秋天的景色三年級作文八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的秋天的景色三年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋天的景色三年級作文 篇1
秋天的天，高遠而純凈；秋天的風(fēng)，清新而涼爽；秋天的雨；綿密而靈逸；秋天的色彩，繽紛而絢麗；秋天的氣氛，成熟而迷人……不得不讓人陶醉在秋的仙境之中。
秋天的來臨讓小草換上了黃色的衣裳，這時的小草雖然已不是春天的那個嫩娃娃了，也不是夏天那個穿著綠色衣服的小伙子了，但小草依然挺立著，風(fēng)兒輕輕一吹，它們便把身體扭向一邊，以優(yōu)美的舞姿博得人們的贊賞。
秋天，樹葉呈現(xiàn)出絢麗的色彩。楓葉好像一個個紅色的小手掌，在風(fēng)中輕輕擺動，仿佛在揮手與游人作別。梧桐樹葉恍如一頂頂金色的皇冠，在枝頭招搖。秋天是樹林，地上落滿了樹葉，有紅的；黃的；綠的……五彩繽紛，美麗極了。一陣風(fēng)吹來，樹葉紛紛落在地上，給大地披上了厚厚的“棉衣”。腳踩在枯葉上，發(fā)出吱吱的響聲。奏響了深秋的“交響樂”。
秋天的景色三年級作文 篇2
秋天到了，天氣涼了，樹葉黃了，田野里的莊稼也成熟了，果園里的水果都等待著讓人們品嘗呢。
大路邊，一棵棵大樹脫下了綠襯衫，穿上了黃外套。一陣風(fēng)吹過，大樹把衣服脫了下來，好象在說：“太冷了，太冷了，我要穿厚衣服�！�
田野里，稻谷地一片金黃，顆顆稻谷粒都十分飽滿;玉米舉著紅纓，好似在說：“我成熟了，快來摘我吧�！毕蛉湛呀�(jīng)被瓜子壓的低頭彎腰;高粱笑紅了臉蛋，一曲曲酒歌在心靈釀造。
果園里碩果累累，蘋果穿上了紅襖，葡萄也披上了紫袍，柿子掛在枝頭，象一個個小燈籠，石榴有的咧開嘴笑了，有的甚至笑破了肚皮，正在向人們報告著豐收的喜訊。
秋天的美景在路旁大樹、果園、田野里，我喜歡秋天。
秋天的景色三年級作文 篇3
秋天是個美麗的季節(jié)。
你看，樹上結(jié)滿了果子，有漲紅了臉的蘋果，有黃橙橙的梨，還有像一個個燈籠的紅柿子。
秋天也有很多莊稼，有笑彎腰的高粱，有金黃的稻谷，秋天的葉子都掉光了，銀杏樹的葉子像翩翩起舞的蝴蝶，美麗極了！還有那紅彤彤的楓葉，像一顆流星，正叫人們許個愿呢！
秋天花開的也不少，有菊花、有桂花。
再看看瓦藍瓦藍的天空上飄著朵朵潔白的云朵，一會兒變成小狗的樣子，一會兒變成一只小兔……大雁也排成了“一”字形，一會兒又排成“人”字形，好像在說：“天氣變冷了，我們該回南方過冬了，明年春天再回來�！�
火紅火紅的楓葉掉下來了，像給大地披上了一層厚厚的地毯，一片片楓葉落下來，就像秋姑娘來的信：“秋天來了，秋天來了。”秋天是秋高氣爽的季節(jié)，秋天是個秋色宜人、涼風(fēng)習(xí)習(xí)的季節(jié)，我喜歡秋天。
秋天的景色三年級作文 篇4
百花盛開的春天固然美麗，驕陽似火的夏天固然熱情，雪花飛舞的冬天固然可愛。相比之下，我最喜歡果實累累的秋天。
秋天，像畫家，把大家描繪成金黃的世界；秋天，像天使，讓枝頭掛滿累累果實；秋天，像演奏家，把樹葉當(dāng)作一個個跳躍的音符，演奏出一支秋的交響曲。
為什么說秋天像“畫家”呢？因為秋天的樹葉從綠色變成了黃色，小草也從綠色變成了黃色，像是用顏料染出來的。
為什么說秋天像“天使”呢？因為秋天是豐收的季節(jié)，像是天使給豐收的人們送來的禮物。
為什么說秋天像“演奏家”呢？因為風(fēng)吹著樹葉的聲音像音樂，所以叫它演奏家。
秋天的景色多么美麗啊！
秋天的景色三年級作文 篇5
一眨眼夏天就過去了，秋風(fēng)帶著清涼迎來美麗的秋姐姐。
秋姐姐參觀了田野的稻子，稻子見到秋姐姐一下子就露出了金燦燦的笑容，在秋風(fēng)的吹拂下打著滾；高梁一見到秋姐姐就羞紅了臉。
秋姐姐參觀了樹林，楓葉看見秋姐姐也羞紅了臉，像一個個書簽，隨秋風(fēng)飄落，帶來了秋姐姐的涼意，從遠處望去就像給大地披上一件紅衣裳；杉樹林也紅了臉頰，遠遠望去美的不似人間。
秋姑娘參觀了果園，蘋果脹著通紅的臉向秋姑娘彎腰致謝；紅彤彤的柿子在枝頭你擠著我我擠著你，就像一個個調(diào)皮的孩子；桃子也穿上了粉色的衣裳，像一個個小仙子一樣。
秋姑娘參觀了小花園，桂花十里飄香，仿佛要把人香醉了一般；菊花萬紫千紅，有紅色、粉色的、白色的，還有金黃色的，在秋姐姐的關(guān)懷下開的那么生機勃勃，真是美極了。
這樣美麗的秋姐姐你不喜歡嗎？反正我是喜歡的。
秋天的.景色三年級作文 篇6
秋天來了！秋天這個小姑娘呀，一會兒跳進田野，田野便立馬豐收；一會兒又跳進樹林，樹葉便立馬變成美麗的金黃色。
我們出門，去尋找那美麗的秋天。剛出門，就看見一棵柚子樹，樹上掛滿了一個個綠色的“小皮球”，向前走去，我們又看到一顆結(jié)滿黑色果實的樹，那果子一踩就“啪啪啪啪”地響，還流出粉紅色的汁液，老師告訴我們，那是樟樹。
菜園里有白菜、包菜、油麥菜……應(yīng)有盡有，要多少有多少。你看，那白菜水靈靈的，而包菜只有幾片肥沃的、又大又圓的葉子。油麥菜成群結(jié)隊地立著，好像在給菜園“站崗”呢！
走出菜園，一堆堆綠油油的生態(tài)風(fēng)景——竹子便展現(xiàn)在眼前。摸一摸，它的紋路讓我沉迷其中。馬上我們來到銀杏樹前，一把把黃黃的銀杏樹葉好像在給我扇風(fēng)，好涼爽�。∵@才是正宗的秋天。
我們本來打算直接回教室，但路上有一棵樹長得很奇怪，我們決定觀察觀察這棵樹，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這棵樹上的葉子有咖啡色、黃色、淺綠、深綠色等不同顏色的葉子。
秋天，這個美麗的季節(jié)，我愛秋天！
秋天的景色三年級作文 篇7
秋天最好最美我喜歡秋天.
果園里到處長滿了果樹有梨樹有蘋果樹還有柿子.沉甸甸的水果壓彎了果樹枝.
公園里落葉紛紛從樹上落下來遠遠望去大地像鋪上一層厚厚的黃地毯.
田野里稻谷已經(jīng)熟了.沉甸甸的穗子壓得稻子抬不起頭一陣風(fēng)吹過掀起起伏的稻浪……
我喜歡秋天因為秋天是收獲的季節(jié).
秋天的景色三年級作文 篇8
秋天，在我曾生活的地方，是收獲的季節(jié)。從小時候起，我就喜歡在煦暖的陽光下，在微拂的秋風(fēng)中，坐在公園的湖邊，對著紅彤彤的蘋果，靜靜的嗅上很久、很久，再細細的品嘗那香甜的滋味。記憶里，那似乎就是兒童時代，秋天的味道。
昨夜，偶爾翻起泛黃的日記，才又想起塵封的往事，已逝的童年，才發(fā)覺時間的飛逝。不覺中，原來已過去許多年。我仍舊習(xí)慣，在秋天，坐在公園的湖畔，只是那蘋果，不知從何時起，已成為記憶里模糊的回憶。我更樂于在落日的余輝中，獨自靜靜的坐在那兒，悵然的望著風(fēng)中的落葉、水面的漣漪和天空南歸的孤雁。這一切都是幼年時所不曾留意的，或許是因為失落而變得憂郁、傷感;或許是因為心靈的自閉，才會對這凄美感到無比的親切，也許是因為在這頹廢的美景中，能找到我靈臺的影子。對于如失群的鳥兒一般的自己，我不想也無力改變，只是順其自然的過著每一天，無所謂幸�；蚴潜В鞓坊蚴峭纯�，生活就像一杯清水，平淡無味。
時間一點一點的流逝，日子一天一天的過去;似乎忘記了，已經(jīng)過多少個秋天，或許是因為這許多年，每一年的秋天都像是昨昔的，一塵未變。直到這一年的秋天，我就要離開這座城市，去另一個地方，開始新的生活。臨別時，才發(fā)覺，對于這生活了多年的城市，原來竟是如此的陌生，心中也絲毫沒有眷戀之情。只是臨行前，不經(jīng)意的望見那唯一熟悉的湖畔，心中才涌起幾分不舍的晶瑩。我想，這或許是這座城市留給我的唯一的回憶和懷念吧。
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