猜猜他是誰三年級作文(集錦15篇)
在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的猜猜他是誰三年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
猜猜他是誰三年級作文1
我有一個好朋友,他中等個子,留著精神的短發(fā),眼睛不大,有一個高高的鼻梁,他的臉上永遠都帶著笑容,許多不足為笑的小事,都會引他捧腹大笑。
記得有一次,我給他講了個冷笑話,讓他笑了好一陣子。他想起著個笑話,還是回笑。第二天,我走進教室,知道了以后,冷笑著說:“這是個冷笑話,你聽了怎么會高興這么長時間呀!”一直到現(xiàn)在,想起個冷笑話,他還會情不自禁的笑起來。他不僅愛笑。而且十分調(diào)皮,記得有一次,我和他一起去上補習班。一走進電梯,剛好是正午時分,電梯里沒有一個人,他鬼點子又來了,只見他眼睛骨碌一轉。把所有的電梯按鈕都按下來了,從二十層一直到二十九層電梯都停下來,最后竟然害得我遲到了,都是這個調(diào)皮鬼惹的禍。
小朋友們你們猜猜他是誰,我來吿訴你,他就是我們怡園小學,三3班的王昱楷,一個愛笑而又調(diào)皮的小男孩。小朋友們你猜到了嗎?
猜猜他是誰三年級作文2
他長得瘦瘦的,眼睛特別大,每次大眼睛骨碌一轉,一個鬼點子就冒出來了。
他最喜歡下圍棋。不管是誰來向他挑戰(zhàn),他都會把挑戰(zhàn)者打得落花流水,一次都沒失過手。我也是個小棋迷,去年夏天,我在家苦練了一個暑假的圍棋,開學后迫不及待地向他挑戰(zhàn)。較量中,我本來覺得自己勝券在握了,可惜有一步關鍵的棋沒有看見,最后,還是輸給了他。我氣得直跺腳,他笑著說:“士別三日當刮目相看,你的棋藝進步很大啊!”
在學校舉行的第一屆“我是棋王”比賽中,我們兩個都是三連勝。但我們倆到底誰更技高一籌呢?一次圍棋課上,我倆真可謂棋逢對手了,殺得昏天黑地,難解難分。直到下課鈴響起,也沒能分出勝負。我們只好作罷,約定下次再比,如果下次還沒有分出勝負,那就再來一場,直到分出勝負為止。
平常我們倆聊天的內(nèi)容總是三句話不離圍棋,他只要學到了有關提高圍棋技藝的方法,總是第一時間和我分享;遇到百思不得其解的圍棋題時,他也總愛和我討論、研究,直到弄明白為止。
你們猜到這個小棋迷是誰了嗎?
猜猜他是誰三年級作文3
我有一個朋友,他留著短短的頭發(fā)。眼睛像兩個黑色的葡萄。鼻子很平,像一個滑滑梯。他的一對大耳朵貼在臉上。最有趣的是他的那張大嘴巴了。他的那張大嘴什么時候都不會輕易關起來。
還記得昨天的科學小講堂嗎?林煜軒爸爸給我們帶來了“小丑走繩絲”這個有趣的科學小實驗。就是他,小手舉得沒完沒了,口都說干了。平時不管是語文、數(shù)學、英語還是什么學科,老師一提問,他都會舉起他高高的小手,像高高飄揚在藍天的國旗一樣。
他還是一個大方的人,有一次,我家校本紙張用完了,正發(fā)愁呢!正好他有兩個家校本,大方地說:“別發(fā)愁了,我有兩個家校本,送你一個吧。”真的,我高興得一蹦三尺高。
他還是一位足球小能手,只要踢足球,球場上就一定有他的身影。
他是我的好朋友,你們猜猜他是誰?
猜猜他是誰三年級作文4
他骨瘦如柴,如同一根稻草。
他沒有頭發(fā),感覺像一只禿鷹。眼睛有些渾濁,有時會看不清東西。鼻子扁扁的,像是小時候被刮多了似的。胡子短短的,摸起來有點扎,也有點癢。
他總是黑衣服搭深藍色褲和白襪子,或者……反正我就是覺得不搭啦,可奶奶偏偏說好看!哎,這就是所謂的眼光不同。
他的脾氣怪怪的。有一次奶奶給他買吃的,他就不高興了,破口大罵:“你為什么買這么貴的東西,不知道家里現(xiàn)在處境不好嗎!”奶奶說不過他只好作罷。其實他自己舍不得吃貴的好的東西,好的都留給了我。我覺得他的身體也應該吃點好的東西補補,太辛苦了!
他一天到晚只知道干活賺錢。也就是因為這樣,所以苦了自己。前些日子,他才發(fā)現(xiàn)自己嘴巴里壞了一大塊,還吐出一些血,那血是紫色的,不是鮮紅色。奶奶非常著急,趕緊和他去了醫(yī)院,結果醫(yī)院也沒辦法查出原因。奶奶就更著急了,只能去南京檢查,去了才知道要手術。一天,兩天……奶奶擔心他的病沒法治,夜里常常失眠,我也很想他。兩個星期過去了,他終于要回來了。奶奶晚上又失眠了,因為啊,她是太開心啦!
你猜出他是誰了嗎?
猜猜他是誰三年級作文5
我們班有一個男同學是最高最胖的。他非常英俊,有著雙眼瞼和又黑又亮的大圓眼睛,特別迷人。他的臉又胖又多肉,這讓人們想捏它。他喜歡笑,尤其是平時。當他高興的時候,他不會笑得合不攏嘴,而是露出兩個淺淺的酒窩。
他活潑開朗,最喜歡運動和健身。每天我獨自騎自行車去上學,有時我和家人一起去河邊。我有一流的騎術。一天,我看見他在河邊騎自行車。他的手輕輕地握住車把,他的右腿熟練地跨在汽車的右側,他的臀部牢牢地坐在座位上,然后他的腳使勁蹬著。我看見輪子快速旋轉。眨眼間已經(jīng)50米遠了。他經(jīng)常在暑假打籃球和游泳。他超級帥!學校的每個課間都會去操場跑步,經(jīng)常滿頭大汗,頭發(fā)和衣服都濕了。但是他一點也不累,所以他玩得很興奮。他也成為這次運動會的候選人之一。我希望他能在運動會上取得好成績。
他平時也非常喜歡工作。不值日的學生會主動去做值日,還會幫老師搬運重物,力量也很大。有一次,老師問:“誰來幫我搬一個箱子?”他二話沒說,第一個跑去幫忙。他也很有能力照顧自己。他自己做很多事情,不需要別人的幫助。我認為他很棒!
他是我的好朋友,你猜是誰?
猜猜他是誰三年級作文6
我們班上有一個胖嘟嘟的人,烏黑的頭發(fā),鼻子挺挺的。眼睛大大的,像葡萄似的,他非常善良
有一次他在去上學的路上撿到了一塊手表。他并沒有把那塊亮晶晶的手表放在自己的書包里。而是站在那里等著那塊手表的主人。等了幾分鐘后,一位阿姨邊走邊說:“嘿,奇怪,我的那塊亮晶晶的手表呢?我明明把它放在兜里,怎么就不見了呢?”那位阿姨看見了那個胖嘟嘟的小弟弟,對他說:“請問你在這里有看到一塊手表嗎?”他連忙說:“我看見了,而且我剛才把它撿起來了。請問是您的嗎?我一直在這里等這塊手表的主人!蹦俏话⒁踢B忙說:“沒錯,沒錯,那塊手表就是我的!庇谑撬挖s緊把那塊亮晶晶的手表給了那位阿姨。
小朋友們,你們猜出來了嗎?知道我說的是誰嗎?我是不會告訴你的喲。
猜猜他是誰三年級作文7
她呀!頭發(fā)長長的,每天扎著一束“馬尾巴”,走起路來,頭發(fā)后面的“馬尾巴″就像一頭馬在盡情快樂地奔跑著。臉蛋呢?長長的,下巴很豐滿,看起來平易近人。鼻子高高的,嘴巴翹翹的,笑起來顯得非常和藹可親。她穿的衣服很樸素,非常喜歡穿大衣,因為她個子很高,所以顯得大方,有氣質(zhì)。她還特別喜歡穿一雙白色的運動鞋,穿著很輕巧,走起路來像風一樣的速度。
她的課堂從來不用教鞭敲打課桌,而是很溫柔地說:“同學們,請安靜下來!比绻型瑢W講小話,她就會立刻停下來,溫柔地提醒他說:“上課要認真聽講,不能講小話!彼险n深入淺出,同學們都聽得很專心,對于我們難理解的知識會很有耐心、一步一步地教我們。對待成績差的同學她也總是和顏悅色,從不發(fā)脾氣。在她的悉心教導下,我們班的數(shù)學成績有所提高。
你能猜出她是誰嗎?她呀,就是博學多才的數(shù)學老師曾芳艷老師。我非常愛她,因此我希望我的數(shù)學成績能考到100分,只有這樣才能夠報答她對我的關心,愛護以及耐心的教導。
猜猜他是誰三年級作文8
他又高又結實,笑起來會露出兩個小酒窩,可燦爛了。他長著兩條彎彎的眉毛,眉毛下有兩只炯炯有神的眼睛,威武極了。他下課時聲音洪亮,但上課時的聲音比下課時小了一倍。我真希望他上課的聲音和下課一樣。
他有一個缺點,總是喜歡把圓圓的臉往后轉,跟廢話大王高談闊論。
他很喜歡跑步,下課鈴一響,他就像一陣旋風,又像一只離弦的箭一樣,沖了出去,來到操場。他先活動身體,再三十米折返跑,然后再五十米沖刺。上課鈴一響,他就會出現(xiàn)在門口,圓圓的臉上大汗淋漓,頭發(fā)濕漉漉的,就像是從水里撈出來的一樣。
他很喜歡玩電子游戲,特別是愛“絕地求生”。每當那天是玩游戲的時間,他總是能以最快的速度寫完作業(yè)。
你能猜猜他是誰嗎?
猜猜他是誰三年級作文9
他的個子高高的,眉毛濃濃的,眼睛圓圓的,像黑寶石一樣,他的鼻梁高高的,嘴巴大大的,皮膚白白的。
他喜歡跑步、跳繩、籃球、足球、乒乓球、羽毛球,他的這些運動都很好,他跑步比兔子跑的還快,他是我們一年級和二年級的跑步冠軍。
他的語文很棒,數(shù)學也很棒,他上課很認真聽講,都到了三年級了,老師才批評過他一兩次,他也馬上就改正了。
他的性格很好,經(jīng)常樂于助人,和每個同學都能和睦相處。二年級學期末的時候,老師讓同學們評選班級最受歡迎的人,他以四十六票的最高成績?nèi)脒x。
他喜歡的游戲是三之目、捉人、八千過海、捉迷藏,我們每天下課了都會玩這些游戲。
他是我們班的王牌人物,也是我的好朋友。你們猜猜他是誰?
猜猜他是誰三年級作文10
他是我們班的“小書蟲”也是我最好的朋友。他的頭發(fā)短短的,個子跟我差不多高,眼睛圓溜溜的,好像一對藍寶石炯炯有神。
他很喜歡看書,他那對圓溜溜的大眼睛,看書的時候眨呀眨的,每眨一下,都仿佛暗示著對知識的渴望。
可他有時有點斤斤計較。記得有一次,老師讓同學們到包干區(qū)撿樹葉,他把樹葉堆在一起,結果被人搶走了,他就去告訴老師,還獨自生氣。老師說:“不要這么斤斤計較,做人要大大方方,特別是男子漢絕對不能小心眼!彼埠芸旖邮芰死蠋煹慕ㄗh,又去包干區(qū)撿樹葉,樹葉很快就被撿完了,甚至連一片落葉都沒有,他看著包干區(qū)干干凈凈的心里又美滋滋的了。
雖然他有斤斤計較的毛病,但是學習卻非常認真。上次做語文獨立作業(yè)的時候,他很快就把考卷做完了并悄悄地交給了老師。不一會兒老師就說:“已經(jīng)有人交上來了,不僅做得快,而且考了98分!闭趯P淖隹季淼耐瑢W們微微抬起頭小聲嘀咕道:“是誰呀,是誰呀,怎么這么快?”考卷發(fā)下來以后98分正好是他,班級第二名,他高興得似乎要飛起來啦。他不僅語文成績非常好,其他科目的成績也非常好。
說了這么多關于他的事情,你們知道他是誰了嗎?
猜猜他是誰三年級作文11
他的皮膚有點黑,跑得像風一樣快。他也有一雙明亮的大眼睛,水汪汪的眼睛有一定的知識,他笑的時候眉毛像跳舞一樣,他的鼻梁很漂亮,笑的時候,他的笑容很燦爛。
他也很樂于助人!
有一次我必須參加考試,在我“準備”好文具后,我滿懷信心地去了學校。丁玲玲,丁玲玲...開始上課。老師發(fā)完試卷后,學生們開始緊張地做這道題。我在一個話題上犯了一個錯誤,所以我只想拿出橡皮擦。橡皮擦在哪里?我一定是忘記帶了!他剛說完這個話題,就看到我正在瘋狂地尋找一塊橡皮。他認為我一定是忘記帶橡皮擦了。他毫不猶豫地扔給我一塊橡皮,解決了我的迫切需要。結果,我寫得更努力了。由于他的巨大貢獻,我這次考試考得很好。
他也喜歡跑步。在這次運動會上,他從不懈怠。他每天去河邊練習跑步。我昨天和他一起去跑步了。雖然是練習,但他從不放松。他幾分鐘就超過了我!我知道,這是他的做法。
孩子們,你們猜猜他是誰?盡管他有很多優(yōu)點,我相信你會猜到他是誰。
猜猜他是誰三年級作文12
說真的,好像世界上所有的昆蟲他都認識。
他的身材和我的身材幾乎一樣,頭發(fā)刺刺的.,長著一張瘦瘦的臉,他笑起來眼睛會瞇成一條線。他有時是小喇叭,有時卻是靜靜的,一點聲音都不發(fā)出來。
他寫字的時候頭都快貼在桌上了,好像桌子是他的好朋友似的。他很愛笑,我跟他說:“我把你寫進我的作文里了,既寫了你的優(yōu)點,還寫了你的缺點,你別介意。”他笑著說:“沒關系,人都有優(yōu)點和缺點!闭f完又瞇著眼睛笑了,太可愛了。
他的愛好是捉昆蟲,有時他會把一些甲蟲類的蟲給抓來和他的朋友一起研究,有時也會拿著昆蟲去嚇我們班的女生,把她們嚇得尖叫連連。聽說他在學校吃完午飯,來的路上差點抓著四厘米長的大螳螂,螳螂揮舞著大鉗,我只敢遠遠地站著,他卻徒手去抓,沒把握好輕重,掉到地上逃走了。
他竟然還像小弟弟一樣愛啃手指,吃得津津有味,可真搞笑。他還很愛跑步,但不是最快的,不過他比我跑得快。
寫到這里,你應該知道是誰了吧!
猜猜他是誰三年級作文13
他是就是一只小妖怪,他是我的好朋友哦!
我和他發(fā)生的事情中,有一件事我記得最清楚了。有一次,我想逗他玩就說了一句“薩瓦迪卡!”結果他還能接回來“安德里查查!”哈哈哈!我們兩個都笑的受不了。還有一次,我跟他一起踢球,我覺得我們是最佳搭檔,我也發(fā)表過一個文章:里面寫著我和他永遠是搭檔。真是:我倆組合,天下無敵呀!踢球時,我和他作為了搭檔,他比我高一點,說話也挺幽默,我倆可以都去演喜劇了。他的腳力很好,一踢飛天!
有一次,準備傳球,他往我這里一踢,太牛了。球向我飛來,中間是張哲,球直接碰到了張哲危險了,球傳到敵方了?墒乔蚺龅綇堈苤,又反彈到我了。哈哈哈哈!
他最喜歡皮卡丘,下課了我見他和劉宇凡就嘰嘰喳喳的聊了起來,我跑過去一聽,原來是在聊皮卡丘。∥倚南氲溃骸笆裁雌たㄇ鹩惺裁春猛娴?”可是他就是喜歡皮卡丘,我回家看了看那個動畫片,皮卡丘挺萌的,有一條閃電一樣的尾巴!叭绻涯莻尾巴裝到他的屁股后面的話!再配上老虎的花紋,嘿嘿嘿!”那他就是一只小妖怪。
你們知道他是誰了嗎?
猜猜他是誰三年級作文14
“胡逸韜,快來玩我設計的游戲,你”,那催促的聲音每當下課鈴響后都會響起,然后我就情不自禁地跑過去,跟他興奮地玩了起來。
他的個子高高的、瘦瘦的,看上去像一根竹竿,他總是穿一件藍色的襯衫,戴著一副眼鏡,講話總是慢條斯理的,常常意味深長地告訴我一些道理。
他的數(shù)學很好,常常受到老師的表揚。他很喜歡電腦,喜歡創(chuàng)造各種各樣的游戲,讓大家一起玩。有時候他上課會不專心,會做些小動作,但我還是很喜歡他。
他還是我的小老師呢!有一次我有一道奧數(shù)題不會做,左思右想都不得其解,突然想到了他,于是他就告訴我這道題的解法,為什么這樣做,經(jīng)過耐心地講解我終于弄懂了這道題。
每當下課鈴響起的時候,就是我們最快樂的時間。我們有時候散散步,有時候聊聊天,有時候在操場上東奔西跑,操場上灑下我們一串串快樂的笑聲。
猜猜他是誰,他就是我的好朋友——徐文韜!
猜猜他是誰三年級作文15
他曾經(jīng)是我同桌,個頭不高,長得胖嘟嘟的。圓圓的臉像一個大皮球,大大的腦袋上不僅有一雙滴溜溜圓的小眼睛,還有一對與眾不同的招風耳。
他不僅好動,而且搞怪,是天生的諧星,大家常常被他無厘頭的幽默逗得哈哈大笑。有一天早上,他大搖大擺地走到講臺上問同學們“今天我變身成為功夫俠了,你們相信嗎?”同學們異口同聲回答:“不信!薄翱谡f無憑,行動證明,請看我的表演!彼贿呎f一邊耍起了猴子拳,讓大家看得目瞪口呆。還記得在二年級,班里舉行了一次親子文藝表演,他和爸爸表演《大王叫我來巡山》,化身“巡山隊”,跳起了巡山舞,讓人捧腹大笑。
雖然他平時搞怪多動,但上課特別認真聽講,積極舉手發(fā)言。課堂上老師提問,他永遠都是第一個把手舉得高高的,在二年級詩詞大會的搶答環(huán)節(jié),他的分數(shù)遙遙領先,被鄭媽媽大力的表揚,讓大家都對他刮目相看。
同學們,聽我介紹了這么多,相信大家已經(jīng)猜到他是誰了吧。
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