【精華】微笑三年級(jí)作文七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的微笑三年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
微笑三年級(jí)作文 篇1
人人都會(huì)得到許多的微笑，在我印象中最深刻的，是爸爸的那一個(gè)溫柔的微笑。
在我不開(kāi)心的時(shí)候，爸爸總是會(huì)想辦法逗我笑。有一次考試沒(méi)有考好，我的心里很難過(guò)�？荚嚽埃以褧�(shū)本上重要的內(nèi)容多復(fù)習(xí)了幾次，不重要的只復(fù)習(xí)了一次，但是這回考試考的很多內(nèi)容卻都是我沒(méi)復(fù)習(xí)到的。我心里想爸爸會(huì)打我呢，還是會(huì)罵我？可我卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，爸爸不僅沒(méi)有打我，也沒(méi)有罵我，而是鼓勵(lì)我�！盃�(zhēng)取下次考一個(gè)滿分�！闭f(shuō)完，爸爸給我一個(gè)溫柔的微笑。我對(duì)爸爸說(shuō)：“知道了爸爸，我下次一定考一回滿分給你看�！闭f(shuō)完我也給爸爸一個(gè)溫柔的微笑。
爸爸那溫柔的微笑，深深地銘刻在我的心中。
微笑三年級(jí)作文 篇2
我的特長(zhǎng)是微笑式服務(wù)，我笑得可甜了。
我記得有一次，媽媽讓我到我家新開(kāi)的店里去幫阿姨整理鞋子，整理好后，阿姨說(shuō)要給我買(mǎi)包紅燒雞柳做獎(jiǎng)勵(lì)。阿姨說(shuō)完，就去買(mǎi)了。她走后，店里只剩我一個(gè)人了。一會(huì)兒，店里來(lái)了一位顧客，要買(mǎi)十歲男孩的衣服。我笑著問(wèn)她：“你兒子多大了？”她說(shuō)：“大約1米35厘米左右吧�！蔽冶M量用甜甜的口吻對(duì)她說(shuō)：“您看這件怎么樣？”她搖搖頭說(shuō)：“不，這是圓領(lǐng)的，我兒子得穿尖領(lǐng)的。”我說(shuō)：“沒(méi)有尖領(lǐng)的，您看這件怎么樣？”結(jié)果她說(shuō)：“哎，不行，這件太單調(diào)�！碑�(dāng)時(shí)，我心里就想：不就買(mǎi)件衣服嗎，用得著這么百里挑一嗎？單調(diào)點(diǎn)多好��！我再次用甜甜的聲音對(duì)她說(shuō)：“那您要哪一件呢？”她說(shuō)：“我再挑挑吧！”就在這時(shí)，阿姨提著雞柳回來(lái)了，她說(shuō)：“來(lái)顧客了呀！”我說(shuō)：“是的，你快幫她挑件衣服吧！”她馬上挑了一件衣服給顧客，接著把它拿到了收銀臺(tái)，這位顧客對(duì)阿姨說(shuō)：“這位小姑娘是誰(shuí)家的？服務(wù)還是挺熱情的么�！卑⒁绦χf(shuō)：“哦，這是老板娘女兒。”
看，這就是我的特長(zhǎng)，是不是非常與眾不同？要不你們也跟我學(xué)學(xué)，還可以受到別人的夸獎(jiǎng)呢。
微笑三年級(jí)作文 篇3
他就是我的同鄉(xiāng)、同學(xué)。他很小就失去了父母，依靠長(zhǎng)兄、長(zhǎng)嫂撫養(yǎng)成人。他的長(zhǎng)兄就是我就讀的小學(xué)的教導(dǎo)主任，但他的小學(xué)階段卻就是半耕半讀的——因?yàn)榧揖池毢�，缺乏勞力，他白天要砍柴、種田，只有夜間和陰雨天才能讀書(shū)。然而，他既勤奮，又聰穎，不但順利地考上了初中（那時(shí)我們家鄉(xiāng)全縣只有一所中學(xué)），而且初中畢業(yè)后又以優(yōu)秀的成績(jī)考取了蕪湖電校（這所學(xué)�！伴T(mén)檻”更高）。
他跨出校門(mén)，便被分配到一家兵工廠工作。當(dāng)時(shí)，我們對(duì)他獲得的物質(zhì)待遇、政治待遇十分羨慕。毫無(wú)疑問(wèn)，那段歲月就是他人生的輝煌時(shí)光，他成立了家庭，養(yǎng)育了孩子，日子紅紅火火。誰(shuí)料，十年河?xùn)|轉(zhuǎn)河西，后來(lái)他那被稱(chēng)作“三線廠”的單位從山窩窩遷往省城，“軍用”改“民用”，很快就倒閉了；他的妻子又患病臥床，不久便撒手人寰。唉！這真就是“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍�！卑�！但這些磨難并沒(méi)有把他擊倒，他總是微笑著面對(duì)。他畢竟就是一條堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀而精明能干的漢子！由于別人的關(guān)懷和幫助，他又找到一位勤勞善良的老伴，重新組織了一個(gè)家庭。我們幾位老同學(xué)由衷地表示祝賀。
微笑三年級(jí)作文 篇4
笑容，是冬去春來(lái)的第一縷陽(yáng)光，溫暖了大地，笑容，是人們心靈的通行證，消除了人們之間的距離；笑容，更是一條有力的繩素，將大地上的你我緊緊連在一起。
然而，笑容似乎更像是一件價(jià)值連城的奢侈品，人們都不愿意將它掛在臉上，是什么造成了笑容的“高價(jià)”？是現(xiàn)代生活的壓力嗎？是人與人之間缺乏信任嗎？還是出于一種自我保護(hù)意識(shí)？
我不知道出于上述三個(gè)原因之中的哪一個(gè)，但我所能確定的是，不管生活如何，我們都要以最美的笑容對(duì)待它，若是人們持續(xù)保持“無(wú)笑容”的狀態(tài)，那么我們將會(huì)陷入一種惡性循環(huán)，有壓力的人將面對(duì)更多意想不到的壓力，缺乏信任的人將失去對(duì)任何人的信任；出于自我保護(hù)意識(shí)的人，將更容易受到傷害。至于我們的社會(huì)，也會(huì)慢慢變得冷漠遍地，甚至倒退、崩潰。
其實(shí)，笑容是一股巨大的力量，我們愈是害怕壓力，則我們?cè)綉?yīng)該保持一份笑容，因?yàn)樾θ菹笳饕环N樂(lè)觀，你的笑容愈燦爛，就表示你越樂(lè)觀，那么，你的壓力也將變得不堪一擊，迎刃而解，我們愈是對(duì)他人缺乏信任則愈應(yīng)該對(duì)他人保持笑容，因?yàn)橥ㄟ^(guò)笑容，我們可以與他人建立互信，讓別人得到我們的信任，也讓我們信任他人，通過(guò)笑容建立的互信，將徹底消除人與人之間的信任缺失。我們愈是具有自我保護(hù)意識(shí)，則越要向別人展示笑容，因?yàn)椋θ菹笳髦环N善意，別人接受了我們的善意，自然不會(huì)傷害我們，相反，若是我們總是冷眼相對(duì)，則越容易受到傷害�；谶@三點(diǎn)，笑容無(wú)疑是一般巨大的力量。
我們需要笑容，特別是在當(dāng)今社會(huì)，當(dāng)今這個(gè)充滿生活壓力，乏信任與理解的社會(huì)，因這笑容本身就是一劑良藥，緩解壓力，建立信任，唯有當(dāng)社會(huì)中每一個(gè)成員都笑容相對(duì)時(shí)，我們這個(gè)社會(huì)才能更加美麗，才真正稱(chēng)得上現(xiàn)代社會(huì)！
微笑三年級(jí)作文 篇5
有人說(shuō)：“生活就像一面鏡子，你對(duì)著它笑，它也會(huì)報(bào)以開(kāi)心的關(guān)懷，而如果你整天愁眉苦臉，它所呈現(xiàn)的將是一片陰霾�！笔堑模瑧n心忡忡并不會(huì)給我們帶來(lái)好處，與其整日憂愁，不如微笑著生活吧，樂(lè)觀看待世間萬(wàn)物。
生活需要微笑，缺乏笑容的生活必將是乏味、枯燥的，到那時(shí)，笑話變成了廢話，馬戲團(tuán)的表演也只不過(guò)是一幫無(wú)聊的人在玩些危險(xiǎn)的動(dòng)作。歡樂(lè)失去了本真，世界也就無(wú)所謂歡樂(lè)了。
生活需要微笑。陽(yáng)光明媚的早晨，在陽(yáng)臺(tái)上伸個(gè)懶腰，感受清新的空氣，此時(shí)，嘴角泛起的漣漪是你愜意的寫(xiě)照；滂沱大雨之時(shí)，撐一把傘，在路上踱步傾聽(tīng)著這自然的天籟，彎彎的嘴角是你幸福的抒情，我們不去掛念世間的紛紛擾擾，亦無(wú)絲竹之亂耳，此時(shí)，煩惱變成了歡樂(lè)，愁眉苦臉也變成了會(huì)心一笑點(diǎn)綴著這和諧的世界。
生活需要微笑，我們雖經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，亦無(wú)法阻擋荊棘叢生，但我們?nèi)耘f可以微笑著“采菊東籬下”，感受撲身之芳香；仍舊可以“迎面大笑出門(mén)去”笑世間一切可笑之事；仍舊可以微笑著傾聽(tīng)“小橋流水”，感受和諧的聲音，心曠神怡，悠然自得，微笑著面對(duì)風(fēng)雨，微笑著迎接彩虹，待到山花爛漫時(shí)，我們依舊面帶笑容，用微笑抒寫(xiě)我們內(nèi)心的愜意，溫暖整個(gè)人間。
世間本沒(méi)有歡樂(lè)，笑的人多了，也便有了歡東。人們之所以感到憂愁、焦慮，并不是因?yàn)樗麄兩頍o(wú)長(zhǎng)物，而是他們想得到的欲望太強(qiáng)烈，以至于身陷其中，無(wú)法自拔。此時(shí)，不妨?xí)囊恍Γ瑯?lè)觀看待挫折、名與利，用美麗的笑容清潔污濁的心靈，使其得到凈化，這何嘗不是一種享受呢？
所以，請(qǐng)微笑生活吧！不必得意取悅于他人，也無(wú)段一笑傾國(guó)傾城，只需在面對(duì)困難之時(shí)，在心中歡喜之時(shí)，用嘴角奏出最優(yōu)美的旋律。
微笑三年級(jí)作文 篇6
用微笑面對(duì)人生。偉人之所以成名，在于他們以非凡的樂(lè)觀精神造就了他們偉大的性格。魯迅說(shuō)過(guò)：“偉大的心胸應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉迎接悲慘的命運(yùn)，用百倍勇氣應(yīng)付一切的不幸。
一個(gè)被診斷為“胃癌晚期”卻連醫(yī)療費(fèi)也付不起的病人也能用微笑面對(duì)生活，為什么我們不能呢?有人說(shuō)：“活著就是幸福，就是勝利，就是一切�！笨晌覅s不這么認(rèn)為。如果人在生活中，連起碼的微笑也沒(méi)有，那他會(huì)幸福嗎?如果我們用微笑面對(duì)生活，生活也會(huì)用微笑面對(duì)你。
微笑像陽(yáng)光，給大地帶來(lái)溫暖;微笑像雨露，滋潤(rùn)著大地。微笑擁有和愛(ài)心一樣的魔力，可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;可以使走入絕境的'人重新看到生活的希望;可以使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉;還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。俗話說(shuō)的好，笑一笑，十年少。永遠(yuǎn)微笑的人是快樂(lè)的，永遠(yuǎn)微笑的面孔是年輕的!微笑猶如陽(yáng)光揮灑大地的盎然;清風(fēng)撫摸樹(shù)林的溫暖;夕陽(yáng)燃燒天空的熾熱;浪花沖刷礁石的激情……
用微笑面對(duì)人生。既然成為一粒種子，就可以吐出希冀的綠;既然成為一個(gè)音符，就可以奏出人生的樂(lè)曲，相信達(dá)·芬奇筆下的蒙娜利莎會(huì)向你發(fā)出永恒的微笑。因?yàn)�，人生中的快�?lè)溢滿生活的每一個(gè)空間，只等待你用自己青春的心靈去感應(yīng)。請(qǐng)認(rèn)定一個(gè)方向走下去吧;你將擁有一個(gè)輝煌的人生!
微笑三年級(jí)作文 篇7
昨天的小測(cè)，自己又以失敗的身份站在了眾人面前。竟然心不慌跳，臉不發(fā)燒。是自己臉皮太厚了嗎?不，是自己的平常心戰(zhàn)勝了自己的失敗。我雖然敗下陣來(lái)，又失去了一次機(jī)會(huì)，但是我“塞翁失馬焉知非福”，我學(xué)了駕照是要開(kāi)車(chē)的，所以利用駕校的車(chē)多練練也不是什么壞事。也許就是抱著這種心態(tài)吧，我總是在測(cè)試的時(shí)候不認(rèn)真不緊張沒(méi)有任何壓力。
反思今天的失敗，我只有怪自己太自信了。因?yàn)樽约涸谙旅婢毜臅r(shí)候，已經(jīng)兩天沒(méi)有出錯(cuò)了，總以為這次測(cè)試也是小菜一碟。所以，面對(duì)考試，別人都緊張得要命，唯有我笑著勸說(shuō)別人。到了開(kāi)車(chē)的時(shí)候，我自信過(guò)了頭，竟然走著打方向盤(pán)，別人都是原地打輪的。這樣我就打早了方向盤(pán)，靠五桿近了，我沒(méi)有細(xì)心地去觀察，竟然調(diào)試方向，這一下子壞了。教練說(shuō)我“畫(huà)蛇添足”，我自己明白，“驕兵必?cái) �，看看人家別人謹(jǐn)謹(jǐn)慎慎的，而自己的脾性就是這樣，什么也不怕，什么也不在乎。吃虧了，才明白。不過(guò)，這樣也有好處，起碼讓自己體驗(yàn)的更全面，練得更扎實(shí)。
現(xiàn)在我能笑對(duì)失敗了，這讓我很滿足。因?yàn)槿松喽蹋?jì)較的太多，對(duì)身體有百害無(wú)一益。隨遇而安吧，當(dāng)然不是不求上進(jìn)，只要自己學(xué)會(huì)了，在哪里失敗了，再在哪里爬起來(lái)就是勝利!
我現(xiàn)在最真切的體驗(yàn)是“認(rèn)真是金，謹(jǐn)慎是金，用心更是金�！备嬲]自己：認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，謹(jǐn)慎對(duì)待生活，用心對(duì)待機(jī)遇!
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