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    樹(shù)葉三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-08-29 18:46:00 三年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于樹(shù)葉三年級(jí)作文合集5篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的樹(shù)葉三年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于樹(shù)葉三年級(jí)作文合集5篇

    樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇1

      秋風(fēng),撩起漫天的塵土。樹(shù)上還掛著一些樹(shù)葉,在樹(shù)枝之間搖搖欲墜,凄苦地掙扎在秋風(fēng)之中,終究就是悄然落下,化作秋天的一員。

      都說(shuō)秋天就是傷感的季節(jié),都說(shuō)秋天就是分離的時(shí)日。

      我走在山中幽徑,山里,秋風(fēng)將每一片葉子染得火紅,似乎帶著旺盛地燃燒著的生命力,在寂寥的風(fēng)中獵獵飛舞,張揚(yáng)著生命的高傲。

      下山的路上,頗有些茫然,疑惑這次考試我究竟能否考好。雖然只就是月考,此時(shí)但卻被看成就是期中考試前的一次評(píng)估。自從上了初二,我就再也沒(méi)有進(jìn)過(guò)年級(jí)前十,每一天應(yīng)對(duì)著老師的嘆息,父母的失望,一次次滿懷信心的嘗試最終卻收獲冰涼的失敗。

      回到家里,打開(kāi)電腦,把音響調(diào)到最大,我淡而薄厭地把練習(xí)冊(cè)和書(shū)本扔到一邊。

      潮濕微涼的風(fēng)吹進(jìn)來(lái),攤放在桌面上的書(shū)被吹得連翻了好幾頁(yè),紙張之間互相捻動(dòng)迸發(fā)清脆聲響。

      火紅的楓葉,輕飄飄地從書(shū)本的桎梏中掙脫出來(lái),輕盈地飄飛在房間里。它運(yùn)動(dòng)的痕跡并不快,極其舒緩,也極其堅(jiān)定。明明生命已經(jīng)脫離賴(lài)以生存的樹(shù)木,然而,那片烈火般炙熱的紅色,卻并沒(méi)有隨著生命的消逝而減弱。

      不知不覺(jué)間,我的注意力已經(jīng)完全被飛舞的楓葉而吸引,竟然忘我地離開(kāi)了座位,在房間里追逐著它運(yùn)動(dòng)的軌跡而來(lái)到了課桌前。

      擰開(kāi)護(hù)眼燈,我最后還就是拿出了練習(xí)冊(cè)和草稿本,開(kāi)始認(rèn)真地演算習(xí)題。筆尖翻飛,此時(shí)仿佛就是一場(chǎng)絢麗的舞蹈。

      房間里充斥著爛漫的紅色。

      這個(gè)秋天,楓葉飄搖中,將所有迷蒙的希冀,全部染成了紅色,絢爛,多姿。

    樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇2

      有人喜歡春天的百花盛開(kāi),有人喜歡夏天的生機(jī)勃勃,還有人喜歡冬天的大雪紛飛,而我卻喜歡秋天的落葉。

      秋天的落葉一片金黃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去秋天的森林,就像一座金山,大地就像巨大的金色的城堡。你一進(jìn)到金色的森林里,會(huì)發(fā)現(xiàn)那里的地面一片金黃,落葉就像一層金黃的棉被把大地蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。

      陣陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)林里發(fā)出了沙沙、沙沙的響聲,這仿佛就是秋天特有的聲音。落葉隨著秋風(fēng)飄在空中,它們就像一只只蝴蝶正在翩翩起舞。踩在金黃的落葉上會(huì)發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音,就像秋姑娘正在唱著那動(dòng)聽(tīng)的歌謠。

      如果你認(rèn)真觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每片葉子的形狀都各不相同,它們有的是五角星形,有的是橢圓形,有的是心形。葉子的顏色也有深有淺,也許這就是秋天筆下的色彩吧!都說(shuō)落葉是干枯的,但我卻覺(jué)得“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!

      秋天的落葉,落英繽紛,層林盡染,我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天那金黃的落葉!

    樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇3

      秋天來(lái)了,頑皮的秋風(fēng)把大樹(shù)媽媽的葉寶寶一片片摘了下來(lái),像是給秋天的大地鋪上了五顏六色的的花地毯。在校園的操場(chǎng)邊和放學(xué)的小路上,我小心翼翼地?fù)炱鹆烁鞣N各樣的落葉,有紅的、黃的,有圓的`、橢圓的。楓葉像巴掌,銀杏葉像扇子,花椒葉像愛(ài)心,非常漂亮。

      到了周末,我和媽媽先把落葉按照形狀進(jìn)行了分類(lèi),然后想象著什么形狀的樹(shù)葉適合做什么樣的圖片。我們用火紅的楓葉做了金魚(yú)的尾巴,用橢圓形的樹(shù)葉做了小金魚(yú)漂亮的身體,再給它們剪了圓圓的小眼睛,讓它們?cè)诤5讱g快地嬉戲。用合歡樹(shù)葉做了綠油油的海草。還不夠呢!還有我喜歡的小烏龜呢!我找來(lái)冬青樹(shù)葉做出了可愛(ài)的小烏龜。轉(zhuǎn)眼間,形態(tài)各異的樹(shù)葉被我們變成了一只只可愛(ài)的小動(dòng)物,一幅美麗的樹(shù)葉貼畫(huà)栩栩如生地展現(xiàn)在我和媽媽面前,我開(kāi)心極了,給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——《海底世界》。

      小朋友們,還等什么呢!趕快到秋天的大自然里去找樹(shù)葉寶寶吧!做一幅美麗的貼畫(huà),讓秋天永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄鸢桑?/p>

    樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇4

      樹(shù)上飄下來(lái)一片樹(shù)葉。我對(duì)它凝望了很久,突然想起秋天已經(jīng)到來(lái)。

      走在郊外,首先映入眼簾的當(dāng)然是那一片大紅色,不用想,就知道那是楓葉。在藍(lán)天白云地映襯下,楓葉深紅色的像燃燒的焰火,淺紅色的像孩子緋紅地臉龐。秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉紛紛地落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯振翅高飛,還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)著,飄然而下。地上滿地樹(shù)葉,真像鋪了一床厚厚的金毯,美麗極了。這邊是一片楊樹(shù)林,它們枯黃的葉子在秋風(fēng)的催促下,一片又一片歡快地投入大地的懷抱,就像久別的孩子回到了大地母親的懷中。那邊是一片松柏林,它們還是綠得那么清新。蒼翠和挺拔永遠(yuǎn)是它們的象征,這種綠意化成生命的力量,讓我懂得了什么叫“頑強(qiáng)”。

      這秋葉,一生勞累,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不給人類(lèi)帶來(lái)歡樂(lè)!秋葉呀,你為秋天增加了絢麗的色彩,我由衷地贊美你!

    樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇5

      告別炎熱的夏天,秋姑娘向我們走近了。她邁著自己挺拔的身姿,一揮手,就將一切變成了金色。她將我?guī)нM(jìn)了一個(gè)奇妙·絢麗·迷人的國(guó)度……

      走進(jìn)秋天天,花開(kāi)得很茂盛,但最美的還是那紛飛的落葉。一陣涼風(fēng)吹過(guò),樹(shù)梢輕輕抖動(dòng)了一下,在一剎那,就會(huì)有成千上萬(wàn)的樹(shù)葉飄落下來(lái),宛如大雪紛飛。十分壯觀。

      “啊?催@片銀杏樹(shù)葉是多么美麗!蔽沂捌疸y杏樹(shù)葉端詳起來(lái)。它葉子的形態(tài)十分奇特正過(guò)來(lái)看像一片一望無(wú)垠的大海,倒過(guò)來(lái)看又像一把掃帚,乍一看又像一把扇子,十分新奇。它上面的筋脈很像老奶奶臉上的皺紋。摸上去也十分光滑·貼合皮膚。而且銀杏樹(shù)葉也十分沁人心脾,有淡淡的清香。第四小節(jié)再向前走一步,我又看到了竹葉,他顯得十分有力。它葉子的形態(tài)很像貓爪子,好像只要被他一碰到,就會(huì)被抓傷。它六中帶黃,黃中帶紅,好像是秋姑娘特意為它染的發(fā),它摸上去并不是那么光滑,像老人的手,粗糙但很溫暖。它的氣味十分貼近自然,讓人聞后心情百般舒暢。第5小節(jié)我們看到的這一切都是大自然一手創(chuàng)造的,但也離不開(kāi)秋姑娘的別出心裁,它給樹(shù)葉裹上了新裝讓我們

    看到大自然新的模樣,是那么美,那么令人陶醉。

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