精選母親三年級(jí)作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的母親三年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
母親三年級(jí)作文 篇1
我的媽媽是一位特別的母親，我喜歡她。
她，一米六八的個(gè)子，還不到九十斤，很大的眼睛，梳著黑色的愛(ài)因斯坦頭。以下是她的特點(diǎn)：
她是一個(gè)不“暴力”的人。一次，我在床上放上椅子釘釘子，下來(lái)時(shí)，只聽(tīng)一聲“咔嚓”，我腳下一沉——床板折了。我媽正好在旁邊，她看了看床板，臉上沒(méi)有變化——笑，而我呆如木雞——呆。我媽說(shuō)：“修吧！”我說(shuō)：“好吧，我被迫‘自愿’了。”第二天，我家門(mén)口發(fā)出了鋸床腿似的聲音。
她80%的時(shí)候是一個(gè)很民主的人。暑假，媽媽聽(tīng)金阿姨的話，想讓我去喜臣學(xué)作文，我不想去，媽媽同意了。直到一天，媽媽看到我的卷子，眉毛成了“橫斷山脈”，說(shuō)：“看來(lái)我不讓你去喜臣不行了�！蔽矣直黄取白栽浮绷恕�
有時(shí)，她很“暴力”。爸爸的電腦屏幕改成了360安全桌面——很像蘋(píng)果4手機(jī)。我媽玩時(shí)，我小聲說(shuō)了一句：“觸摸屏。”沒(méi)想到，老媽大聲說(shuō)一句：“是觸摸屏？”說(shuō)完，在“憤怒的小鳥(niǎo)”上一按。老爹笑著指向我媽說(shuō)：“張子豪，看著沒(méi)？阿衰，正品的阿衰！”我倆都笑得胃疼了，媽媽氣沖沖地過(guò)來(lái)，把我倆打了。
這就是我老媽?zhuān)晃环浅１┝Φ呐�，也是一個(gè)民主媽媽。但也是我最?lèi)?ài)的媽媽。
母親三年級(jí)作文 篇2
記得是那一次，那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，鈴聲悄悄的響起了，該放學(xué)了。我冒著雨跑回家里，當(dāng)我打開(kāi)書(shū)包，突然發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文書(shū)不翼而飛了。媽媽看到我愁眉苦臉的樣子，就走過(guò)來(lái)親切的對(duì)我說(shuō)：“小鋒，怎么了？”我吞吞吐吐的說(shuō)：“媽媽?zhuān)业恼Z(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)了�！眿寢屨f(shuō)：“小乖乖，開(kāi)心點(diǎn)，我這就上學(xué)校找�！薄斑@怎么行呢！現(xiàn)在天下著雨，媽媽?zhuān)氵�是不要去了”我說(shuō)。媽媽立刻反駁道：“不行，你今天你要做作業(yè)啊�！薄翱�......可這怎么行。”我說(shuō)。“就這么辦吧。”媽媽話音剛落，就拿著傘出去了。這時(shí)的天已經(jīng)黑沉沉的，五雷轟頂，一陣陣?yán)纂妱澾^(guò)長(zhǎng)空，聲聲雷聲震耳欲聾，天空中不由得下起傾盆大雨。我望著媽媽的背影，我心中不禁燃起一種感激之情。幼小的心靈驅(qū)使著我一定要看個(gè)究竟，于是，我便跟隨著媽媽?zhuān)那牡母谒竺�。媽媽一路上長(zhǎng)途跋涉，跑的時(shí)候，一不小心大力的踩進(jìn)水坑里；風(fēng)把雨吹到媽媽的衣服、褲子上。媽媽終于跑到學(xué)校了，此時(shí)的她，已經(jīng)氣喘吁吁了。全身都已經(jīng)被雨水淋濕了。媽媽走進(jìn)教室里，她正認(rèn)真地著。“終于找到了”媽媽高興地嚷著。我看到了此時(shí)此景，眼淚已經(jīng)布滿眼框。我跑進(jìn)教室了，摟著媽媽?zhuān)怕暣罂蓿f(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝你了！”媽媽說(shuō)：“傻小子，到這兒干什么�。縿e哭別哭，看！這不就是你的語(yǔ)文書(shū)嗎？”我接過(guò)媽媽手里的語(yǔ)文書(shū)，緊緊地把它摟在懷里。
母親三年級(jí)作文 篇3
母親的愛(ài)是條長(zhǎng)長(zhǎng)的`電話線，無(wú)論我走多遠(yuǎn)，都時(shí)時(shí)刻刻把我手牽掛，它將陪伴我走到永遠(yuǎn)�！}記
有一天，我去上學(xué)，媽媽跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“今天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)有雨了，你拿上雨傘在上學(xué)*�！蔽姨ь^看看天，天氣晴朗，怎么會(huì)有雨呢？我說(shuō)：“要遲到了�！蔽覜](méi)有拿上雨傘就去上學(xué)了，到了第二節(jié)課，天果然陰了起來(lái)。放學(xué)了，雨還是沒(méi)有停，許多同學(xué)都被家長(zhǎng)接走了。我趴在窗臺(tái)上，看到窗外，真希望雨早點(diǎn)停�？墒牵铱匆�(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，一看是我的媽媽。我趕緊跑過(guò)去，媽媽說(shuō)：“咱們回家*”我說(shuō)：“怎么就拿一把傘�！眿寢屨f(shuō)：“我從單位來(lái)，沒(méi)顧得上回家拿傘，咱們一起走*。”回家的路上，媽媽把雨傘老往我這面移，到了家，媽媽被淋得很濕，我的衣服是干松的。
到了家，媽媽換上衣服，去做飯。不一會(huì)兒，香噴噴的飯菜就做好了�？匆�(jiàn)媽媽操勞的樣子，我的眼睛濕潤(rùn)了。
母愛(ài)如一盞明燈，照亮我前進(jìn)的方向；母愛(ài)如一艘小船，帶我駛向愛(ài)的彼岸；母愛(ài)如一把火，溫暖了我的心靈，母愛(ài)就在身邊。
母親三年級(jí)作文 篇4
我的媽媽有高個(gè)子，濃濃的眉毛，小小的眼睛，烏黑的頭發(fā)，還有高高的鼻梁。
我的媽媽非常愛(ài)美。一把衣柜打開(kāi)，里面有各種各樣的衣服，讓人眼花繚亂。還經(jīng)常要在鏡照一下才肯出去。我小聲說(shuō)道：“原來(lái)媽媽這么愛(ài)美呀！”
媽媽雖然愛(ài)美，但非常勤勞�？倫�(ài)把家打掃得一塵不染，都像一面大鏡子了。
我的媽媽也很關(guān)心我和哥哥。有一次，我躺在床上一直睡不著，就有力無(wú)地地說(shuō)：“媽媽請(qǐng)您過(guò)來(lái)好嗎？”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，就趕緊穿好衣服快速跑到我的房間，喘著氣問(wèn)：“你怎么了？是不是不舒服？”我只是稍微點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽急忙問(wèn)：“哪里不舒服？哪里痛？”說(shuō)著媽媽摸了摸金的額頭，“哎呀！怎么發(fā)燒了？”媽媽趕緊開(kāi)車(chē)到醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)“沒(méi)什么事，只不過(guò)就是發(fā)高燒嘛。只要多喝水，再吃吃我配給你的藥，很快就會(huì)好的�！�
媽媽聽(tīng)了，才看著我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。晚上，媽媽還是一直陪著我，幫我擦擦汗、倒倒水、泡一泡藥，忙得直流汗，連睡覺(jué)都忘記了。
雖然我的媽媽沒(méi)有很聰明，很漂亮，但她永遠(yuǎn)是我的好媽媽。
母親三年級(jí)作文 篇5
我的母親是一個(gè)嚴(yán)肅的人，或許是因?yàn)檫@樣，歲月在她的臉上無(wú)情的留下了一絲一絲的痕跡。我和母親之間留下了許多美好的回憶，母親的微笑就像甘甜的露水，滋潤(rùn)著我的一切。
母親總是用微笑來(lái)面對(duì)一切。記得有一次：我沒(méi)考好，面對(duì)母親的笑容我撒了謊，我不敢直視母親的眼睛，生怕她看穿我的內(nèi)心。到了最后母親還是知道了，但是她沒(méi)有責(zé)罵我，而是給予了我微笑。我很慚愧，我不應(yīng)該向母親撒謊，她是那樣的慈祥，而我卻用謊言來(lái)欺騙她，我是多么的恨自己。
我的母親是多么的愛(ài)我。記得有一次：我發(fā)燒了，母親知道后，二話不說(shuō)就背著我上醫(yī)院。那時(shí)，正在下暴風(fēng)雨，但母親沒(méi)有退縮，背起我就往醫(yī)院跑。我看著母親疲憊的樣子，情不自禁的流下了一滴、一滴、又一滴眼淚。
寫(xiě)到這里，我…
母親三年級(jí)作文 篇6
記得小時(shí)候，溫瑞塘河是河水清清的，是小魚(yú)暢游的，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的。她像一條翠綠的絲帶，連接著兩岸的人民，哺育著兩岸的人民。
記得小時(shí)候，每逢端午，塘河兩岸便會(huì)顯得熱鬧非凡，有賣(mài)各種各樣糖人的；有賣(mài)咸鴨蛋粽子的；有賣(mài)龍飛鳳舞的糖畫(huà)的……吃的、用的、玩的，應(yīng)有盡有，數(shù)不勝數(shù)。
這時(shí)候，賽龍舟開(kāi)始了，“嘿咻”、“嘿咻”的聲音響徹云霄，伴著的，是加油聲，歡呼聲，還 有那激勵(lì)人心的鼓聲。
小孩，坐在樹(shù)下的石頭上，吃著糖人、糖畫(huà)，不時(shí)地站起了，踮起腳、踩在石頭上，只為看那激烈的比賽，最有趣的事，有些小孩看呆了，手里的糖就“啪”的一聲掉地上，碎了，他們不哭也不鬧，依舊看著比賽，嘴巴長(zhǎng)得老大，目不轉(zhuǎn)睛；老人啊，在樹(shù)下，扇著扇子，和其他老人聊聊家常，也不時(shí)地看看孩子，每當(dāng)孩子站在石頭上時(shí)，他們就會(huì)用雙手護(hù)在小孩身邊，生怕他們掉下來(lái)摔疼了。
突然，響起了加油聲，大家的注意力馬上又集中向比賽，屏息凝神，誰(shuí)也不愿錯(cuò)過(guò)這個(gè)精彩的瞬間。
清代女詩(shī)人范荑香有詩(shī)曰：“緩步同行過(guò)小橋，春風(fēng)吹暖賣(mài)餳簫。忽驚背后來(lái)游客，退入垂陰折柳條�！闭嫦Ｍ绱嗣噪x旖旎的風(fēng)光，能夠永遠(yuǎn)保留下來(lái)，不要漸成遙遠(yuǎn)記憶夢(mèng)中陳?ài)E。
如今，昔日美景，毀于一旦，水體污染越來(lái)越突出，由于生活、工業(yè)、農(nóng)業(yè)等污水長(zhǎng)期大量直排入河，河道水質(zhì)日益惡化，母親河，已經(jīng)不再是從前的那個(gè)母親河了。許多河段水體發(fā)黑、發(fā)臭，失去了應(yīng)有的作用。人們不愿接近她，甚至是一分一秒也不愿在她身邊待下去了。
啊，母親河，你用你的生命哺育著兩岸人民，可你又被兩岸人民所糟蹋，所摧毀，你的孩子們，水，在人們的傳統(tǒng)觀念中，往往認(rèn)為是最廉價(jià)、最豐富的資源，是、取之不盡，用之不竭的，可他們又是那么珍貴！如今，我們又能做些什么來(lái)拯救你呢？
如果，河水重新變得清澈無(wú)比，魚(yú)兒重新暢游于里，人們重新游嬉于此，那該有多好？五水共治，它將重新還 給沿河百姓那條溫州人民的母親河！
《早春塘河》詩(shī)曰：“芳郊驚蟄后，洞壤蛹能掀。綠水平春岸，紅葩發(fā)曉園。魚(yú)游鱗暖耀，鳥(niǎo)翥翮晴翻。溆徑行人靜，偏憐過(guò)楫喧�！边@一景，又將重返我們的家園了吧？
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