小鳥三年級作文(15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小鳥三年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小鳥三年級作文1
有一天，小明看見樹上有一個鳥窩，他爬上去想看看里面是什么，他找來一根棍子，把小鳥的家打壞了，樹葉落了一地，小鳥很難過，也很傷心，在樹上嘰嘰喳喳叫，因為它沒有家了，這時一位大哥哥走過來責(zé)備小明說：“小朋友，你怎么能把小鳥的家破壞了呢？你看，小鳥多么可憐��！”
小明說：“對不起，我不知道這是小鳥的家，請原諒我，好不好，我下次一定不會做壞事了�！贝蟾绺缬终f：“你不但把破壞小鳥的家，而且把樹葉打光了。”小明心理難非常難過。最后，大哥哥爬上樹頂，把樹枝插上去，再幫小鳥重心建起了家。小鳥高高興興的回到自己的家，他們兩個在樹下又蹦又跳，感到很快樂！
大哥哥說：“小明，你是一個知錯就改的好孩子，以后一定要愛護花草樹木��！”小明慚愧地點點頭。
我喜歡大哥哥，也喜歡小鳥，我以后一定要愛護花草樹木，愛護小鳥。
小鳥三年級作文2
一棵蒲公英長在山谷里，一只小鳥住了它的旁邊。
蒲公英對小鳥說：“你有一雙翅膀很自由，你能帶我去玩嗎？”“好啊，沒問題！”小鳥開心地說。說著，小鳥叼著蒲公英飛走了。
它們到了湖泊�！巴�，我在這里生活肯定很涼快！我在這里了！”蒲公英大喜。說著，小鳥把蒲公英放在湖泊里。不一會兒，蒲公英對小鳥說：“咕嚕~（喝水聲）我快淹死了！”說著，小鳥趕緊把蒲公英撈起。它們到了沙漠。蒲公英說：“這里肯定有數(shù)不盡的寶物，我就在這里了！”說著，小鳥把蒲公英放在沙漠里。不一會兒，蒲公英滿頭大汗，小鳥問蒲公英：“誒？你怎么了？”“呼呼，這里好熱，不適合我生存��！”說著，小鳥撈起蒲公英又飛走了。
它們又到了天堂杭州、上海的東方明珠、長城和大運河……它們累了，就開始找新家了。它們找到了一棵茂盛的大樹下，蒲公英住在大樹下，小鳥住在大樹上。它們永遠成了一對好朋友。
小鳥三年級作文3
自從大樹被砍倒做成火柴燒掉以后，小鳥氣得肺都要炸了，它決定進行——復(fù)仇計劃。
于是，小鳥在森林里聚集了它所有的親朋好友，召開了復(fù)仇大會。前來開會的鳥有很多，有瘦小卻會分身的分身鳥，有威力巨大的炸彈鳥，有嘴巴大會回旋的回旋鳥，還有會下炸“蛋”的小白······小鳥告訴了大家大樹砍倒的消息，制定了復(fù)仇A計劃和復(fù)仇B(yǎng)計劃，宣布明天就開始A計劃。
翌日，小鳥們早早地起床了，開始了A計劃。首先，小鳥飛到了工廠，在工廠到處搗亂，把氣急敗壞的伐木工人引到一片 樹林密布的地方。小鳥清脆地叫了一聲， 第一小隊的鳥兒就拉下了第一個開關(guān)，隱藏在地上的荊棘就往上冒，刺得伐木工人們哭天喊地。小鳥又叫了一聲，隱藏在樹上的第二小分隊的鳥兒們就紛紛往下扔石頭，把伐木工人砸的頭破血流。小鳥們又找來一塊寫著“嚴禁伐木”的公告牌立在那兒。
小鳥們趕走伐木工人還不過癮，決定實行B計劃。它們來到工廠，把那些造火柴的工具統(tǒng)統(tǒng)摧毀。小鳥們派來名副其實的敢死隊——有炸彈鳥和小白組成的炸彈連把工廠夷為了平地······
小鳥三年級作文4
“砰”的一聲，從床上掉到地板上的我伸了伸懶腰。揉了揉眼睛，怎么全是羽毛啊?我趕緊去照鏡子。天啊! 我目瞪口呆，我怎么變成了一只小鳥啊?
我能自由自在的在天空中飛翔，欣賞大地的美景了，“嗖”的一聲。一只兇猛的老鷹從我身邊掠過，我加快速度，但我還是沒有逃出老鷹的魔爪。不幸被它抓住了，他抓住我的脖子說;“你這弱小的東西，飛的慢沒啥出息，只會被欺負�！睙o論我怎么使勁，絲毫動彈不得。老鷹用爪子，使勁一踢。我飛出了好遠 ，重重的摔在地上，好痛!我只能帶著傷痛回家了。
過了幾天已經(jīng)養(yǎng)好傷的我站在大樹唱歌。發(fā)現(xiàn)草叢在動。飛過去看見老鷹躺在草叢中。 無力地拍打著翅膀有氣無力的說：“小東西，你是來看我笑話的嗎”?我笑了笑說：“你你不是很厲害嗎?你到底怎么啦?”老鷹傷心的說“昨天我吃了一只有毒的老鼠現(xiàn)在全身無力呼吸困難，我想我一定是中毒了吧�！蔽野参克勒f：“別害怕，我去采草藥來救你�！崩销椃浅８袆拥恼f：“謝謝你，你竟然不計較前嫌來救我。我們成為了好朋友”。
“子淇，快起床啦起來”。原來這是一場夢啊!我也要像夢里的自己一樣做一個不計較前嫌，心胸開闊的人!
小鳥三年級作文5
在湛藍的天空下，有一片茂密的森林。森林里，鳥兒在枝頭唱歌；小兔子在開心的采蘑菇；梅花鹿歡樂地跳舞。
有一天，鳥兒們玩，到了晚上，鳥兒們帶著滿身的疲倦，回到了自己的家園�？稍郜F(xiàn)在養(yǎng)在眼前，是這樣的景象：樹木被砍伐，只剩下一個個可憐的樹樁，房子被熊熊大火燒成了灰燼，山羊伯伯、梅花鹿阿姨、松鼠姐姐和小兔子哥哥僥幸逃亡，有的動物卻被人們捉走。
一只小鳥氣憤地說：“我們的家園變成這樣，一定是人類干的，我們和人類無冤無仇，他們?yōu)槭裁匆@樣做！” 另一只小鳥的悲傷地說：“我們的家園被毀了，我們已經(jīng)是流浪的孤兒了，我們現(xiàn)在好可憐呀！” 聽到這番話，小鳥們情不自禁地哭了起來。 我想對我們?nèi)祟愓f：“如果我們不保護樹木，要砍伐樹木，還不保護環(huán)境，必將會受到大自然的懲罰！” 我也要對同學(xué)們說：“讓我們一起行動起來，一起保護森林，保護動物！”
小鳥三年級作文6
我是一只小鳥，生活在無邊無際的大森林中，我穿著一件美麗的花衣裳，天天站在枝頭上唱歌，大家都夸我是“小歌唱家”。
我生活得很快樂，天天都能吃到香噴噴的“紅豆粥”，而且還能和小伙伴們在森林里無憂無慮地玩耍，可是我有時也過著東躲西藏的生活，因為獵人要捕捉我，小孩子們要拿彈弓打我……這些可真讓我發(fā)愁呀，可是有什么辦法呢？我只能追隨父母，告別以前的好伙伴，離開那獵狗和人類居住的地方，這樣，我就可以安心活下來。
在新的'森林里沒住多久，我就和一位很要好的朋友發(fā)生了沖突，事情是這樣的：那天她買了一串亮晶晶的“珍珠圈”戴在手上，我很想擁有，便說：“借我?guī)б幌掳�，我是第一次見到這么漂亮的東西。”沒想到她毫不猶豫地拒絕了，我很失望，最后我實在忍不住了，與她和好，從此我們又是好朋友。沒過幾天，我又要離開了，臨行前她和家人又出來給我送行，送了很多極為珍貴的禮物，其中就有那串亮晶晶的“珍珠圈”。我很感謝她，她也一直會是我的好朋友。
這就是我，一只可愛、美麗快樂的鳥。
小鳥三年級作文7
星期天，我和伙伴在花草叢中玩耍，忽然，一串優(yōu)美、動聽的鳥語吸引了我。我抬頭一看，只見一只小鳥像一個快樂的小精靈，自由自在地翻飛在樹梢間，將一串串歡快的歌聲拋撒在這五彩的世界。小鳥眼睛圓圓亮亮的，涂滿了喜悅的光彩，彎彎的尾巴驕傲地豎起，一對淡黃色的翅膀，一張一合，好似在為它的歌聲打著輕快的節(jié)拍。
鳥兒的歌聲像歡快的流水在我們身邊流淌。我和伙伴玩得更歡，又唱又跳，在花草叢中也舞成了歡喜的小鳥。小鳥也更快樂地唱呀跳呀，使小樹也落下了許多細碎的花，像夢一樣繽紛、美麗。
我們玩得正開心，突然，“砰”的一聲槍響 ，小鳥從樹上掉了下來，一個大胡子叔叔拿著走過來，兇狠地抓起正淌著血的小鳥。小鳥永遠閉上了它唱歌的嘴，眼里閃著可憐的光。大胡子殘忍地哈哈大笑，說是要用油煎了吃，說完便大搖大擺地走了。 小鳥的歌聲沒有了，那像我們小孩一樣快樂跳舞的美麗的身影，不見了。沒有了小鳥，我們身邊的世界好寂寞。我們大自然不能沒有小鳥，不能沒有和我們相伴的朋友。愛護動物，應(yīng)該從我們?nèi)祟愖陨碜銎稹?/p>
小鳥三年級作文8
在一個風(fēng)和日麗的星期天，我和爸爸興高采烈地去魯山玩。
到了魯山，我聽見有嘰嘰喳喳的叫聲，抬頭一看，原來是一只美麗的小鳥在天空中高聲鳴唱。它一會兒飛得高，一會兒飛得低，好像故意引誘我似的。
我讓爸爸看這一只鳥。突然，它停在了綠油油的草地上。爸爸看著這一只美麗的小鳥，也漸漸地喜歡上了它。爸爸悄悄地告訴我：“我把這只小鳥抓住，當(dāng)作一件小禮物送給你吧！”剛說完，爸爸就去抓小鳥了。他悄悄地挪到離小鳥很近的地方，看準時機，猛地一撲，就抓住了這只小鳥。我們把小鳥帶回家，開始的時候，我天天給它喂上等的鳥食，給它喝純凈水。我盡心盡力侍奉著小鳥，如果說小鳥是一位高貴的公主，那我就是一個忠實的奴仆，隨著我對小鳥的愛漸漸淡漠，我漸漸的不想理它了，甚至忘了給它喂食。
有一天，我起床很晚，急忙去上學(xué)，早把小鳥忘掉了。晚上我放學(xué)回家，才發(fā)現(xiàn)小鳥已經(jīng)餓死了。看著小鳥，我心里非常難過，也很后悔。
直到現(xiàn)在，我還經(jīng)常想起那只美麗的小鳥。如果我和爸爸捉它回家，現(xiàn)在它該在樹林中自由自在地玩耍吧！
小鳥三年級作文9
下課了，同學(xué)們都出去玩了，只剩下小利在教室里幫助小飛復(fù)習(xí)功課．
就在這時，一只可愛的小鳥飛了進來，恰好被正在走廊玩的李圍和翻未看見了，他們立刻進來，翻未站在桌子上，李圍追那只鳥一心想把鳥抓住，小利看見了，趕緊制止，小飛也跟著小利起來，可是，怎樣都沒有用，小利想：小鳥喜歡聽歌，不如唱一首歌給他聽．小利唱起了＜＜小鳥的快樂＞＞這首歌．這動聽的歌聲使小鳥叫了起來，像是在給小利伴奏．小鳥一會兒停在小利的肩上，一會兒飛到她的面前，小利把手伸出來，小鳥停在她的手上，小利走到窗前，把手伸出窗外，小鳥飛走了．小鳥停在電線上，不時回過頭來望望小利．
通過這件事告訴我們：只要我們不傷害動物，動物也不會傷害我們．
小鳥三年級作文10
假如我會變，我會變成小鳥，能在藍天上飛翔。
有一次，我在天上飛著，忽然看見有一只很大的氣球從我的面前飄過，正在我好奇的時候，我聽見地上有一個小女孩哇哇大哭，我心想，一定要把氣球抓回來還給這個小女孩。
于是，我費了九牛二虎之力，終于，我追上了氣球，可它落在了一座山上的狼窩洞口，這可麻煩了，因為我最害怕狼了。我一直在想辦法，可是什么辦法也沒有想到，只好壯著膽子去找狼王。萬萬沒想到狼王竟然溫柔地對我說：“去拿吧！”謝過狼王后，我趕緊叼著氣球找到了那個小女孩把氣球還給了她，小女孩開心極了！對我說：“謝謝你，小鳥�！�
還有一次，有人的蠟筆不見了，我飛得高高的，一下子幫他找到了蠟筆。
忽然，聽見有人在叫我，我睜開眼睛，原來是媽媽在叫我起床，啊！原來是一場夢啊！不過，夢醒后，我還一直想著那只飛翔在藍天上的小鳥。
小鳥三年級作文11
在我過生日的時候，爸爸給我買了一只鳥，是一只鸚鵡，我給她取名叫“美美”。
這只鸚鵡身上有三種顏色，紅色、藍色、黃色，頭上紅色的絨毛，像戴上了一頂帽子，還有一雙小小的眼睛像粒珍珠一樣，脖子上一圈黃色的絨毛，就像戴了一條項鏈，尾部五顏六色的，又細又長，像鸚鵡的褲子一樣，張開了翅膀，鸚鵡就披上了彩色的外衣，美麗極了！
我把食物放入鸚鵡的籠子里，它卻沒有吃，看我走了，它才低下頭，用尖尖的嘴吃了一粒米，然后又抬起頭看了一下四周沒人，又吃了一粒米，特別搞笑。
有一次，我寫作業(yè)的時候，我寫錯了一道。媽媽說今天不能和鸚鵡玩了，鸚鵡就一直重復(fù)媽媽說的話，特別搞笑。
還有一次，我偷偷的把鸚鵡帶去了學(xué)校，同學(xué)們看到后都很喜歡它，有的說它的顏色很漂亮，有的說它的眼睛小小的很有神，還有的說它的爪子尖尖的很鋒利。
我很喜歡我們家的鸚鵡，你喜歡嗎？
小鳥三年級作文12
從前有一群高山，山上樹木非常茂盛，層巒疊嶂、蒼翠欲滴。樹葉非常茂盛，就連雨珠落下去都被染綠了。地上鋪了一層萬紫千紅的地毯，小草們像趕集似的聚攏來，把山林打扮得格外光彩奪目。小鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，像是在唱大自然的贊歌呢！
可它們?nèi)f萬沒想到，人類就要把它們的家園破壞了。有一個工廠急需要木材。就到那個美麗的樹林里亂砍濫伐。小鳥兒突然聽到“吱吱”的聲音，就哇哇直叫，亂成一團。那聲音離他們越來越近了，往前一看，原來有一個人正拿著鋒利的電鋸在砍伐樹木。他們就慌亂地逃跑，想逃到一個安靜的地方，而且一邊飛一邊說：“大自然母親，我們的家被破壞了，我們該何去何從？”我親愛的人們啊！請愛護大自然，還小鳥一個美麗的家園吧！
小鳥三年級作文13
在一條小河邊有一棵大樹，樹上有一個鳥窩，鳥窩里有三只活潑可愛的小鳥。
有一天，鳥爸爸和鳥媽媽出去尋找食物，它們說：“你們在家好好玩，不可以出來。”孩子們說：“知道了�！兵B爸爸和鳥媽媽就出去了�？墒撬鼈兊膬鹤訁s等爸爸媽媽一出門，就把它們說的話忘得一干二凈，全部都跑出去玩了。
在它們玩的時候，一只小鳥一下子掉到河里了，小鳥在水里拼命地掙扎，它一邊掙扎一邊大叫：“救命呀，救命呀！我快要被淹死了�！�
小魚聽見了它的叫聲，趕忙去叫它的伙伴一起去救小鳥，小魚把它推上岸，問：“你怎么會掉進水里了？”小鳥被嚇得不作聲，全身都在發(fā)抖。小兔子跑來給小鳥擦身上的水，又給小鳥找了一些吃的，讓它吃飽。同時鳥爸爸和鳥媽媽也很擔(dān)心，怕孩子有什么危險，小鳥自己過了一會才緩過來，最后，鳥爸爸鳥媽媽找到了小鳥。
過了幾天，小兔子去找小鳥玩，小鳥認真地說：“不要不聽爸爸媽媽的話�！毙⊥米勇犃斯笮φf：“看樣子這一次讓你長了記性�！�
小鳥三年級作文14
今天，大哥哥就送給了我一只這樣的小鳥，我簡直是太興奮了。它有一個我意想不到的地方，一對交叉背在背上的翅膀，似剪刀的尾巴都黑灰相間，在邊上都長有長約一厘米的黃色粗線條。翅膀展弄開了，黃邊拉長，飛起來漂亮極了。
我的鳥兒可調(diào)皮了！早上，我給它喂大白米，它不但不領(lǐng)情，反而用小尖嘴來啄我的小手，痛痛的。我又給它喂水，它還是不喝，竟然尾巴一甩，把水灑在自己的羽毛上！
我的小鳥也太能睡了。我只要把它放在一個平坦的地方，不去打擾它，它馬上就可以進入夢鄉(xiāng)。它也時不時會睜開眼睛，好像是在看看安不安全，不過它又會快速閉上眼睛入睡。它有時還要打哈欠呢，可愛吧。
我的小鳥可膽小了！因為小鳥天生就怕貓，我只要學(xué)幾聲貓叫，它就會四處張望，全身顫抖。還有我將它放在歡媽媽的辦公桌上，驗鈔機發(fā)出的那一點點聲音，它都想努力飛走，可它還是幼崽，逃不掉的。
我也知道要愛護小鳥，不能去傷害它們，它們的生命也很可貴哦！所以我等這只幼鳥翅膀硬了，我就會給它自由的。
小鳥三年級作文15
今天，隔壁的啞巴爺爺捉了一只美麗的小鳥，它的嘴又紅又尖，藍白相間的羽毛，最漂亮的是它的尾巴，它長有兩分米多，大部分是寶藍色的，尾端一段是雪白的。
我爺爺看見了它是野生的，營養(yǎng)價值一定非常高，正好給奶奶補身體。于是，爺爺用一包煙把他換了回來。
爺爺說：“快點殺了它，給奶奶補身體�！�
我看見了連忙阻止：“爺爺，不能殺，它有可能是國家保護動物�！蔽已肭罅税胩�，爺爺才同意不殺小鳥，決定把它放了。我和爺爺把捆小鳥的繩子松開，我小心地把小鳥放在地上，它很害怕，想快些逃走，卻跌跌撞撞的站不穩(wěn)，一會兒就摔倒了。我仔細地檢查了小鳥，原來小鳥的腿斷了，我難過極了，可憐的小鳥再也回不到大自然中了。
我想說：保護動物，人人有責(zé)。
【小鳥三年級作文(15篇)】相關(guān)文章：
杜甫棗樹小鳥臘肉作文10-15
小學(xué)三年級語文《一只小鳥》教案11-10
三只小鳥03-26
三年級語文一只小鳥練習(xí)題07-24
簡筆畫小鳥畫法11-06
童話故事作文：小鳥變魔術(shù)12-11
保護小鳥宣傳標語02-22
雀鷹和小鳥的故事01-19
飛機為什么怕小鳥06-13
簡筆畫小鳥步驟圖11-06