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【實用】書包三年級作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的書包三年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書包三年級作文 篇1
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成了舉世聞名的大設(shè)計師了，我設(shè)計了一款多功能書包。
這款書包是橘色的，你可能會說：“我不喜歡橘色�！睕]關(guān)系，你只要輕輕按“A”健，語音系統(tǒng)就會啟動，書包就會聽從你的指令，你對著書包說：“我想把書包更換成綠色”，這時書包就自動切換成綠色，你喜歡什么顏色，說什么顏色，就可以啦！
這款書包不僅顏色可以變換，功能也很強大。如果你的書包很沉，背書包上學(xué)太累了，你就對書包說：“啟動行走模式�！边@時書包的底部就會伸出機械腿，一搖一擺地跟著我步行去上學(xué)了。下課了，你發(fā)現(xiàn)你課桌太亂了，只要你對書包說：“請幫我收拾一下課桌吧！”這時書包立刻從它身體兩側(cè)伸出機械手臂，快速幫你把課桌分類整理好。
這款書包還可以輔導(dǎo)你的'學(xué)習(xí)，當(dāng)你在家做作業(yè)時，遇到不會寫的字，你只要讀出來，書包正面的電腦屏幕上馬上出現(xiàn)這個字的讀音和筆畫。如果你遇到解不出來的題目，你只要提出問題，電腦屏幕上就會顯示這道題的解題思路，一步步幫你解析。
你喜歡這款多功能書包嗎？如果喜歡，就趕快找我訂購吧！
書包三年級作文 篇2
我原來生活在上海的一家迪士尼書包專賣店，一次偶然的機會，方爍儼的爸爸帶我來到了恩施。我就有了小主人——方爍儼，我和他成了最親密的好朋友，形影不離。
我長得非常漂亮，穿著一件海藍色的外衣，上面貼著一個咖啡色的米奇頭標，做工非常精細。與普通書包相比要輕好多，因為我身上沒有一塊紙板。我的肚子特別大，可以裝很多東西，第一層裝文具盒，第二層裝書本，第三層裝試卷等，第四層裝主人的零用錢、卡包等。書包的兩側(cè)還有兩個黑色的網(wǎng)兜，裝主人的水杯和紅領(lǐng)巾等。
剛開始的時候，主人每天都把所有的`書本帶上，累得我氣喘吁吁，特別是星期一，主人有美術(shù)課，還有書法課，要帶彩筆、油畫棒、墨汁、毛筆等，各種書本加起來有20本吧，累得我苦不堪言，給主人提了多次意見，主人才按第二天的課表帶書本，我一下子輕松了很多。可另一件煩惱事又來了，賴老師不準同學(xué)們在教室里亂扔垃圾，主人就把大紙團、小紙團全部扔進我的肚子里，放學(xué)回家后，他也不清理書包，我就成了名符其實的垃圾桶，我真的希望主人早點改掉這個壞毛病，讓我天天都是一個干凈的小書包。
我是漂亮的小書包，你們喜歡我嗎？
書包三年級作文 篇3
我有許多漂亮的書包，其中我最喜歡的是我過生日的時候爸爸送我的書包。
這個書包真的好漂亮！瞧，它穿著一件黑色的`外衣，衣服的邊緣還有著一圈粉色的花邊，衣服上還有一個大蝴蝶結(jié)。
我的書包用處也很大，它分成了兩層，第一層我會放各科書本，比如語文書，數(shù)學(xué)書，英語書等；第二層我會放一些作業(yè)本；書本的兩側(cè)還有兩個小網(wǎng)袋，我會放水杯和雨傘，特別方便。
我的書包給我的學(xué)習(xí)帶來了許多方便，有一次我正在專心致致的考試，可這不爭氣的筆居然在這關(guān)鍵的時刻沒了筆芯，我找來找去怎么也找不到那筆芯，我氣得直跺腳，心里焦急萬分，額頭上冒出陣陣冷汗，我突然想到我書包的備用層里還有新的筆芯，這時，書包好像對我說：“主人，主人，快打開我拿新筆芯吧！”我趕緊打開書包在備用層里找到了筆芯。這時我緊張的心情也慢慢放松了，第二天老師報分數(shù)當(dāng)說道：“楊鈺雯100分�！睍r我心里別提有多高興呢！
我喜歡我的書包，它不僅給我學(xué)習(xí)帶來了方便，也給我的生活帶來了簡潔。
書包三年級作文 篇4
今天下午放學(xué)寫完作業(yè)，我仔細的觀察它——我的書包。它長得非常漂亮，是粉色帶有淺紫色的。它的正面有一個漂亮的小姑娘叫百變小櫻，她手里拿著一個魔法棒。她右邊是兩只正在飛舞的 蝴蝶，上面是她的伙伴小可，小可非�？蓯叟叮∷念^上有兩個圓圓的耳朵，身體小小的，皮膚黃黃的`，還有一對翅膀和一條細細長長的尾巴，很頑皮哦！
我的書包有三層：最外面是裝濕巾和紙，中間一層是裝作業(yè)本的，最后面，也是最大的一層是裝書的。它的左右兩邊，都有一個袋子，是用來裝水杯和手套的。
我的書包是不是很漂亮，我會好好愛惜它的。我們可是好朋友哦！
書包三年級作文 篇5
在未來的日子里，我希望有一個這樣的書包：
這個書包有一雙機械手，可以根據(jù)主人的提示拿書給你，它還植入了納米能量片，無論你的書包多重，東西多多，這個書包背起來都很輕，如果你需要用計算器的時候，它會顯示計算器的屏幕，就可以算術(shù)了，用完了，屏幕會消失。這個書包還會提醒你想要干什么。
我希望，未來會有這樣的'書包，但我相信會制造出更好的書包！
書包三年級作文 篇6
未來的書包不但設(shè)計非常別致，功能特別多，而且非常小，體重也很輕。
書包上有四個區(qū)域：黑色的區(qū)域里是一雙機器手，上課的時候需要哪一本書，哪一頁，你只要對著它說，它就可以幫你放在課桌上，幫你翻到你需要的那一頁，當(dāng)你不用的時候它還可以幫你放進書包里。藍色區(qū)域里安裝了一對翅膀，如果想去哪里，只要在書包上輸入地點就可以把你送到你想去的地方。有了它，你想去哪里就去哪里。綠色區(qū)域又分為兩個小的按鈕：橙色的是整理書包，粉紅色的`是清潔書包，當(dāng)你的書放的亂七八糟時，你按下綠色按鈕，它就會幫你把書包整理的井井有條，當(dāng)書包臟的時候，按下粉紅色按鈕，它就會把它清理的干干凈凈。桔色的區(qū)域是一部小電腦，里面儲存了語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等很多的知識，當(dāng)你在學(xué)習(xí)中遇到問題時，它會教你如何去解決，而且還會對你的答案作評價呢！
這就是我設(shè)計的未來的書包，大家喜歡嗎？今后我一定要好好學(xué)習(xí)，讓我的夢想成真！
書包三年級作文 篇7
我有一個沉默的好朋友。他每天都會和我一起上學(xué)、放學(xué)，周末還陪我去補習(xí)班。它，就是我的書包。
這個書包是暑假的時候我和媽媽一起在網(wǎng)上選的。當(dāng)時我一眼就選中了它。書包通體呈漂亮的湛藍色，從頂部的兩邊各垂下一條咖啡色的裝飾帶，像兩把長劍一樣護衛(wèi)著中間那個同樣是咖啡色的、六邊形的米奇老鼠標志�？瓷先洿袅�，這就是我喜歡的樣子。
過了幾天，書包就被送到了家里，我把它拆開，發(fā)現(xiàn)他比我想象中的更漂亮，更好用。它有兩個很明顯的特點，也正是媽媽答應(yīng)我買下它的原因。第一個特點是書包的自重很輕。我以前的'書包自重都比較重，本來書包里裝滿了書就夠重了，再加上書包的重量，壓到我的腰都快直不起來了。而這個書包采用了新型面料，又輕便又防水。背部和背帶還有加厚的海綿，既保證了減壓的功效，又保持了背部的透氣性。每次我背著新書包都覺得肩膀那里輕松了不少，感覺好舒服呀！
第二個特點是：書包的容量很大。書包分三層，最里面是主袋，可以裝下我所有的書和本子。中間的帶子略小，我的跳繩和飯盒就在這里安家了。外面的口袋最小，就只裝了我的筆袋。書包的兩側(cè)還各有一個束口袋，那里是水杯和雨傘的地盤。于是我所有的東西都有了各自的歸放地，再也不像以前的書包一樣，小小的，東西塞進去之后都要爆炸了一樣。我是大孩子了，就應(yīng)該用大書包了。
新的書包，新的開始，希望它能陪伴我度過更長久的日子。我會和它一起好好學(xué)習(xí)，天天向上的！
書包三年級作文 篇8
新學(xué)期，許多小朋友希望背一個新書包進課堂。可有一些小朋友因家境貧窮，買不起新書包。近日，象山國稅局叔叔阿姨給外來務(wù)工人員子弟學(xué)校小朋友送上新書包。
“我以前的書包都背了好幾年了，做夢都在想能換個新書包，”就讀洋心學(xué)校的安徽籍小朋友李陽以前一直不敢說出自己的要求，今天他的愿望終于實現(xiàn)了。他的父親在象山務(wù)工，母親由于身體欠佳在家休息，家里的經(jīng)濟狀況讓懂事的'他早早地成熟了。
小李陽在收到嶄新的“象山藍”愛心書包后，感慨地說：“感謝國稅叔叔阿姨的關(guān)懷，我一定好好讀書，以優(yōu)異成績回報社會�！�
開學(xué)前夕，象山國稅黨員志愿者心系貧困學(xué)子，自發(fā)捐資購買了一批書包、鉛筆、直尺等學(xué)習(xí)用品，開展了愛心助學(xué)活動。
書包三年級作文 篇9
我有一個漂亮的書包，它已經(jīng)陪伴我三年了。雖然有些陳舊，但是在我心里它永遠都是嶄新的。不論我走到哪兒，它都陪伴著我，是我親密無間、形影不離的好朋友。
書包外面印了只米老鼠，整天對著我笑。它不僅好看，而且實用。它挺著個大肚子。書包第一層也是最小的，放著我的文具，第二層管理語、數(shù)、英等教科書。第三層管理著我的家庭作業(yè)，旁邊還有兩個小口袋——用來裝水杯和抹布。它每天迎著朝霞陪著我上學(xué)，傍晚伴著夕陽的余暉和我一起放學(xué)。當(dāng)我上課不認真聽講時，它會提醒我：“小主人，一定要認真聽講哦！”回家后，我想玩時，它會叫我先做好作業(yè)，再玩哦。當(dāng)我取得好成績時，它會為我開心�？嫉腵不好的時候，它又會為我打氣，給我鼓勵。它不僅僅是只書包，還是一個知識大寶庫，等著我去探索。
我愛我的書包，它是我學(xué)習(xí)的好幫手，生活中的好伙伴。
書包三年級作文 篇10
小明參加畫畫比賽，得了一等獎，媽媽要在第二天給他一個驚喜，于是他很早就睡了。
夜里，從書包里傳來了爭吵的聲音，原來是鉛筆和橡皮在爭誰的功勞大。
鉛筆說：“我的功勞最大，如果沒有我，主人拿什么畫圖？”
橡皮說：“是我的功勞最大，要是沒有我，主人拿什么修改？”
“是我的功勞最大，主人是用我畫出線條，你是畫不出來的！”
“我的功勞最大，你沒看見主人多畫了好多線條，都是用我擦掉的，如果沒有我，主人就拿不到一等獎了！”
早在一旁聽得不耐煩的文具盒說說了：“是我的功勞最大，要是沒有我，主人就不會用你們了！”
“是我的.功勞最大！”
“是我的功勞最大！”
“是我的功勞最大！”
書包被吵醒了，說：“你們各有各的功勞，鉛筆是畫圖的，橡皮是用來修改的；文具盒是裝鉛筆、橡皮的�！便U筆、橡皮和文具盒聽了之后都不好意思地低下了頭。