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小鳥三年級作文(合集15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小鳥三年級作文，希望能夠幫助到大家。
小鳥三年級作文1
我是一只可憐的小鳥，住在一個擁有綠油油的大樹的茂密森林，美麗的森林里住著成千上萬的小動物們，它們團結友愛。
以前，我生活在一片歡聲笑語的森林里，那里風景秀麗，空氣清新；那里的河水清澈見底，波光粼粼；哪里草木茂盛，鮮花盛開……我和伙伴們生活的無憂無慮，各種動物團結互助，常常在春光明媚的時候，舉行一個個令人興奮的活動來讓大家開心，我們自由！我們歡樂！
我們的家園無比美麗：春阿姨伴著歡快的'舞蹈，送上陣陣春風，夏伯伯迎著藍天，送上池池涼水，秋叔叔隨著秋風，送上串串果實，冬爺爺披著冬裝，送上個個希望。
時光如流水，一去不回，隨著人類不斷的破壞，我們的家園漸漸的變成了哭聲的天地。
春天的花兒不再有精神；夏天的烈日曝曬這林間；秋天的果實不再大了；冬天的大雪蒙蒙。
親愛的朋友--人類，快來救救我們吧！我們渴望一片藍天、碧水，我們祈求一個安寧的家。
小鳥三年級作文2
今天，隔壁的啞巴爺爺捉了一只美麗的小鳥，它的嘴又紅又尖，藍白相間的羽毛，最漂亮的是它的尾巴，它長有兩分米多，大部分是寶藍色的，尾端一段是雪白的。
我爺爺看見了它是野生的，營養(yǎng)價值一定非常高，正好給奶奶補身體。于是，爺爺用一包煙把他換了回來。
爺爺說：“快點殺了它，給奶奶補身體�！�
我看見了連忙阻止：“爺爺，不能殺，它有可能是國家保護動物�！蔽已肭罅税胩�，爺爺才同意不殺小鳥，決定把它放了。我和爺爺把捆小鳥的'繩子松開，我小心地把小鳥放在地上，它很害怕，想快些逃走，卻跌跌撞撞的站不穩(wěn)，一會兒就摔倒了。我仔細地檢查了小鳥，原來小鳥的腿斷了，我難過極了，可憐的小鳥再也回不到大自然中了。
我想說：保護動物，人人有責。
小鳥三年級作文3
自從外公買回來了兩只小鳥后，我天天做完作業(yè)后就要望一眼陽臺上鳥籠里的小鳥。
小鳥頭上的羽毛像翠鳥頭上羽毛上的顏色，只不過淺了一點。腹部的羽毛是翠綠色的，翅膀上的羽毛也是翠綠色的，只不過加了兩條像藍色又像黑色的線條花紋。它的嘴黃黃的`、短短的、尖尖的。眼睛小巧玲瓏，像兩顆黑寶石。爪子深黃深黃的，牢牢抓住籠子里的木棍。
前一陣子它們看見我總是亂飛，漸漸地，我們很親密了，小鳥見到我也不再亂飛了。吃東西時，它們倆互相照顧，一只吃小米，另一只就喝水，吃飽喝足后兩只小鳥就交換位置，很遵守規(guī)矩。但它們玩起來時卻打打鬧鬧，誰也不讓誰。其中一只小鳥不停地飛過去叼對方，另一只小鳥也飛到籠子頂部，用爪子爪那只小鳥的羽毛？直到累了為止。
我家養(yǎng)的小鳥真是可愛又調皮呀！
小鳥三年級作文4
一個難得的星期天早晨，蘭蘭在樓下的公園里玩。
今天，陽光燦爛、風和日麗，公園里綠樹成蔭，花草茂盛，突然，蘭蘭聽到花基草叢中傳來像小雞一樣的“啾、啾”聲，循著聲音，蘭蘭撥開灌木叢一看，發(fā)現(xiàn)了一個鳥窩，窩里有一只剛出生不久的小鳥，但不見鳥媽媽。蘭蘭想，會不會是鳥媽媽粗心掉失了的鳥孩子呢？蘭蘭趕快把它捧在手里，準備拿回家喂養(yǎng)大后再放會樹林，這時，小鳥正仰著頭張大嘴巴可憐地叫著，突然，一只“鳥媽媽”在蘭蘭的'頭頂飛來飛去，“唧唧喳喳”地叫個不停，大概是鳥媽媽找自己的鳥孩子吧！蘭蘭立即把小鳥捧在手里高高舉起，好讓鳥媽媽看見鳥孩子，霎時，鳥媽媽嘴里含著一條小蟲，不顧一切地勇敢地飛到蘭蘭的手里，鳥孩子仰著頭張大嘴巴叫喚著討食吃。當鳥媽媽把小蟲噙放在小鳥嘴里時，小鳥拼命吞了下去，多美味啊，蘭蘭見了之后，心想：小鳥團圓了，我得趕快把它們送回家了。于是，蘭蘭小心翼翼地把鳥媽媽和鳥孩子放回了鳥窩。
蘭蘭輕輕的離開了草叢，心里默默地祝福：鳥孩子快快長大吧！
小鳥三年級作文5
三年級的暑假，我和好朋友一起去騎自行車玩兒。騎到半途中，好朋友提議：“我們來玩捉迷藏吧，你藏我捉。”我說了聲“好”就騎到了大水池邊。
我先把自行車停好，坐到木椅上，想先休息一會兒。我朝天上看看，意外看到一只鳥從天上一下子掉到了大水池旁的草地上，我連忙起身想去看望那只鳥。鳥兒撲騰著翅膀，掙扎著，可能是受傷了吧。大概過了兩三分鐘，又有一只鳥飛到了它的旁邊，先是圍著“受傷者”轉了轉，似乎想要帶著“受傷者”一起飛走�？墒墙涍^好半天的`努力，也沒有半點進展。要知道，“受傷者”的體型遠比“救助者”要大呢�？伞熬戎摺焙敛粴怵H，堅持要把“受傷者”帶走。盡管我已經對它的成功不抱任何希望，可我仍不愿意走開，想看個結果。事情好像有了成功的希望：動了，動了！只見“救助者”用雙翅緊緊地“抓”住“受傷者”的身體，一步一步地向后退。后來，改成了用雙腳“抓”住“受傷者”，雙翅不停地扇動。忽然，它帶著“受傷者”一飛沖天，重新回到了天空的搖籃里。
那一刻，我驚呆了！一只小小鳥，居然有這么大的能量！
連鳥兒都有這么頑強的意志力，難道我們人類還做不到嗎？我默默告訴自己：不能做一個半途而廢的人。
小鳥三年級作文6
星期二的下午放學了，我走在回家的路上，抬頭望著天空，藍藍的天空飄著朵朵白云，太陽公公站在西邊照射著刺眼的光芒。路的兩旁是一個小的綠萌公園。哪里有很多人，有陪小寶寶學走路的，有做游戲的，有玩沙子的，還有鍛煉身體的`。多么輕松怯意的畫面呀！
我走著走著聽到了小鳥的叫聲，順著聲音走去，看到了一只翅膀受傷了的小鳥在草地上蹲著，頓時我心里心花怒放產生捉鳥的念頭，于是，我就悄悄接近小鳥用雙手猛的一扣，把小鳥捉住了，小鳥驚聲尖叫，用力拍打翅膀。我腦子靈機一動在不遠處的草坪中找到了一根繩子，連忙用繩子的一頭拴住小鳥的一條腿，小鳥飛得忽高忽低，忽快忽慢，小鳥發(fā)出低沉的哀鳴……此時此刻我突然覺得小鳥很可憐，受傷了還被我捉來玩，一種同情之心立刻涌上心頭，于是我三步并作兩步很快跑到家中，用家中的碘伏給小鳥的翅膀擦試，完了之后我把它放在家中爺爺?shù)镍B籠里，給它準備了食物和水，讓它吃完在此休息。我決定把它的傷養(yǎng)好了之后重新給它放回大自然，讓它自由自在的在空中飛翔。想到此我心里別提多開心了，好！就這么決定。
小鳥三年級作文7
今天下午，爸爸媽媽帶我們去農科所玩。
走過一座網橋，出現(xiàn)在我眼前的是“小鳥樂園”四個大字，在陽光的照射下閃閃發(fā)光，美麗極了。我的腦海里卻閃出了一個個問號：什么是小鳥樂園呢？小鳥樂園里到底有什么呢？于是，我和爸爸懷著好奇的心情走進了這個神秘的小鳥樂園。
剛走不遠，就聽見一陣陣嘰嘰喳喳的叫聲。我走過去一看，噢，原來是八哥鳥。八歌鳥在籠子里蹦蹦跳跳的，好像一刻也閑不住。
我們又往前走，來到了鴕鳥區(qū)。駝鳥區(qū)里有三只鴕鳥，一只高大的和兩只小的。鴕鳥的樣子真奇怪：光禿禿的腦袋，尖尖的嘴巴，圓溜溜的眼睛，又細又長的脖子，胖胖的.身子，又寬又大的翅膀，灰色的羽毛，細長的腿，看上去活像個“丑八怪”。這時，那只高大的駝鳥在籠子里走來走去，好像在向人們顯示它那高大的身軀呢！真有趣！
接著，我們又參觀了孔雀、山羊、火雞等，真不愧是“小鳥樂園”��！
時間不早了，我們戀戀不舍的離開了農科所。
小鳥三年級作文8
外公家的后面是一座小山，山里是一片小樹林，外公很喜歡種花，家里的院子里種了好多蘭花，還有菊花、海棠花、月季花、桂花樹、無花果樹……山上的小鳥大概是聞到香味了吧，它們經常飛到外公家玩。
小鳥非常好看，它們有的.長著紅色的羽毛，黃嘴巴，黑眼睛，白眼圈；有的是黃羽毛，紅嘴巴，黑眼睛，藍眼圈。它們有的時候停在樹枝上，用爪子抓住樹枝，背朝下，翻著跟頭玩，像是雜技表演；有時候抓住樹枝亂啃，像啄木鳥除害蟲；有時候又停在窗臺上，好像一個正在梳妝打扮的小姑娘。小鳥的歌聲非常動聽，它們經常停在樹上，不知哪只小鳥先亮開歌喉，唱出了清脆、婉轉、優(yōu)美的歌，小鳥們嘰嘰喳喳的聲音組成了一首奇妙的樂曲。
外公家鳥語花香，真是人間仙境啊！我喜歡外公家，我更喜歡來到外公家做客的小鳥！
小鳥三年級作文9
你們知道呢？犀牛是陸地上第二大哺乳動物。它的皮鋼鐵般堅硬�？墒撬つw松弛，皮膚間有褶皺。褶皺里邊有很多蚊子，螞蝗，虱子等蟲子寄生著，所以它要經常到泥漿里邊打滾。
一天，一群蟲子飛來鉆到犀牛柔軟的皮膚里面咬它柔嫩的皮膚，犀牛難受得在地上打滾。這時，一群犀牛鳥飛過來說：“你怎么了？”
犀牛說：“我的皮膚里有很多蟲子在咬我。”
犀牛鳥說：“讓我來幫你吧！”犀牛鳥飛到犀牛的背上，認認真真地幫它捉蟲。于是，它們成了形影不離的好朋友。
一天，它們兩個在草地上散步，忽然它看見了大象，大象看見了犀牛和犀牛鳥在一起，嘲笑他說：“你可是陸地上第二大的`動物，怎么能和芝麻大點的犀鳥在一塊兒�！毕｀嵵氐卣f：“它是我一輩子的好朋友，我不會嫌棄它的。”犀牛鳥聽了，高興地喳喳叫著。
這樣，它們成了一輩子的好朋友。
小鳥三年級作文10
在森林里有一條大河，大河旁有一棵又大又高的樹，樹上有快快樂樂的小鳥一家。
小鳥的爸爸媽媽天天給小鳥寶寶們找食物吃，小鳥在家等爸爸媽媽，爸爸媽媽很放心地進去找食物，因為有哥哥姐姐看著它們，為了不讓它走丟，也不讓它出去。
爸爸媽媽回來后給它吃食物，吃好后，小鳥寶寶說：“媽媽，我渴了�！眿寢屨f：“好。”說著說著，媽媽就給小鳥去旁邊的小河里找水，然后，媽媽就飛上了大樹上去給小鳥喝水。
就這樣過了幾年，小鳥越長越大，鳥爸爸鳥媽媽也越來越老了，慢慢地鳥爸爸鳥媽媽飛不動了。雖然鳥爸爸和鳥媽媽已經到了需要小鳥照顧的'年紀，但小鳥卻還張著它的大嘴巴等爸爸媽媽給它捉蟲吃。
過了幾天，它的爸爸媽媽再也飛不動了，小鳥卻還是在那張著大嘴巴等食物。它的爸爸媽媽去世了，但懶惰的小鳥還是張著大嘴，等著它的爸爸媽媽給它捉蟲子�？墒撬陌职謰寢屧僖不夭粊砹�。懶惰的小鳥自己不去找食物，沒蟲子吃，最后，小鳥也餓死了。
這就是懶惰的小鳥，這就是溺愛孩子的鳥爸爸和鳥媽媽。
小鳥三年級作文11
有的人想變成媽媽，有的'人想變成奧特曼，有的人想變成小兔……而我只想變成小鳥。
如果我變成了一只小鳥，就可以去其他地方旅游了。我穿過森林，飛過高山，最終找到了一個大村子。那里的人密密麻麻，車輛來來往往。于是，我就在那兒安家住了下來。
我經常幫鄉(xiāng)親們在田間捉蟲。我只要看見有蟲子，就不論做什么都要捉住這些蟲子。鄉(xiāng)親們都感謝我，夸獎我。鄉(xiāng)親們這樣看我，贊美我，我都有點不好意思了。我閑著沒事情干時，就把鄉(xiāng)親們的衣服、被子啄呀啄、啄呀啄……把鄉(xiāng)親們掛在陽臺上的所有東西，我都改造了一翻。把衣服改成了小燈籠、小鳥、電話……在被子上畫了小鴨、小老虎、一朵朵水仙花……我本想著鄉(xiāng)親們一定會感謝我的，可是他們卻責備我，說我干嘛把衣服、被子啄成了一個個洞洞。我心里很自責，沒有事情干時，為什么要把鄉(xiāng)親們的衣服、被子啄破呢？閑著沒事時，可以自己去玩呀！我越想越傷心。
我覺得不管變成誰，還是做回自己是最好的。
小鳥三年級作文12
我是一只小鳥，我原本生活在一棵梧桐樹上，家的周圍是一大片樹林，樹林旁邊有一條小河。河水清澈見底，里有許多小魚小蝦，河邊有野花野草和幾棵柳樹。每當春風迎面吹來，野花野草扭動腰肢，柳樹梳理著加滿發(fā)卡的長發(fā)。小魚小蝦在河里歡快地跳躍，我和我的同伴在河岸上歡歌。
可是好景不長，過了幾天，我的家園被人們破壞了，我無家可歸人們在我的家園上蓋成了一個飯店。小河在飯店的后面，人們把垃圾隨手扔進小河里。周圍的樹林也成了一個個住宅小區(qū)，小區(qū)里的人也把小河當成了一個垃圾場。隨手把自家的生活垃圾扔進小河里，小河水變得越來越臟，越來越臭。小魚小蝦都被污水毒死了，周圍的.柳樹也被砍到運走了，小河沒有了生機。
現(xiàn)在有多少地方的樹木被亂砍濫伐，使綠地變成了沙漠？我是大自然中的一員，我真為人類的所作所為而感到悲哀！
小鳥三年級作文13
“唉！好久沒見到我的知心朋友小鳥了，真想它呀！”我愁眉苦臉地喃喃道。
“小芳，小芳。”我扭頭一看，正是我想見的知心朋友。我跑過去，發(fā)現(xiàn)小鳥看起來很不開心。我親切的'問：“怎么了？遇到什么煩心事？跟我說說�！�
小鳥拍打著翅膀，焦急的說：“我和我的媽媽差點被獵人打到，我倆都逃走了，但走了不同的方向，我現(xiàn)在找不到我的媽媽了……嗚……”我也很著急，于是我?guī)е▲B去它和媽媽分散的地方尋找。“我的孩子，你在哪兒？”聽到這個聲音，小鳥都快高興瘋了，一下子躥進了草叢里，我跟著低頭一看，原來小鳥的媽媽用自己的翅膀保護小鳥，而自己卻受傷了，小鳥看見了媽媽，淚流滿面說道：“媽媽，以后我再也不會惹你生氣了�！薄昂煤⒆硬豢蕖蔽荫R上輕輕抱起鳥媽媽，小鳥跟著我一起跑到了家里。我替鳥媽媽把傷包扎好，送小鳥和小鳥媽媽回了家。
臨走前小鳥感激地說：“你真善良，真希望人類都像你一樣保護鳥兒！”我聽了心里一陣酸麻，邊走邊思考：有些人為什么那么殘忍呢？
小鳥三年級作文14
今天我在院子中聽一只小鳥在叫，我把院子搜遍了，終于在一棵銀可樹上找到了，它眼睛又黑又大，尖尖的小嘴，我給它取了個名兒，叫黃黃。
黃黃說：“謝謝你，小花，讓我和我的小伙伴有了一個快樂溫暖的家，以前，大森林有花有草，還有天然泉水，當然有熊、兔子……在那里我們有好多好多朋友，哦！還有獵人，不過朋友會保護我們，后來，人們亂砍伐樹木，我們就沒了家，可你把我們收養(yǎng)了。讓我們有了家�！蔽艺f：“你們一共有幾只，我再給你們做一些家�！薄坝�24只�！秉S黃說：“你再做6個吧！”“你們要不要我在周圍做一些假的一些動物，讓你們有朋友！再在門口寫上《鳥兒的家》，這樣你們就有一個真正的家了�！蔽艺f�！疤昧�！太好了！”黃黃說：“我們有家了！現(xiàn)在人們越來越注意自然環(huán)境，我們好想出去逛逛��！”我說：“那我每天帶一只出去玩，我用繩子的一頭綁住你的`腳，我抓住另一頭，好吧！”
“祝你們玩開心，”我想。當我出來時，我想起剛才從黃黃表情聽到的那些話，我會心地笑了。
小鳥三年級作文15
星期日，小明在公園里捉了一只小鳥。可是小明給它小米它不吃，給它可樂它不喝，最重要的是：怎么逗它，它都不唱歌。小鳥一動不動，傷心地趴在那兒，這可把小明急壞了。這時，小亮抱著玩具鴿子來找小明玩，他看到小明捉的鳥時驚呆了。
小亮對小明說：“你能把小鳥給放了嗎？”小明生氣地說：“什么？你叫我把辛辛苦苦捉到的鳥給放了，不可能！”“那能用小鳥換我的玩具鴿子嗎？我的玩具鴿子只要上了發(fā)條就可以飛，還可以唱歌呢！”“那好吧！”小明這才一手把小鳥遞給小亮，一手去接玩具鴿子。
小明抱著玩具鴿子跑到操場，給玩具鴿子上了發(fā)條，往上一拋，玩具鴿子果然飛了上去，而且邊飛邊唱著動聽的.歌。小明目不轉睛地看著玩具鴿子，拍著手說：“真有趣！”
小亮提著鳥籠來到樹林，打開籠子的門對小鳥說：“你自由了�！毙▲B高興地飛出鳥籠，嘰嘰喳喳地唱著，好像在說：“謝謝你！謝謝你！”