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    未來教室三年級作文

    時間:2021-09-02 14:53:29 三年級 我要投稿

    未來教室三年級作文合集9篇

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的未來教室三年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    未來教室三年級作文合集9篇

    未來教室三年級作文 篇1

      光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間到了20xx年。這時,我們的學(xué)校也被我改成了高科技學(xué)校。

      學(xué)校有四層,分別為春季樓,夏季樓,秋季樓,冬季樓。同學(xué)們可以隨意挑選。春季樓陽光很溫和,百花齊放,百鳥爭鳴,到處一片生機勃勃的景象。夏季樓的太陽火辣辣的照耀著大地,大樹長得郁郁蔥蔥,像是一把把張開的大傘,讓人們不再中暑。秋季樓一走進去,便會聞到鮮果的香味,餓時可以隨便摘取各種水果來充饑。冬季樓雪花漫天飛舞,像一個個調(diào)皮,可愛的小精靈在空中嬉戲,玩耍。下課時,同學(xué)們還可以打雪仗,堆雪人……在第一層春季樓里有一座圖書館,里面只有桌子和椅子,你會覺得很奇怪,不是說是圖書館嗎?這么一本書都沒有?同學(xué)們只要走進這兒,說一聲要看啥書,書就會自動出現(xiàn),神奇吧!

      這就是未來的教室!

    未來教室三年級作文 篇2

      “快起床!快起床!”一個溫和的聲音叫著,我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)了一個小機器人。我好奇地問:“你是誰?”機器人說:“我當然是你的小機器人啦!主人,你最好快點去學(xué)校,不然又要遲到了!”它還沒說完,我說:“有什么辦法能快點到學(xué)校?”“有!”小機器人說著,把我?guī)У揭粋門前,說:“你只要走過這個門就到了!”說罷我過了這個門之后,就到了一個我從來都沒有去過的地方。

      鈴聲響了,我坐到了我的位子上,突然什么東西碰到了我的腿,我一看,我坐到一個會冒火的鐵椅子,我問:“這是什么?”老師說:“這是火箭椅,現(xiàn)在的教學(xué)椅!薄敖虒W(xué)椅”我奇怪地說,又看了看課本,一打開里面紙的人物動了,像活的一樣。我忍往好奇心,一直忍到了下課,我飛奔出去,在學(xué)校四處參觀,看到背景墻上貼的照片里的人動了起來,還一起說:“茄子”;我又到黑板那,發(fā)現(xiàn)粉筆可以無數(shù)次使用。我開始興奮起來,心里想“雖然這個學(xué)校不是我原來的樣子,但是這里真是太棒了,想著想著就想起來,今天是星期四,要上英語電影,我就一溜煙跑了,在跑時我不小心摔了一跤,也就從夢中醒來了。

      我想,未來教室真神奇啊,真希望這些事情成真,讓我們早點擁有這樣的教室!

    未來教室三年級作文 篇3

      晚上,我做了一個奇怪的夢,夢見阿拉丁的那個飛毯來接我了,飛毯說要帶我去一個誰也沒有去過的地方,在那里有最新型的教室。于是,飛毯帶著我不慌不忙地飛向遠方。

      不一會兒,我們就降落在一個大草原上。飛毯說:“看,這就是未來的教室!蔽乙豢,一個飛碟形狀的奇怪東西“嗖”地飛了過來,無聲地降落到了我的身邊。它看上去只有一個普通臥室那么大,外表是藍色和綠色的,就像在太空看到的地球圖案一樣。這就是未來的教室?我?guī)е鴱娏业睾闷嫘钠炔患按匾惶骄烤埂?/p>

      教室的門功能非常強大。它裝有面孔自動識別系統(tǒng),如果是本班同學(xué),這個門會自動打開,并對你說:“早上(下午)好!”、“你好嗎?”如果有外班同學(xué)進來,這個門會通過指紋識別系統(tǒng)判斷能不能讓外班同學(xué)進來。

      課桌使用起來更是方便。課桌的桌面就是一臺隱形電腦,這種電腦不但不會傷害眼睛,反而會保護眼睛呢!如果上語文課,只要點一下屏幕上的“語文”圖標,語文書就會出現(xiàn)在屏幕上,而且會自動翻到所需要的頁數(shù)。寫作業(yè)時,如果遇到不會的題,電腦會非常耐心、詳細地進行講解。寫完作業(yè),電腦可以自動把你寫的作業(yè)發(fā)送到老師的電腦上。課桌還能隨著同學(xué)們的身高變幻高度呢!這樣同學(xué)們就能用最舒服的姿勢學(xué)習(xí)了。

      教室的墻會配合課程自動變化。在學(xué)哪一科目的時候就會變幻圖案和顏色。比如上數(shù)學(xué)課時,淡藍色的墻壁上有“0—9”10個數(shù)字,老師一點按鈕,墻上的數(shù)字就能組成各種算式。上美術(shù)課時,淺綠色的墻壁上會出現(xiàn)各種有趣的素材供我們參考。在不上課時,它就會按季節(jié)變化。春天,是爭先恐后開放的千姿百態(tài)的鮮花;夏天,是風平浪靜的大海、碧藍的天空和活潑機靈的小鳥;秋天,是層巒疊翠的山脈和碩果累累的果園;冬天,是小朋友在銀妝素裹的雪地上盡情玩雪的情景。它們都會動呢!

      上體育課時,教室會變成運動場,只見它慢慢拉長、變寬,不一會兒,一個嶄新的體育場就出現(xiàn)在我們面前。同學(xué)們在運動場上做各種體育訓(xùn)練。如果同學(xué)們想游泳,這個教室就會變成游泳池喲!

      我們的教室想飛到哪就飛到哪,比如我們學(xué)《美麗的小興安嶺》這一課,只要老師按一個按鈕,我們就乘著“飛碟”來到了小興安嶺,老師就要以在那里給我們講課喲!這時“飛碟”就會吸收太陽能來補充能量,并吸收二氧化碳,放出氧氣。這個飛碟潛入水底時,周圍的墻就會就會變成透明的,我們可以清楚地看到成群結(jié)隊的魚兒和五光十色的海底世界。

      多么神奇的教室呀!我開心地笑了!翱炱鸫、快起床!”熟悉的鬧鐘聲響了趕來,我睜眼一看,神奇的教室去哪了?原來這只是一個美麗的夢呀!我多希望這個夢早點成為現(xiàn)實!

    未來教室三年級作文 篇4

      你想知道未來的教室是什么樣的嗎?那就來問問knven(我的英文名字)吧!

      未來的教室是一個小型的郊外草坪,可容納一千多人。有人該說我是在吹牛了,no!未來的教室可以是兩層的、三層的,當學(xué)生多時,第二層可以自動出現(xiàn),當然第三層也可以從天而降。學(xué)生在草坪教室里學(xué)習(xí),每個同學(xué)之間都有一個隔斷,互不打擾,而且每個隔斷里面都有小型空調(diào),同學(xué)們可以根據(jù)自己的需要調(diào)節(jié)溫度。當然這樣的隔斷,還少不了空氣隔離罩,不管是你放出的“毒氣兒”還是“香氣兒”,都不會影響其他人。毒氣兒怎么辦?這當然歸功于草坪,它的最大功效是吸收毒氣,然后釋放出氧氣。未來的教室里面沒有教師,每個同學(xué)的課桌上配備有教學(xué)廣播的按鈕,學(xué)生憑借廣播完全可以自由學(xué)。黑板擦也是全自動的,只要老師一聲令下:“擦黑板了!”黑板擦就會工作起來,而且能夠把粉筆塵自動收納,不至于讓同學(xué)們呼入肺部。叮鈴叮鈴……不好了,該上課了,拜拜,下次再來哦!

      未來是無法預(yù)測的,看了你才知道,讓我們一起用雙手去創(chuàng)造美好的未來吧!

    未來教室三年級作文 篇5

      在20年后,我們學(xué)習(xí)的教室已經(jīng)不同了,因為它方便,所以我才改造了我們現(xiàn)代的教室。上課鈴聲響了,同學(xué)都進進了教室。奇怪,怎么沒有老師來上課呢?原來我們的老師已經(jīng)改成廣播了,假如孩子們不聽老師講課,在講話的話,椅子就會變出一雙手來打你,你講幾句,椅子就打你幾下,怎么樣,可怕吧!

      中午到了,吃飯時間也到了。可是學(xué)校里沒有食堂,怎么吃飯呢?原來學(xué)校的教室就是食堂,只要你按一下吃飯的紅色按鈕,桌子上就會變出香噴噴的米飯和你喜歡的菜,不讓你挨餓。

      放學(xué)了,有些同學(xué)的爸爸媽媽忙的沒有時間來接我們,所以我想出了個點子。把講臺變形成校車來接我們回家,把我們送進自己美好的家庭里,這樣爸爸媽媽就不用擔心我們了。

      現(xiàn)在知道了吧,未來的教室,未來的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我們用自己的想象創(chuàng)造未來吧,打造我們?nèi)碌纳瞽h(huán)境!

    未來教室三年級作文 篇6

      現(xiàn)在的教室給我們帶來了很多麻煩,如冬天冷夏天熱,眼睛近視的學(xué)生看不清黑板等,但是未來的教室和現(xiàn)在可是大不相同。未來的教室是神奇而有趣的!下面就跟隨我一起去參觀下未來的教室吧!

      未來教室里的每張課桌上都有一個平板電腦,老師出示在黑板上的東西都會在那個電腦上顯示出來,這樣,近視的同學(xué)就不用擔心了。每個桌斗里都有一個機器手臂,它會根據(jù)你的需要幫助你取放學(xué)習(xí)用品,這樣,就會減少因?qū)W生隨意開關(guān)桌斗給老師帶來的麻煩了。教室里的黑板也是很神奇的,老師需要記錄重要東西時,只要一說黑板上就會出現(xiàn)了,這樣,老師就不用再費力氣寫字了。

      未來教室里的窗戶也是很特別的`,這種窗戶可以根據(jù)天氣的變化而變換顏色,還可以根據(jù)需要變化出各種各樣的形狀。教室里的墻壁會隨著季節(jié)天氣的變化來調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度,冬暖夏涼,學(xué)生坐在這樣舒適的教室里,怎會不好好學(xué)習(xí)呢?未來的教室也不需要老師再安排值日生了,打掃工具都是全自動的,只需按動按鈕,眨眼間功夫教室里就變得干凈整潔了。

      未來的教室還有一個特殊功能,發(fā)生地震或火災(zāi)時,它會對教室里的學(xué)生和老師自動進行保護,這樣就會減少傷亡了。最后,我想說的教室的特殊功能,也是現(xiàn)在的學(xué)生最不想面對的考試,在未來的教室里考試,不需要試卷,每個教室前邊都裝著一個考試測評機,它會根據(jù)每個學(xué)生頭腦中存儲的知識,給出合適的成績,這樣,老師和學(xué)生都輕松了,學(xué)生也會因為這樣的考試而做好平時的學(xué)習(xí)了。

      看了這個神奇教室,是不是感覺不可思議呀!沒有做不到的,只有想不到的。在這個科技越來越發(fā)達的時代,相信不久的將來,我們一定會坐在這樣神奇而有趣的教室里學(xué)習(xí)的!

    未來教室三年級作文 篇7

      同學(xué)們,你們想知道未來的教室是什么樣子的嗎?它是一間神奇的教室,它有很多種功能,今天就由我來給大家介紹一下吧!

      首先,走到教室門口,我們都不用手打開門。在門口有個感應(yīng)器,只要我們走到門前它就會自動打開。我們的課桌平面就是電腦,我們再也不用買書和書包了。我們的椅子是冬暖夏涼的,在冬天天氣太冷的話,它就會自動發(fā)熱,到了夏天,天氣很熱,它又會變得涼涼的。

      接下來,我來介紹一下非常智能賦有語言功能的黑板。只要老師把課堂上的重點說出來,黑板上就會自動把語音轉(zhuǎn)換成文字,而且黑板有自帶聽力的功能。

      最后,讓我來介紹一下神奇的窗戶,它是不用手打開的,有一個遙控器,遙控器在老師手里。如果班里空氣不通暢,老師就會按一下遙控器把窗戶打開,既省時又省力。教室的窗簾也是不用同學(xué)們拉的,只要按一下紅色的按鈕,它就會自動拉下來。如果想把窗簾拉上去,就按一下綠色的按鈕,窗簾就會自動的拉上去了。

      未來的教室是不是很神奇呀?只要我們好好學(xué)習(xí),長大后去發(fā)明,去創(chuàng)造,就一定會實現(xiàn)這個美好的夢想。

    未來教室三年級作文 篇8

      未來的教室會是怎么樣的呢?它肯定功能奇特,讓我們在里邊學(xué)習(xí)充滿樂趣。

      未來的教室里,最大的不同是墻壁可以隨著季節(jié)的變化自動更改圖案。如果是春天,教室的墻壁將是綠油油的草地和萬紫千紅的景象;如果是秋天,墻壁上的圖案會變成碩果累累的果園,還能飄出各種果子的香味。教室的窗戶更獨特。夏天,天氣悶熱,窗戶就會自動變成一臺大空調(diào),給教室里送來涼爽;冬天,大雪紛飛,窗戶這臺大空調(diào)就能給教室送來溫暖。我們做作業(yè)用的是激光感應(yīng)筆,這支可好啦!從小學(xué)一年級到六年級,從初中到大學(xué),都只要這支感應(yīng)筆就行了。老師想看誰的作業(yè),只需要在講臺上用掃描儀輕輕一掃,學(xué)生的作業(yè)就自動調(diào)出來,這樣既環(huán)保,又方便,我們也不用擔心作業(yè)本會弄臟或弄丟了。教室里的電燈就更棒了,如果1分鐘后整個教室空無一人,電燈就會自動熄滅……

      我想,將來科學(xué)家一定會研發(fā)制造出這種教室!

    未來教室三年級作文 篇9

      在20xx年這一個遍地開滿高科技之花的新穎時代,我們的生活步入了前所未有的科技時代。我們上課學(xué)習(xí)的教室也是高科技的了。下面你就由夢游的形式參觀一下我設(shè)計的教室吧!

      你一進教室,看到的不是擺放著整整齊齊的桌椅,而是一臺臺高科技的學(xué)生機,這種學(xué)生機是專為祖國的花朵―少年兒童而精心設(shè)計的智能電腦,可以為學(xué)生網(wǎng)上講課。學(xué)生們還可以自由設(shè)置自己的電腦,可以在下課時間下載東西、經(jīng)電腦老師同意還可以在網(wǎng)上沖浪或play game。為了保護自己電腦里的隱私,還可以在自己心愛的電腦里設(shè)置密碼,讓別人怎么也打不開。如果有同學(xué)不自覺學(xué)習(xí),在干別的事情,智能機就會處于死機狀態(tài),讓這個淘氣的同學(xué)無可奈何,但是這個同學(xué)的“電腦老師”就會辛苦一點,會無私地為他補課,他的作業(yè)也會增多。你也不想當壞孩子吧?就不會得到這樣的下場。

      在教室里,也不可能沒有老師。難道讓學(xué)生們在教室里鬧嗎,堅決不行。所以,每一個教師里都會有一名老師守在教室里,象看管犯人一樣監(jiān)督學(xué)生們學(xué)習(xí)。但這名老師不會很辛苦,因為教室里還有一樣我的得意之作―省心講臺。在我的這個教室里,每個課桌都有一個編號,編號有什么用途呢,一會兒你就會知道了。省心講桌上有著每一個課桌的編碼以及所在課桌的學(xué)生姓名。只要哪一個學(xué)生講話了,這位值周老師不需要大聲喊叫,只需對著那個學(xué)生的編碼輕輕按一下綠色警告鍵,那個學(xué)生的椅子下面就會顯現(xiàn)出塑料的釘子,并出現(xiàn)一個隱型喇叭,大聲地叫著:“不許講話,不許講話!”讓他再也不敢淘氣了。

      怎么樣?我設(shè)計的“教室”如何?希望我設(shè)計的“教室”能早日為祖國、為社會、為人民造福。

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