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    微笑三年級作文

    時間:2021-08-24 10:39:54 三年級 我要投稿

    微笑三年級作文匯總5篇

      在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的微笑三年級作文5篇,歡迎大家分享。

    微笑三年級作文匯總5篇

    微笑三年級作文 篇1

      微笑,它使勞累者疲勞頓消,它為失意者重燃希望的火苗,對悲傷者它有如太陽,比所有的禮品更有效。微笑是最有價值的無價之寶,是買不到的。

      媽媽經(jīng)常對我微笑,在考試成績不好的時候,悄悄一個人傷心哭泣時,而媽媽就會對我那念念不忘的微笑,給我了一種鼓勵的力量,一種前進的動力,使我振作精神,好好學習,努力前進。

      我呢,有時也把微笑送給別人,在別人犯錯誤,被老師批評的時候,我送給他一個微笑,使他跌倒爬起來,管好自己,再也不要犯錯誤了,讓他前進。作文

      一個微笑,讓家庭充滿溫馨,它使陌生者不在陌生,它是朋友之間交流的暗號。

    微笑三年級作文 篇2

      今天我突然心血來潮想畫一幅畫,也就是我自己的自畫像了!

      我去媽媽的梳妝臺上把鏡子拿了起來照了照我那英俊的臉龐,我還是那么的帥。】粗业哪樜也挥傻冒l(fā)出了感慨。我把鏡子拿到了我的書桌前然后把我事先準備好的畫紙、油畫棒、鉛筆等等繪畫工具拿了出來,我,開始畫畫了!

      先用鉛筆畫一個橢圓形狀,再用鉛筆畫如同月牙一般的眉毛,然后再畫我那明亮的眼睛,最后加上頭發(fā)、鼻子和耳朵,對了還有不可缺少的嘴巴!再往臉上涂上象征龍的傳人的顏色——黃色,再把頭發(fā)和眉毛涂成黑色。再經(jīng)過我細心、仔細、認真的修飾一幅漂亮的自畫像就誕生了。

      我看著我的杰作,不由得產(chǎn)生一絲絲的自豪感,便對著我的自畫像開心的笑了。我還為我的自畫像起了一個好聽的名字《現(xiàn)代小學生的微笑》!

    微笑三年級作文 篇3

      練琴的時間又到了,每天重復著枯燥的節(jié)奏,雖然坐在這里,我的心思早已飛出窗外了。聽著我時有時無的自由旋律,媽媽生氣了,大聲吼我:“秦齊你的兩只手還不如劉偉的兩只腳丫子!”隨后“啪”地一聲扔給我一本20xx年第五期的《讀者》,上邊有一篇劉偉的專訪。

      我嬉皮笑臉地翻著看著?赐曛笪以僖残Σ怀鰜砹耍腋嬖V媽媽我還想知道他更多的故事。媽媽給我找出了他的視頻,這次我邊看邊哭,我被深深地震撼了。劉偉那淡淡的微笑在我的腦海中再也抹不去了。“還好了”“要么趕緊死要么精彩地活著”他那笑對人生的淡定、倔強,用兩只腳支撐起一個不倒的'“人”字。“相信自己,努力就有可能”,那不悲不喜從從容容的微笑一次又一次地感動著、震撼著我。這也許就是大人們常說的“深刻”吧!

      我在以后的學習生活中一定要學會堅強,微笑面對挫折,微笑面對困難,微笑面對失敗,快樂,也會在微笑中漫步。

    微笑三年級作文 篇4

      笑是上帝恩賜給人類的一份特別的禮物,笑讓我們僵硬的面部多了一份活力,也讓我們的生活增添了一份生氣……

      在千百種笑臉中,我最喜歡微笑,小嘴一咧,一對小酒窩就呈現(xiàn)在臉蛋兒上。微笑,也是一種相合的美,像《蒙娜麗莎》,她的一絲笑意就引起了人們對他的無限遐想。微笑的力量是偉大的,它可以讓失去信心的人,重新找回自信,微笑可以化解人與人之間的矛盾,拾遺記一直心靈創(chuàng)傷的良藥。

      當別人無意中傷害到你的時候,你是否慷慨地送給別人一絲微笑,使那個人剛到你的寬容之心。如果你做到了,等你第二天早上打開屋門的那一刻,你一定會感受到一束束充滿芳香的花兒一齊擁向你的懷中……

      有一次,同桌把我的墨水瓶打翻,墨水全灑在了我的新衣服上,我非常生氣,不由分說的張口就罵,他也張口罵起來。我們原來的友誼蕩然無存。彼此成了形同陌路的陌生人。事后,我想到了自己的不對,決定向他道歉。第二天,他竟然沖我真誠的一笑,于是,昨天的大仇人,又變成了好朋友。這就是微笑的力量!

      朋友,請不要吝嗇你的微笑,這樣,你每天看到的都是以的新的太陽!

    微笑三年級作文 篇5

      “叮零零,叮零零!鄙险n鈴響了,這節(jié)是美術課。我和往常一樣準備好課上需要的工具坐在座位上等著老師來上課。

      張老師來了。張老師手捧教材,面帶微笑地走進教室。開始上課了,老師說:“今天我們來用水彩筆畫農(nóng)村山水畫。”“好!好!”大家異口同聲地回答。這時,我心里暗自高興:農(nóng)村山水畫可是我最拿手的,我一定能拿優(yōu)。我開始驕傲了。我拿起筆胸有成竹地畫了起來。不一會兒,一幅美麗生動的畫在我的筆下出現(xiàn)了。我拿起畫準備去交作業(yè)。就在這時,意外發(fā)生了。邊上的一支紅色水彩筆不小心被我的本子帶了一下,我的畫上立刻出現(xiàn)了一條紅線。這幅畫就這樣被毀了。

      就在我又氣又急地看著畫發(fā)呆時,張老師走過來微笑地對我說:“你畫得那么好,又那么快,如果再重新畫一幅應該來得及!蔽衣犃藦埨蠋煹脑,點了點頭說:“嗯,那我再畫一次!蔽揖凸钠鹩職庥之嬃艘环,小心翼翼地交給了老師。張老師看了,微笑地說:“任何事,只要你微笑著對待,就一定能成功!

      從那次起,每當我遇到困難時,我都會想起這句話,想起老師臉上那燦爛的微笑。

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