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    植物的三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-08-23 18:21:00 三年級(jí) 我要投稿

    【熱門】植物的三年級(jí)作文6篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的植物的三年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    【熱門】植物的三年級(jí)作文6篇

    植物的三年級(jí)作文 篇1

      一進(jìn)金山公園的大門就聞到一陣淡淡的清香,路邊的花兒爭(zhēng)齊斗艷,競(jìng)相開放,仿佛在歡迎我們的到來(lái)。荷花池里擠滿了大大小小的荷葉,偶爾有幾條小魚游過(guò),泛起陣陣漣漪。

      我們迫不及待地來(lái)到植物展區(qū),只見數(shù)不清的花草植物展現(xiàn)在我們面前,在燦爛的陽(yáng)光照耀下顯得格外鮮艷。有寶石花、 雞冠花、蝴蝶蘭 ,還有許多叫不上名的名貴花草。她們五彩繽紛如同禮花開放,真是美不勝收,令人流連忘返。

      其中我最喜歡的是一種名叫“一帆風(fēng)順”的花,她身穿一件雪白的外衣,形似一片樹葉,更像船兒的帆。這種花象征著平安順利,能給大家?guī)?lái)好運(yùn)。我一定要買上一盆放在我的書桌上,讓我的生活、學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順。還有許多盆吊蘭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去綠油油的一片,有的葉子像橄欖一樣一頭尖一頭圓,有的像桃子的形狀,真想吃上一口,還有的葉子微微卷起來(lái),仿佛小姑娘那如絲的卷發(fā)。一盆盆吊蘭在秋風(fēng)的吹動(dòng)下跳起了優(yōu)美的舞蹈。

      放眼望去,金山的山美、水美、花草樹木更美;锇閭儯s快和你的爸爸媽媽來(lái)金山公園參觀植物展覽吧!

    植物的三年級(jí)作文 篇2

      在植物園里,許多花兒爭(zhēng)奇斗艷?墒,它們有些太艷麗,而有些卻太過(guò)淡雅。雖然我十分喜愛那些花,可是我最喜歡的還是那一簾幽幽的竹子。

      那天中午,我們來(lái)到一家幽靜的飯館吃飯。我們穿過(guò)一片竹林,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那片竹子,看這棵,很美,看那棵,也很美。每一棵竹子,都像一名名哨兵,挺拔地站在路旁,青綠色的身體在太陽(yáng)底下放著白色的光。細(xì)長(zhǎng)的葉片堅(jiān)韌地舒展開,在微風(fēng)中輕輕舞動(dòng)。我忽然覺得眼睛不夠用了。于是,我走近它們,撫摸著它們身體上的紋路。那些條紋平滑中微微帶著一些粗糙;冰涼得如同泉水一般沁人心脾;秀敝校曳路鹩X得自己變成了一棵翠竹……

      后來(lái),我閱讀到了《紅樓夢(mèng)》,發(fā)現(xiàn)林黛玉的瀟湘館外種滿了竹子。于是,我又想起那片竹林。我陷入到了沉思中,一邊品味著寶黛的愛情悲劇,一邊思念、回憶著那一簾竹子。啊,竹子……

      我愛你,幽幽的竹子!耙Фㄇ嗌讲环潘桑⒏谄茙r中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任你東南西北風(fēng)!蔽覀円獙W(xué)習(xí)竹子,堅(jiān)持不懈,才能發(fā)登上學(xué)習(xí)的高峰,取得好成績(jī)!

    植物的三年級(jí)作文 篇3

      我最喜歡的植物是蒲公英。因?yàn)槲抑灰环艑W(xué),就會(huì)摘一顆蒲公英,吹到另外的.地方。

      科學(xué)課上,我就到一個(gè)足球場(chǎng)觀察植物,我去看蒲公英,只要輕輕一吹,它們就飄到天空中去了。又有一次,我和媽媽一起去玩,找到了一顆蒲公英,一吹就把它們吹到天上去了,有的地方多了,我用手搖來(lái)?yè)u去,就好像下雪了。還有一次,我像到了《金色的草地》發(fā)現(xiàn)了“花朵張開時(shí),它是金色的,草地也是金色的。花朵合攏時(shí),金色的花瓣被包住,草地就變成綠色的了。

      蒲公英就像一顆顆”傘兵“,蒲公英花有白的也有黃的,太漂亮了!

      蒲公英真是一朵美麗的花,是一朵會(huì)飛的花!蒲公英,我愛你,你是一個(gè)會(huì)飛的”傘兵”!

    植物的三年級(jí)作文 篇4

      我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆吊蘭,聽說(shuō)是房東送的,我不怎么喜歡。

      吊蘭不高,卻很茂盛。我聽爸爸說(shuō),在吊蘭的葉子上寫自己的名字,吊蘭時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)長(zhǎng)出那些字。我和姐姐寫下了我們名字:桂雨飛、桂雨惠。可由于我經(jīng)常澆水,把字跡沖刷掉了。

      吊蘭的葉子很長(zhǎng),沒有枝,葉子是連著根的,吊蘭不開花,我剛種的時(shí)候我以為它會(huì)開花,種子好長(zhǎng)時(shí)間才知道,它只長(zhǎng)葉子,不開花,氣得我一個(gè)雙休日都沒給它澆水。盡管如此,它還活的好好的。

      我又喜歡上了它,不是它多美,不是它多香,我佩服它的生命力。

    植物的三年級(jí)作文 篇5

      星期天我和姐姐去公園玩,一進(jìn)門,我就聞到一陣淡淡的清香。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,一朵朵,金黃金黃的迎春花像那一個(gè)個(gè)小喇叭,好像在叫醒那生機(jī)勃勃的小草,也在叫醒著春姑娘。春姑娘吹來(lái)一陣清風(fēng),淡淡的清香吹過(guò)來(lái),真舒服啊。近近地看,迎春花像一個(gè)個(gè)星星一樣,閃閃的。那金黃金黃的迎春花的花瓣大多為六片。

      我之前在一本書上看到,迎春花喜歡陽(yáng)光。略微耐得住寒冷和干旱。枝條著地部分極易生根,那上面還寫著迎春花的花不僅可觀賞,還可以制成藥,葉能活血解毒,治療惡瘡腫瘤等;ǹ梢越鉄崂颉_@時(shí)姐姐忽然到我耳邊輕聲的說(shuō):"你想知道迎春花名字的由來(lái)嗎?"我興奮地答:"我想聽。"迎春花因它開花較早,其開花后,迎來(lái)百花齊放的春天而得名!

      我真開心呀,公園里有這樣一種花。

    植物的三年級(jí)作文 篇6

      春雨沙沙地下著,滋潤(rùn)了大地,蒲公英種子喝飽了水,哧溜一聲鉆出了地面。

      泥土里的嫩芽低著腦袋,穿著嫩綠的衣服,仿佛一位害羞的小姑娘。時(shí)間很快的過(guò)去了,嫩芽長(zhǎng)出了肥厚的葉子,深綠的葉子仿佛一片片別致的瑪瑙。蒲公英的小苗非常茂盛,整個(gè)大地都是綠色的,仿佛鋪上了一層厚厚的被子。

      知了在枝頭上叫個(gè)不停,太陽(yáng)火辣辣的,天氣也越來(lái)越炎熱。深綠的葉子變成了淺綠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠色的大地上冒出了一朵朵小花,那黃色的小花好似閃閃發(fā)亮的黃金, 嫩的能滴出水似的。愛心形的花瓣排列得非常整齊,好似許多美味的芝士球。一個(gè)個(gè)蒲公英宛如帽子上帶著的小絨球,有著刺眼的光芒。

      秋風(fēng)公公來(lái)到了這片大地,天氣變得涼爽,就像法師似的輕輕揮揮手里的魔法棒,那些黃色的花都消失了,變成了小球仿佛一顆顆碩大的珍珠。小朋友發(fā)現(xiàn)了那些蒲公英,快速蹲下身子,伸出手,輕輕拔一棵放到嘴邊,撅起小嘴,用力一吹,宛如飛翔的蝴蝶飄到瓦藍(lán)的天空中。

      寒風(fēng)呼嘯著,人們穿上了厚厚的棉衣。而生機(jī)勃勃的蒲公英卻枯萎,葉子和莖已經(jīng)變黑了,枯萎的蒲公英在寒風(fēng)中不停地發(fā)抖。

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