【精選】孩子的三年級作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的孩子的三年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
孩子的三年級作文 篇1
璋是我的同學(xué)。他品學(xué)兼優(yōu),工作負(fù)責(zé),膽子大,比較勇敢。說起他,老師和同學(xué)沒有一個不豎起大拇指,說:“真是個勇敢的孩子!”
璋一直擔(dān)任班干,敢說敢管,敢于與不良行為作斗爭,不怕得罪人。平時要是你說臟話,他會批評你不講文明;要是你亂丟亂扔,他馬上會出現(xiàn)在你面前,讓你乖乖地?fù)炱稹嗌系男⌒旖?jīng)常欺負(fù)同學(xué),動不動就打同學(xué),還逼迫弱小的同學(xué)為他干這干那的,同學(xué)們敢怒不敢言,班干也不敢說他,在背地里稱他是“小惡霸”?墒氰皡s不怕他,只要他做壞事,璋照樣管。有一次下課時,小徐和小藍(lán)因為一點雞毛蒜皮的小事,二話沒說,就揮起拳頭打了起來。他們你一拳,我一腳,打得面紅耳赤,這可真是“龍虎爭霸”。同學(xué)們誰也不敢上前去阻攔。璋看見了,叫班長去報告老師,他再叫班干一起去阻止他倆。開始其他班干還不敢,璋說:“我們身為班干部,看見人打架,不去阻止,那我們還帶什么頭呢!”班干們不住地點頭。他一個箭步?jīng)_到他倆面前,把他們倆拉開,拼命地把他們往兩旁拖,大聲喊:“別打了,別打了!”小徐和小藍(lán)卻不甘心,拼命地掙扎,手腳并用又踢又打又罵。璋看見這樣不行,就大吼一聲“還打呀,班長已經(jīng)報告老師了!”等老師到來的時候,“戰(zhàn)爭”已經(jīng)平息了。
他膽子特別大。不怕鬼、不怕刺、不怕打針……他媽媽是中學(xué)老師,經(jīng)常上夜班。璋也背著書包跟媽媽去做功課。有一次,晚上10點,他媽媽說要管理晚睡才能回家,于是他想:不如我自己回家吧,反正我作業(yè)做完了。他寫了一張留言條,壓在媽媽的辦公桌面,就背起了書包走出校門。雖然路上靜悄悄,一個人影也沒有,但他臉不變色、心不跳。他媽媽知道后連忙打電話回家,說:“你這孩子,要是有壞人,把你抱走了,可怎么辦?你就永遠(yuǎn)看不到媽媽了!”他說“我不怕!彼麐寢尡凰每扌Σ坏。
他就是這樣一個人。
孩子的三年級作文 篇2
有一天,媽媽帶著五歲的朵朵和哥哥東東去森林中玩。
他們漫步走到一片草地上,那里有盛開的鈴蘭花,朵朵驚奇地叫道:“看,這里還有一朵野薔薇呢!”原來這朵野薔薇被鈴蘭花簇?fù)碇麄円患胰俗谝八N薇旁邊,聊起天來。突然,雷聲大作,緊接著下起了傾盆大雨,媽媽把雨衣遞給東東,東東又把雨衣遞給了朵朵,朵朵疑惑地問:“媽媽,你和哥哥也需要雨衣,為什么要給我呀?”媽媽說:“我們應(yīng)該保護比自己弱小的。”朵朵轉(zhuǎn)身把雨衣的一角遮擋在薔薇花上,說:“現(xiàn)在我還是最弱小的嗎?”“不,你能保護更弱小的,你是個勇敢的孩子!眿寢屨f道。
我們應(yīng)該保護比自己更弱小的,讓自己成為一個堅強勇敢的孩子。
孩子的三年級作文 篇3
我是一個愛運動的孩子。聽說,運動可使身體更加健康強壯。于是,我天天在學(xué)校做運動。
我最喜歡踢足球,一踢就上癮。記得有一次,踢球時,我們隊的小章子沒防守好,被對方射進一球。我“發(fā)瘋”了,一下子帶球沖上去,一連繞過幾個人,沖到離對方球門還有幾十米的地方時,對方的后衛(wèi)沖了過來,我連忙把球回轉(zhuǎn)給柳泓宇,對方的后衛(wèi)又去搶球,柳泓宇立即將球傳給了我,我大腳射門,不好,球射偏了,砸到了一個小屁孩,這時我才恍然大悟,趕忙去安慰小屁孩。
我熱愛跑步,天天沒事就找?guī)讉人來場跑步比賽。一天,我和林廷錦、林強比了一場,結(jié)果他們輸?shù)煤軕K。比賽開始時,我就把自己當(dāng)成F1賽車,于是我跑得飛快,一下子就到了終點,可他們呢,嘻嘻,才跑了一半。
我還喜歡打羽毛球,每天有空就打,其實我沒學(xué)過羽毛球,可我和老媽打起球來,無論是發(fā)球還是接球,我總是技高一籌。
這就是我,一個愛運動的我,所以你看看我的身材,真是棒棒噠!
孩子的三年級作文 篇4
1937年8月28日,天黑沉沉的,太陽被層層的烏云遮住了,但是, 在上海的火車站,還是熱熱鬧鬧的,就是這么美好熱鬧的景象,誰也不會料到災(zāi)難正在來臨。
“轟!”一聲巨響,火車站的候車室瞬間倒塌了。車站里,成千上萬的人們驚慌失措,逃的逃,叫的叫,哭的哭,亂成一片。頓然間,硝煙滾滾,血肉橫飛……
一個可憐的孩子,坐在一堆廢墟中,傷心地用臟兮兮的手捂著臉大哭起來,他的名字叫多多。
他的周圍都是血肉模糊的尸體,他身上也都濺滿了鮮血,顯然,他已被周圍的一切嚇怕了,一臉的驚慌,他拼命地哇哇啼哭,這個可憐的孩子想用他那響亮的哭聲找尋自己的爸爸媽媽,但是這凄慘的哭聲沒有驚動他的親人,唯一的答案就是這些親人已被日本侵略者的炸彈奪去了生命。
當(dāng)天的上海火車站被炸成了“垃圾場”。8月28日,這是悲慘的一天,在這次轟炸中,炸死上千余人,傷者不計其數(shù)。多多是唯一的幸存者,他還不會行走,在火車站里,他顯得孤獨和無助。本來一個幸福的家族,由于日本侵略者的轟炸,使這個孩子成了孤兒。
為什么世上有戰(zhàn)爭,和平之神去哪了?為什么會讓這個可憐的孩子失去了父母,為什么……
這個孤獨可憐的孩子,他以后的命運會是怎樣?相信他會記住這段歷史,發(fā)奮讀書,為振興中華而不懈努力!
孩子的三年級作文 篇5
時間過得真快,來深圳已經(jīng)差不多有10年了,如今孩子也已經(jīng)上了小學(xué)三年級了。10年,一路走來真的不容易,但也讓我更珍惜現(xiàn)在的生活,生活可以算是安定下來了,兩個孩子也順利地上了小學(xué)。閑來之際,孩子會圍在身邊問:媽媽,媽媽你給我們講講你的家鄉(xiāng)吧。這幾年,忙于生活的奔波,好久沒回家鄉(xiāng)了,但提起家鄉(xiāng),腦海里就會出現(xiàn)一幅畫面:村莊很美,很少的`樓房,四周是一座座若隱若現(xiàn)的山。還有放眼一望,滿山的綠。一條條蜿蜒的小路,樹在小路的兩旁,我走在那條兩邊有樹的路中央?磁赃叺幕ɑú莶,戴著帽子遮擋陽光。碧藍(lán)的天、清澈的小河流水,到處綠樹成蔭、野花遍地,這是大自然給予我們的幸福。聽我說完,孩子要我一定要帶他到家鄉(xiāng)去看看,他們向往自然,渴望親近自然。
孩子們熱愛自然,可為什么我們生活的地方孩子們卻少了“自然”的蹤影呢?孩子們有美好的愿望,我們應(yīng)該努力給孩子一個美好的世界。于是,我有一個美麗的夢想,一個美麗的生態(tài)夢想。我和兒子約定,我們要一起創(chuàng)設(shè)這個城市中的一片綠。生活中,我們積極參加社區(qū)里的植樹活動,還在自家的陽臺發(fā)起“養(yǎng)一盆花,認(rèn)養(yǎng)一棵小樹苗”活動,愛惜每一片綠地和少用塑料袋,不使用泡沫飯盒,一次性筷子,讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。拿起便袋,菜籃子……
一個家庭的力量是不夠的,只有大家行動起來,一起去節(jié)約用水,低碳生活,多多植樹,我相信深圳也會是一個小時候的“家鄉(xiāng)”。
孩子的三年級作文 篇6
我叫譚僖霖,我的眼睛是單眼皮,眼睛又大又圓,還有一張小臉蛋。我是一個聰明的孩子,經(jīng)常能幫上大人的忙。
一天,爺爺正看電視,看著看著,爺爺不知按了哪個按鈕,電視沒得看了,爺爺按來按去都弄不好,非常生氣。我看見了說:"別著急,我?guī)湍闩。"爺爺把遙控器給了我,我先按了"退出"鍵,再按"上下選擇"鍵,最后按"確定"這幾個按鈕,弄好了。爺爺夸獎道:"我弄來弄去都弄不好,你一按就好,真聰明。
又有一次,爺爺在找著什么,我問他:"你在找什么呀?"爺爺答說:"我的鑰匙不見了,能幫我找一下嗎?""能。⑽掖饝(yīng)了爺爺。我用爸爸教我的恢復(fù)記憶法,讓他從進門做過的事,走過的地方都看一遍,最后居然在放衣夾的盆子里找到了!爺爺高興地說:"你真聰明,謝謝你幫我找回鑰匙。"我對他說:"不用謝,我?guī)椭L輩是應(yīng)該的。"
我是一個聰明的孩子,但我的聰明絕不是天生的,而是靠努力與汗水換來的。你想像我一樣聰明嗎?想就努力學(xué)習(xí)吧。