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    時(shí)間三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-09-02 13:58:34 三年級(jí) 我要投稿

    【精品】時(shí)間三年級(jí)作文合集8篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的時(shí)間三年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    【精品】時(shí)間三年級(jí)作文合集8篇

    時(shí)間三年級(jí)作文 篇1

      我珍惜陽光,因?yàn)樗芙o我溫暖;我珍惜清風(fēng),因?yàn)樗芙o我涼爽;我珍惜星空,因?yàn)樗芙o我無限的遐想。

      但是,珍惜陽光、珍惜清風(fēng)、珍惜星空都比不上珍惜時(shí)間重要。當(dāng)時(shí)鐘一分一秒從我的日子里流失時(shí),剛春去秋來,花開花落時(shí),我才能深深地體會(huì)到一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰的含義。也能體會(huì)到朱自清說的:洗手時(shí),日子從水盆里過去;吃飯時(shí),日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。

      時(shí)間是摸不著,抓不住的,它無聲地來,又悄無聲息地走了。時(shí)間老人的腳步不是你想讓它停它就停的,它是不受任何物質(zhì)控制的。所以,我們應(yīng)該在有限的時(shí)間內(nèi)做一些有意義的事情,讓我們的人生過得幸福而美好。不要讓社會(huì)上的小混混那樣虛度年華,這一生不容易,如果你只是為了混口飯的話那你的人生可就太枯燥、太乏味了。

      我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,在有限的時(shí)間內(nèi),做一些對(duì)社會(huì)對(duì)自己有意義的事情,讓我們的生活變得更加充實(shí)。

      

    時(shí)間三年級(jí)作文 篇2

      人們常說,時(shí)間可以沖淡一切。我卻認(rèn)為時(shí)間可以改變一切,難道不是嗎?隨著時(shí)間的消逝,森林古猿變成了人類;隨著時(shí)間的消逝,茅房變成了大廈;隨著時(shí)間的消逝,馬車變成了汽車;隨著時(shí)間的消逝……

      然而時(shí)間改變了我,光陰似箭,日月如梭。眨眨眼我已經(jīng)告別了童年,隨之而改變的是,我的責(zé)任多了,壓力大了,思想也復(fù)雜了。從前無憂無慮,現(xiàn)在卻總擔(dān)心學(xué)習(xí)成績;從前天真無邪,現(xiàn)在卻想了解何為早戀;從前輕松自由,現(xiàn)在卻總牽掛著家中家務(wù)活;從前蹦蹦跳跳,現(xiàn)在卻總惦記媽媽說要當(dāng)一個(gè)男子漢……

      人們常說,時(shí)間不等人。的確,當(dāng)我回首過去,童年卻永遠(yuǎn)的成為記憶。這些記憶像電影般在我腦海中一張一張地放映。感覺像發(fā)生在昨天,卻永遠(yuǎn)不會(huì)變成今天。

      時(shí)間改變了我,盡管我失去了很多,但也獲得了很多。我漫漫懂事,知道讀書的用途,學(xué)會(huì)了做人的道理(品行,修養(yǎng)),明白了人情世。所謂嘆息過去,不如珍惜現(xiàn)在。如今,我有廣闊的青春舞臺(tái)讓我去發(fā)揮,我要展示出屬于我的風(fēng)采。

      時(shí)間改變,我也改變,這只意味著我將要換個(gè)更大的舞臺(tái),展示更完美的自我,不要沮喪,我相信人是隨時(shí)間不斷過渡的,只要在轉(zhuǎn)角處給自己一個(gè)微笑。那么,更高的舞臺(tái)我也能攀上……

      時(shí)間改變了我,古人也說:人會(huì)變,月會(huì)圓。不見三日刮目相看。這都是時(shí)間消逝的結(jié)果。我想這也是一個(gè)自然規(guī)律。我愿接受時(shí)間的挑戰(zhàn),就讓時(shí)間繼續(xù)鑄造我美麗的人生吧!

    時(shí)間三年級(jí)作文 篇3

      當(dāng)黎明咬破黑夜的唇,我睜開惺忪的睡眼,沉重的眼皮仿佛隨時(shí)有可能會(huì)重新閉上。輕柔的陽光摩挲著我的臉龐,余光瞄到書桌上的試卷,頓時(shí)打了一個(gè)激靈,我沒有選擇的余地,我必須讓自己不停地奔跑,因?yàn)橹挥羞@樣我才能跟上它的腳步,我要與時(shí)間同行!

      急促的腳步,不停運(yùn)轉(zhuǎn)的大腦,使我沒有時(shí)間去思考別的,我只有更加地珍惜時(shí)間,更加地努力!酷熱的午日到來了,我無力地趴在課桌上,講臺(tái)上的老師正在賣力地講解著一元二次方程,我努力地使自己打起精神,終于熬到了午休時(shí)間,瞌睡蟲一下子就被引誘出來了,我趴在桌子上,頓時(shí)覺得好幸福,好知足!可是不行,我還有不會(huì)的題目,我怎么能夠松懈呢?我頓時(shí)為自己的行為和思想感到羞恥!

      拖著疲乏的身子,我緩緩地向辦公室走過去。還好,老師不在休息,我走了過去,之后,老師很耐心地為我講解了題目,就這樣,時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)地飛逝著,題目講完了,我豁然開朗,那種欣喜頓時(shí)沖刷了之前疲勞所帶來的不適!回到教室,望著外面湛藍(lán)的天空中蕩著幾只風(fēng)箏,它們飛得那樣高,那樣遠(yuǎn)!

      其實(shí),不管再怎么高,再怎么遠(yuǎn),它始終都有一根繩子牽制著它!同樣的道理,你付出了多少努力,你就能飛得多高,多遠(yuǎn)!所以我選擇了與時(shí)間同行!

      月亮爬過山坡,爬上了黑夜,星星們努力地發(fā)著微弱的光芒。一盞微弱的燈光下,我還在努力地奮戰(zhàn)題海,一陣微風(fēng)吹過,夾雜著幾縷花香幾絲甜蜜和驕傲!

      時(shí)間與我同行,我與時(shí)間同行!在未來的日子里我只能盡全力地追趕,讓自己可以飛得更高!更遠(yuǎn)!

    時(shí)間三年級(jí)作文 篇4

      晨曦灑落的光落在我們臉上,牽著手,哼著歌,隨心的漫步在鄉(xiāng)間小道上。

      ——題記

      童年里最遺憾的事情就是,我每天都在長大,而記憶中的你卻永遠(yuǎn)不會(huì)在長大……

      曾記幾時(shí),我們還是那樣天真無邪,望著天邊變幻莫測的云,圍坐在一起,談笑風(fēng)生。如今,我親愛的朋友,你還好嗎?時(shí)間,這個(gè)壞家伙,把我們的距離拉遠(yuǎn)了,不過,沒關(guān)系,我們的關(guān)系還一如既往,不是嗎?只是以后不能常挽著手在林蔭小道嬉戲了。

      夏季,當(dāng)梔子花開放的季節(jié),山坡上,你總會(huì)看到大手牽小手,漫步在叢間,他們多開心!一朵一朵的梔子花開的如此艷。如今,又是夏季,山坡上曾經(jīng)大手牽小手的天倫之樂,變成了一抹孤寂背影的黯然傷神。一大片一大片的梔子花,為何看著卻如此寂寞?如此憂傷?是人的內(nèi)心,還是物的表現(xiàn)?沒人關(guān)心,更沒人知道。

      15歲的花季,轉(zhuǎn)眼又將逝去,我又留下了什么?是為今后走上社會(huì)后拼搏奠定了基礎(chǔ),還是在迷茫中渡過?一年,三年,五年,甚至是十年后,我又會(huì)不會(huì)獨(dú)倚在早已物是人非的校門口,看著這留下一代代學(xué)生青春的地方,再回想起現(xiàn)在的伙伴,然后熱淚盈眶呢?或是后悔,因?yàn)槲乙粺o所有。不,不會(huì)的,時(shí)間是會(huì)帶走一些物質(zhì)上的東西,甚至是改變心靈上精神。但,我相信,正是因?yàn)橛辛恕白儭,生活才?huì)豐富,不至于單色調(diào),或許我們哭過,傷過,累過,但我們也曾笑過,開心過,瘋過,我想這就夠了。悟出真滴,把握現(xiàn)在,雖滄海桑田,但又如何!時(shí)間飛逝,他不得等任何人,你能做的只有跟上他。

      不急,時(shí)間,你慢慢走。

    時(shí)間三年級(jí)作文 篇5

      平時(shí),我干什么事情都有一些都拖拖拉拉,因此我爸爸說了我很多次,可我還是改正不了。

      直到一個(gè)星期天,我決定改掉這個(gè)壞習(xí)慣。早上爸爸像平常一樣叫醒了正在睡覺的我,而我不想起來就說:再睡五分鐘,再睡五分鐘。我爸爸說這次不行了,已經(jīng)六點(diǎn)五十啦?晌疫是懶洋洋的不想起,于是就又裝作睡著了,沒辦法爸爸走了。忽然,我的心里有一個(gè)聲音好像在對(duì)我說:你想不想知道你自己起床最快的速度嗎?聽了這一句話,我立刻翻身起來,迅速穿好了衣服,走出臥室正好用了兩分鐘。成功了!我心里非常高興。

      該做早飯了,我想今天必須做快點(diǎn)。我以前的方法是:先找方便面,然后燒水、煮面,煮好后還要等幾分鐘涼了才可以吃,F(xiàn)在我的方法是:先燒水,燒水的時(shí)候找方便面,接著煮面,在等吃方便面的時(shí)候聽英語,這樣英語也可以利用吃早飯的時(shí)間學(xué)一會(huì)。我通過改變過做事的順序,竟然可以節(jié)省十幾分鐘的時(shí)間。

      時(shí)間比金錢還要貴,俗話說:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。以前我認(rèn)為反正時(shí)間也很多,浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間也沒什么。而最近學(xué)了《和時(shí)間賽跑》這篇課文,讓我懂得了時(shí)間的珍貴,只有和時(shí)間賽跑,才能獲得更大的成功!

    時(shí)間三年級(jí)作文 篇6

      光陰似箭,時(shí)間在我們的日常生活中,甚至于人的生命都是非

      常重要的,人們常用這樣的話來形容時(shí)間的重要“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰”;“珍惜時(shí)間,就是珍惜生命”!

      “時(shí)間”嗒 嗒┄┄一秒一秒的向前走著,像流水一樣,永不停留,永不后退。時(shí)間不偏不倚,對(duì)于我們每一個(gè)人都是平等的,它不會(huì)因我們沒做完一件事情而等待,也不會(huì)因我們對(duì)某件事后悔而后退。在我們的生活中,時(shí)間是寶貴的,只有尊重時(shí)間、珍惜時(shí)間,才能贏得時(shí)間。醫(yī)院里為了搶救危重病人的生命,醫(yī)生要跑在時(shí)間的前面,爭取每一分每一秒的時(shí)間來救治病人,搶在了時(shí)間的前面,這個(gè)病人就有可能獲得新生;當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),消防隊(duì)員們要以最快的速度趕到火災(zāi)現(xiàn)場,他們就是在與大火搶時(shí)間,與時(shí)間賽跑,早到一分鐘,就能及時(shí)的`搶救被大火圍困的人們和國家的財(cái)產(chǎn),就能及時(shí)控制和撲滅大火,防止火勢的蔓延,減少火災(zāi)帶來的損失。時(shí)間對(duì)于人們的生命和財(cái)產(chǎn)是多么的寶貴。

      在學(xué)習(xí)上,我們也要做到與時(shí)間賽跑。從小學(xué)到初中、再到高中、大學(xué),我們可要讀十幾年的書呢,這十幾年是我們的一個(gè)學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)的時(shí)間,也是我們?nèi)松^程中的一個(gè)重要階段,這個(gè)時(shí)間看似很漫長,但一愰就會(huì)過去,如果我們不充分的利用這個(gè)階段,珍惜時(shí)間抓緊學(xué)習(xí),我們就會(huì)失去這一掌握知識(shí)的機(jī)會(huì),那時(shí)后悔。

      也來不及,有的同學(xué)沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)回事兒,上課的時(shí)候在課堂上隨便說話,不認(rèn)真聽老師講課,還怎么掌握知識(shí)呢?這樣一來他就不知不覺的被時(shí)間甩到了后面,浪費(fèi)了的時(shí)間是永遠(yuǎn)也補(bǔ)不回來的。因此,我們只能珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),作一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

      與時(shí)間賽跑并不是一件簡單的事,要付出努力,要有毅力和耐心,這樣才能做到與時(shí)間賽跑。

    時(shí)間三年級(jí)作文 篇7

      學(xué)完《和時(shí)間賽跑》這篇文章,朱老師讓我們做了一個(gè)和時(shí)間有關(guān)的游戲,游戲室我們每一個(gè)人一分鐘能干多少事。朱老師說出了很多例子,如;寫字,讀課文······之類的,我選的是寫字,老師都喊了開始了,可我還沒反應(yīng)過來,老師說:“已經(jīng)過了二十五秒了!蔽也砰_始寫,老師喊停了,我才剛寫了十八個(gè)字。這時(shí),我才感到一分鐘太快樂,只要你把握不好,它就會(huì)從你的身邊悄悄溜過去,再也回不來了。

      接下來,老師讓我們四人一組,挑出組里干事最快的人來匯報(bào),討論開始了,我看了一眼其余三個(gè)人的紙,沒有一個(gè)突出的,原先,我是對(duì)我們組的語文課代表充滿希望的,可是一看她也愁著呢,我們選來選去,選來選去,選定了陳宣屹同學(xué)。不一會(huì)兒,就輪到我們組發(fā)言了,陳宣屹可能有些膽怯,不敢站起來。但是朱老師看出了我們要叫陳宣屹起來,就把他叫了起來,他說他是我們組字寫的最多的同學(xué),朱老師沒有想到我們班有名的“小慢慢”竟然寫字速度這么快。

      通過這次做游戲,我才知道時(shí)間是可貴的,我以后要好好珍惜時(shí)間,爭取做義工高效率的人。最后,我又給自己記了一分鐘,我寫了二十九個(gè)字。我覺得還不錯(cuò)!

    時(shí)間三年級(jí)作文 篇8

      當(dāng)旭日驅(qū)散夜的殘幕時(shí),當(dāng)夕陽被朦朧的地平線吞噬時(shí),他不慌不忙地走著,光明和黑暗都無法改變他行進(jìn)的節(jié)奏。

      當(dāng)蓓蕾在春風(fēng)中燦然綻開花瓣時(shí),當(dāng)嬰兒在產(chǎn)房里以響亮的哭聲向人世報(bào)道時(shí),他悄無聲息地走著,歡笑不能挽留他的腳步。

      當(dāng)枯黃的秋葉在寒風(fēng)中飄飄欲落時(shí),當(dāng)垂危的老人以留戀的目光掃視周圍的天地時(shí),他還是沉著而又默然地走著,嘆息也不能使他停步。

      國慶八天的假期,一眼又過去了,我學(xué)到了什么?又做了什么?整天迷迷糊糊,昏昏欲睡,光陰就這么悄然流逝,滴答滴答……不急也不慢。

      夕陽西下,旭日東升。新的一天又開始了,我決定不能再這樣消沉下去了,我要與時(shí)間賽跑!整整一天,我給自己布置了一堆平日里看似不可能完成的任務(wù),與時(shí)間賽跑,看看是你跑得快,還是我做得快!

      我開始了忙碌而又充實(shí)的一天。早上。寫作業(yè)。我的筆在紙上急速“駛”過,留下一串印記。滴答滴答……滴答滴答……,時(shí)間也不急不慢地流過,他繞過我的筆尖,穿過我微皺的眉頭,飛過我深沉的思想,看不見摸不著。

      下午,急匆匆地吃過午飯,開始了新一輪的比賽。我捧著書,目光快速掃過,心里默念著,腦海里思索著,生怕錯(cuò)過蛛絲馬跡。鐘表上的分針和秒針一刻不停,緩緩地,滴答滴答。

      夕陽被紅暈渲染,我與時(shí)間進(jìn)行最后一場比賽。在體育場上,我劇烈奔跑著,追逐眼前的紅日。風(fēng)呼嘯地從耳邊掠過,發(fā)出猙獰的笑聲。隨著夕陽逐漸與地平線融為一體,我也快到終點(diǎn)了。加油!再快一點(diǎn)!再快一點(diǎn)!我使出全身力氣,終于比時(shí)間略勝一籌!

      時(shí)間,是一把神奇而無情的雕刻刀,在天地之間創(chuàng)造著種種奇跡。他能把巨石分裂成塵土,把幼苗雕刻成大樹,把荒漠變成城市和園林。老人額頭的皺紋是他刻出來的,少女臉上的紅暈也是他描繪的,生命的繁衍和世界的運(yùn)動(dòng)是他精心指揮的。

      與時(shí)間的賽跑,讓我受益匪淺。其中的每一分每一秒都化為回憶的弧線。有時(shí),短暫的一瞬會(huì)成為永恒,這是因?yàn)樗涯_印深深地留在了人們的心里。

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