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找春天三年級作文精選15篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的找春天三年級作文，歡迎閱讀與收藏。
找春天三年級作文1
“春天在哪里呀，春天在哪里......”我一邊哼著小歌，一邊穿上春裝，和小伙伴們沖出家門去找春天。
我們來到田野里，看到一望無際的油菜花開得可熱鬧了！金黃色的花瓣成片成片地開著，一陣風吹過，花兒隨風舞動起來，好像在歡迎春姑娘的到來，勤勞的蜜蜂一會兒飛這邊，一會兒飛那邊，它們正忙著采集花粉。遠處綠油油的小麥霸占了整塊田地，放眼望去像一片綠色的海洋。這時，小伙伴突然問：“你們聽，這是什么聲音？”“哦，是青蛙。”原來是青蛙在呱呱呱地叫，我們不假思索地回答道。
我們又來到果園里，桃花、梨花、櫻桃花都爭先恐后地開滿了枝頭，成群的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我頓時聞到了一股淡淡的，甜甜的清香，閉上眼，我仿佛看到了樹上結(jié)滿了大大的果實。路邊還有五顏六色的.野花開得正艷，一叢叢，一簇簇，像繁星，像笑臉，看得我眼花繚亂。
樹林里，小樹長高了。樹枝上冒出了嫩綠的新芽，它們貪婪地吮吸著春天的雨露�！岸＿�，叮咚�！鄙缴系南鞒鹆舜禾斓母�，小鳥在樹上歡快地跳啊，叫啊......
啊，原來春天就在我們的身邊，就在我們的眼睛里。
找春天三年級作文2
春天是一年四季的開始。從春天到夏天到秋天再到冬天，一年又一年這樣周而復(fù)始，始而復(fù)周的重復(fù)著，重復(fù)著…… “冬天來了，春天還會遠嗎？”每當挨到一年中的最后一個季節(jié)——冬，我都會想起這句話，急切盼望春天的到來。 我愛春天。春天萬物復(fù)蘇，小草也越發(fā)變得蔥綠了，到處呈現(xiàn)一派欣欣向榮，生機勃勃的景象。在遠處瞧時感覺嫩綠嫩綠的`，而走到近處時，卻瞧不出一點兒綠。這大概就是韓愈所說的“草色遙瞧近卻無”吧！
我愛春天。春天代表著綠色，綠色卻又代表著生機與活力，代表著旺盛的生命力，代表著春天的來臨。 我愛春天。當淅瀝瀝的春雨從天而降時，我總有一種渾身舒暢的感覺。特別是春雨過后，空氣清新得很，彩虹也隨之綻開笑臉。我國民間有關(guān)于晴雨預(yù)測的農(nóng)諺，象“初一落初二散，初三落月半�！� “清明風若從南起，定主田禾有大收”等。也有關(guān)于春雨的詩句。比如宋代詩人黃庭堅的＜＜次元明韻寄子曲＞＞中的“春風春雨花經(jīng)眼，江北江南水拍天”。 “一年之計在與春，一日之計在于晨”。春天作為四季的開始，必然會以嶄新的面貌再次呈現(xiàn)在我們的面前。
找春天三年級作文3
今天是星期六，是個艷陽天，媽媽帶我去田野里隨便走走，看看能不能找到春天。
風吹在臉上，還有點冷，不過陽光很暖和。我們走在窄窄的田埂上，呼吸著清新的空氣。田埂上野草東一片西一片地長著。媽媽指給我看哪些是馬蘭，那些是薺菜，它們長得嫩生生的。田埂上還有各色指甲板大小的野花開了，有紫的、藍的.、黃的、紅的，真美啊！我情不自禁地停下腳步細細欣賞。媽媽摘了一朵野花，我忙說：“別摘，應(yīng)該讓大家一起看�！�
田野里有一條溝，水不深，卻清澈透明，輕輕地流著，仿佛流淌著一首優(yōu)美的曲子。遠處的樹抽出細細嫩芽，好像是春天的眼睛。有幾只麻雀站在樹枝上嘰嘰喳喳地叫了一會兒，跳躍了一陣子，拍拍翅膀飛走了，它們可能去找玩伴了。
一些不知名的綠色小蟲子在田埂上悠閑地散步，一見到我們就慌慌張張地飛走了，膽子可真小。媽媽抓住一只蚱蜢，當她攤開手掌讓我玩時，它一下子蹦進草叢里不見了，真是個機靈鬼。
當我依依不舍地離開田野時，心想，我已經(jīng)在田野里找到了春天，它生機勃勃，美麗可愛。
找春天三年級作文4
春天來了，我奔向花園找春天。
花園里，我看到所有的花都開了，一朵朵，一團團，像一片花的海洋。這讓我想起了《江畔獨步尋花》：“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。”
我繼續(xù)走呀走，走到了一戶人家門前，我敲了敲門，沒人開門。抬頭一看，發(fā)現(xiàn)許多的花都出里面探出頭來了，這又讓我想起一句詩：“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來�！�
走出花園，我來到同學(xué)家，約他下來玩，他卻說不下來，要在家里看電視。我說：“春天它有腳啊，說走就走，何不趁這好時光專心學(xué)習，盡興游玩呢？”他聽了，才肯下來，和我一起走出家門，感受春天的氣息。
我們來到山上尋找春天。山上的喇叭花吹著小喇叭，把臉都漲紅了。桃花看了，也笑紅了臉。梨花穿上了白色的`裙子，杏花戴著粉紅的頭花，正四處張望呢！黃鸝看著眼前的景色，高興地在樹上跳舞。我和同學(xué)忍不住大聲喊：“我們找到春天啦！”
春天美如畫，我喜歡這樣的春天！
找春天三年級作文5
星期五，陽光燦爛，我和爸爸一到外婆家就出去找春天。
道路兩旁，我看見小草從地下伸出小腦袋，好像在和我們打招呼。再往前走，就聽見小溪丁冬丁冬的彈琴聲，真動聽��！伴著小溪的琴聲，我們來到了田埂上，那里有許多黃色、紫色的小野花，水靈靈的，就像春天的眼睛。田野鋪上了一層綠毯，我真想在上面打幾個滾兒。這時，一群小鳥從天上飛過，嘰嘰喳喳叫個不停，好像在說：“春天來啦！天氣真好��！”
太陽快要落山了，我和爸爸才依依不舍地往回走。走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)：外婆家門前的'梅花樹滿樹盛開的梅花早已經(jīng)紛紛飛離枝頭，只留下光禿禿的樹枝和撒落滿地的花瓣，真可惜！還好旁邊的桂花樹和梨樹都抽出了不少米粒大的新芽。正當我想仔細觀察一下時，卻又被一群毛茸茸的小雞吸引了，它們跟在雞媽媽身后，時而用尖尖的嘴巴啄食，時而悠閑地散步，好像也在享受這美好的春光呢！
微風輕輕吹過，我不由得想去放風箏了�！鞍职�，爸爸，你趕緊幫我買個大風箏，我們明天就去放風箏！”我興奮地對爸爸說。爸爸微笑著點點頭。春天真是一個美好的季節(jié)！
找春天三年級作文6
今天是星期日，我想睡一個懶覺�？墒前职謪s把我從甜甜的夢香中叫起，他要帶我去“找春天”我睜開眼睛，伸了伸懶腰，洗漱完畢后，便和爸爸一起上路了。
在路上我左看看、右看看尋找著春天，突然我發(fā)現(xiàn)路邊的垂柳吐出了嫩綠的小芽，它好像穿著盛裝的仙女翩翩起舞
，輕輕的從我肩上拂過，我興致更高了，又仔細的找了起來。我又發(fā)現(xiàn)小草也破土而出舒展著它那幼嫩的綠葉，好像在說：“我要為枯黃的大地披上美麗的綠裝!”在雜草中我又發(fā)現(xiàn)了幾棵含苞未開的花咕嘟，我高興的`說：“爸爸，小花要開了！”同時我又發(fā)現(xiàn)幾只小燕子停留在五線譜似得電線桿上，嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“春天來了！春天來了！"
我和爸爸又來到田野里，只見田野里麥苗返青了，仿佛像綠色的波浪。那一片片杏花在太陽的照射下顯得更加嬌艷了，農(nóng)民伯伯早早來到田野里，耕耘著豐收和希望……
啊！生機勃勃的春天來到了，讓我們大家來擁抱春天吧！
找春天三年級作文7
春天來了，天氣變暖了，萬物復(fù)蘇了，一切開始變美麗了，只見遠處的高山上披著一件件綠色的外衣，美極了。
小燕子從南方飛回來了，在天空中舞動著剪刀似的尾巴，嘰嘰喳喳唱著歌，仿佛地高興地說“春天來了，春天來了，春天真美��！”草坪上，花兒開了，有紅的'，黃的，紫的、粉的，它們隨著春風搖擺，仿佛在歡快地說：“春天來了，春天來了，春天真美�。 痹谔柕恼找潞l(fā)出了金燦燦的光，湖水悄悄的流動著，仿佛在說“春天來了。春天來了，春天真美��！”小朋友在湖上劃著船，在船上嘰嘰喳喳說話，仿佛在說“春天來了，春天來了，春天真美��！�！焙吘G草如茵，一棵棵楊樹高大挺拔，一株株柳樹，在微風中擺動著柔軟的枝條，輕輕地擦過水面像一群美麗的姑娘，在對著湖水梳理自己的長發(fā)。湖邊有青蛙高興的跳來跳去，呱！呱！呱！的叫著，仿佛也在說：“春天來了，春天來了，春天真美！”
春天來了，春天真的來了！
春天真美��！
找春天三年級作文8
“一年之計在于春”，春姑娘來也悄悄，去也匆匆，我可不能讓可愛的春姑娘“趁機溜走”。因此我要去尋找春姑娘。
她仿佛是一位魔法師，所過之處，都留下了色彩�？�，她把粉紅色送給了桃花，粉紅色的桃花綻開了笑臉。她把翠綠送給了小樹，小樹長出了翠綠的葉子。她還把翠綠色獎勵了小草，小草把自己全身染成了綠色。她把最美的青綠賜給了大地，大地告別了白皚皚的披風，穿上了一件翠綠色的西裝。她用魔法棒點了點結(jié)冰的小溪。轉(zhuǎn)眼間，小溪像被解了定身法似的，“叮咚叮咚，叮咚叮咚”，小溪歡快的流淌，再加上電線上小巧玲瓏的'音符——燕子，發(fā)出“嘰嘰”的叫聲，真像在演奏一首《歡迎進行曲》，歡迎春姑娘的到來。
孩子們也在感受春天，看，女孩們在公園里打羽毛球，踢毽子，他們踢得、打得滿頭大汗，卻依然很高興，因為他們感受到了春的訊息，感受到春姑娘留下的芬香沁人。聽，公園里留下了春姑娘給孩子們帶來了爽朗的笑聲。
春天留下的是笑聲、是歌聲.讓我們珍惜春天，珍惜春姑娘留下的美好時光吧!
找春天三年級作文9
春天在那里？春天在綠色的草坪里。在草坪的周圍，有著一束束千年矮，有的綠得發(fā)光，有的綠得耀眼，有的綠得發(fā)黑。千年矮里是一片綠草，瞧！小草悄悄鉆出地面，東瞧瞧，西看看，噢，春天來了。春風吹過，小草對著春風連連點頭，然后又偏偏起舞，就像一位專業(yè)的舞蹈員。草坪又像一塊綠色的大地毯，心想躺在草坪里，沐浴著陽光，吸著新鮮空氣，是多么舒服��！
春天在那里？春天在溫柔的春風里。一陣微風吹來，臉上感覺到?jīng)鼋z絲的，就像一雙溫柔的'手扶摸著我的臉。
冬爺爺悄悄離去，春姑娘邁著輕盈的步伐輕輕走來了，雖然春姑娘來得很遲，但我在玉水公園找到了春天。
春天在那里？春天在剛發(fā)芽的柳樹里，公園里的柳枝發(fā)芽了，嫩小的綠色的小芽就像春姑娘用神奇的華筆點綴著無數(shù)綠瑪瑙。春風吹來，柳絲仿佛就是一扇門簾。
��！春天真美，我喜歡這美麗迷人的春天！
找春天三年級作文10
在一個春光明媚的早晨，小鴨歡歡和小雞樂樂一起結(jié)伴去找春天。它們還帶上了小桶，準備給路上的.植物澆水。
它們走啊走……突然，樂樂停了下來，歡歡也停了下來，此時，在它們面前是一條小河，“沒有橋，怎么過河？”樂樂說。這時，歡歡也開口了：“誰說沒橋，我不就是嗎？”樂樂說：“好�。∧悄泷W我過去吧�！彼鼈冺樌剡^了河。
河對岸很美，但歡歡只顧看花，沒留心腳下，所以掉進一個大坑。樂樂嚇了一跳，它想了一會兒，突然靈機一動，對歡歡說：“別著急，我拿水桶往里倒水，你就能浮上來了�！睔g歡非常高興，他說：“加油�。 痹谒墓膭钕�，樂樂連倒了十桶水，它已經(jīng)很累了，但它聽見歡歡在面說：“就差一桶了，加油！”它振作起來，鼓足勇氣，繼續(xù)去河邊接水。歡歡終于浮上來，游上了岸。
歡歡與樂樂擁抱在一起，高興極了，周圍的春景似乎更美了！
找春天三年級作文11
春天來了！春天來了！我們幾個孩子沖出家門，去尋找春天的影子。
我看到了春天那漂亮的花兒，有迎春花、玉蘭花、海棠花、茶花……早開的迎春一朵兩朵綻開了金黃色的笑臉，在路邊、湖邊、公園里害羞地對我笑。玉蘭花開出了它白色的花瓣，花瓣中間還有一個小小的花蕊，仿佛還沒醒的拇指姑娘。我還看到了茁壯的樹木，有些還是光禿禿的.，有些已經(jīng)長出了嫩綠的葉子，葉子中有淡綠的，深綠的，黃綠的，它們是在比誰穿的衣服漂亮嗎？
仔細聽，嘰嘰喳喳，是誰在唱歌？原來是三只小鳥，這可是我從來沒有見過的鳥兒，它的尾巴細細長長的，比其他鳥類長出2倍之多。當它展開翅膀的一瞬間，天空劃過一條漂亮的弧線。這是春天最漂亮的鳥吧？
閉上眼睛，深吸一口氣，涼涼的，濕濕的。我找到了春的氣息，我等待著更美的春的到來！漫山遍野是花的天堂，望眼過去是蒼翠欲滴的綠色世界。
找春天三年級作文12
寒冷的冬天過去了，春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。
大地蘇醒的消息，早讓春風傳遍了田野。小溪開始“嘩啦嘩啦”地唱歌，然而好像就是為了春姑娘的來臨而歡唱。鳥語花香彌漫在大自然中，春姑娘為大地繡起了朵朵鮮花，那美麗無比的花兒，在風中散發(fā)出無限的誘惑。河岸上的小樹開始露出淡淡的青色，柔軟的樹枝在微風中搖擺。在那斜斜的河岸，廣闊的田野就像披著一層透明的碧紗，好像殘冬的荒涼正在孕育著春天的生機。在泥土中也有點點綠色探頭探腦地冒出地面，這就是小草，就是幼小的'生命！然而它們給這個春季增添了熱鬧及美妙。
空氣就是那么清新，天空就是那么明朗。春姑娘愉快地親吻著萬物，然而那么溫柔，那么親熱，就像就是一位慈愛的母親愛撫著她的兒女們，多么地親切��！
我愛這美麗的春天，因為它就是如此美麗，如此生機勃勃！
找春天三年級作文13
春天，是萬物拂蘇的時節(jié)，也是令人心醉的時節(jié)。在這美麗的時節(jié)里，我尋找著它的足跡。
我問小草：“春天在那里？”小草說：“春天在這里，春天在我的心里。你看，我們從土里鉆出來，不就是為了迎接春天的`嗎？”我點了點頭。我又問柳樹：“春天在那里？”柳樹說：“春天，我能感覺到它。你瞧見了嗎？我這一身綠披風不就是春天的代表嗎？那河岸旁邊的樹木花草不都是春天的象征嗎？”我走到樹林里問小鳥：“春天在里？”小鳥說：“我整天飛翔在藍天里，和白云嬉戲。我認為春天在我們的行動里，你看我們從遙遠的南方飛回來，不就是春天的來到嗎？”我默認了它的答復(fù)。
春天我尋找著你的足跡，我找到你了，你是那么純潔美麗，你又是那么活潑，那么令我著迷！
找春天三年級作文14
今天老師帶著我們來到澤州公園，尋找春天。
一進門就聞到清新的空氣，仿佛是告訴我們春天的到來。往前走，走到一個大花壇前，萬紫千紅的花兒競相開放，美麗的蝴蝶在花叢翩翩起舞，勤勞的小蜜蜂在花叢中采蜜。
繼續(xù)往前走，就到了小湖邊，一棵棵柳樹垂著長長的枝條，好像一個個愛美的小姑娘正在梳理她們的秀發(fā)。我們接著往前走，看到了鴿子群，調(diào)皮的鴿子上下飛舞，還一直“咕咕”的叫著，好像在說：“你們有沒有吃的�。课茵I了!”還有一只大白鵝，大步大步的走著，肯定是在炫耀它雪白的羽毛。
走過鴿群，迎面就看到了一大堆的迎春花，金燦燦的'，美麗極了！兩邊的小野花鋪成了一條條美麗的小道，就像在歡迎我們上山似的。山上有一片美麗的桃花林。一朵朵美麗的桃花都開放了，輕輕搖一搖樹，一片片桃花就落了下來，像下了場美麗的桃花雨。
春天的澤州公園可真是漂亮！
找春天三年級作文15
這是一個風和日麗的春日，同學(xué)們結(jié)伴而行來到置地公園北門，我們四年級的所有孩子要去尋找那位“害羞”的春姑娘。
一聲哨響，隊伍出發(fā)了，同學(xué)們?nèi)绯龌\的鳥兒，嘰嘰喳喳，歡呼雀躍，孩子們?nèi)ふ掖汗媚锏摹佰欅E”，湖水清澈見底，水面倒映著棵棵垂柳，我不禁輕聲吟起“潭面無風鏡未磨……”湖水中那梳理長發(fā)地柳樹姑娘，似乎發(fā)現(xiàn)我在注視她，不好意思地咧著嘴對我笑，在風中扭動著自己的身軀，“長發(fā)”隨風輕舞。岸邊，那剛探出頭的小草怯怯地卻又好奇地打量著這個絢麗多彩的世界；那五彩繽紛的`野花，像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛……
我們追隨著春姑娘的腳步，一路前行，同學(xué)們不會在乎豆大的汗珠在自己頭上隨心所欲地“嬉戲”著，也不會在乎那酸痛的腿驅(qū)使自己放緩腳步，短暫休息后，大家在老師的帶領(lǐng)下，再出發(fā)，踏上“征程”， 尋找春天……
這次活動，我們不僅找到了春天，更體悟到了“堅持”的含義！