關(guān)于捉老鼠三年級(jí)作文五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的捉老鼠三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
捉老鼠三年級(jí)作文 篇1
一只老貓?jiān)趬沁叞l(fā)呆，突然，它看見不遠(yuǎn)處有一只老鼠，它急忙溜過去，迅速叼起了老鼠，只聽見老鼠“嘰嘰”的慘叫聲。
然后，貓又繞過椅子下面的鐵柱，把老鼠甩到遠(yuǎn)處，接著又跑過去含著老鼠跳上了凳子，急急忙忙又從凳子上跳下來。它把老鼠叼在凳后的小角落里，津津有味地吃起來。它撕咬老鼠時(shí)，頭時(shí)高時(shí)低，時(shí)偏時(shí)正，還不時(shí)地探望四周的'動(dòng)靜呢。很快就吃得只剩下了尾巴了，它這時(shí)很是放心的樣子，開開心心地?fù)u搖尾巴，耳朵豎得更直了，等吃完后，它就大搖大擺地走了。
捉老鼠三年級(jí)作文 篇2
有一天，小老鼠到小明家來偷東西，被貓給發(fā)現(xiàn)了，貓用最快的速度去追老鼠。眼看就要捉住老鼠了，突然老鼠發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞，迅速鉆到老鼠洞里不見了。貓使勁的用手去捉洞里的老鼠，小明看見了想幫助小貓，他回家提了一桶水。小明叫小貓到另一邊的洞口去守著，他把剛提來的水到到了洞里，對(duì)小貓說：“我一定會(huì)把老鼠給灌出來的�！�
過了一會(huì)，小老鼠看到一邊有水進(jìn)來，就向著另一頭跑去。誰知道，小貓?jiān)谀沁吺刂�，老鼠一出來，小貓就拼命的追，嘴里還說：“我看你往哪跑！”只聽“啪啪”一聲，老鼠被貓給捉住了，小貓很感謝小明幫它捉住了老鼠，最后津津有味地享用著這頓美餐。
小明和小貓可開心了，今天捉住了一只大老鼠。
捉老鼠三年級(jí)作文 篇3
有一天，放學(xué)回到家里后，聽見貓大叫一聲，原來一只老鼠正從洞口出來，就被貓看見了，只見貓的眼睛睜大大的，胡子全都豎了起來，尾巴翹起，伸開尖銳的爪子，像一位勇士一樣猛撲過去，一下子就把老鼠抓住了，然后把老鼠甩到地上，反復(fù)戲耍，直到老鼠不能動(dòng)彈，才津津有味的吃起了“戰(zhàn)利品”，貓捉老鼠的情景真是有趣��！
捉老鼠三年級(jí)作文 篇4
從前，在水草茂盛的池塘里住著一只胖乎乎的梭子魚，池塘邊則住著它的好朋友小花貓。它倆的關(guān)系可親密了！
這天，梭子魚吃得飽飽的，沒事可干。它拉拉這根水草，又搖搖那片浮漂，覺得日子太無聊了。
住在池塘旁的小花貓，剛剛吃了點(diǎn)鼠肉，來到池塘邊喝水。梭子魚懶洋洋地對(duì)它說：“喂，貓老弟，鼠肉好不好吃��？”
小花貓笑了笑，說：“當(dāng)然好吃了！”
梭子魚清了清嗓子，認(rèn)真的說：“你不是說鼠肉好吃嗎，那我今晚就跟你一塊兒去糧倉，讓我也捉幾只老鼠嘗嘗！”
小花貓一聽，樂了，不以為然地說：“魚老弟，你別開玩笑了，你能離開水去捉老鼠嗎？別湊熱鬧啦！”
梭子魚一定要去，軟磨硬泡，小花貓只好答應(yīng)它。
晚上，小花貓和梭子魚進(jìn)了糧倉，梭子魚找了一個(gè)地方藏好，小花貓則先去捉老鼠。
這一夜，小花貓又獲得了大豐收，幾只偷糧的老鼠都被它咽下了肚子，可它卻不見梭子魚的蹤影，它急忙去尋找。當(dāng)它找到梭子魚時(shí)，不禁大吃一驚！可憐的朋友·干得快不行了，餓得直發(fā)昏，更慘的是，朋友的尾巴也被老鼠啃去了一截。梭子魚直流眼淚，說不出話來，可憐巴巴地望著小花貓。
小花貓趕緊將朋友背回池塘。只見梭子魚在水中翻了好一陣白眼，半天才恢復(fù)了一點(diǎn)力氣，呼吸才順暢些。小花貓對(duì)梭子魚說：“這回遲到苦頭了吧？要吸取教訓(xùn)，別再逞強(qiáng)了！魚想去捉耗子，只會(huì)喪了自己的命。”
梭子魚掉下來悔恨的眼淚。
捉老鼠三年級(jí)作文 篇5
在一個(gè)晴朗的天氣里，三只小貓興高采烈地到公園里去玩。
正當(dāng)它們玩得正高興的時(shí)候，突然在離它們不遠(yuǎn)的地方出現(xiàn)了一只小老鼠。小老鼠正想溜進(jìn)家里去偷東西吃。
一只小貓對(duì)另外兩只小貓說：“干脆我們把它捉住，吃了吧�！绷硗鈨芍恍∝埉惪谕暤卣f：“好”。
但是第一只小貓非常膽小，說：“我沒你們跑得快，還是你們倆去抓吧。”第二只小貓說：“我突然肚子疼，我怕跑得慢，老鼠跑了，還是你去吧�！彼鼘�(duì)第三只小貓說�！拔覀兿劝牙鲜髧饋恚缓笠黄饟渖先�，肯定能抓住老鼠�！钡谌回堈f。另兩只貓非常嫉妒他，都不同意。結(jié)果第三只貓只好一個(gè)人去捉老鼠。
經(jīng)過艱苦的追捕，第三只貓終于捉住了小老鼠。另兩只貓生氣極了，眼睜睜地看著第三只小貓津津有味地吃著自己的美餐。
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