人教版三年級(jí)作文匯編10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的人教版三年級(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
人教版三年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在博興,這里風(fēng)景優(yōu)美氣候宜人,很迷人,很可愛、、、、、、
春天,當(dāng)你來到我的家鄉(xiāng),田野里,麥苗茁壯成長;翻起層層麥浪;草地上,牛羊悠閑地吃著青草。
夏天,家鄉(xiāng)便成了花的海洋,五顏六色的花開遍了整個(gè)地方,有牽;ǎu冠花,還有很多花叫不上名字,開在小路旁,花池邊,散發(fā)著誘人的清香。
秋天,麥子熟了,顆粒歸倉;草兒黃了,打草成垛;樹上的果子又大又紅,香脆甘甜。
冬天,是家鄉(xiāng)最美的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里,家鄉(xiāng)成了一個(gè)童話般的世界。雪花飛舞,沒一個(gè)角落都有。地白,樹白,房子白,整個(gè)大地一片潔白,白得無瑕,白得透亮。
我的家鄉(xiāng)是那么的美麗,我熱愛它。我要努力學(xué)習(xí),讓世界變得更美麗。
人教版三年級(jí)作文 篇2
在一個(gè)美麗的星期六,我會(huì)到我非常想念的老家。我的老家是一個(gè),春天陽光明媚,夏天太陽焦熱,秋天云淡日麗,冬天大雪紛紛的美麗家鄉(xiāng)。
春天,綠地爺爺又來到了我們的身邊,那碧綠的衣袖染綠了大地,輕微的呼吸變成了溫暖的春風(fēng),孩子們?cè)谀潜谋奶藗兊臍g笑,孩子們的跳動(dòng),讓無數(shù)人為春天而陶醉,為春天而自豪。綠地爺爺?shù)氖终葡袼萍亦l(xiāng)茂密的樹,綠地爺爺?shù)母觳簿褪羌亦l(xiāng)寬闊的水泥路,綠地爺爺為我們奉獻(xiàn)了許多,讓我們記住我家鄉(xiāng)美麗的春天吧!
夏天,焦熱的太陽照耀著大地,但是,我家鄉(xiāng)的人還是努力的工作,在我的家鄉(xiāng),你會(huì)看到早上家鄉(xiāng)人騎著自行車去忙碌工作的身影,中午,在田地忙碌一上午的農(nóng)民扛著鋤頭,慢慢的走回家。下午,工作完的人,都騎著車回家與親人團(tuán)聚。當(dāng)月亮嵌在藍(lán)色的天幕中,你會(huì)看到,和藹的老人們?cè)跇湎鲁藳,在那聊天?/p>
秋天,天高氣爽,農(nóng)民們臉上掛上笑容,收獲著自己的勞動(dòng)成果,大箱小箱的水果運(yùn)向城里賣,園子的果子都爭先恐后的向下擠,都想賣個(gè)好價(jià)錢。秋天是人們豐收的季節(jié),是人們高興的季節(jié),秋天是屬于農(nóng)民們自己的“天地”。
冬天,穿著金黃色的仙女換上了雪白的衣服,天空中落下一片片小雪花,一個(gè)個(gè)腳印就是家鄉(xiāng)人每一次忙碌的身影
我的家鄉(xiāng),春,夏,秋,冬,個(gè)有變化,每次都是美麗的變化,這就是我美麗的家鄉(xiāng)!
人教版三年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)文具盒,它是北京的小舅爺送給我的禮物。我非常喜歡它。
它是一個(gè)布衣文具盒,底色是咖啡色的。上面有許多可愛的小貓咪和漂亮的小花。每只小貓咪頭上都扎著蝴蝶結(jié),非?蓯、漂亮。它一共有三層,每層都會(huì)把它的肚子喂得鼓鼓的,可它從不埋怨,總是默默的為我服務(wù)。
它不僅外表好看,內(nèi)涵也很豐富。瞧,直尺悠閑的在那里閉目養(yǎng)神,鉛筆和鋼筆兩兄弟在那里隨時(shí)準(zhǔn)備工作,橡皮弟弟正在那里做著甜夢(mèng)。它們一家人相處可好了。
文具盒是我形影不離的好朋友,我愛我的文具盒。
人教版三年級(jí)作文 篇4
我的老家有個(gè)地方,叫桃林。那里的風(fēng)景可美了!
春天,春風(fēng)吹綠了大地,桃花也露出紅色的笑臉。她們紅的像朝霞,光彩明亮,微笑著面對(duì)著我,在枝頭盡情的綻放著,歌唱著一曲曲春天的贊歌。四處都是粉色的海洋,我沉浸在那迷人的清香里,仿佛也化作了一朵桃花,在春風(fēng)里翩然起舞。
到了夏天,這里成了桃子的世界。一個(gè)個(gè)毛茸茸的掛在枝頭,藏在葉間,仿佛在和我捉迷藏。她們長得很快,有的.桃子已經(jīng)臉紅了,像個(gè)羞答答的小姑娘。幾只蝴蝶在林中飛來飛去,把我?guī)У揭粋(gè)夢(mèng)境般的世界。
秋天來了,桃子已經(jīng)成熟了,一個(gè)個(gè)飽脹著臉,紅嘟嘟的壓彎了枝頭,這是我最期待的季節(jié)。我把一個(gè)粉色的小精靈捧在手里,輕咬一口,那種甜蜜一直流到我心里,真美!
我喜歡美麗的家鄉(xiāng),更喜歡如童話般的桃林。
人教版三年級(jí)作文 篇5
每次看電視中推廣新發(fā)明的時(shí)候,我都會(huì)入神地盯著電視發(fā)呆。我多么想自己能成為一名發(fā)明家呀。
如果我是一名發(fā)明家,我會(huì)設(shè)計(jì)出一種鉛筆。這可不是一般的鉛筆。它的外衣用一種特殊的材料制成,不像現(xiàn)在的鉛筆浪費(fèi)木材資源。筆芯也是使用的一種特殊的碳性混合物做成。不僅寫的字十分清晰,筆芯還永遠(yuǎn)都是尖尖的無論你寫多少的字,它都不會(huì)變禿。
如果我是一名發(fā)明家,我會(huì)研制出一種特殊的防洪墻,有了這種墻,再大的洪水都不怕。
如果我是一名發(fā)明家,我會(huì)設(shè)計(jì)一種電腦。如果下雨你不能出去玩,只要對(duì)著電腦說出你想去的地方,電腦就會(huì)出現(xiàn)立體性的畫面,同時(shí)把你會(huì)變小,吸入那個(gè)立體畫面中,讓你身臨其境的體會(huì)快樂。
如果我是一名發(fā)明家,我還會(huì)研究一種具有空氣處理功能的機(jī)器人。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)空氣被污染了,你只用喊他過來,他就會(huì)幫你進(jìn)行處理。他還是種植高手呢,不論是在家中還是田園,有他,就一定能擁有綠色。因?yàn)樗芨鶕?jù)不同的環(huán)境幫你選擇合適的植物進(jìn)行栽種。讓你無論走到哪,都能看到一片生機(jī)。
我多想自己能成為發(fā)明家呀!多么希望自己能在不遠(yuǎn)的將來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。將一切變成現(xiàn)實(shí)。
人教版三年級(jí)作文 篇6
今天,媽媽帶我去看海底生物展覽,我高興極了!
進(jìn)去后,哇!一個(gè)個(gè)大魚缸擺在我面前,里面有各種各樣的魚和珊瑚。先來看看這個(gè)魚缸里有什么吧:里面有海參在魚缸底下懶洋洋地蠕動(dòng),還有冬瓜蝶、紅龍、大燕魚,全身布滿彩色的條紋;珊瑚有的像還未綻開的小花蕾,有的像開放的太陽花;另一個(gè)水缸里是水母,在上面看像荷葉,它的觸角像一根根小樹枝;再看看別的水缸里有千手佛、海膽、面包星、海蘋果。海膽就像綻開的黑菊花,海蘋果就像一個(gè)彩色的蘋果,身上有各種顏色,紅色、黃色、藍(lán)色和白色,美麗極了!
這次展覽讓我看見了以前從來沒有見過的海底生物,增長了很多海底知識(shí),我覺得今天過得很開心,很有意義!
人教版三年級(jí)作文 篇7
今天,我的同學(xué)張靜怡對(duì)我說:“你好周芳怡,我會(huì)在你生日時(shí)送你兩只小倉鼠!蔽覇査骸澳銥槭裁匆臀覀}鼠?”她回答:“我家小倉鼠生了一窩小小倉鼠,就送你吧。我送你的倉鼠是兩只兩只老公公,可是稀有品種!”我聽了,非常高興。
回到家后,我立刻跑到我隔壁的朋友家,看他養(yǎng)的兩只倉鼠,她的兩只倉鼠跑來跑去,真可愛,我用小勺子給它們喝水,一只小倉鼠把小手放在了勺子上,“呼呼~”水就被喝完了。直到媽媽叫我回家,我才念念不舍的回家了。
吃完飯后,我急忙打開電腦,輸入“倉鼠”兩字,網(wǎng)上一下子就蹦出一大堆的倉鼠的資料,我點(diǎn)了一個(gè)看,原來倉鼠的種類有很多,有銀狐、布丁、奶茶、牛奶、老婆婆、老公公、三線、一線、紫倉……看圖片,還是布丁最可愛,黃澄澄的,小小的眼睛,長長的胡須真可愛。
晚上,我做夢(mèng)了,夢(mèng)見兩只小倉鼠正在開心地吃食物, 而我正帶著笑容看著它們。
人教版三年級(jí)作文 篇8
記得去年,有一次,媽媽帶我去昆明的植物園游玩。
我牽著媽媽的手東張西望,哇!這么多的植物令我眼花繚亂,看了這么久,我突然看見一位戴著帽子的叔叔在一株植物前用收音機(jī)放音樂,那株植物就開始跳起舞來,我懷著好奇心跑了過去。它的舞姿真好看!跳起來真像一位舞姿翩翩的仙女!
“叔叔,這是什么植物呀?”我突然問!斑@個(gè)嘛!”那位叔叔輕輕地摸了摸我的頭,“這是一株跳舞草!薄澳撬鼮槭裁磿(huì)跳舞呢?”我想打破沙鍋問到底。叔叔微笑著說:“跳舞草何以起舞,植物學(xué)家普遍認(rèn)為與陽光有關(guān),有光則舞,無光則息,就像向日葵沖著太陽轉(zhuǎn)動(dòng)頭莖一樣。有的認(rèn)為是植物體內(nèi)微弱電流的強(qiáng)度與方向的變化引起的;有的認(rèn)為,是植物細(xì)胞的生長速度變化所致;也有人認(rèn)為是生物的一種適應(yīng)性,它跳舞時(shí),可躲避一些愚蠢的昆蟲的侵害,再就是生長在熱帶,兩枚小葉一轉(zhuǎn),可躲避酷熱,以珍惜體內(nèi)水分!
“答案好多哎!”我聽得都有一點(diǎn)糊涂了。
本來是想問一下跳舞草有什么藥用價(jià)值的,可是媽媽叫我去看含羞草了。
我?guī)е@個(gè)疑問回到了南寧,我上網(wǎng)看了資料:跳舞草具有極高的藥用價(jià)值,全株可入藥。味淡微苦,有清熱解毒、消腫散毒之功效,能治療風(fēng)熱感冒、毒蛇咬傷、痛瘡毒等病癥。由于跳舞草具有特異的運(yùn)動(dòng)性能,內(nèi)含有多種特異的生命活性因子,具有活血化淤、去瘀生新、舒筋活絡(luò)的神奇功效。用跳舞草的葉片、莖枝陰干炮酒,早晚各服用一杯,治療坐骨神經(jīng)痛、風(fēng)濕病等頑疾,具有神奇療效。還有人用跳舞草的鮮葉泡水洗面,能夠使皮膚光滑白嫩、青春永駐,具有美容駐顏,返老還童的功效。
跳舞草真神奇。∥覑厶璨!
人教版三年級(jí)作文 篇9
一個(gè)星期七天,有五天都是在校園里過著緊張、忙碌的生活。只有雙休日才能有自己的一方小天地,大家一定會(huì)好好經(jīng)營自己的課余生活。也許,有的同學(xué)喜歡玩洋娃娃,有的喜歡踢足球,有的喜歡玩電腦,而我則是喜歡在課余生活里下下象棋。
一尺見方的棋盤,縱橫交錯(cuò)的線條,紅黑三十二枚棋子,構(gòu)成了中國象棋這一尺天地。
平時(shí),我總愛和爸爸下象棋,拼拼殺殺,勝勝敗敗,“棋”樂無窮。和別人下棋,勝了,興高采烈,但絕不驕傲;敗了絕不灰心,總結(jié)教訓(xùn),繼續(xù)努力,下次爭取勝利。不過,我對(duì)想起的愛,更是在于它對(duì)我的幫助和啟發(fā)。
有一次,我和爸爸下棋,十分被動(dòng)。左邊雖然實(shí)力雄厚,但是進(jìn)攻不利。右半邊兵力空虛,對(duì)方攻勢(shì)很強(qiáng),簡直防不勝防。正在我愁眉不展時(shí),爸爸好像想起什么事,離開了座位去了廚房。我見機(jī)會(huì)來了,向廚房望瞭望爸爸還沒回來,我趕快從自己失掉的一堆棋里把“車”拿了回來,又把爸爸的一只“車”拿走了。這偷梁換柱的小把戲,不知是爸爸疏忽,還是他故意讓我一局,反正我最后贏了。雖然我贏了,但總歸勝之不武,沒有絲毫快感。我也深深的體會(huì)到:名不屬實(shí)的虛榮不能要。
下棋,陶冶情操,鍛煉思維,對(duì)我又有這么大的幫助,而且還給我的課余生活增添了這么多色彩,我真是越來越喜歡下象棋了。
人教版三年級(jí)作文 篇10
星期六,媽媽帶我去香山玩。一進(jìn)入香山公園,我被眼前的景象驚呆了,只見眼前滿山遍野都是紅色,就像用水彩筆涂過一樣,媽媽說香山就是因?yàn)榧t葉才出名的。
走到一棵楓樹底下,抬頭望去,哇,樹上的葉子有綠色的、黃色的、還有紅色的。我撿起一片紅色的楓葉仔細(xì)觀察,紅紅的葉柄一頭連接樹枝,一頭連接在葉子上,葉柄在楓葉底部分出五條紅色的脈絡(luò),一直通向楓葉岔開的頂端,脈絡(luò)上又分出了許多更加細(xì)小的脈絡(luò),這些細(xì)小的脈絡(luò)像骨架一樣支撐著葉子,讓它更加舒展、更加美麗。這葉子像紅色的五角星,還像一個(gè)可愛的小手。
葉子為什么會(huì)變紅呢?爸爸把答案告訴了我:“因?yàn)榍锾鞖鉁刈兊,葉綠素變成了花青素,葉子的顏色也就變紅了”。我忽然想起了課本里學(xué)過的一句詩“霜葉紅于二月花”,霜葉就是下霜以后的葉子吧,楓葉真是要比二月里的鮮花還鮮艷!
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