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三年級(jí)童話作文精選15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)童話作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)童話作文1
從前，有兩只狗，它們都覺(jué)得自己是最好的、最棒的，也是動(dòng)物界最厲害的`。
一天，它們倆碰了面，甲狗說(shuō)：“我是最最厲害的，快稱我為王!”乙狗說(shuō)：“哼!我才是最厲害的，你只能給我跑龍?zhí)�。還在這里大聲吆喝干什么?還不快去把龍?zhí)坠ぷ髯龊?”聽(tīng)了對(duì)方的話，大家都是你不服我，我不服你，最后生氣地走開(kāi)了。甲狗走到了一面凹的鏡子前，看到自己是如此高大，不禁在心里想：“剛才那家伙真不識(shí)抬舉，我這么高，它那么矮，哼!”另外一邊的乙狗走啊走啊走，走到了一面凸的鏡子前，站在凸鏡前的它，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到自己是如此的渺小，心里不禁打起了寒戰(zhàn)：“咳，剛剛真不該這樣吹牛啊。如果再次遇到那甲狗，我再出言不遜，一定會(huì)被它踩死的，那就太慘了!”
從此，那條“高大”的狗，天天吸著煙，哼著小曲，吆五喝六地到處顯威風(fēng)，而那條“矮小”的狗，天天彎著腰，低著頭，偷偷摸摸、小心謹(jǐn)慎地過(guò)著剩下的日子。
三年級(jí)童話作文2
星期天，啄木鳥(niǎo)醫(yī)生來(lái)森林里給大樹(shù)治病。他是這片森林里的老醫(yī)生了，經(jīng)常給樹(shù)捉蟲治病，所以，他覺(jué)得自己很厲害。
啄木鳥(niǎo)來(lái)到一棵大樹(shù)上，左看看右看看，說(shuō)道：“這里面一定有條大蟲子，看我把它捉出來(lái)”。小松鼠聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)醫(yī)生，我在這里住了一年了，這棵大樹(shù)真的很健康，沒(méi)有蟲子”。啄木鳥(niǎo)瞥了小松鼠一眼說(shuō)：“你懂啥呀，我是醫(yī)生，我說(shuō)有蟲就有蟲”。說(shuō)完，他就開(kāi)始為大樹(shù)“治療疾病”了。
結(jié)果，啄木鳥(niǎo)工作了一個(gè)上午，一條蟲子也沒(méi)有找到，反而在樹(shù)上啄出了一個(gè)大洞。啄木鳥(niǎo)不好意思了，在小松鼠面前羞紅了臉。小松鼠說(shuō)：“這個(gè)大洞正好當(dāng)我的'后門，謝謝啄木鳥(niǎo)醫(yī)生送我的大門”。說(shuō)完，小松鼠和啄木鳥(niǎo)醫(yī)生都哈哈大笑起來(lái)。
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，我們要學(xué)會(huì)虛心聽(tīng)取別人的建議，也要學(xué)會(huì)寬容諒解別人的錯(cuò)誤。
三年級(jí)童話作文3
在傍晚的森林里，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人正在砍柴，忽然一只老虎走了出來(lái)，碰到了老人，老虎想：今天我的運(yùn)氣真好，剛才吃了一只兔子，現(xiàn)在又碰到了一位老人，我要大吃一頓了。于是它向老人的.方向走去，老人感到萬(wàn)分恐懼，心想：我家里還有老伴呢，她得了病還要我照顧呢，如果我去了那她該怎么辦啊?還有我的小孫子還在上小學(xué)呢，怎么離得開(kāi)我這個(gè)頂梁柱呢?想到這里，老虎越逼越近，老人也越來(lái)越害怕……
這時(shí)，一頭大象走了過(guò)來(lái)，它看見(jiàn)了這一幕，大聲的叫喊：“你這個(gè)沒(méi)良心的老虎，天天傷害別人，這一次，我要你知道我的厲害�！庇谑�，大象用它那龐大、厚重的腳向老虎身上踩過(guò)去，老虎也不甘示弱，向大象張開(kāi)它那張兇猛的嘴巴，可是身經(jīng)百戰(zhàn)的大象很有戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)，不一會(huì)兒，就把老虎給干掉了，只留下一灘血跡。老虎死了。
老人一直站在旁邊，心里還是很害怕，說(shuō)：“老虎真的被你打死了嗎?”大象說(shuō)：“當(dāng)然，你不用害怕了，它已經(jīng)被我給打死了。”老人萬(wàn)分感激大象，但是由于害怕，他說(shuō)了聲謝謝就回家去了。大象呢?也高興地回家了。
往后，老人自己在家里雕了大象的雕相，他每天都思念著大象，直到去世。
三年級(jí)童話作文4
從前有一只自私的小白兔，小動(dòng)物們都不喜歡和它一起玩。
有一天，小豬和小狗到小白兔家里玩，小豬看見(jiàn)了一個(gè)不倒翁，他很想玩，可是小白兔趕緊把不倒翁拿到身后說(shuō)：“不行，你把它弄壞了怎么辦��？”
小狗看見(jiàn)了一個(gè)布娃娃，也很想玩，小白兔又把布娃娃放到身后說(shuō)：“你把布娃娃弄破了怎么辦��？”
于是，小豬和小狗轉(zhuǎn)身就走了，還告訴其他小動(dòng)物不要跟自私的小白兔玩。
從此以后，小白兔再也沒(méi)有和其他的`小朋友玩過(guò)。
這天，小白兔在家里哭，兔媽媽見(jiàn)了，就問(wèn)小白兔為什么哭。小白兔把事情的經(jīng)過(guò)講給媽媽聽(tīng)，媽媽說(shuō)：“玩具壞了可以補(bǔ)，但是傷害了朋友的心就很難補(bǔ)了。你要學(xué)會(huì)把好東西和朋友分享�！毙“淄镁驼罩鴭寢尩脑捜プ�，結(jié)果，她交上了好多朋友，小白兔開(kāi)心極了。
小白兔回家后對(duì)媽媽說(shuō)：“我以后再也不自私了，我要做個(gè)大方的好孩子。
三年級(jí)童話作文5
有一只小豬很懶，從來(lái)不洗澡，身上又臭又臟，誰(shuí)也不和它交朋友。
有一天，小豬想出來(lái)找朋友玩，它來(lái)到森林里，碰到了小花貓，小豬對(duì)它說(shuō)：“小花貓，我們交個(gè)朋友吧�！毙』ㄘ埼孀”亲樱蛔植徽f(shuō)，扭頭就走。小豬挺奇怪，小花貓為什么不理我了？
小豬又往前走，它碰到了小白兔，小豬說(shuō)：“小白兔，我們一起玩吧�！毙“淄冒欀碱^說(shuō)：“你這么臟，會(huì)弄臟我的新衣服�！毙“淄谜f(shuō)完就走了。
小豬孤獨(dú)地哭了，垂頭喪氣地往回走。這時(shí)小黑狗來(lái)了。小黑狗問(wèn)小豬為什么哭，小豬把它交朋友的經(jīng)過(guò)一五一十地講了一遍，小黑狗笑瞇瞇地說(shuō)：“原來(lái)是這樣�。⌒∝i你知道它們?yōu)槭裁床缓湍憬慌笥褑�？”小豬搖搖頭，沒(méi)精打采地吸了口氣。小黑狗雙說(shuō)：“你身上又臟又臭，誰(shuí)會(huì)和你交朋友呢？“
小豬聽(tīng)了，羞得滿臉通紅。它趕緊跑回家，叫媽媽打了一盆清水，干干凈凈的洗了個(gè)澡。從此以后小豬從不偷懶，堅(jiān)持洗澡。每次小白兔和小花貓一看見(jiàn)它就跑過(guò)去和它玩呢！小豬的`朋友也越來(lái)越多了。
三年級(jí)童話作文6
早上，小女孩在陽(yáng)臺(tái)吹了一個(gè)小泡泡，在陽(yáng)光的照耀下它就像穿了一件五顏六色的衣服。
一陣風(fēng)吹來(lái)，把小泡泡吹到了越秀公園。小泡泡興奮地說(shuō)：“�。≡叫愎珗@多么美麗，到處風(fēng)景迷人，空氣清新�！辈痪茫∨菖蒿h到了公園的上空，它看見(jiàn)了著名的五羊石像，石像最上面是一只又高又大的老羊，老羊腳下有一只母羊正在給羊兒喂奶。母羊旁邊還有兩只小羊在嬉戲。旁邊的大樹(shù)想把泡泡留下來(lái)，于是。它微笑地對(duì)小泡泡說(shuō)：“小泡泡，和我們一起玩吧！”小泡泡對(duì)大樹(shù)說(shuō)：“謝謝你們的邀請(qǐng)，我要去游羊城，看看外面的.世界！”小泡泡告別了大樹(shù)，繼續(xù)向前飄去。
飄呀飄呀，、它飄到了海心沙，看見(jiàn)了高聳入云的小蠻腰，晚上，小蠻腰照射出五顏六色的燈光，把小泡泡照得像個(gè)五彩繽紛的氣球。小泡泡激動(dòng)地說(shuō)：“啊！小蠻腰真美麗！”不一會(huì)兒，小泡泡招手告別了小蠻腰，離開(kāi)了海心沙。
不久，小泡泡結(jié)束了羊城之旅依依不舍地回到了它的故鄉(xiāng)大海里。
三年級(jí)童話作文7
一天晚上，天氣非常悶熱，大家很煩躁。一只小青蛙提議：“我們開(kāi)個(gè)音樂(lè)會(huì)吧！”一只老青蛙說(shuō)：“好！音樂(lè)會(huì)可以讓大家忘掉一切煩惱！”
于是青蛙們聚集在一起。有的坐在荷葉上，有的蹲在河邊上，有的站在河邊的斜坡上，還有的站在河邊的草叢里。
音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是小青蛙們的小合唱，它們唱的是《賣報(bào)歌》：“呱呱呱，呱呱呱，我是賣報(bào)的小行家……”真好聽(tīng)！第二年節(jié)目是青蛙爺爺?shù)腵獨(dú)唱《夕陽(yáng)紅》；“呱呱呱呱呱，夕陽(yáng)是無(wú)盡是美……”真叫人陶醉呀！第三個(gè)節(jié)目是青蛙爸爸和青蛙媽媽的雙人合唱，歌名叫《少年先鋒隊(duì)之歌》：“呱呱-呱-呱呱呱呱呱-呱-呱-呱……”真好聽(tīng)！他們好象又回到了童年。第四個(gè)節(jié)目是全體大合唱，歌名叫《東方紅》：“呱呱呱，呱呱呱，……”真有氣勢(shì)！這聲音傳遍了山谷，傳遍了田野！
天快亮了，音樂(lè)會(huì)結(jié)束了。青蛙們覺(jué)得這次音樂(lè)會(huì)非常成功。我非常喜歡青蛙們的音樂(lè)會(huì)。
三年級(jí)童話作文8
在一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里，養(yǎng)著許多動(dòng)物。有奶牛、有雞、有鴨子、還有馬。
那些奶牛們十分驕傲，它們看不起那群雞，常常奚落它們。
“你敢跟我們比賽產(chǎn)奶嗎？”一只奶牛問(wèn)。
“不敢，奶牛太太。”雞謙虛地回答。
“我就知道你們不敢，沒(méi)用的東西�！绷硪恢荒膛Ｕf(shuō)。
“我們公雞每天叫人們起床，報(bào)曉，算是沒(méi)用嗎？”公雞們反駁道。
“對(duì)！我每天都是公雞叫醒的'�！币恢获R證實(shí)。
母雞也來(lái)助陣：“我們每天下了那么多雞蛋，都是把一大半奉獻(xiàn)給人類，自己留著一小半來(lái)孵化成小雞，著又算沒(méi)用嗎？”母雞們叫了起來(lái)，但她們知道，如果不猛一點(diǎn)，就斗不過(guò)驕傲的奶牛了。
“不對(duì)！”奶牛野蠻地說(shuō)，“我們產(chǎn)出那么多牛奶，比你們的功勞都大！”
一只公雞想：“我們是斗不過(guò)那些奶牛的，還不如和睦相處呢�！庇谑牵赂业刈叩诫u群前，對(duì)奶牛說(shuō)：“還是別吵了算了吧，反正我們和睦相處比吵架好得多。”
“休想。”奶牛生氣了�！昂湍銈冞@些雞在一起，我感到百分羞恥！”
雞不再理會(huì)奶牛了，它們想，奶牛太蠻橫無(wú)理了。
時(shí)間說(shuō)過(guò)就過(guò)，許多年后，每天，雞都在產(chǎn)卵孵化，許多代后已經(jīng)是子孫滿堂。而奶牛呢，卻在幾代后再也生不出孩子，與世隔絕了。
三年級(jí)童話作文9
桃心班的糖心引起了大家的注意她的父母原來(lái)是魔界至尊阿德的'左膀右臂啊!要多么威風(fēng)有多么威風(fēng)!大家都爭(zhēng)著和她做朋友，但她在糖心班的朋友里，只有一個(gè)知心朋友，那就
是星星了。
有一天，星星在圖書館里借了一本書，那本書是寫在魔法學(xué)校的深處，有一個(gè)魔法森林。原來(lái)，有一個(gè)魔法學(xué)校的同學(xué)因?yàn)楹闷�，闖進(jìn)了里面，然后，就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她了。他的名字就叫柯靈，大家為了搜尋他，費(fèi)勁了千辛萬(wàn)苦，但都沒(méi)找到他。只好放棄了找他的希望，而且，魔法森林也被封閉了。有人說(shuō)，柯靈變成了幽靈;也有人說(shuō)，柯靈被野獸吃掉了�，F(xiàn)在還沒(méi)有結(jié)論。
糖心聽(tīng)了，十分好奇，便準(zhǔn)備和星星拿上魔法棒去救柯靈了。
她們走到了魔法學(xué)校的最深處，這時(shí)，一只獅子守在門口，怎樣才能不被獅子發(fā)現(xiàn)了呢?終于，糖心從魔法書上找到了答案，只見(jiàn)她輕輕揮舞幾下，那個(gè)獅子便睡著了，糖心和星星悄悄溜進(jìn)了魔法森林
接下來(lái)會(huì)發(fā)生生么事呢?請(qǐng)看下一集。
三年級(jí)童話作文10
有一天，小刺猬的媽媽生病了，它對(duì)小刺猬說(shuō)：“今天，媽媽得了很嚴(yán)重的病，不能出去給你采蘑菇了。你已經(jīng)長(zhǎng)大了，我相信你自己也能出去采蘑菇的�！毙〈题f(shuō)：“好，我這就去�！薄坝浀迷琰c(diǎn)回來(lái)�！眿寢屨f(shuō)。小刺猬來(lái)不及回答就出了門。
來(lái)到森林里，小刺猬這邊看看，那邊摘摘。突然，小刺猬碰到了一顆小石子，摔倒了。它想站起來(lái)，可是卻沒(méi)有了力氣。它就大聲喊起來(lái)：“救命啊!救命啊!”一群小螞蟻聽(tīng)見(jiàn)了，就說(shuō)：“小刺猬，你別哭了，我們來(lái)幫你�！毙〈题纯茨敲葱〉奈浵佌f(shuō)：“你們，能行嗎?”螞蟻們齊聲說(shuō)：“怎么不行啊?”小螞蟻們有的拉腳，有的拉腿……可是任憑它們使出了再大的'力氣，也還是拉不動(dòng)。于是，小螞蟻去找?guī)褪�。它們看�?jiàn)了一只小蝴蝶，就對(duì)小蝴蝶說(shuō)：“小刺猬摔跤了，你愿意和我們一起幫助小刺猬嗎?”小蝴蝶嘴一撅說(shuō)：“我的翅膀這么美麗，萬(wàn)一把我美麗的翅膀弄臟了怎么辦?我才不高興呢!你們也真是多管閑事�！毙∥浵伮�(tīng)了，哭了起來(lái)。這時(shí)，一群小蜜蜂飛過(guò)，說(shuō)：“別哭，別哭，我們來(lái)幫你�！毙∶鄯鋫冇帽M全力使勁地推著，小螞蟻們努力地拉著，小刺猬自己也用著狠勁站起來(lái)。
最終，小刺猬站起來(lái)了。
三年級(jí)童話作文11
一天，小猴待在家里無(wú)趣到了極點(diǎn)，于是便想學(xué)門手藝。
小猴跑到小兔家問(wèn)：“你有什么本領(lǐng)嗎?”“我會(huì)寫文章。”于是小猴就向小兔學(xué)起作文來(lái)。小兔專心致志地教著小猴寫作文，可是小猴的注意力卻集中在窗外，心不在焉。剛寫了一會(huì)兒，小猴就覺(jué)得寫作文太無(wú)趣了，它放棄了。
喜鵲是個(gè)吹喇叭高手，它吹出來(lái)的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，不管是誰(shuí)聽(tīng)了都會(huì)贊不絕口。于是小猴就想跟喜鵲學(xué)吹喇叭。小猴就跟個(gè)搗蛋鬼似的`，吹出來(lái)的只是“咕—呱—咕……”，于是小猴又半途而廢了。
山羊跑步的時(shí)候，就像離弦之箭一樣，飛快地沖了出去�？尚『镌诤竺媛掏痰嘏苤�，大叫：“有完沒(méi)完?跑好了沒(méi)?!”小猴費(fèi)了九牛二虎之力才跑了一千米。小猴累得躺倒在地上，跟斷了氣似的說(shuō)：“我……放……放棄……了�！�
森林會(huì)的時(shí)候，小兔、喜鵲和山羊都得了獎(jiǎng)，只有一無(wú)所成的小猴在一旁傷心。
三年級(jí)童話作文12
一天，云和風(fēng)在天上碰面了，云說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你跑得最快，要不我們比試一下？”“當(dāng)然行了�！憋L(fēng)“呼呼呼”地說(shuō)，風(fēng)想：這次我肯定贏定了，云一定比我跑得慢。
比賽由太陽(yáng)公公來(lái)主持，天上的小鳥(niǎo)和大雁、地上的小樹(shù)和小草都是啦啦隊(duì)。
太陽(yáng)公公宣布比賽開(kāi)始了，云馬上跑到風(fēng)的頭上，風(fēng)只管往前跑，它閉著眼睛往前拼命地跑，只聽(tīng)到旁邊的`大樹(shù)上的樹(shù)葉被吹得“沙沙沙”地響；地上的小草被吹得東倒西歪，大呼“救命”；流水被吹得“嘩嘩嘩”地響。天上的鳥(niǎo)兒們齊聲“啾啾啾”地為風(fēng)和云加油。風(fēng)以為云早就被它甩到后面去了，看到前面不遠(yuǎn)處的終點(diǎn)，風(fēng)得意忘形地大喊：“呼呼呼，我馬上就要到終點(diǎn)了，我勝利了！”忽然聽(tīng)到天上一陣笑聲，云在終點(diǎn)線的上方等著它呢，原來(lái)云已經(jīng)到終點(diǎn)了。
看著風(fēng)一臉疑惑的表情，云笑嘻嘻的說(shuō)：“其實(shí)我一直在你的上方，你呼呼地吹正好給了我動(dòng)力，所以我才會(huì)比你跑得快呀�！憋L(fēng)不好意思的低下了頭。
三年級(jí)童話作文13
從前，有個(gè)叫“樂(lè)樂(lè)森林”的地方。
里面有兩個(gè)和平的國(guó)家，一個(gè)是飛禽國(guó)，由百鳥(niǎo)之王鳳凰管理，另一個(gè)是走獸國(guó)，由萬(wàn)獸之王麒麟管轄�？沈鸷軌模讨约河凶ψ�，有翅膀，不去參加一些隆重的.活動(dòng)。
有一次，百鳥(niǎo)之王鳳凰過(guò)生，百鳥(niǎo)朝鳳，只有蝙蝠沒(méi)來(lái)，鳳凰很生氣，立刻讓大使喜鵲把它叫來(lái)，蝙蝠來(lái)了，下巴抬的高高理直氣壯地張開(kāi)那對(duì)利爪說(shuō)：“我有爪子是走獸國(guó)的，你管不著�！边@可把鳳凰說(shuō)愣了，好像還真有點(diǎn)道理。
過(guò)了不久，麒麟過(guò)生了，萬(wàn)獸都來(lái)給它祝賀，蝙蝠又沒(méi)來(lái)，麒麟氣憤極了，叫獅子將軍把蝙蝠叫來(lái)，蝙蝠大搖大擺地說(shuō)：“我有翅膀是飛禽國(guó)的，你管的太多了吧？”麒麟也無(wú)話可說(shuō)。
樂(lè)樂(lè)森林怎么生了一個(gè)不禽不獸的族群呢？
三年級(jí)童話作文14
從前在一棵大樹(shù)上，有個(gè)馬蜂窩。馬蜂飛來(lái)飛去，真煩人！有個(gè)農(nóng)夫看見(jiàn)了，用塊布把馬蜂窩包了起來(lái)，用繩子系緊，扔在了那顆大樹(shù)下。
過(guò)了一會(huì)兒，這個(gè)包裹被在大樹(shù)下乘涼的小鹿和小兔看見(jiàn)了，他們心想：里面肯定是一個(gè)好東西。于是，他們連忙伸手去搶。小兔說(shuō)：“明明是我先發(fā)現(xiàn)的，應(yīng)該是我的`。”小鹿生氣地說(shuō)：“才怪，這是我先拿到的，應(yīng)該是我的�！彼麄儬�(zhēng)得面紅耳赤，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。而爭(zhēng)吵聲引起了路過(guò)狐貍的注意，狐貍躲在一旁偷聽(tīng)，心想：吵得這么激烈，這個(gè)包裹里肯定是又大又肥的肉吧！于是狐貍走了出來(lái)，裝模作樣的對(duì)小兔和小鹿說(shuō)：“你們吵來(lái)吵去那不是辦法，還是讓我評(píng)判吧！”小兔和小鹿異口同聲地說(shuō)：“你聰明！你來(lái)告訴我們，誰(shuí)可以得到這個(gè)包裹�！焙傃壑橐晦D(zhuǎn)說(shuō)：“你們比賽跑步，誰(shuí)最快跑回來(lái)，誰(shuí)就能得到包裹。”“好。”小鹿和小兔滿口答應(yīng)。一、二、三，跑！小鹿和小兔飛快得向前奔跑。狐貍趁這個(gè)時(shí)候把包裹打開(kāi)，沒(méi)想到里面是個(gè)馬蜂窩。憤怒的馬蜂飛向狐貍，把狐貍蟄得哇哇大叫。
比賽回來(lái)的小兔和小鹿看見(jiàn)了一切，明白自己被狐貍給騙了。但看見(jiàn)那被馬蜂蟄得抱頭亂跑的狐貍，小兔和小鹿坐在草地上哈哈大笑起來(lái)。
三年級(jí)童話作文15
在美麗的動(dòng)物世界里，卻有獅子王這個(gè)昏庸無(wú)能的皇帝。但他手下的狼大臣也不是個(gè)好東西，他用花言巧語(yǔ)迷惑皇帝，使皇帝從來(lái)不理朝政。 但熊貓看不貫百姓受到欺壓，就決定學(xué)好功夫除掉這一大禍害。
他跋山涉水、不辭辛苦�？柿司秃纫缓壬饺�；餓了就吃一吃野果。終于到了他的目底地—昆侖洞。他拜訪師傅，師傅給了一把刀。他每天是起的比雞早；睡的.比狗晚，天天耍來(lái)耍去、劈這砍拿，練習(xí)師傅教他的刀法。
幾年以后，刀也鈍啦，刀法也練的差不多了。師傅給了他一把屠龍刀和一匹千里馬，不一會(huì)就到了虎王的部隊(duì)。他跟隨虎王殺死無(wú)數(shù)敵人，每次都是他打前鋒。憑他的武力和智慧，戰(zhàn)勝了敵人。
這天下就成了虎王的了。虎王正想好好獎(jiǎng)賞熊貓一番，可不知他又跑哪啦！