【精品】寫人三年級作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的寫人三年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
寫人三年級作文 篇1
我叫焦辰朔，我是一個非常愛音樂和愛搞惡作劇的人。我頭發(fā)短短的，像一個蘑菇似的。一雙烏黑光亮的眼睛，圓圓的臉。一身整潔的校服。
我特別喜歡音樂。記得那是一年級時，我對音樂有了很大的興趣，中午或晚上回家就把剛剛學(xué)的歌曲一遍又一遍的唱著，如果難聽就一遍一遍的唱著，直到好聽為止。有一次我們剛學(xué)完《賣報歌》，放學(xué)后我就興奮的唱著：“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報小行家………“滿屋里飄蕩著美妙的歌聲。我問：”媽媽，媽媽，我唱的好聽嗎？“可好聽了，我都仿佛看見了你所唱的那個地方。”我聽了高興極了。
我還是一個愛搞惡作劇的小女孩，記得那時二年級的一個暑假。媽媽去加班，我想到了一個超級搞笑的惡作劇。媽媽回來時一定會熱火朝天，我在媽媽快回到家時，在門口上面放了一個水桶，讓媽媽變成一只“落湯雞”，想到這里我偷偷地笑起來。
媽媽終于回來了，一推門，桶從天而降，“啊，誰干的？”媽媽的裙子被濕透了，我心里笑著，可表面上沒有一絲笑容。媽媽又輕輕地問：“誰干的呀？”這時我的腦袋里出現(xiàn)了兩個天使，一個黑色的天使說：“別去，去了會挨打的”一個白色的天使說：“去吧，不告訴媽媽就是一個撒謊的孩子”。我悄悄的說：“是我，媽媽，我只想讓你涼快一些”。我覺得臉好燙，像個紅蘋果似的，我低下頭，不敢看媽媽。媽媽卻和顏悅色的說：“知錯就改就是好孩子！”
這就是我，一個愛音樂和搞惡作劇的我。
寫人三年級作文 篇2
我的爸爸1米75厘米的個子，不高不矮，身材中等。爸爸的鼻子又大又挺，眼睛也大大的，那深邃的眼神似乎能看穿別人的心思。
爸爸非常幽默、樂觀。無論碰到什么事，他總能逗得我們開懷大笑。一天中午，我終于如愿以償掛上了三條杠，爸爸開心地叫我“苗三橫”，我知道他是打心底里為我高興。過了一會兒，他竟然扯下三條紅紙頭貼在自己的手臂上，展示給我們看。我們笑得前俯后仰，癱坐在地板上。
爸爸的工作很忙，平時很晚才回家，有時竟忙得一天只吃兩頓飯。我非常佩服他對工作的進取精神。
俗話說：父愛如山。爸爸非常愛我，經(jīng)�；貋頃r，在我的手臂上又是啃又是咬，不但痛，而且口水也弄得我滿頭滿腦。我只能一邊叫：“媽媽，快來解救我！”一邊直跺腳。還有一次，我生病了，發(fā)著高燒，爸爸十萬火急地趕過來，二話不說抱起我就往醫(yī)院跑，我躺在爸爸的懷里，覺得什么都不怕了。
父愛在行動中，讓我用心感受。父愛是在微小的事情中默默不語，毫不遜色于母愛。我喜歡爸爸對我的一言一行，細(xì)細(xì)品味著父愛的真諦。
寫人三年級作文 篇3
在這個世界上，我需要感謝很多人�？墒�，我最該感謝的人卻是我最親愛、最可敬的媽媽。
在我四歲時，我的爸爸和我的媽媽鬧了矛盾，最后他們選擇了離婚，他們卻沒有想過我的感受。爸爸媽媽之前在那開了一個餐館，有點積蓄。爸爸整天就靠著那積蓄著，生活沒有規(guī)律，那是我還在上幼兒園。早上爸爸沒有做飯，是我一個人去對面的食雜店買的東西吃。一周下來，我的小臉蠟黃，媽媽來接我的時候哭了，看見我的樣子，媽媽很傷心，而爸爸卻因為沒錢四處游蕩。我當(dāng)時還小，不懂事，但是現(xiàn)在回想起來，那時還多虧了我最親愛的媽媽，是媽媽在最艱難的時候沒有放棄我，讓我有機會坐在寬敞明亮的教室里上課。如果當(dāng)初媽媽選擇了自己離開。不管我，棄我，我也就沒有今天；如果媽媽沒有來接我……在把我接回姥姥家后，媽媽四處奔波，找工作，最后在一家飯店當(dāng)服務(wù)員，一整天媽媽跑樓上跑樓下還要端盤子……很是辛苦。媽媽做些是為了什么？都是為了我啊，為了供我上學(xué)。為了我，媽媽付出了很多。媽媽為了讓我不孤單，時常抽空回姥姥家看我彌補我心靈上的創(chuàng)傷媽媽什么都為我著想，自己的病苦從來不說，都是自己扛著。
俗話說得好，母愛是無私的，是媽媽一直愛我、疼我、關(guān)心我，為我付出了許多。媽媽，我一直想對你說一句：“媽媽，謝謝你！”
寫人三年級作文 篇4
我們班的葉禹宏，中等身高，皮膚很白，看起來像個男子漢。
在二年級的學(xué)校田徑運動會里，他報了四百米跑。那時他頸椎受傷了，所有同學(xué)都勸他說：“葉禹宏，你不要去了，去了你的脖子會更嚴(yán)重的�！笨墒撬f：“為了班級的榮譽，我一定要去�！币驗榘嗌现挥兴粋�人報了四百米，如果不去跑，這個項目我們班就沒有成績了。
四百米跑比賽開始了。我們都緊張的看著葉禹宏，既希望他能跑個好成績，又希望他不要傷著自己的頸椎。他一開始跑得很快，可是很快就慢了下來，我們都以為他堅持不住了，可是他很快的又奔跑了起來。那時，我們都很驚訝，他肯定是為了班級的榮譽，豁出去了。
已經(jīng)跑了一圈了，還有最后的五十米。沖刺時間，我們都高度緊張，有的同學(xué)臉色發(fā)白，有的同學(xué)聲嘶力竭的大喊：“葉禹宏，加油！加油”，還有的同學(xué)揮舞著手上的小旗。最后，葉禹宏在14個人里面跑了第八名，這已經(jīng)非常厲害了。
葉禹宏是多么的堅強啊，我們要向他學(xué)習(xí)。
寫人三年級作文 篇5
大家看到這個題目應(yīng)該很詫異吧?是的，我有一個媽媽，還有一個“二號媽媽”，并且還有一個“2號家庭”呢!在這個大家庭里，我有57個兄弟姐妹。一周中我有5天的愉快時光是在這個“2號家庭”中度過的。
“二號媽媽”是個美麗的媽媽，身材姣好，過肩的粟色長發(fā)微微卷起，白皙的皮膚，長長的眼睫毛下一雙大大的眼睛顯得溫柔極了。衣著十分得體，既不奢侈也單調(diào)，質(zhì)樸、素凈，有種自然美;舉手投足間都透露出十分高雅的氣質(zhì)與教養(yǎng)。
“二號媽媽”很善解人意，甚至比媽媽還要了解我們，而且也像媽媽一樣無微不至地關(guān)懷我們。記得有一次，在游戲中高淋苗的肚子不小心被康哲宇給踢到了，有些疼痛，所以中午飯也吃不下。“二號媽媽”知道后，趕緊買來奶茶和蛋糕，關(guān)切地詢問高淋苗好點沒有。
“二號媽媽”非常愛我們，她還說，有時做夢都會夢見我們呢!為了我們這五十多個孩子的快樂成長，“二號媽媽”非常操心，有時忙的中午連家都沒回�！岸枊寢尅备褚粋�舵手，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游，讓我們獲取到許多的知識。
“二號媽媽”是誰呢?她就是我們的班主任——詹老師，我真的很愛我的“二號媽媽”!
評語：
這是一篇寫人的文章，文章開頭引人入勝，吸引讀者。主體部分通過對“二號媽媽”外貌的描寫，以及善解人意、關(guān)心我們的具體事例的敘述，表達(dá)了對“二號媽媽”的喜愛之情。結(jié)尾與開頭相呼應(yīng)，首尾連貫，一氣呵成。
寫人三年級作文 篇6
我有一個愛著急的姐姐，她長著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛下長著一雙圓溜溜的大眼睛。她每次去初中學(xué)校的時候都愛著急。
有一次，姐姐和媽媽都起的很早，可我還在睡覺。媽媽和姐姐一起去火車站，媽媽去送姐姐自己坐火車上學(xué)。姐姐到了太原火車站，姐姐她怕遲到，所以她沒等伯伯自己一個人坐公交去學(xué)校。伯伯沒接到她，打電話告訴媽媽，媽媽很著急，媽媽去問火車站的工作人員，伯伯又打來電話說：“姐姐可能去學(xué)校了�！眿寢屨f：“你去學(xué)校看一看去吧！”伯伯說：“好的�！辈蛲觌娫挘s緊去學(xué)校，在學(xué)校教室看見了姐姐。
媽媽走回來把這事告訴了我，我也很著急，我還想著姐姐會不會出了什么事？我和媽媽都等著電話。過了一會兒，伯伯打電話說：“姐姐在學(xué)校里�！眿寢屨f：“好的，我們知道了�！蔽覀儸F(xiàn)在放心了。
姐姐讓我懂得了任何事情都要靜下心來，慢慢去做，凡事不要著急。
寫人三年級作文 篇7
在世界上，有一個眼睛大大的，嘴小小的，個子高高的人，那就是我，一個粗心而又樂于助人的我！
媽媽說我粗心，一點都沒錯。記得有一次數(shù)學(xué)考試，我滿懷信心，覺得考得很好，一定有得100分的機會，開心得不得了，還和媽媽打了賭，如果我得了100分，就能的100元錢，我心理可樂了，心想著：哈哈，100元到手了。媽媽看穿了我的心思對我說：“可別高興得太早，哪次不是打了賭以后，都沒得到賭金了，我看這次也不會出現(xiàn)什么奇跡的�！薄皨�，你把我看的`太扁了，這次你就準(zhǔn)備把錢掏出來吧！”“那好，我拭目以待�！钡诙欤蠋煱丫碜影l(fā)下來了，一看，天啦！竟錯了一道應(yīng)用題，扣了5分，我好不開心，把同桌的卷子拿來對答案，看是哪里錯了，“算式?jīng)]錯呀！”我叫了一下，“我看看”。同桌說，“你看你，有算錯了”。我一看，我把23+548=571寫成了570了，咳！真是一個粗心的我。
雖說我粗心，但我還有一個優(yōu)點，那就是我樂于助人，你瞧！公交車上有個小姑娘正在做好事呢！那當(dāng)然就是我了�！袄蠣敔�，你沒事吧�！蔽覇柕�，“哦！沒事，沒事。”“來你到我的位子上來坐吧”我說�！澳�，那怎么好意思呢！”“沒關(guān)系，你是老人，我是兒童，本來就應(yīng)該尊老愛幼，老爺爺，來坐吧�！薄澳呛冒�，真是個好孩子呀！”老爺爺說道，車上的人，也不時的發(fā)出了贊揚聲。
這就是我，一個既粗心又樂于助人的我。我喜歡這個我！
寫人三年級作文 篇8
我的學(xué)校，有花，有草，今天，我要介紹的不是花草樹木，而是我的語文老師。我的語文老師，有一個烏黑烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的大眼睛，老師的大眼睛可厲害啦！老師的眼睛簡直跟孫悟空的火眼金睛一樣。老師好煩哦！
因為老師要我們買作文本，家聯(lián)本，采蜜本……本子。簡直就是想讓我們爸爸媽媽的錢“飛走”嘛！老師還很嚴(yán)格，不按照老師的格式寫，你就要做好“罰抄準(zhǔn)備”了。這就是我的語文老師，一個厲害的語文老師。
寫人三年級作文 篇9
在我們班里，有這么一個人：她擅寫小說，不管是什么題材的小說，她都能輕松把持。因此，她被葛君燾稱為“小說之王”。
還是先介紹一下她的外貌吧：一張古典鵝蛋臉（雖然有點大），皮膚白皙，兩腮緋紅；五官端莊，一笑就露出八片貝殼似的白牙，賢淑典雅。她身材豐滿，雖然有點顯胖，但這恰與她的氣質(zhì)相符。要是她變成瘦削而高挑的樣子，恐怕就沒這么可愛了。
她是我的好閨蜜。由于平時我也喜歡寫文章的緣故，我和她的交流自然就比和同樣是我閨蜜的邵宇晴密切多了。平時，我們形影不離，連吃飯、上廁所都在一起。我們聊的東西不多，無非是寫作和閱讀。她聊起寫作來可是頭頭是道，這也是因為她寫了很多小說的緣故吧。《洛離洛殤》，《北夜·未央》，《非君不嫁》；洛離，北夜，千緒……這一部部小說，一個個人物，都是她的作品，是她的得意之作。她寫了多少小說，連我這個做閨蜜的，都數(shù)不清。少說也有十幾部了吧。
她不僅寫得多，而且寫得好。照鄭淵潔的話來說，就是“既有寬度，又有高度”。例如她的小說《須臾花季》里的第一段，“羽柔打開窗子。黎明啊，終于來了”，我看了好幾遍，每遍都有不同的感受。我驚嘆于她駕馭語言的力量和深厚的文學(xué)功底，同時也自嘆弗如。她這么厲害的原因只有一個：她經(jīng)常練習(xí)，并且，她從大量的小說里汲取了大量的語言精華，。
在班里，她不是小說之王，還有誰是呢？而這個“王”，其來源歸根結(jié)底就是她的努力�！疤觳攀前俜种坏撵`感加百分之九十九的汗水”，她既有天賦，又揮灑了汗水，誰能說她不是天才呢？
說了這么多，我還沒介紹她的名字呢。那好吧，現(xiàn)在讓我們隆重介紹一下，她的名字就是——朱芝臻。
寫人三年級作文 篇10
我的語文老師姓賈，她長得非常漂亮。有著一頭長長的卷發(fā)，個子高高的，走起路來很有精神。
她是從六年級下來教我們的，有著豐富的知識和經(jīng)驗。她教學(xué)的方法很特別，要求我們學(xué)語文要牢記四大要點：“聽，說，讀，寫�！睆V泛的閱讀，熟練的掌握生字，詞語，和成語的意思，使我們有表達(dá)和敘述的能力。
上課時，賈老師要求我們認(rèn)真聽講，按時完成作業(yè)。記得上一次，老師在給我批改作業(yè)的時候，評語寫道：“你是一個很認(rèn)真，很勤奮的男孩老師很高興認(rèn)識你。”老師的一番話讓我更加信心百倍。每天早早起床大聲朗讀半小時，課后認(rèn)真的積累成語和優(yōu)美的句子。
我的老師“有教無類，因材施教”，提倡我們“博觀而約取，厚積而薄發(fā)�！蔽液芨吲d認(rèn)識我的語文老師 ——賈老師。
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