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    暑假三年級作文

    時間:2021-08-24 11:09:19 三年級 我要投稿

    【熱門】暑假三年級作文合集八篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的暑假三年級作文8篇,希望對大家有所幫助。

    【熱門】暑假三年級作文合集八篇

    暑假三年級作文 篇1

      大熊貓是我國一級保護(hù)動物,我只有在電視、網(wǎng)絡(luò)上看到過。大熊貓在地球上,只有我們四川和秦嶺一帶才有,所以特別珍貴。今天我就見到了真正的大熊貓。

      星期天,我和爺爺婆婆一起來到了大熊貓基地,那可是我們四川最大的大熊貓培育中心了。我們來到了大熊貓博物館,那里面有許許多多的大熊貓標(biāo)本。有剛出生就死了的大熊貓,它多么可愛呀!只可惜它那肚子里可惡的蛔蟲導(dǎo)致它最后的死亡。

      我又來到了小熊貓的活動場地,你可別把小熊貓和大熊貓搞混淆了。小熊貓可不是幼年的大熊貓,它是另外一種動物,屬小熊貓科。它長像似狐貍,有著長長的棕色的尾巴,請記住它的名字“小熊貓”!

      接著我們又來到了大熊貓的產(chǎn)房,那里躺著三兩只剛出生不久的大熊貓。它們都還很小,像白色的小老鼠一樣靜靜地躺在寶育箱里。毛茸茸的,可愛極了!一個月以后,它的四肢、眼睛周圍、耳朵幾個部位的毛色都會變成黑色,太神奇了!

      成年的大熊貓更加憨厚可人,它們的形態(tài)看似笨笨的,其實(shí)它們很機(jī)靈的。因?yàn)檎滟F,所以它們還是中外友好邦交的使者,被作為國禮贈送到全球好多國家呢!

      我多么想擁有一只大熊貓當(dāng)作自己的寵物呀!我愛你,大熊貓!

    暑假三年級作文 篇2

      說起我的這個暑假,真的感覺到好快樂,我的暑假生活,就是一部快樂的海洋!

      暑假剛開始的第一個周,我就完成了作業(yè),我們集體便又組織了一次旅游,目的地是磨灘。我們體驗(yàn)了那里奇形怪狀的山群,游歷了那里清澈見底的湖泊,品嘗了那里獨(dú)特的螃蟹,結(jié)交了那里熱情的伙伴……

      在這個暑假,我每天還要背一首宋詞,我很喜歡背詞,能讓我增加文化知識,每當(dāng)我背完一首后,我都有一種成就感!每次媽媽檢查我背的詞的時候,如果我背不熟,她就會讓我念10遍、20遍、甚至30遍;但如果我背的很熟,媽媽就會表揚(yáng)我。這時,我就體會到了學(xué)習(xí)的樂趣。

      我差不多每天晚上都出來玩兒。有時候我們玩兒捉迷藏;有時候呢,我們玩兒摸盲人;有的時候玩兒“耍人游戲”;有時玩兒貼燒餅;有時候玩兒接電線……我們玩兒的其樂融融。

      現(xiàn)在雖然開學(xué)了,可是我的思想還沉浸在暑假里,多想再來一次暑假。

    暑假三年級作文 篇3

      暑假的最后一周,我和媽媽去湖州玩了3天,那是個美麗安靜的小城市,是我外公的故鄉(xiāng)——外公帶我們?nèi)チ颂吷,那里有好多飯店,可以吃到太湖里的湖鮮:白魚,白蝦和銀魚。我們坐了快艇,在湖面上飛馳,非常刺激好玩!在太湖邊新建的5星級酒店,外形像一個滿月,就是喜來登的月亮灣酒店,晚上有燈光的時候在湖面上形成一個圓環(huán)的倒影,景色格外美麗!

    暑假三年級作文 篇4

      每當(dāng)我看見人們騎著自行車在馬路上奔馳,在林間道上慢駛,那車輪在旋轉(zhuǎn)中飛舞,車鈴在快樂地歌唱時,我總羨慕得不得了。心想:我要是會騎自行車該多好啊!

      暑假一天,爸爸媽媽帶我去單車店買單車,我興奮的走向單車店,挑選了一輛漂亮的單車。

      早上風(fēng)和日麗、風(fēng)輕云凈,我吃完早餐后,媽媽對我說:“如玉,你和爸爸下去學(xué)半個小時單車好嗎?”我還沒想,就回答媽媽“好!”。媽媽把鎖匙交給爸爸,我換好鞋子便出發(fā)了。

      我坐在單車上,爸爸在后面扶我,讓我大膽上車。我一開始學(xué)怎樣開始騎,再學(xué)掌握平衡。爸爸還告訴我方向是做重要的,腳要放輕松,用力要自然,眼睛盯著前方,手握緊車把,重心斜向左邊時,就要往右邊用力。我騎著騎著就開始晃來晃去,生氣地說:“怎么老是晃來晃去?”爸爸聽了不急不慢地說:“你一開始學(xué)還不會,才會搖呀!如果你會了就不會搖的那么嚴(yán)重了!蔽衣犃艘谎圆话l(fā),只好跟著學(xué)。騎了一圈又一圈,我漸漸地不再那么生氣了。慢慢地,我開始好起來了,不再那么晃。天開始按起來,漸漸地下起了小雨。我還在學(xué)著開頭,學(xué)著學(xué)著,我就可以騎一點(diǎn)了。

      第二天,我發(fā)現(xiàn)可以自己騎了,而且也不晃來晃去,就喊:“媽媽,我可以自己騎了!”媽媽豎起大拇指,對我說:“真棒!”爸爸聽了也說:“真厲害!”我快樂地不知怎么形容。

      學(xué)會了自行車,我知道了,想做一件成功的事,一定要付出代價,不怕困難,向困難發(fā)起挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,才能成功。

    暑假三年級作文 篇5

      你的暑假過得快樂嗎?而我卻渡過了一個充實(shí)而有意義的暑假。因?yàn)槲覅⒓恿擞斡九嘤?xùn)班。

      第一天,我懷著興奮和好奇的心情,來到了游泳館,哇!人還不少呢!瞧!個個都裝備齊全,游泳服、帽子、眼鏡,甚至還有人準(zhǔn)備了耳塞,以免耳朵進(jìn)水。游泳池很大,分為六個道,水深1米4至1米6。開始上課了,我卻有了些緊張。教練把我們集中在一起,先教我們蛙泳的基本動作:先收翻腿,再向外蹬出去,然后合攏。教完動作后,老師讓我們在池壁上排成一排,開始下水實(shí)踐練習(xí)。剛一碰到水,“哇!”水好涼呀!我驚叫起來。我們在水里反復(fù)的練習(xí),腿都快蹬麻了。可能是剛開始還不太適應(yīng)水,一上岸,我們個個都冷得直發(fā)抖。然后老師又讓我們到水里練習(xí)換氣,先吸足氣,再把頭埋進(jìn)水里停三秒,然后在水里吐氣。而且還要連續(xù)做哦!一開始,我只能把臉貼在水面,因?yàn)槲矣悬c(diǎn)怕水。在老師的指導(dǎo)下,我一次次的嘗試,也喝了不少的水在肚子里,被水嗆的滋味可不好受哦。不過,老師說每個人學(xué)游泳都會被嗆的。慢慢的我不怕水了,動作也做標(biāo)準(zhǔn)了。前五天就這樣不斷練習(xí),由一開始在水里去了游不走,身體要下沉,變成一天天游得快了,就像小青蛙一樣,在水里嬉戲,我高興極了,也有了自信心。雖然,每天只游一個半小時,每天下課后都覺得很累,因?yàn)橐暮芏嗟捏w力,但我還是非常有興趣,每天都盼望著游泳的時間快快到來。

      經(jīng)過五天的基本動作訓(xùn)練后,老師便教我們手上的動作:先夾手,再伸手,然后抱水夾手。在池壁上做手腳配合:先伸手埋頭,再蹬腿合攏。然后抱水夾手,接著收翻腿。老師看我手腳配合做得不錯,就教我在水里游,可是一入水我的手腳就不靈活了,一點(diǎn)也不協(xié)調(diào)。還以為自己學(xué)不會了呢?回到家后我又不斷練習(xí),自己反復(fù)琢磨,爸爸、媽媽也不斷地給我打氣,鼓勵我,終于在第三個老師教我時,我學(xué)會了。那一刻,我特別地高興。回家后,我迫不及待地把這個好消息告訴媽媽,媽媽笑著說:“經(jīng)過你自己的努力,功夫是不負(fù)有心人的,還要繼續(xù)加油哦”?墒,我雖然可以什么都不要能在水里游了,但是,我的`動作做得很快,沒按老師的要求做,動作也不優(yōu)美,手老是在水面上,次次都被老師指出這些毛病。我下定決心要按老師的標(biāo)準(zhǔn)完成每一個動作。在我的決心下,我克服了這個困難。一天天的鍛練,讓我得到提升。第十天,我被老師安排到第二道,到第二道的都是學(xué)會了的,只需自己再不斷的練習(xí)的。我們在第二道一直都在水里往返地游,游的次數(shù)也更多,也讓我的游泳技能更加熟練,游得很自由,也很輕松,那種感覺就像水中自由自在的魚兒一樣。

      我的蛙泳學(xué)習(xí)結(jié)束了。一種成就感油然而生,我在游泳中找到了寶藏,它就是——快樂、自信。我的暑假快樂吧!明年我還要去參加游泳提高班呢!

    暑假三年級作文 篇6

      午后,天氣異常悶熱,知了在樹上煩躁不安地鳴叫,小狗伸著舌頭在呼呼地喘著粗氣,花兒也收斂了它那燦爛的笑容,無精打采地耷拉著腦袋。忽然,狂風(fēng)大作,風(fēng)兒卷起了地上的塵土,讓它們漫天飛舞;天空烏云密布,像一群奔騰咆哮的野馬;閃電像一條條銀蛇在天空中閃動;雷公公也敲響了巨鼓,震耳欲聾。

      沒一會兒,滂沱大雨就從天空傾瀉而下。豆大的雨點(diǎn)打在屋頂上,就像跳起了歡樂的舞蹈;豆大的雨點(diǎn)打在雨傘上像一群孩子在滑滑梯;豆大的雨點(diǎn)打在地面上像開出了一朵朵美麗的水花。

      小雨點(diǎn)落在池塘里,像是在池塘里散步;小雨點(diǎn)落在小溪里,像是在小溪里奔跑;小雨點(diǎn)落在大海里,像是在大海里跳躍。花草樹木都在貪婪地吸允著雨水,天地間生機(jī)勃勃。

      雨過天晴,空氣格外清新。這時我看到了久違的藍(lán)天,它不像翡翠那么奢華,也不像藍(lán)寶石那么貴氣,它就像奶奶洗的藍(lán)床單一樣,散發(fā)著淡淡的清香。雷雨過后,孩子也都紛紛跑到樓下玩起了踏水塘,好一幅歡樂的畫面!

    暑假三年級作文 篇7

      現(xiàn)在,我們身邊處處都會發(fā)生環(huán)境污染。這不,我們小區(qū)也一樣。

      就拿小區(qū)的池塘來說吧。原來的池塘清澈見底,清得能看見水底的石頭和水藻,當(dāng)然,還有自由穿梭的小魚兒,F(xiàn)在的水又渾又濁,水面上漂浮著菜葉、瓶子、塑料袋,水下有著舊玩具、廢紙和垃圾,我左右觀望也不見小魚兒的蹤影。人們飛快地走過池塘并皺起眉頭:“真臭,真臭。”

      愛護(hù)環(huán)境,讓我們的家園美麗如畫

      再看看綠化帶。以前綠化帶里的草和樹木都長得郁郁蔥蔥,一副欣欣向榮的樣子,花兒也開得十分艷麗,早晨起來跑步的人們也會聞到各種花兒散發(fā)出來的香氣。現(xiàn)在的草和樹木都病怏怏的,花兒也沒有了精神。這是為什么呢?我發(fā)現(xiàn)有的人喜歡把垃圾往池塘里倒;有的人喜歡在草地上玩耍;更有的家長讓小孩在草地上大小便。我想勸告他們:要愛護(hù)環(huán)境!

      想到人們砍伐樹木受到大自然的懲罰,我擔(dān)心我們的家園也會由此被破壞。讓我們大家團(tuán)結(jié)起來吧!讓我們把家園變美,把大地變美,把地球也變美。所以,我們要從生活的點(diǎn)滴做起,從我們自身做起,愛護(hù)身邊的環(huán)境,使世界變得更加美麗,更加光明!

    暑假三年級作文 篇8

      春風(fēng)小學(xué)三(1)班有個小馬虎——小丁丁,平時做事老是丟三落四的,上學(xué)忘帶文具盒是常有的,春游也會忘記集合的時間,經(jīng)常弄得大家哭笑不得。

      今天是3月12日,一年一度的植樹節(jié)到了。小丁丁興致勃勃地要去種樹,他還特意做了一塊木牌子,上面寫著“愛護(hù)綠化”,想在種好樹后插上去,提醒來來往往的行人不要破壞綠化。

      小丁丁大模大樣地扛著鏟子和樹苗出門了,找了一塊合適的空地,放下東西就忙開了,他拿出鏟子費(fèi)力地挖了個大坑,像給樹苗安了個溫馨的家,雖然大汗淋漓,可他心里美滋滋的。

      接著,小丁丁隨手就把“樹苗”插到了坑里,不假思索地把坑填平了,又加了些土,埋成了一個小山坡,他還怕不夠牢固,使勁地把土踩實(shí)了。這下,他得意洋洋地自言自語道:“大功告成了!我給城市添了一份綠色!

      擦了擦汗,他準(zhǔn)備插好牌子后回家了。咦!牌子呢?再一看,。∵@下可把笑話鬧大了,小樹苗躺在路邊曬太陽,那塊木牌子卻筆直地站在那里。小丁丁一下子變成了泄了氣的皮球,垂頭喪氣地說:“這叫種樹嗎?看我這小馬虎!好端端的植樹節(jié)竟然變成了植牌子節(jié)”

      說完,他拿掉了木牌,重新種上了樹。

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