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    愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-05-17 18:44:29 三年級(jí) 我要投稿
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    愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文合集九篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文合集九篇

    愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇1

      和爸爸媽媽來深圳已經(jīng)有四年多了,記得那時(shí)來這里時(shí),家鄉(xiāng)已近秋季,大自然的綠色已慢慢褪去,代之的是處處收獲得金黃色,樹木的枝葉也變黃脫落,而深圳這里卻完全不是這樣,處處都還是綠意盎然。

      轉(zhuǎn)眼四年多時(shí)間就過去了,我看到了身邊一幢幢高樓平地而起,工廠也是比以前多了很多,越來越多的全國各地的人們涌到這里,而代之是能夠看到的綠色越來越少,小河溝的水也是越發(fā)的惡臭連連。我深知我一個(gè)人的能力無法將這一切改變,但我會(huì)努力做好自己對(duì)于這個(gè)環(huán)境的改善,不亂扔垃圾,做好垃圾的分類,看到別人有破壞環(huán)境的行為,我會(huì)上前去制止并解釋給他聽這樣對(duì)于我們生存環(huán)境的危害,倡導(dǎo)父母和身邊人及自己出行減少家庭汽車的使用,改乘公交或電動(dòng)交通工具,日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,平常多查閱資料,增加知識(shí),對(duì)于生活中產(chǎn)生的廢物盡可能再次利用。

      我相信我能夠想到這樣去做,別的比我大的或是我的同齡人,他們一定也能夠想到,做到,當(dāng)有了這么多愛護(hù)環(huán)境的`人一起來努力改善和保護(hù)生態(tài),我們生存的環(huán)境一定會(huì)一天天好起來的,到時(shí)呈現(xiàn)給我們的一定又是一幅碧水藍(lán)天的美麗畫卷。

    愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇2

      今天是三月二十日。我看了看日歷,因?yàn)橹形绲臅r(shí)候我在院子里玩,正玩的高興,一抬頭,發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁,因?yàn)槲铱吹讲贿h(yuǎn)的天空或者建筑有點(diǎn)發(fā)黃,模糊不清,我揉了揉眼睛,以為自己的眼睛花了,但還是那樣,這是怎么回事?我趕快回去喊媽媽,媽媽看了看說,每年的春天都是沙塵暴的高發(fā)期。估計(jì)又是北方的沙塵暴來了。

      我有點(diǎn)害怕,想起昨天的新聞聯(lián)播里說北京刮起了6級(jí)大風(fēng),并出現(xiàn)明顯的浮塵天氣,空氣中的可吸入顆粒物比較多,市民出門最好戴上口罩。我趕快在電腦里查了一下沙塵暴產(chǎn)生的原因:原來是地球上的人類亂墾、濫牧、過度樵采,使植被遭破壞,土壤裸露,土地沙化迅速擴(kuò)展;蛘呤嵌杭竟(jié)少雨,氣候干燥,土質(zhì)疏松而造成的。

      從小,老師就教育我們要愛護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)好我們的地球媽媽,因?yàn),地球也是有生命的,你?duì)她好,她就會(huì)給你藍(lán)藍(lán)的天空,清清的河水,清新的空氣,相反,人們亂丟垃圾,亂采伐樹木植被,地球就會(huì)發(fā)怒,產(chǎn)生這樣惡劣的天氣來懲治人類。

      上次去植樹的時(shí)候,臨走,陳老師在不遠(yuǎn)處大聲對(duì)我喊:“把你腳下的飲料瓶檢走”。我低頭看到腳下真的有兩個(gè)飲料瓶,再看看陳老師,她的`手里也撿了好幾個(gè)了。于是我毫不猶豫就彎下腰就拾起那兩個(gè)瓶子,我覺得陳老師做的真好,處處以身作則,給我們做出了愛護(hù)環(huán)境的好榜樣,這件事一直深深的刻在我的腦海里,忘也忘不掉,我們要向陳老師學(xué)習(xí),更要處處做個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好孩子,讓我們共同努力來保護(hù)我們的地球媽媽,因?yàn)楣饪恳粋(gè)人或一些人的力量是不夠的。

    愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇3

      我們知道,人類所共有的一個(gè)家園就是我們現(xiàn)在所賴以生存只的這顆地球。五十萬年前,地球很健壯?扇缃,隨處可以看見馬路邊有塑料口袋,飯盒,費(fèi)電池等垃圾。這一切都說明我們的地球在越發(fā)蒼老。而作為新一代的小公民有應(yīng)該做什么呢?

      我們這個(gè)地球是很小的,它不會(huì)再長大,它的表面積只有5。1億平方公里,而人類所生活的的陸地大約只占其中的五分之一。這標(biāo)志人類的活動(dòng)范圍很小,同時(shí),也說明地球上擁有的自然資源也是有限的。它是經(jīng)過幾百年,乃至幾千年才形成的,用一點(diǎn)就會(huì)少一點(diǎn)。即使有的資源會(huì)再生,如果不加節(jié)制的使用,隨意地破壞,亂用化學(xué)物品就可能不會(huì)再生了,還會(huì)造成一系列的災(zāi)難。

      作為新一代的小公民,我們應(yīng)該以身作則,更應(yīng)該保護(hù)我們的地球媽媽。使她永遠(yuǎn)年輕,美麗。

      從現(xiàn)在起,我們要做到以下幾點(diǎn):

      1、不亂扔垃圾,看見垃圾要撿起來。

      2、不隨地吐痰,讓病菌傳染。

      3、不踐踏草坪,不破壞古樹名木。

      以前,我家后面有一條清澈見底的小河,河里的小魚,小蝦在自由自在的游來游去?珊髞恚捎谌藗儗(duì)環(huán)境保護(hù)意識(shí)的缺乏,他們把垃圾,廢品等都往河里扔,導(dǎo)致河里的水越來越臟,一到夏天就發(fā)出難聞的味道。小魚小蝦都死光了,整條河都變黑了。這也說明人們不重視環(huán)境衛(wèi)生。

      人類只有一個(gè)地球,必須以來自然資源才能生存,人類靠大量消耗自然資源求得發(fā)展的`路已經(jīng)到了盡頭,唯一的出路在于節(jié)約自然資源,保護(hù)自然資源,走合理開發(fā)利用自然的道路。只要我們改變既浪費(fèi)又污染的生活方式,地球資源就能夠永續(xù)利用,造福子孫。無節(jié)制的消耗地球上的自然將使人類生存無法持續(xù),即使再富有的人,都無權(quán)揮霍自然資源,因?yàn)槟遣皇求w面和榮耀,而是自私和無情。

      人類啊,快起來拯救地球吧!讓地球媽媽重新披綠裝換新衣,重新煥發(fā)青春和活力,讓地球更好的為人類造福吧!我相信人類一定會(huì)覺悟的,人類一定會(huì)好好的保護(hù)好地球的環(huán)境,保護(hù)好我們賴一生存的家。想到這里,我就情不自禁地衷心祝福:愿地球的明天越來越美好,越來越燦爛!

    愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇4

      春回大地,兩只小燕子唱著歡快的歌曲,回到了它們的故鄉(xiāng)。

      燕子的故鄉(xiāng)是個(gè)美麗的小山村,藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,清清的河,綠綠的草?墒牵衲陜芍谎嘧芋@訝的發(fā)現(xiàn)小村莊變得又臟又臭,滿天的烏云將太陽都擋住了啊。

      一只燕子來到河邊對(duì)著魚兒說:“這是怎么回事啊!”魚兒告訴燕子:“人們將垃圾和污水排到我們的家園里,它的`污染力好強(qiáng)!這不,你看,我就快一命嗚呼了!

      另一只燕子費(fèi)力的飛上天空,沖出烏云找到了太陽公公。太陽公公告訴小燕子:“人們放出的有害烏煙,使得工廠上空的天空變成了灰色,破壞了植物的正常生長,你們的家園已經(jīng)不再適合你們居住了!”。

      兩只燕子低垂著腦袋依依不舍離開了養(yǎng)育了它們的家園,去遠(yuǎn)方尋找適合居住的環(huán)境去了。太陽公公囑咐小燕子:“請(qǐng)你們轉(zhuǎn)告人類要保護(hù)環(huán)境,珍愛地球,將青山、碧水、藍(lán)天還給美麗的大自然吧!”。

    愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇5

      去年冬天一場大雪過后,我和爸爸媽媽去爬浮山。一進(jìn)浮山就覺得一股清新的空氣迎面撲來,抬眼望去大大小小的山頭上白雪茫茫,雪的底下隱約露出一些綠色的樹葉、褐色的土地……就像一副美麗的風(fēng)景畫。

      咦?那里在干什么?很多人在那里排隊(duì),隊(duì)伍好長,而且每個(gè)人都帶著大大小小的桶?我拉著爸爸媽媽走進(jìn)去,呵!原來他們都是在排隊(duì)等著接這里的山泉水。這水能喝嗎?媽媽告訴我,因?yàn)楦∩綄儆趰魃缴矫},空氣、環(huán)境都很好,污染也少,這里的山泉水特別好喝,所以附近很多人都從這里打水回家喝,甚至有的人從很遠(yuǎn)的地方特意過來呢!我特意喝了一口,真甜,比家里的自來水好喝多了。

      離開了泉眼,我們繼續(xù)往山里走,我發(fā)現(xiàn)在路的兩邊總能發(fā)現(xiàn)一些食品袋、飲料瓶,太可惡了,是誰在破壞這美麗的浮山!肯定是一些不講文明的人,他們隨手亂扔垃圾,不僅破壞了環(huán)境,造成了白色污染,又影響了草木的'生長。大家都這樣,以后浮山的山泉水還能喝嗎?浮山還會(huì)是像今天這樣美麗嗎?

      我記得爸爸跟我說過:因?yàn)榻?jīng)常有人在高速公路上亂扔垃圾,害的環(huán)衛(wèi)工人不得不一次又一次的冒著生命危險(xiǎn)去撿,后來就有一位環(huán)衛(wèi)工人因?yàn)樵诟咚俟飞蠐炖蛔擦恕?/p>

      因此,我們?nèi)巳硕家獝圩o(hù)環(huán)境,從我做起,不亂扔垃圾,少制造垃圾,努力讓我們的家園更美好。

    愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇6

      懷化市現(xiàn)在的空氣分為兩個(gè)現(xiàn)象,一個(gè)是劣質(zhì)現(xiàn)象,一個(gè)是優(yōu)質(zhì)現(xiàn)象。

      劣質(zhì)現(xiàn)象通常表現(xiàn)在鬧市、馬路、公廁、家里的一些物品或垃圾站等等一些地方。在鬧市,常常會(huì)有很多顧客亂扔垃圾,引起空氣污染。還有,到了冬天,市場里喜歡開熱空調(diào),有些讓人受不了,感覺很難受,就會(huì)嘔吐,嘔吐引起惡臭,也會(huì)引起空氣污染。在馬路上有很多車輛,車輛噴出濃煙,對(duì)空氣也有污染。在公共廁所里,很多人上完后不沖廁所,所以引起惡臭。在家里如果有家人吸煙,也會(huì)引起空氣污染。還有家里的抽油煙機(jī)如不經(jīng)常清洗,就會(huì)有很濃的`油煙,會(huì)破壞空氣清新。最惡劣的環(huán)境是在垃圾站。垃圾站里有各種各樣的垃圾,有巨大的污染力,污染空氣,引起惡臭。

      對(duì)于這些問題,我們應(yīng)該敏捷處理。

      一、市場里少一些悶熱空氣,以防顧客嘔吐。

      二、市場里貼一張“請(qǐng)不要亂扔垃圾”的公告,防止顧客亂扔垃圾。

      三、行車文明減速,減少車煙。

      四、公廁及時(shí)打掃,以防惡臭。

      五、家里的東西要按時(shí)清洗,防臟亂。

      六、垃圾站保持清潔,垃圾不要混在一起,最好分類處理。

      這都是我們應(yīng)該做的。

      當(dāng)然,我們懷化的空氣優(yōu)質(zhì)現(xiàn)象也不錯(cuò)。比如:太平溪改造的風(fēng)光帶,還有在超市、在廣場、在草地上等等地方,也會(huì)聞到新鮮的空氣呀!公路兩邊的綠化,背街小巷的改造,都在影響著懷化,改善城市環(huán)境。

      大家快行動(dòng)起來吧!我期盼懷化美好的明天會(huì)越來越多的!

    愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇7

      我的家鄉(xiāng)在湖南,那里空氣清新甜潤,天空湛藍(lán)無比,那里風(fēng)景優(yōu)美,河水清的都可以直接喝呢!我的家鄉(xiāng)真漂亮啊!現(xiàn)在的家鄉(xiāng)的環(huán)境已經(jīng)被污染了,本來我們家門前有一片翠綠色的草地,可現(xiàn)在變成了高樓大廈,你萬一到馬路中間聞一下,簡直不是人聞的地方,以前森林里的樹木郁郁蔥蔥,許多人沒有房子和梨,把森林里的'樹木砍下來造房和造犁。

      我想大家要撿垃圾,掃地,這樣才能保護(hù)環(huán)境。我們班的黑板報(bào)上都是“保護(hù)環(huán)境”,我們把以前畫的“愛護(hù)生命”的黑板報(bào)改成了“保護(hù)環(huán)境”,上面寫的是:愛衛(wèi)生,保健康,促學(xué)習(xí),有保證,不講衛(wèi)生是可恥的。講衛(wèi)生人人有責(zé),自覺遵守,互相督促講衛(wèi)生,當(dāng)小標(biāo)兵,環(huán)境美。

      小朋友們要保護(hù)環(huán)境,不要隨手亂丟垃圾,這樣環(huán)境才會(huì)更加美麗,更加漂亮,我們不能像美麗的小村莊一樣被污染哦!

    愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇8

      親愛的人類,你們好!我是一只野兔,生活在一片茂密的大森林里。以前生活在那兒日子過得很幸福、美滿。有疼愛我的媽媽、強(qiáng)壯的爸爸和聰明的.哥哥,隨時(shí)隨地都能吃到鮮嫩的蘑菇,喝到甘甜、清澈的溪水。

      可是有一天媽媽帶我外出散步的時(shí)候我們聽到了“咚咚”的聲音,我們順著聲音看了過去,原來是幾個(gè)人在砍樹。許多的參天大樹頓時(shí)變成了一個(gè)個(gè)樹樁,然后那幾人把砍伐下來的樹木裝上車后便揚(yáng)長而去。不久后的一天,我起床,想出去呼吸一下新鮮空氣,可是一開門,就感到今天的風(fēng)特別大,而且里面還帶著塵土。我雪白的身子一下就變成灰色了。我把這件事告訴了媽媽,她說:“這是沙塵暴,你最近還是不要出去為好。”“怎么會(huì)產(chǎn)生沙塵暴呢?”我打破砂鍋問到底。媽媽答道:“唉,都是因?yàn)槿祟愡^量地砍伐樹木,才會(huì)引起沙塵暴!

      同樣還有一次,我和同伴在一起玩耍,同伴對(duì)我說:“我們?nèi)バ∠吅人桑 蔽艺f:“好哇!碑(dāng)?shù)搅诵∠呂覀儾虐l(fā)現(xiàn),昔日清澈見底的小溪變成黑色的了,垃圾和死魚的尸體都漂浮在水面上,傳出陣陣惡臭味。一群蚊子和蒼蠅在垃圾在上方飛來飛去,“嗡嗡”作響。這是怎么回事?回家一問才知道,原來,人類的一些垃圾隨手扔進(jìn)小溪,才造成了這樣的后果。

      不光環(huán)境被破壞了,我還失去了一位親人。一天,我聰明的哥哥出去尋找食物,但是很久都沒回來。隔壁的喜鵲大媽告訴我:“你哥哥被一個(gè)人抓到野味餐廳了!

      人類,難道你們一直這樣破壞環(huán)境卻不感到痛心嗎?“保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)動(dòng)物!蹦銈儾皇且恢睊煸谧爝厗?但是你們?nèi)プ隽藛幔?/p>

    愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇9

      為什么天空不再蔚藍(lán)?為什么樹木會(huì)逐漸減少?為什么地上會(huì)有白色垃圾?為什么自然界中會(huì)有沙塵暴、霧等這些怪物?為什么宇航員會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的感嘆?為什么?為什么?種種為什么,都來源于你們?nèi)祟愌,你們難道不知道嗎?

      我們走在大街上,隨處可見到處都有紙屑、香蕉皮。也許,你隨手把香蕉皮扔在地上,很可能會(huì)有人滑倒。也許,不遠(yuǎn)處就有一個(gè)垃圾桶,可你為什么不移動(dòng)你的腳步呢?也許,有人會(huì)認(rèn)為,扔些垃圾不算什么,但如果每人每天扔1千克垃圾,14億人那該有多少垃圾?那這該是一個(gè)多大的概念。也許……

      在我們那個(gè)小區(qū),有一個(gè)很大的`草坪。小孩在這里玩耍,大人在這里跳舞,老年人在這里嘮嗑。后來,有些人就為了圖個(gè)方便,干脆就把垃圾倒在這里,積少成多,從一開始的一點(diǎn)點(diǎn)變成了一片片,又從一片片變成了一堆堆,而且那里還發(fā)出難聞的?氣。人們都不再來這了,因?yàn)檫@里實(shí)在太臭了。

      同學(xué)們,如果你想讓環(huán)境變得美,那么你就別再扔垃圾,就和我協(xié)起來“珍惜自然資源,共營生命綠色”吧!