gè)深秋的周末早晨,天高云淡,我和小劉、小月、小剛幾個(gè)小伙伴兒約好,到我們家附近的公園去玩兒。

      走進(jìn)公園,我們一眼就看到樹木都換上了秋裝。銀杏樹的葉子是金黃的,楓樹的葉子是橘紅的,柳樹的葉子是黃綠的……我們像小鳥一樣,飛奔到樹林里。聽說,為了讓游人欣賞落葉,園林工人已經(jīng)推遲了清掃落葉的時(shí)間,怪不得樹下的落葉那么厚呢!

      小劉提議:“咱們玩捉迷藏吧!”“好哇!”大家一致響應(yīng)。我們先來“石頭剪布”,結(jié)果我輸了。小劉用圍巾蒙上了我的眼睛,等他們藏好了,我摘下圍巾一看,哎呦!一個(gè)人影兒都沒有了。我開始尋找,忽然發(fā)現(xiàn)小劉藏在一棵大樹的后面,我一下子沖過去,把他從樹后揪出來,他只好舉手“投降”。我繼續(xù)尋找,發(fā)現(xiàn)小月躲在一叢矮樹后面,“快出來吧!”小月也“投降”了。小剛藏哪兒去了呢?忽然,我的腳底被什么東西咯了一下,我低頭一看,哇塞!小剛用落葉把自己埋起來了!最后一個(gè)目標(biāo)也找到了。我終于勝利了,高興得跳起來!

      我們開始玩落葉。揚(yáng)啊,揚(yáng)啊,漫天飛舞的落葉,有的飄在頭上,有的落在臉上,有的鉆進(jìn)衣領(lǐng)里……后來,我們干脆躺在厚厚的落葉里,一股野味的清香撲鼻而來,舒服極了。

      那次,在深秋大自然的懷抱里,我們玩得真是太高興了!

    玩得真高興三年級(jí)作文10

      東南亞的國家新加坡,一直以“花園城市”聞名于全世界。暑假里,我們?nèi)业叫录悠侣糜,那次,我玩得真高興!

      在新加坡,我們參觀了魚尾獅公園、環(huán)球影城……我最喜歡的就是圣淘沙的海豚基地。下面就跟著我走進(jìn)海豚的世界吧!

      那天,我們一早就去了海洋館。走進(jìn)海豚親密接觸基地,我一眼就看到十幾個(gè)大小不同的池子連在一塊兒,一只只活潑的海豚在那里游來游去。我注視著這些可愛的小家伙,喜歡得不得了。這時(shí),有一位中文講解員走了過來,熱情地問我們:“你們想和海豚親密接觸嗎?”我高興地?fù)屩f:“當(dāng)然了!”“好!請(qǐng)跟我走,先去換一下專用的潛水服”。我們跟著走進(jìn)更衣室,做好了一切準(zhǔn)備。

      接著,講解員把我們帶到一個(gè)很大的池子面前,里面有一只小海豚,講解員介紹:“這只小海豚的名字叫輝輝!敝v解員一吹哨子,小海豚輝輝立刻浮出水面。真是太有趣了!講解員認(rèn)真地給我們講解了如何與海豚親密接觸,還介紹了許多關(guān)于海豚身體構(gòu)造的知識(shí)。之后,在講解員的安排下,我們迫不及待地跳入水中。輝輝就在我們的周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,講解員讓我們跟在輝輝后面游泳。海豚游泳的速度是很快的,以我們?nèi)祟惖乃俣仁亲凡簧系。但是,輝輝很乖,總是游一會(huì)兒就回頭看一眼,要是我們跟不上了,它就把速度減慢一點(diǎn)。我們和海豚在水中嬉戲著,玩得特別開心。直到講解員告訴我們結(jié)束的時(shí)間到了,我們才戀戀不舍地向小海豚輝輝告別。

      新加坡之旅,我不僅游覽了美麗的風(fēng)光,而且學(xué)會(huì)了如何與海豚親密相處。海豚是我們?nèi)祟惖呐笥眩鞘澜缟献盥斆鞯膭?dòng)物,我們要珍惜它、保護(hù)它。那次玩得真高興!我好想再去看望小海豚!

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