【必備】微笑三年級(jí)作文合集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的微笑三年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
微笑三年級(jí)作文 篇1
微笑，像一縷春風(fēng)，溫暖著我們的心田；微笑，像一絲小雨，滋潤(rùn)著我們的心田……微笑的感覺，真好！
一次上學(xué)，我看到走在前面的羅嘉軒，便踏著小碎步跑了過去，手用力的蒙住了他的眼睛，搖晃著他的身體，“猜猜我是誰？”他也被我這突然的舉動(dòng)連嗆了好幾口飲料，無奈的拉下我的手，反過頭來。有瞬間都懵了——-認(rèn)錯(cuò)人了！我只好微微一笑，以示歉意！其實(shí)他可以推開我或是責(zé)備我，而他卻幽默風(fēng)趣地說：“沒關(guān)系，我也經(jīng)常認(rèn)錯(cuò)人，誰讓我們朋友多呢！”就這樣，微笑化解了這次尷尬。
還有一次班會(huì)活動(dòng)，我們小組準(zhǔn)備表演詩歌朗誦，可是連著排練了好多次，有的讀一會(huì)就笑一會(huì)兒；有的越讀聲音就越��；還有的不是記不住詞就是記不住動(dòng)作，也不敢上臺(tái)……眼看就要到我們組了，大家都很沮喪覺得一定會(huì)出洋相，我硬著頭皮微笑著對(duì)大家說：“不要灰心，不試一試怎么會(huì)知道結(jié)果呢？”站到講臺(tái)上，看著同學(xué)們期待的眼神和鼓勵(lì)的笑容，我們不再膽怯也很流利的把整首詩念完，并且獲得了熱烈的掌聲。是微笑，給了我們勇氣，讓我們各自戰(zhàn)勝了自己的心魔。
是的，生活中需要微笑。我們不僅要接受他人的微笑，更要慷慨地給予他人微笑。
微笑三年級(jí)作文 篇2
進(jìn)入初中之后，大量的作業(yè)壓得我喘不過起來；許多煩惱一直困擾著我。是我整個(gè)人都失去了快樂，變得好憂郁�。【驮谶@時(shí)候，我想起了媽媽對(duì)我說過的一句話：“不管遇到怎樣的麻煩事兒，都要用微笑去面對(duì)一切！”
我感覺，微笑，是世間最美好的東西。一個(gè)真誠(chéng)的微笑能給他人給予快樂；不開心的時(shí)候，微笑就是最好的調(diào)味劑。
有時(shí)候，一個(gè)燦爛的笑容也會(huì)幫助到別人哦！記得那是一個(gè)晴朗的下午，我騎著自行車，滿臉笑容，哼著歌兒在路上慢慢地行駛。正在這時(shí)，迎面走來了一個(gè)垂頭喪氣、悶不作聲的老奶奶。我看她滿臉憂愁，就對(duì)她友好地笑了笑。誰知，這不經(jīng)意的一笑，居然也喚醒了老奶奶心底的笑容。她馬上對(duì)我笑了一笑，露出了和藹、快樂的神情。她像一個(gè)小孩子一樣，笑得那樣燦爛。雖然我和那個(gè)老奶奶之間沒有言語，但我覺得一個(gè)真誠(chéng)的微笑就是最溫暖的話語。
微笑像太陽，給大地帶來溫暖；微笑如雨傘，在風(fēng)雨中撐出另一片天；微笑如棉被，時(shí)刻溫暖人心。俗話說得好：“笑一笑，十年少�！蔽⑿κ强鞓返模肋h(yuǎn)微笑的面孔是年輕的。面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活，無論是失敗，還是成功；無論是烏云密布，還是晴空朗朗，我們都應(yīng)該積極樂觀地去選擇微笑。我要大聲地喊出：“微笑真好！”
微笑三年級(jí)作文 篇3
嘴角勾起45度，多么簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作！簡(jiǎn)單的`最多只需要牽動(dòng)43塊肌肉。但是，它真的簡(jiǎn)單嗎？微笑對(duì)于谷底的人是一次鼓勵(lì)，微笑對(duì)于巔峰的人是一次贊賞；微笑對(duì)于傷心的人是一次安慰；微笑對(duì)于病痛的人是一次安撫……微笑如春日活力的生機(jī)，如夏日怡人的陰涼，如秋日欣喜的豐收，如冬日溫暖的陽光。
為什么要微笑？為了友誼！當(dāng)我和摯友為了演劇的角色意見不合時(shí)，怎么辦？我會(huì)笑一笑，其實(shí)這個(gè)角色也很好�。⌒σ恍�，這個(gè)角色很適合你呢！你看，真誠(chéng)的微笑，悄悄治愈了那一條可怕的裂縫，好友也像鏡子一樣，像我展現(xiàn)出愉悅的微笑……
為什么要微笑？為了快樂！記得張杰唱過一首歌，名叫微笑：微笑比什么都重要，世界還更美妙，原來的我統(tǒng)統(tǒng)都不要，快跟我逃掉，驕傲向全世界炫耀，就算沒有人知道，我也要微笑，至少我還擁有我的微笑……難過，煩躁的時(shí)候，來到鏡子前，向著她微笑，她也向我微笑。心中的閃電休息了，雷鳴也下班了，雨停了。微笑驅(qū)走了烏云，請(qǐng)來了太陽。
微笑能干什么？試著微笑吧，感到心中的愉悅了嗎？眼中的灰色逐漸消失，映入眼中的那一抹彩色。微笑讓我們變的樂觀，微笑讓我們學(xué)會(huì)擁抱，微笑讓我們看見世界的美妙……微笑的感覺，真好！
今天是個(gè)晴天，你微笑了嗎？
微笑三年級(jí)作文 篇4
我的媽媽是一位中年婦女，是位會(huì)“變臉”的婦女。今天，我就要讓她來變一次笑臉。
我先遲—點(diǎn)起床，然后做事速度慢一點(diǎn)，上午不寫作業(yè)，就一直看電視、玩電腦。為的就是讓媽媽變得有一點(diǎn)不高興，這樣才可以讓他感受到下午的驚喜氣氛。果然，不一會(huì)兒，媽媽的臉上就有一絲不高興的樣子了。沒辦法，為了下午的那個(gè)驚喜，媽媽，對(duì)不起了。下午，媽媽去上班時(shí)，我的大好機(jī)會(huì)終于來了。媽媽剛一出門，我就快速拿好早就準(zhǔn)備好在一旁的作業(yè)飛快的寫著。累了，我就抖一抖手，餓了就吃一點(diǎn)面包，渴了就喝一點(diǎn)白開水，汗水滴下了幾滴，我只是用手擦一下。我奮筆疾書，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的拼熬，作業(yè)終于完成了。耶，媽媽回來一定會(huì)表揚(yáng)我的。過了一會(huì)兒，媽媽回來了。我立刻把作業(yè)遞給媽媽檢查。媽媽看見我寫好的作業(yè)，說我寫作業(yè)的速度很快，讓她很開心。我看見了媽媽的笑臉，心里也很開心。
以后，我一定要讓媽媽的臉上多一些笑容，少一些氣憤。讓媽媽的白發(fā)少一點(diǎn)，再少一點(diǎn)。
微笑三年級(jí)作文 篇5
這朵花，名喚微笑，是最溫暖的存在；這朵花，名喚夢(mèng)想，是最絢麗的存在。這朵花，花開便不敗。題記
夢(mèng)想這個(gè)詞過于抽象，好似每個(gè)詞都比不上它的絢麗，又好似每個(gè)詞都概括不了它的繽紛。但是微笑卻能。每個(gè)人都說微笑的人是最美的，因?yàn)槟菚r(shí)的你最暖、最純；每個(gè)人都說微笑的夢(mèng)想是最美的，因?yàn)槟菚r(shí)的它最真、最閃。
企業(yè)家說：微笑是員工應(yīng)有的態(tài)度，夢(mèng)想是企業(yè)的根本動(dòng)力。一個(gè)出色的企業(yè)是微笑與夢(mèng)想并存的。
植物學(xué)家說：微笑使我與大自然親近，夢(mèng)想使我數(shù)十年如一日不懈努力。若說植物是可愛的精靈，那么微笑著的夢(mèng)想就是神奇的小魔女。
廚師說：夢(mèng)想就像是未加裝飾的菜肴，而微笑就是最完美的裝飾。
哲學(xué)家說：微笑與夢(mèng)想是最具魔力的詞語，誰也無法給它們下絕對(duì)的定義。它們是鮮活、跳動(dòng)著得生命。
微笑面對(duì)夢(mèng)想吧！
當(dāng)你兩手空空來到這個(gè)世上時(shí)，你卻不知道上帝公平地給了你一顆種子；當(dāng)你年少無知高唱夢(mèng)想時(shí)，你卻不知道那顆種子早已含苞待放；當(dāng)你在人生旅途中沉浮時(shí)，你卻不知道它早已悄然盛放；當(dāng)你白發(fā)蒼蒼回憶過去時(shí)，你卻不知道那朵花依然絢麗奪目。
微笑面對(duì)夢(mèng)想吧！
那顆種子名喚微笑，那朵花名喚夢(mèng)想。它，既已花開便不敗。
微笑三年級(jí)作文 篇6
微笑 大橋聯(lián)校二聯(lián)辦小學(xué)張樹芝 生活是豐富多彩的，有快樂，有悲傷�？鞓房偸亲屓擞X得短暫，悲傷會(huì)讓人覺得度日如年。生活就是這樣，有快樂也有失落，這樣我們的生活才不會(huì)單調(diào)，不會(huì)枯燥無味。 但是，每當(dāng)人們遇到挫折時(shí)，大多數(shù)的人都懊悔自己的不如意，在懊悔中，又失去了很多很多。
因?yàn)榘没�，�?huì)讓人終日無所事事；因?yàn)榘没冢瑫?huì)讓人自暴自棄；因?yàn)榘没�，讓人如同行尸走肉，從而讓人喪失了�?duì)生活的信心…… 但是也有人看待問題截然不同的方法截然相反。他們不怕挫折，不怕困難，用微笑去看待每一件事，他們的生活雖然失落，但卻沒有痛苦，這樣當(dāng)然，對(duì)是你干活永遠(yuǎn)充滿希望。 其實(shí)，對(duì)待生活的每一件事，都應(yīng)該用微笑去面對(duì)它，微笑是世界上最強(qiáng)的力量，最美的語言就是微笑。如果你會(huì)微笑，那么你就會(huì)擁有更多美好的東西。
誤解可以用真誠(chéng)的微笑來稀釋；仇恨可以用寬容的微笑來化解；美麗可以用純真的微笑來襯托；快樂可以用動(dòng)人的微笑來傳遞；美好的心情也可以用甜美的微笑來制造。 微笑面對(duì)生活吧！這樣我們的生活才會(huì)更美好！
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