朋友，對(duì)不起三年級(jí)作文（精選70篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的朋友，對(duì)不起三年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
朋友，對(duì)不起三年級(jí)作文 篇1
朋友，對(duì)不起。雖然這句道歉來(lái)得有些晚，但是我還是帶著滿滿的誠(chéng)意來(lái)請(qǐng)求你的原諒。
在我上五年級(jí)的時(shí)候，有一天我將玩具小熊帶到了學(xué)校里，數(shù)學(xué)課上一直低著頭玩玩具熊，都沒有聽到數(shù)學(xué)老師在講什么。我的同桌看到我不僅不聽課，還在玩玩具，馬上提醒我，她說(shuō)：“現(xiàn)在在上課呢，趕快收起來(lái)吧�！蔽艺f(shuō)我不想聽課，她又苦口婆心的勸了我好久，我都沒有理她。然后她就和老師說(shuō)了，下了課，數(shù)學(xué)老師叫我去辦公室，狠狠地批評(píng)了我。
我又氣又惱，不停地在心里埋怨她：都怪你，干嘛要和老師說(shuō)啊，我不聽課礙著你什么了！我一生氣，就和班里的同學(xué)說(shuō)她的壞話，我說(shuō)她非常小心眼，愛向老師打小報(bào)告，喜歡管閑事，就因?yàn)槲覜]有和她一起玩玩具她就和數(shù)學(xué)老師說(shuō)我不聽課。慢慢的，班里的同學(xué)都和她疏遠(yuǎn)了，沒有人和她玩�？墒牵业男睦锊]有很高興，反而有些愧疚不安。
后來(lái)我漸漸想通了，她什么也沒做錯(cuò)，課上她明明是提醒過(guò)我的，告訴老師只是為了讓我不再犯這樣的錯(cuò)，好好聽課。而我卻一直誤會(huì)她，我想和她道歉，可是她卻在這時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)了。
朋友，對(duì)不起！
朋友，對(duì)不起三年級(jí)作文 篇2
你有沒有在不經(jīng)意間傷害過(guò)自己的朋友，明明不是有意的，或者說(shuō)，可能你壓根兒只是在開玩笑，可是他卻當(dāng)了真，誤會(huì)這件事情，最讓人頭疼了，所以不管是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，有了誤會(huì)，一定要說(shuō)清楚，不然壓在彼此心里慢慢的就會(huì)有了隔閡。
我有一個(gè)朋友，一直覺得心里對(duì)他是有愧疚的，雖然這件事并不是我的錯(cuò)，但是傷害到了他，我覺得很難過(guò)。
那是某一年的一次期末考試，應(yīng)該是夏天的時(shí)候，我記得大家都還穿著短褲T恤，很清爽的樣子。考試之前，學(xué)習(xí)好的同學(xué)都在賣力復(fù)習(xí)，希望可以取得一個(gè)好的成績(jī)，拿到“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀，能夠得到爸爸媽媽還有老師的贊許。
可是也有一些同學(xué)，平時(shí)學(xué)習(xí)很不認(rèn)真，到了考試也不復(fù)習(xí)，而是想著怎么能夠投機(jī)取巧，這種同學(xué)其實(shí)是很令人討厭的，可是我的朋友小浩，他跟我的關(guān)系一直特別要好，一直在說(shuō)好話想讓我?guī)椭�，而且他告訴我，只要這次考試進(jìn)步了，他爸答應(yīng)他就給他買一臺(tái)新的電腦。我知道，男生都是很愛玩游戲的，所以其實(shí)我也很想幫助他。但是仔細(xì)想想，現(xiàn)在幫助他，他以后還是會(huì)成績(jī)下降，到時(shí)候他爸知道了他是抄來(lái)的成績(jī)就會(huì)更加生氣，于是我還是拒絕了他。
后來(lái)想起來(lái)總是會(huì)有些難過(guò)，也許我?guī)土怂�，他就�?huì)得到想要的電腦，就會(huì)很開心。所以朋友，對(duì)不起，我還是沒有做錯(cuò)。
朋友，對(duì)不起三年級(jí)作文 篇3
我們每個(gè)人都生活在現(xiàn)實(shí)中，每天都會(huì)發(fā)生這樣那樣的事情。有高興的事，也有不愉快的事。
上學(xué)期期末，我和好朋友李期發(fā)生了一點(diǎn)小小的矛盾。那是一個(gè)中午，我和李期一起有說(shuō)有笑的回到宿舍，進(jìn)了五樓宿舍門后，我和他就去換鞋，他換好了鞋子重重的踩了我一腳，還用力的撞了我，我問(wèn)他，“干嘛踩我還撞我。”他說(shuō)：“被人推了一下，才踩到，才撞倒你嗎？”但他的話我沒聽到。我也沒聽他的解釋，還和他爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，最后還是相互打鬧起來(lái)了。因?yàn)檫@件事情我們倆個(gè)誰(shuí)也不理誰(shuí)，好像成了陌生人是的。接下來(lái)的日子里我經(jīng)常覺得自己對(duì)學(xué)習(xí)的熱情消失了許多，生活也沒有味，黯然失色，開始覺得沒味起來(lái)了，沒有朋友李期生活真沒味。
我想借這次寫作的機(jī)會(huì)跟李期說(shuō)一聲對(duì)不起，李期請(qǐng)你原諒我。讓我們倆做最好的朋友，一起學(xué)習(xí)，生活、玩耍。我們因?yàn)槭怯芯壊艜?huì)在一起。真希望我們能一直一起長(zhǎng)大成人。
朋友，對(duì)不起三年級(jí)作文 篇4
每當(dāng)我看到揚(yáng)桂林脖孑上傷疤時(shí)，我就想起曾經(jīng)對(duì)我最好朋友做的一件荒唐事，使我萬(wàn)分愧疚，那一次我傷害了他。
在禮拜五的下午，我，周喆，楊桂林3個(gè)人為了不上籃球社團(tuán)，一起跑列廁所躲避湯老師的“追殺”
一開始我們?nèi)齻�(gè)人待在廁所里聊天玩游戲，但是有人上廁所我們就躲在不同的廁所里‘一開始沒被發(fā)現(xiàn)。但是后來(lái)被周喆貓叫，楊桂林的狗叫，狼叫，他頓時(shí)嚇得直奔外面，這時(shí)我們怕湯老師發(fā)現(xiàn)于是想出一個(gè)辦法直接翻墻躲在了后面。
我們跑跑到垃圾桶旁邊，只是垃圾旁出來(lái)一個(gè)人，我們被嚇得七竅流血魂飛魄散。最后我們跑到了體育器材室，說(shuō)話說(shuō)說(shuō)最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方＃我們從器材室里拿出來(lái)幾張大碟子，坐在地上上個(gè)人躺在上面舒服極了
朋友，對(duì)不起三年級(jí)作文 篇5
我和她之間可能會(huì)有很多的不愉快，也會(huì)有很多的矛盾，然后導(dǎo)致我們分開，我沒有及時(shí)的反思我自己的錯(cuò)，就開始說(shuō)你，對(duì)不起……
現(xiàn)在想起以前，我們是多么好的一對(duì)朋友，好姐妹，可我們之間發(fā)生了太多，我也可能做過(guò)對(duì)不起你的一些事情�，F(xiàn)在想起來(lái)還是挺不快樂的，如果沒有發(fā)生那些瑣事，我們就不會(huì)分開。我有的時(shí)候真的好恨自己，一個(gè)相處了兩年的朋友，就掰就掰，很不是滋味。
之后我也有過(guò)找你，說(shuō)要和好的事情，可你說(shuō)這事情都發(fā)生了，我們也回不去了，就算回去了，我們也不會(huì)像以前那樣很好的相處了。就這樣，我失去了一個(gè)對(duì)我特別好的朋友，失去了一個(gè)能在我難受的時(shí)候聆聽我的傾訴的人，我知道不管現(xiàn)在我怎么后悔也都回不去了。
我想你以后能好好的照顧自己，也別太累了，以前真的是我的錯(cuò)，對(duì)不起，朋友！再見，我那個(gè)最好的朋友……
朋友，對(duì)不起三年級(jí)作文 篇6
人與人之間，必須靠耐性來(lái)維持和諧；友誼猶如一朵小花，必須靠雙方小心地培育。
可是，有一天，我和他翻臉了。那是上數(shù)學(xué)課時(shí)，李海龍的鋼筆里沒墨水了，就借我的鋼筆寫。當(dāng)他站起來(lái)交作業(yè)時(shí)，右手一按，正好把我的鋼筆從中間折斷了。鋼筆水立刻順著斷口流出來(lái)，“我……我……”不知道是因?yàn)楹ε�，還是因?yàn)橹保詈｝埖哪槤q得通紅，心慌意亂，不知道說(shuō)什么才好。憋了一會(huì)兒，他才說(shuō)了聲：“對(duì)不起，對(duì)不起！”哼！說(shuō)聲對(duì)不起，鋼筆就能接上嗎？我越想越窩囊，心里很生氣。
放學(xué)了，我猛地站起來(lái)，氣呼呼地對(duì)李海龍嚷道：“你賠我的鋼筆！”說(shuō)完，我背起書包，跨出教室，頭也不回地走了。
現(xiàn)在我才知道友情是最重要的。我們不在一起了，我只能偷偷地說(shuō)：李海龍，對(duì)不起，我不該發(fā)脾氣。
鳥兒有巢，蜘蛛有網(wǎng)，人類有友誼。我希望我們的友誼地長(zhǎng)天久！
朋友，對(duì)不起三年級(jí)作文 篇7
在那歡聲笑語(yǔ)中的教室，你有著燦爛的笑容；有著跟別人不平凡的生活，而我卻有點(diǎn)嫉妒你，但我忘了我們是朋友啊......
在下課的時(shí)候，嫉妒我的你跑到你的座位和你交談，在你離開的時(shí)候我拿起你最喜歡的那支筆，折了他，我心中暗暗想起來(lái)你會(huì)哭，并且會(huì)來(lái)向我傾訴。
心中不由得高興了起來(lái)。上課了，我放下了你的文具盒，回到自己的座位上，若無(wú)其事地拿起自己的書來(lái)看。
你回到座位上，拿起你的筆，卻發(fā)現(xiàn)壞了，不禁流下了眼淚，但你不會(huì)在眾多人的面前哭，所以你立刻把眼淚擦干，繼續(xù)上課。下課了，你哭著來(lái)向我傾訴，我不禁暗暗笑了。
過(guò)了好久，我明白了，我這么做是錯(cuò)誤的，我和你并肩走在道上，我的眼淚流了下來(lái)，你走過(guò)來(lái)問(wèn)我，怎么了。我苦著說(shuō)，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該把你最心愛的筆弄壞，你原諒我吧。我們兩不言不語(yǔ)一起到了各自家中。 我想說(shuō)，我錯(cuò)了，我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了，你原諒我吧。 朋友，我錯(cuò)了，真的真的錯(cuò)了。
朋友，對(duì)不起三年級(jí)作文 篇8
我有一個(gè)朋友叫麗麗。我們非常要好，但是，只因?yàn)槟且患∈�，我們倆的矛盾就開始了。
那是在一次期末復(fù)習(xí)中，我馬不停蹄地抄寫著詞語(yǔ)，臉上的汗珠一滴一滴滴在書上�！昂簦K于寫完了�！蔽艺f(shuō)著，揉了揉紅腫的眼睛，樂顛顛地和麗麗出去完了。
我們?cè)诓賵?chǎng)上玩著“三步連”，這時(shí)，班里的“討厭大王”——小米也要加入。我怕她在背后說(shuō)我的壞話，只好帶個(gè)。我們玩著玩著，很開心。可是麗麗不喜歡學(xué)習(xí)有點(diǎn)差的小米，所以只抓我，不抓她。小米發(fā)現(xiàn)了這個(gè)現(xiàn)象，就跑過(guò)來(lái)，撞倒了麗麗。麗麗一把抓住了小伙，面無(wú)表情地說(shuō)：“我抓住你了，你可以退出了�！笨尚∶撞贿@樣想，反而一個(gè)勁地賴皮，而我怕小米也罵我，也跟著“就是，就是”站了起來(lái)。
終于，麗麗哭了，跑回了教室。
假期到了，我過(guò)的很不自在。我怎么能為了一句話就丟掉了一個(gè)朋友呢？真不該！
終于快開學(xué)了，可是，我就要轉(zhuǎn)學(xué)了，真想對(duì)她說(shuō)一聲：“朋友，對(duì)不起！”
朋友，對(duì)不起三年級(jí)作文 篇9
在我豐富多彩的生活中，有許多對(duì)不起朋友的事。
那一天，是星期一，我來(lái)到教室，拿起一本書讀了起來(lái)。這時(shí)，我的同桌也走過(guò)來(lái)，他坐下的時(shí)候，不小心把我的鉛筆盒打到了地上，還把我最心愛的一支筆摔得“半身不遂”。本來(lái)，把我的鉛筆盒弄下去，我還可以忍受，可又把我的筆摔壞了，我忍無(wú)可忍。我向他大喊：“喂！不長(zhǎng)眼的東西，你想干啥呀？”他說(shuō)：“對(duì)不起，我不是有意的，我真的不是有意的�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)：“你別以為一句對(duì)不起就算了，你得陪我一支一模一樣的筆�！蔽彝勒f(shuō)：“不就是一枝筆嗎？有什么重要的？”我聽了，說(shuō)：“你不陪？行�！闭f(shuō)著我從他的鉛筆盒里拿出一枝筆，用力折斷，又把筆踩了幾腳，就這樣我們之間的友誼從此破裂了�，F(xiàn)在想起來(lái)，后悔極了！
唉——！我的朋友，對(duì)不起，我當(dāng)時(shí)太沖動(dòng)，太任性了。如果時(shí)間可以倒流，我會(huì)好好彌補(bǔ)我的過(guò)失。對(duì)不起，朋友！
朋友，對(duì)不起三年級(jí)作文 篇10
在我豐富多彩的生活中，有許多對(duì)不起朋友的事。
那一天，是星期一，我來(lái)到教室，拿起一本書讀了起來(lái)。這時(shí)，我的同桌也走過(guò)來(lái)，他坐下的時(shí)候，不小心把我的鉛筆盒打到了地上，還把我最心愛的一支筆摔得“半身不遂”。本來(lái)，把我的鉛筆盒弄下去，我還可以忍受，可又把我的筆摔壞了，我忍無(wú)可忍。我向他大喊：“喂！不長(zhǎng)眼的東西，你想干啥呀？”他說(shuō)：“對(duì)不起，我不是有意的，我真的不是有意的。”我生氣地說(shuō)：“你別以為一句對(duì)不起就算了，你得陪我一支一模一樣的筆�！蔽彝勒f(shuō)：“不就是一枝筆嗎？有什么重要的？”我聽了，說(shuō)：“你不陪？行�！闭f(shuō)著我從他的鉛筆盒里拿出一枝筆，用力折斷，又把筆踩了幾腳，就這樣我們之間的友誼從此破裂了。現(xiàn)在想起來(lái)，后悔極了！
朋友，對(duì)不起三年級(jí)作文 篇11
我們都有許多的好朋友，朋友之間難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤，是朋友不開心，讓互相間的友情，會(huì)變成矛盾，使互相間的友情變得越來(lái)越壞……
我和張芮嘉是一對(duì)形影不離的好朋友、好鄰居。有一次我到她家去玩，我們玩得十分開心，突然我在她書柜看見了幾本漫畫書，于是就對(duì)她說(shuō)：“芮嘉你這幾本書看完了嗎？如果看玩了，可以借給我看一看嗎？”芮嘉卻大聲地對(duì)我說(shuō)：“我看完了，我是可以借你，但是，你必須要保證你不破壞這幾本漫畫書，這樣我才可以借你。”點(diǎn)了點(diǎn)頭，“你可要記住千萬(wàn)不要破壞它！”芮嘉說(shuō)到，我拿起了這幾本漫畫書，對(duì)她說(shuō)：“好，我保證我不會(huì)破壞它，一定完好無(wú)損還給你，這樣你可以放心了吧！”芮嘉對(duì)我說(shuō)：“那好吧，我就借你吧！”
朋友，對(duì)不起三年級(jí)作文 篇12
我的朋友叫燕子，她是我最要好的朋友。
有一回，我的媽媽去徐州出差了。中午，我要去媽媽的同學(xué)家吃午飯。在我上車的時(shí)候，見到了燕子，她悄悄地對(duì)我說(shuō)：“今天你和我走吧！”“下午吧，下午放學(xué)和你一起走！”說(shuō)完，我便上了車。
下午放學(xué)后，媽媽同學(xué)的女兒告訴我：“湯涵淇，我家剛安裝了一臺(tái)電腦，你來(lái)我家玩吧！我和你一起玩，好嗎？”電腦可是我做夢(mèng)都想玩的東西啊！“好啊，好��！”我給媽媽發(fā)了一條短信，就和她一起走了……
我和她飛快地跑到她家，氣喘吁吁地說(shuō)了聲：“阿……姨……好！”就玩起了電腦。我玩得正歡呢！她說(shuō)要聽歌，于是就點(diǎn)了好幾首歌一起聽。突然，我聽到了一曲學(xué)校打鈴的音樂聲，這才想起燕子還在等我呢！這時(shí)的我手放在鍵盤上，怎么也不覺得歡了。
我真想對(duì)燕子說(shuō)一聲：“對(duì)不起！”
朋友，對(duì)不起三年級(jí)作文 篇13
說(shuō)起朋友這兩個(gè)字，我總會(huì)有一股暖流從心中走過(guò)，那是因?yàn)椋矣幸粋�(gè)在一起八年的好朋友——王安琪！
我們兩個(gè)人每天總是形影不離，我們彼此之間沒有秘密。我們一起笑，一起哭。我心里知道，她對(duì)我的友誼是發(fā)自肺腑的，可我呢，我經(jīng)常問(wèn)自己：“你是怎樣回報(bào)她的友誼的？”
我們一起玩Q寵，一起到魚塘培育魚苗。這不，今天下午，我的名貴魚種可以收獲了，她順便釣了幾條。當(dāng)我知道后，非常的生氣，就立馬給她發(fā)聊天消息，幾乎把她說(shuō)的無(wú)法讓人忍受了。過(guò)了一會(huì)兒，她上線了。讓我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到是，我把她說(shuō)成那個(gè)樣子，它不但不怪我，既然還向我道歉。這時(shí)，我的心里真不是滋味兒。
王安琪，我的好朋友，謝謝你這么的包容我，謝謝你愿意和我做朋友，謝謝你的一切一切……我想在這里，對(duì)你說(shuō)一聲：“對(duì)不起！”我一定會(huì)學(xué)會(huì)好好的珍惜這份純真的友誼！
朋友，對(duì)不起三年級(jí)作文 篇14
每個(gè)人都曾經(jīng)做過(guò)對(duì)不起朋友的事，當(dāng)然，我也不例外。
那是一個(gè)星期三上午的課間操時(shí)，我搬完奶，就在座位上看起書來(lái)。剛看了一會(huì)兒書，便聽見趙津迪和李智清在吵架的聲音。我沒有著急去勸架，而是在看熱鬧。我回頭一看，趙津迪和李智清打得勢(shì)不兩立。我看著他們打架的姿勢(shì)：李智清雙手掐著趙津迪的兩只胳膊，瞪著兩個(gè)大眼睛，而趙津迪則舞動(dòng)著雙手，還不時(shí)地大喊：“救命啊，放開我的胳膊。”可李智清就是不放，還說(shuō)：“哼，我是不會(huì)放的，因?yàn)橹灰乙凰墒郑憔蜁?huì)把我整殘了，所以我不放！”“不放也得放，放也得放！”這時(shí)，我走過(guò)去剛想讓李智清放手時(shí)，卻出乎意料地把他們絆倒了，摔得他們倆個(gè)不輕。
我真想對(duì)他說(shuō)：朋友，對(duì)不起。
朋友，對(duì)不起三年級(jí)作文 篇15
今天，我和同學(xué)一起上課，老師讓寫作業(yè)的時(shí)候，我找不到鋼筆帽了，于是我就問(wèn)王曼說(shuō)：“是不是你拿走了我的鋼筆帽。”王曼說(shuō)：“我沒有拿你的鋼筆帽�！币�?yàn)橥趼郧扒那牡匕盐业匿摴P帽鬧著玩，所以我第一個(gè)說(shuō)是王曼拿的。
我先開始寫，過(guò)一會(huì)我就報(bào)復(fù)她。
下課了，王曼出去玩了，我留在教室里，我見王曼走遠(yuǎn)了，我從她的筆盒里拿出的鋼筆，把她的鋼筆帽也給拔了下來(lái)，放進(jìn)我的畫紙里面，我在把畫紙卷好，放進(jìn)桌斗里。上課了，老師讓寫作業(yè)，王曼拿出剛筆，發(fā)現(xiàn)鋼筆帽找不著了。就一直找，雖然沒有找著。但是找到了一個(gè)黑色的鋼筆帽。我說(shuō)：“是我的！”王曼說(shuō)：“誰(shuí)找著了我的鋼筆帽，我就把這個(gè)黑色的鋼筆帽給給誰(shuí)�！蔽野唁摴P帽拿了出來(lái)。我又對(duì)王曼說(shuō)：“對(duì)不起�！�
王曼微笑的對(duì)我說(shuō)：”沒關(guān)系，下次注意一點(diǎn)就行了�！�
朋友，對(duì)不起三年級(jí)作文 篇16
“朋友，對(duì)不起！”現(xiàn)在的我不知道該怎么表達(dá)我對(duì)你的歉意，因?yàn)槲业氖拢屇悴倭瞬簧傩摹F(xiàn)在的我終于想明白了……
這件事誰(shuí)都不能怪，只能怪自己，我沒有珍惜你的勞動(dòng)成果……以前的我自己找罪受，分手以后我還裝得那么可憐，想去得到別人的同情——我心里自己對(duì)自己說(shuō)：“誰(shuí)去可憐你！沒有人！”其實(shí)你面子上對(duì)我有說(shuō)有笑，可是我知道，你現(xiàn)在一定很瞧不起我……自找的，沒有人會(huì)可憐一個(gè)活該的人——真的感到很失敗……
朋友，對(duì)不起……對(duì)不起，愛我的人；對(duì)不起，關(guān)心我的人；對(duì)不起，我的朋友們……這是一個(gè)自卑者的告白——
朋友們，放心吧，我不會(huì)再讓我的這些煩心事影響到你們！我打心眼里感激你們……沒有你們，我永遠(yuǎn)還是那個(gè)懵懂的徘徊在幻想的記憶中的男孩子……謝謝你們，讓我成長(zhǎng)，讓我學(xué)會(huì)如何去過(guò)好自己的生活……謝謝……
朋友，對(duì)不起三年級(jí)作文 篇17
最近心里一直掛懷一事，一次好朋友聚會(huì)中，因一小事對(duì)一好姐妹出言不遜，雖是無(wú)心之作，卻一直耿耿于懷。很想對(duì)她說(shuō)聲抱歉，但一直以來(lái)的好關(guān)系，竟使得我無(wú)法說(shuō)出口，也生怕自己以小人之心度君子之腹了。
會(huì)說(shuō)出不好話語(yǔ)的人，尤其對(duì)象是十年的好姐妹，一定是我的修養(yǎng)問(wèn)題。不能掌握自己的心緒情結(jié)，無(wú)賴發(fā)脾氣的小性子，竟仍收斂不起來(lái)。真是失禮！
因?yàn)閽鞈堰@件事，接連好幾天夢(mèng)魘不斷，纏得我頭昏身重，甚是煩擾。好姐妹長(zhǎng)久的不聯(lián)系，更是讓我覺草木皆兵。心魔作祟，無(wú)奈，無(wú)奈！
朋友一直是我的支持，尤其是這個(gè)好朋友。每當(dāng)我最困難的時(shí)候，總是有她最親近的關(guān)心和幫助，十年的同學(xué)、朋友情，早已上升為姐妹情，傷了姐妹，比傷了自己更為難過(guò)。
好朋友，對(duì)不起！
請(qǐng)?jiān)徫业臒o(wú)心之失！我非常珍惜我們的友情，相信你也是吧！
朋友，對(duì)不起三年級(jí)作文 篇18
去年夏天，爸爸捉回一只蟋蟀。它長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，后面伸展著一雙有力的后腿，顯得特別精神，全身好像穿著盔甲，非常惹人喜愛。
這只蟋蟀特別厲害，一跳就比我的手掌高。漸漸地，我和它成了好朋友。每次放學(xué)，我都看見它在閉目養(yǎng)神，我走過(guò)去，不想打擾它，便坐在旁邊默默地看著它。它睡覺真好玩，它把前腿放在身子下面，后腿仍然還是原來(lái)的樣子。
一天晚上，幾顆星星掛在天空，微風(fēng)輕輕地吹著，我和爸爸出去玩，過(guò)了一小時(shí)，我們回到了家。我跑到籠子邊一看，頓時(shí)驚呆了，說(shuō)：“蟋蟀的后腿呢？”爸爸連忙走了過(guò)來(lái)，看了看說(shuō)：“放了它吧。”我在想：“它為什么后腿沒了？是不是籠子沒關(guān)緊，還是蚊子跑進(jìn)去，吃了它的后腿？都是我沒照顧好它，我真后悔��！”我小心地捧起蟋蟀，傷心地放走了它，但我還是很喜歡它，舍不得放走它。
望著它一瘸一拐遠(yuǎn)去的背影，我在心里默默地說(shuō)：“對(duì)不起，我的蟋蟀朋友，你會(huì)恨我嗎？”
朋友，對(duì)不起三年級(jí)作文 篇19
我有一個(gè)最要好有朋友，小茹。一天，在奧數(shù)班，我們因?yàn)橐患∈卖[了起來(lái)。
作為一位新學(xué)生，小茹還沒有奧數(shù)書，如果現(xiàn)買書，浪費(fèi)錢，因?yàn)?級(jí)有3冊(cè)，現(xiàn)在我們學(xué)到3冊(cè)了�，F(xiàn)買的話，一二冊(cè)的錢就白花了。
等到這節(jié)課下課，老師對(duì)小茹說(shuō)：“你拿我的書去復(fù)印吧。”小茹看著老師說(shuō)：“老師，那您書上的答案怎么辦？”恰巧被我聽見了。我對(duì)老師說(shuō)：“老師，我?guī)退龔?fù)印吧！”老師的臉上露出了微笑：“那正好了�！笨墒堑诙欤�！
第二天到了，她問(wèn)我：“書拿來(lái)了嗎？”我一拍腦袋，說(shuō)道：“哎呀，明天再給你拿吧。”她臉上陰云密布：“好吧！”可是以后，我?guī)缀醢咽虑榻o忘了。
再打那以后，我每天都坐立不安：不對(duì)啊，這不是你！你怎么會(huì)對(duì)朋友失信呢？這不是你！
又過(guò)了兩天，我越發(fā)覺得不對(duì)勁。終于，對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該把你的事忘了。”聽見我說(shuō)對(duì)不起，她卻笑容滿面地說(shuō)：“沒關(guān)系。”
從此，我們又成了好朋友。
朋友，對(duì)不起三年級(jí)作文 篇20
畢業(yè)后，才發(fā)現(xiàn)有一絲遺憾，那就是忘了對(duì)某人說(shuō)一聲，對(duì)不起。我是一個(gè)愛面子的人，我希望在別人心目中永遠(yuǎn)是乖乖的人，可是在有一個(gè)人心中，我永遠(yuǎn)不是。我和他曾經(jīng)是一對(duì)好朋友，旁胖的我和瘦瘦的他曾經(jīng)非常要好。
他雖然說(shuō)話有點(diǎn)難聽，但是我卻從他身上學(xué)會(huì)了仗義，他曾經(jīng)為我打抱不平，可是同桌的他也會(huì)時(shí)常捉弄我，捉弄人的他和愛哭的我不會(huì)有好的結(jié)局，我們分開了，因?yàn)槲覀儠r(shí)常吵架，讓老師為我們煩惱，分開的我們友誼也更加在搖動(dòng)，就像冰山上的一粒石頭馬上就要掉下來(lái)是的，石頭終于掉了，友誼也沒了，這讓我才發(fā)現(xiàn)我需要他，每次被人欺負(fù)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我需要他，每次考試考不好時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我需要他，可是畢業(yè)了我們沒有一絲聯(lián)系，沒想起一次瞬間，我的眼淚就刷刷的流了下來(lái)。對(duì)不起朋友我們不應(yīng)該彼此的傷害對(duì)方的。
朋友，對(duì)不起三年級(jí)作文 篇21
我和馮宇豪的關(guān)系一向很好，他就坐在我的前面，但是經(jīng)過(guò)了那件事，我們之間有了隔閡。
那次，我正在寫著老師出的題，忽然，一個(gè)紙團(tuán)“飛”了過(guò)來(lái)，砸到了我的筆尖，我的手抖了一下，在本子上劃出了一道深深的印痕。我很生氣，又把紙團(tuán)扔到了前位馮宇豪的哪里。下課后，馮宇豪找到我，問(wèn)：“為什么亂扔垃圾？“，我白了他一眼，說(shuō)：“你先扔的，所以，不——為——什——么！”，馮宇豪被我輕岐的語(yǔ)氣激怒了，我們吵了幾句，最后以絕交告終了。
現(xiàn)在，這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但現(xiàn)在回想起來(lái)仍記憶猶新。現(xiàn)在覺得真可笑，就因?yàn)橹ヂ榇笮〉氖聝壕徒^交了，在那之后，我心里一遍又一遍的對(duì)自己說(shuō)：“如果你能心胸寬廣一些的話，就不會(huì)失去這個(gè)優(yōu)秀的朋友了。常言道：‘忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退了一步海闊天空。’這些你都做到了嗎？”。在此，我只想說(shuō)：“對(duì)不起，朋友！”
朋友，對(duì)不起三年級(jí)作文 篇22
《對(duì)不起，朋友》我和張博宇是好朋友，可是有一天，不愉快的事情發(fā)生了。 那天下課時(shí)，我拿出了美術(shù)課做的小框子，那個(gè)小框子，是我用了兩節(jié)課的時(shí)間才做好的，張博宇也拿出了她做的小框子，突然對(duì)我說(shuō)：“讓我看一下你做的框子可以嗎？”我同意了，我的小框子到她的手里不到一分鐘，就被一位性急的同學(xué)給撞倒了，她急忙退了一步，不小心踩在了我的小框子上，我那可憐的小框子就“犧牲”在張博宇的腳下了。 我愣了一會(huì)兒，想著花了兩節(jié)課時(shí)間做的小框子就這樣被她踩壞了，我憤怒地奪過(guò)她的框子摔到了地上，踩的散了架，她也不是好欺負(fù)的，便又把我的框子踩了一陣，生氣地走開了。 我們從此再也不說(shuō)話了，一個(gè)人上學(xué)，一個(gè)人回家，做什么事都是孤零零的一個(gè)人，我想和她合好，可是見她不來(lái)找我，我也不理她。 一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我沒和她說(shuō)一句話。 六年級(jí)了，我想對(duì)她說(shuō)對(duì)不起時(shí)，她卻到了別的小學(xué)，我也沒時(shí)間去找她了，我真想對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，朋友！”
朋友，對(duì)不起三年級(jí)作文 篇23
你們的嘴會(huì)“飛”嗎？我們作文班劉老師的嘴就會(huì)“飛”，你不要不相信，劉老師的嘴真的會(huì)“飛”哦！
今天上作文課，劉老師先讓一個(gè)女同學(xué)在黑板上畫出一個(gè)“劉老師”的大頭。那個(gè)頭像土豆一樣，眼睛一邊大，一邊小，鼻子尖兒連孔都沒有。她還沒來(lái)得及畫嘴，劉老師就讓她下去了。接著，劉老師讓另一名戴眼睛的女同學(xué)上來(lái)，蒙住她的眼睛。女同學(xué)微微地笑了，快步走上臺(tái)。她把手伸得筆直。瞧啊，她的手碰到了柜子，一點(diǎn)一點(diǎn)向左移，可還是把嘴畫歪了。
同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)被蒙上眼睛上去畫。有的同學(xué)偷偷把眼睛睜開看一眼；有的同學(xué)還碰到了黑板；還有的同學(xué)眨都不敢眨一下眼呢！多數(shù)同學(xué)們畫得歪在了右邊，少數(shù)同學(xué)歪在了左邊，還有少數(shù)同學(xué)畫到了下巴。劉老師的“嘴”就一會(huì)兒“飛”到了下巴，一會(huì)兒“飛”到臉上，一會(huì)兒“飛”到鼻尖兒。時(shí)而
朋友，對(duì)不起三年級(jí)作文 篇24
我有一些朋友，小區(qū)里的、學(xué)校的、課外班的，很多很多。他們就是我生活的一部分。
而我要說(shuō)的是我們班車上的，也是五年四班的萬(wàn)雨珊。我們以前、現(xiàn)在都是坐在一起的，這也就加深了我們之間的友誼。萬(wàn)雨珊特別調(diào)皮，總是和我鬧，為了讓他安靜下來(lái)只能裝生氣。可她不但不理睬還更加討厭。不知道怎么回事，我的火兒一下子就上來(lái)了，于是就你不理我，我不理你地坐著�？赡苁菤鈶嵢镜搅丝諝�，整個(gè)班車都顯得格外安靜。當(dāng)然，以我的氣憤程度，一定不是我哄她，而是她哄我。
后來(lái)，押車王老師把我調(diào)到前面的座兒，因?yàn)槟抢镉幸粋�(gè)很淘氣的小孩子，王老師想讓我把他弄安靜。可是他哪聽我的？反而天天說(shuō)我這不好，那不對(duì)，天天吵得我耳膜都快震破了。哎，我可不希望天天這樣，還是以前的萬(wàn)雨珊好！
因此，我悟出了一個(gè)道理：別人就是別人，我還是我。不可以管別人、領(lǐng)導(dǎo)別人�，F(xiàn)在想起來(lái)，真想跟她說(shuō)聲：“對(duì)不起！”
朋友，對(duì)不起三年級(jí)作文 篇25
“咣”的一聲，朋友摔倒了。我差點(diǎn)嚇?biāo)�，騎著自行車回到了家。
上午，我朋友找我來(lái)玩，媽媽不太愿意，但又沒什么理由不讓我去。于是把爺爺找來(lái)看著我玩。我爺爺來(lái)了，打開車庫(kù)門，把自行車拿出來(lái)，我“嗖”的一聲騎著自行車就奔向我和伙伴約定的地方了。“等等！”爺爺也騎著自行車向我跑去。我到了，朋友早在那里不耐煩的等我呢。“來(lái)，我們開始吧！你爺爺來(lái)當(dāng)咱們的裁判！”爺爺在那里喊著：“三、二、一，開始！”比賽開始了，比了一會(huì)兒，我作文們不分上下。這時(shí)，我想起了爸爸教給我的那個(gè)方法：要趁對(duì)方?jīng)]看見的時(shí)候推他，這樣你就贏了！我不知道爸爸這是逗我，真的這么做了。只聽“咣”的一聲，他就摔倒了。
我看事不好，馬上騎著車跑回了家，心里更加忐忑。（平靜了一會(huì)兒，）我想：不對(duì)，我應(yīng)該這么做……我拿著創(chuàng)可貼，飛速地回到了那里，給他貼好傷口后道歉：“對(duì)不起！”我們又開心地玩起來(lái)。有時(shí)一句對(duì)不起就可以化解與他人的恩怨。現(xiàn)在，我還想對(duì)那位朋友說(shuō)聲：“朋友，對(duì)不起！”
朋友，對(duì)不起三年級(jí)作文 篇26
朋友，對(duì)不起。雖然這句道歉來(lái)得有些晚，但是我還是帶著滿滿的誠(chéng)意來(lái)請(qǐng)求你的原諒。
在我上五年級(jí)的時(shí)候，有一天我將玩具小熊帶到了學(xué)校里，數(shù)學(xué)課上一直低著頭玩玩具熊，都沒有聽到數(shù)學(xué)老師在講什么。我的同桌看到我不僅不聽課，還在玩玩具，馬上提醒我，她說(shuō)：“現(xiàn)在在上課呢，趕快收起來(lái)吧�！蔽艺f(shuō)我不想聽課，她又苦口婆心的勸了我好久，我都沒有理她。然后她就和老師說(shuō)了，下了課，數(shù)學(xué)老師叫我去辦公室，狠狠地批評(píng)了我。
我又氣又惱，不停地在心里埋怨她：都怪你，干嘛要和老師說(shuō)啊，我不聽課礙著你什么了！我一生氣，就和班里的同學(xué)說(shuō)她的壞話，我說(shuō)她非常小心眼，愛向老師打小報(bào)告，喜歡管閑事，就因?yàn)槲覜]有和她一起玩玩具她就和數(shù)學(xué)老師說(shuō)我不聽課。慢慢的，班里的同學(xué)都和她疏遠(yuǎn)了，沒有人和她玩�？墒�，我的心里并沒有很高興，反而有些愧疚不安。
后來(lái)我漸漸想通了，她什么也沒做錯(cuò)，課上她明明是提醒過(guò)我的，告訴老師只是為了讓我不再犯這樣的錯(cuò)，好好聽課。而我卻一直誤會(huì)她，我想和她道歉，可是她卻在這時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)了。
朋友，對(duì)不起！
朋友，對(duì)不起三年級(jí)作文 篇27
朋友，你還記得嗎？
那是一堂科學(xué)課，在得到老師的允許后，大家都高高興興的抱著書去實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)，我們也都很開心。但和我們共用一個(gè)水池的兩位同學(xué)很貪玩，把水放的好大，結(jié)果我們的書上都被濺到了好多水。
在多次勸說(shuō)無(wú)效后，我們開始商量用你的文具袋擋水。開始是商量，后來(lái)卻變成了爭(zhēng)執(zhí)。因?yàn)橹挥心愕奈木叽梢該跛�，所以我盡全力要說(shuō)服你。但你卻很固執(zhí)，一直說(shuō)你的文具袋不防水而拒絕拿它當(dāng)水。這下我也急了，“文具袋沾一點(diǎn)兒水也沒什么關(guān)系嘛！要不我們的書會(huì)全被打濕的�！� “當(dāng)然了，這又不是用你的文具盒。”你反唇相譏道。于是，我們就你一言我一語(yǔ)的吵起來(lái)了。
因?yàn)檫@件事，我們鬧了好長(zhǎng)時(shí)間的不愉快。在那段時(shí)間里，我們都是一見著對(duì)方，就趕緊繞道走，不得打招呼，也不說(shuō)話。直到時(shí)間久了，才慢慢忘了這件事。
現(xiàn)在，我一想起這件事來(lái)就后悔。當(dāng)時(shí)明明可以找老師來(lái)解決的呀！老師一定能管好那兩個(gè)同學(xué)的。而我卻因?yàn)橐粫r(shí)性急，忘了這個(gè)最好的方法。
朋友，對(duì)不起，原諒我的粗心大意吧！
朋友，對(duì)不起三年級(jí)作文 篇28
其實(shí)，我心中有一件事特別愧疚。我一直想要擺脫這種愧疚，但是我始終還是懷著這種抱歉的心態(tài)。
我的鄰居馬勛，相信你應(yīng)該認(rèn)識(shí)吧。有一次，我在他家玩。他特別高興地拿出了一個(gè)小玩具，他說(shuō)這個(gè)玩具是他媽媽特意給他買的。我很好奇，就看了看。沒想到，這就是我心心念念的那個(gè)玩具。其實(shí)我早就想買了，只是錢還沒攢夠呢。看我這么喜歡，馬勛便將那玩具借我玩幾天。我高興壞了，就保證三天后完整無(wú)損地歸還。
可是，我一時(shí)疏忽，將玩具一不小心給撞到了桌角上。玩具被我給拆散了，我特別害怕。怎么辦？怎么向馬勛交差？我內(nèi)心十分害怕，還是決定將事情告訴馬勛�？墒邱R勛也沒有怪罪我，他只是說(shuō)沒關(guān)系，下次再買就好了。但是我一直想對(duì)他說(shuō)聲對(duì)不起，只是一直沒敢開口。
之后，我在家里干家務(wù)，媽媽就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我零花錢。我便一角一角地?cái)�起來(lái)。終于我攢夠了5元，我緊握著那個(gè)紙幣，買了一個(gè)一模一樣的玩具。我將這個(gè)玩具給馬勛。我終于向他說(shuō)了句“對(duì)不起”，他也原諒了我。我們依然是原來(lái)那個(gè)無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
朋友，對(duì)不起三年級(jí)作文 篇29
一說(shuō)起小明，我面前馬上就浮現(xiàn)出他的樣子，瘦長(zhǎng)的臉蛋，一雙大大的眼睛，炯炯有神，梳著學(xué)生頭，穿著一件迪麗熱巴和鹿晗的衣服， 又穿著一雙李晨的鞋，搭起來(lái)非常帥氣。
小明原來(lái)是三小的學(xué)生，轉(zhuǎn)到我們班來(lái)的，是一個(gè)轉(zhuǎn)校生，老師把我們兩個(gè)串到了一桌，從那時(shí)，我們就成了一對(duì)形影不離的好朋友，但是有一件事，使我們兩個(gè)產(chǎn)生了矛盾。記得有一天上體育課，天很熱，下課后，大家都以百米賽跑的速度跑回教室喝水，他喝水的時(shí)候一不小心把水灑到書包上了，我很生氣，因?yàn)檫@是我最心愛的書包，是我過(guò)生日時(shí)媽媽給我買的，于是，我把整瓶水都灑在了他的書包上，他生地哭了起來(lái)，我也沒有安慰他，心里想：你不知道那是我最喜歡的書包嗎？回家后，我把這件事一五一十地告訴了媽媽，媽媽說(shuō)我應(yīng)該寬容大度點(diǎn)，我也覺得是我不對(duì)，我太沖動(dòng)了，真是對(duì)不起他呀！第二天，我寫了一張紙條給他，上面寫著：“對(duì)不起”三個(gè)醒目的大字，他原諒我，我們又重歸于好了。
雖然現(xiàn)在小明轉(zhuǎn)走了，但我還是覺得很對(duì)不起他，我也很是想念我的好朋友——小明。
朋友，對(duì)不起三年級(jí)作文 篇30
在我們豐富多彩的生活中，人與人之間難免會(huì)發(fā)生一些不愉快的事。你想對(duì)哪位朋友說(shuō)對(duì)不起?我想對(duì)A說(shuō)：“對(duì)不起�！�
記得有一次，我、芳芳、A和B在玩，玩著玩著婉婷的弟弟也來(lái)了哭著說(shuō)：“不行，你們玩什么都由我。”我們當(dāng)然不肯答應(yīng)了，可是，他那震耳欲聾的哭聲竟把A的媽媽招來(lái)了，我們那時(shí)候是非聽他弟弟的話不可了。過(guò)了一會(huì)兒，我有點(diǎn)不耐煩了，于是我就罵他弟弟，她在旁邊看就不肯了，怎么可以罵他弟弟呢。所以她就和我吵起來(lái)了，我還罵她�，F(xiàn)在我在這篇作文里真誠(chéng)的想對(duì)A說(shuō)一聲：“對(duì)不起�！�
我還想對(duì)B說(shuō)對(duì)不起。
記得有一天，我在她家玩，玩著玩著，她媽媽過(guò)來(lái)問(wèn)她作業(yè)寫完了沒有，我想她應(yīng)該是寫完了，可是我沒想到的是她居然會(huì)說(shuō)沒有做，我當(dāng)時(shí)就隨口罵她是懶豬�，F(xiàn)在我也想真誠(chéng)的對(duì)B說(shuō)一聲“對(duì)不起”。
雖然我在作文里對(duì)我的好朋友說(shuō)了“對(duì)不起”，但我在實(shí)際生活中一定會(huì)和我的好朋友說(shuō)對(duì)不起的。
在你們做錯(cuò)事情的時(shí)候，你們會(huì)對(duì)自己的朋友說(shuō)對(duì)不起嗎?
朋友，對(duì)不起三年級(jí)作文 篇31
我的后桌一直是我的好朋友，我們一起寫作業(yè)、一起看書、一起玩耍……她總是對(duì)我很好，也總是幫助我。
有一天，她帶了一支銀色的鋼筆，很高貴，很漂亮。筆蓋上有一顆閃閃發(fā)光的鉆石，筆身上還有一朵綠豆大小的水晶花。
“借我用一下，好嗎?”“借我!”“我也想用!”一下課，女同學(xué)們你擁我擠，搶著借鋼筆，好朋友大喊道：“不行�！笨墒牵齾s把這支非常搶手的鋼筆借給了我，我格外開心，立刻用了起來(lái)。
放學(xué)后我竟然忘了這是她的筆，帶作文回家了，還一直用了一周。星期日，我和她一起玩，她急切地問(wèn)我，“我的鋼筆呢?”“完了!”我一拍腦袋，“哎!真是糊涂了，你的鋼筆在……我……家里�！薄鞍�!我不跟你玩了!我找得可辛苦了”。
第二天，我還給她鋼筆，什么貼著一張紙條：“朋友，請(qǐng)不要生氣了，我太大意，不是故意的，對(duì)不起。”她看完了說(shuō)：“我也要向你道個(gè)歉，錯(cuò)怪你了�！�
我們又和好如初了，都是我，不應(yīng)該粗心大意，把朋友的筆帶走了，但還好，一個(gè)道歉又讓我們和好了。
朋友，對(duì)不起三年級(jí)作文 篇32
我有一個(gè)特別好的朋友——雅涵，她總像個(gè)知心姐姐一樣聽我訴說(shuō)了許多事。然而，有一天，我們這段友誼出現(xiàn)了一條裂縫。
事情是這樣的：六一兒童節(jié)快到了，我們班準(zhǔn)備搞一個(gè)聯(lián)歡會(huì)。我向老師報(bào)名了一個(gè)舞蹈表演，雅涵則是報(bào)名了小品。在舞蹈排練的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)人手不夠，便想去班里挑一批人。這時(shí)，我看到雅涵的小組在排練小品，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)女生沒有分到角色。我走過(guò)去問(wèn)了一下那個(gè)女生愿不愿意參加我這個(gè)節(jié)目，她考慮了一下答應(yīng)了。我把她帶走的時(shí)候，雅涵回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)少了一人，她急得在原地打轉(zhuǎn)。后來(lái)，她發(fā)現(xiàn)白艷茹正在我這跳舞，怒氣一下子就上來(lái)了，跑過(guò)來(lái)質(zhì)問(wèn)白艷茹：“你怎么跑這來(lái)了？你知道我們找你找了好久！”白艷茹沒說(shuō)話，我在旁邊看不下去了，就說(shuō)：“是我把她叫過(guò)來(lái)的！”“你憑什么叫她過(guò)來(lái)，她可是我組的！”她把怒氣轉(zhuǎn)到我這來(lái)了，我非常生氣地說(shuō)：“就憑她在你那里沒有一個(gè)角色，還不如來(lái)我這一組！”“唐婉琳，好，我不跟你說(shuō)了！”雅涵生氣地跑了出去。
后來(lái)我從雅涵小組的人口中得知，那一天，雅涵發(fā)現(xiàn)有人沒有分到角色，重新改了一個(gè)劇本，讓每個(gè)人都有角色。從此，當(dāng)我見到她時(shí)，我都在心里小聲地說(shuō)了聲：對(duì)不起，朋友。
朋友，對(duì)不起三年級(jí)作文 篇33
朋友，你的家園曾經(jīng)是那么美麗，可卻被我們?nèi)祟惻妹婺咳恰?/p>
朋友，你是一只可愛的小鳥，那天，向往藍(lán)天的你在空中翱翔，回來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)你的家園變得破爛不堪，小花收起了笑臉，垂頭喪氣，小草被踩彎了腰，艱難地挺起身子，更可怕的是一棵棵參天大樹已變成一個(gè)個(gè)樹墩……你驚訝極了！
原來(lái)一群伐木工人來(lái)到了你家這片美麗的土地上，他們對(duì)這里的美景嘖嘖陳贊，“天哪！這簡(jiǎn)直是人間天堂。這姹紫嫣紅的花，這青翠欲滴的草，這枝繁葉茂的樹，太美了！”一個(gè)人靈光一閃，“把這里的樹砍了一定能賣個(gè)好價(jià)錢！”其他人紛紛叫好，眼睛里放出了貪婪的光。
過(guò)了不久，他們拿著電鋸，斧頭出現(xiàn)了。這些人紛紛拿起電鋸鋸倒了一棵又一棵參天大樹，不僅如此，他們還把小草踩彎了腰，把小花踩臟了臉，他們心滿意足地走了，可是整個(gè)山谷卻變得面目全非�？吹竭@一切，看到被破壞的家園，你流下了傷心的眼淚。
小鳥，我的朋友，我替那些貪婪的人們給你說(shuō)一聲：“對(duì)不起！”我會(huì)去告訴所有的人類一定要保護(hù)你們的家園，愛護(hù)我們共有的大自然！
朋友，對(duì)不起三年級(jí)作文 篇34
友誼，是朋友之間最好的東西。想要守護(hù)好友誼，也是一件很難的事。
我曾經(jīng)有個(gè)最好的朋友，叫小邊。但是在半年前，我們就已經(jīng)絕交了。
在去年的某一天里，我和同學(xué)們一樣正常上學(xué)，每天能和小邊一起玩，是我最開心的日子�？墒沁@一天小邊值周，發(fā)生了那起絕交事件。
那是一個(gè)課間，小邊值周。我本想跟過(guò)去，可是我看見我們班的欣欣正在玩宣宣的臉。我上講臺(tái)前拿了一塊藍(lán)色的粉筆頭，想讓欣欣做個(gè)惡作劇。當(dāng)我還沒把粉筆頭給她的時(shí)候，小邊走了過(guò)來(lái)。她悄悄地向我說(shuō)：“我跟你說(shuō)個(gè)事……”“等一下！”我急忙地說(shuō)。這時(shí)小邊繼續(xù)值日了。當(dāng)我把粉筆頭給了欣欣后，就去找小邊。我輕輕地地她說(shuō)：“什么事��？”小邊沒好氣地說(shuō)：“你不是不跟我玩了么？”我無(wú)語(yǔ)了。這時(shí)，上課鈴響了起來(lái)。我邊哭邊回到自己的座位。同桌見我哭了，邊幫我擦眼淚，邊問(wèn)我：“是誰(shuí)欺負(fù)你了？我去給你報(bào)仇！”我還是半天沒說(shuō)話。
小邊，對(duì)不起，我當(dāng)時(shí)應(yīng)該先去聽你說(shuō)的事。這樣，我們就不會(huì)絕交了。
朋友，對(duì)不起三年級(jí)作文 篇35
日記本發(fā)下來(lái)了，我打開后津津有味地讀著，突然看到了齊婉欣寫的一篇《什么秘密》，咦，這好像正是我們幾個(gè)經(jīng)歷的事情。于是，我又接著往下讀，讀著讀著，不禁有些內(nèi)疚，眼前又浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景：
我們放學(xué)后，王曉涵給我說(shuō)了一個(gè)秘密，不準(zhǔn)讓我告訴別人，我答應(yīng)了。后來(lái)，齊婉欣看到了我們，跑過(guò)來(lái)也想聽，我們邊笑邊躲開了，并沒有搭理她。到門口以后，齊婉欣就有些沮喪，她跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“歐陽(yáng)煜，她給你說(shuō)了什么？”我猶豫了一下，可是想到自己已經(jīng)答應(yīng)王曉涵不向外泄露，只好無(wú)奈地說(shuō)了一句：“反正不是說(shuō)你的。”她不太相信，我也沒有辦法，只好灰溜溜地跑走了。直到現(xiàn)在我才知道自己的表現(xiàn)對(duì)她傷害這么大。
對(duì)不起，齊婉欣，我不知道這件事對(duì)你這么重要。雖然我也很重視這些小事，但是我并沒有注意你的感受。我還是第一次發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)多么不稱職的朋友，我還是第一次發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)多么自私自利的人，我還是第一次發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)多么不重視別人感受的人。
齊婉欣，希望你能原諒我！
讓我們一起繼續(xù)做好朋友，一起快快樂樂的生活！
朋友，對(duì)不起三年級(jí)作文 篇36
有一天，我和我的朋友吵架，絕交了，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)了，各自干各自的事。
我們就這樣過(guò)了好多天，你不理我，我不理你。
后來(lái)，媽媽發(fā)現(xiàn)我不去找她玩了，她也不來(lái)找我了，媽媽就問(wèn)我，你的朋友為什么不來(lái)找你玩了？你們吵架了嗎？
過(guò)了一會(huì)兒，我大膽的告訴媽媽，對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，是的，我們吵架了，我們不想搭理對(duì)方。
媽媽聽了之后，問(wèn)我：為什么吵架？我對(duì)媽媽說(shuō)：我們發(fā)生了不愉快，就絕交了。媽媽說(shuō)：在這個(gè)世界上有兩種力量最強(qiáng)大，你知道是什么嗎？我說(shuō)：不知道。媽媽接著說(shuō)：第一種是母愛，第二種就是友誼，如果是你的不對(duì)，你要主動(dòng)道歉，友誼是很強(qiáng)大的，如果是她的不對(duì)，那么她不理你，你要主動(dòng)和她和好！記住，組成一對(duì)好朋友是很不容易的，要互相包容，互相理解。我聽了媽媽的話，低下了頭，說(shuō)：媽媽，我知道了，等明天上學(xué)就和她和好，我再也不會(huì)和她因?yàn)殡u毛蒜皮的小事吵鬧了！
第二天上學(xué)，見到了她，對(duì)她說(shuō)了一聲：對(duì)不起，我們和好吧！她也幾乎同時(shí)向我道了歉，我感覺真好！看來(lái)人與人之間都要互相包容，這世界會(huì)更好美好！我們的手挽在一起，又成了好朋友！
朋友，對(duì)不起三年級(jí)作文 篇37
劉寶淵，我們一直是最好的朋友，可我有一件小事想讓你原諒，那就是二年級(jí)發(fā)生的事：
記得那是一個(gè)周二，你們吃完飯，來(lái)到小飯桌二樓和我玩貓捉老鼠，我們一起拼命地跑，不知不覺跑到男生宿舍，由于跑得太快，你和我的頭都差點(diǎn)兒撞墻了�？墒俏揖拱巡Ａё蚕氯チ�。其他人都驚慌失措；有的跑去告阿姨；有的坐如針氈……而我一聲不吭，等待阿姨的到來(lái)。
阿姨上來(lái)后問(wèn)：“是誰(shuí)把玻璃打破了？”“我”，我說(shuō)�！澳阏Φ卮蚱频�？”我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“是劉寶淵推我的，然后就打破了�！薄班�，是嗎？”阿姨半信半疑地問(wèn)，“劉寶淵，你推雅寧了？”“沒有……”你說(shuō)，“我一直在她后面，是差點(diǎn)兒推上�！薄暗遣铧c(diǎn)兒不是推上，就是撞上�！蔽艺f(shuō)�！皼]……有……”當(dāng)時(shí)你快哭了，我說(shuō)：“反正，是她推了我。”“好吧！讓劉寶淵補(bǔ)一塊！”你哭了，傷心極了！但只好買了一個(gè)補(bǔ)上去。
在過(guò)去的幾天，那塊玻璃仿佛活了一樣，用一種眼神看著我。之后，我茶飯不思，睡不著覺。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)騙人是不對(duì)的，可你如今已不在“希望小飯桌”了，所以我就以作文的形式寫給你。
劉寶淵，希望你把這場(chǎng)誤會(huì)忘記，還是和我是好朋友，最后，我想請(qǐng)求你，劉寶淵，對(duì)不起！請(qǐng)你原諒我！
朋友，對(duì)不起三年級(jí)作文 篇38
朋友應(yīng)該互相關(guān)心，互相幫助�？捎幸淮危覅s做錯(cuò)了。
那天，我的同桌帶了一支非常好用的鋼筆，我很喜歡，就向她借：“好同桌了，你這么大度，就借我一天吧。”我求了很長(zhǎng)時(shí)間，她才答應(yīng)。
要放學(xué)了，她說(shuō)：“你用完了嗎？還給我吧！”我求她說(shuō)：“這筆太好用了，再借我用一晚吧，都借我一天了，不差這一晚上吧！”“不行啊，媽媽讓我晚上必須帶回去！”我失望地說(shuō)：“哦——”這時(shí)，她看著我的失望，又說(shuō)：“好吧，就借你一晚上，明天必須還我。”我高興地說(shuō)：“謝謝！”
“啪”的一聲，在家寫作業(yè)的我不小心把她的筆摔壞了。它躺在地上直“流血”。我把它擦干凈，放在了筆袋里。
第二天，我騙她說(shuō)：“我忘帶了！”她讓我明天帶來(lái)。就這樣，我每天都說(shuō)忘帶了。
一周后，她翻看我筆袋，看到了那支已經(jīng)“犧牲”的鋼筆，她生氣的說(shuō)：“你為什么騙我！”我看了看那支筆，那聲對(duì)不起還是沒說(shuō)出口。她說(shuō)：“壞了就壞了，為什么要欺騙呢？只此一次！”
現(xiàn)在，每每想起這件事，我還是很愧疚，總是覺得欠同桌一聲“對(duì)不起”。
朋友，對(duì)不起三年級(jí)作文 篇39
這件事發(fā)生在幾年前的一個(gè)夜晚，我至今回想起來(lái)都覺得對(duì)不起這個(gè)好朋友。
那天媽媽加班，我在家里煩躁的很，就走到了鄰居家。鄰居家有個(gè)和我差不多大小的姑娘。她長(zhǎng)著一張瓜子臉，臉上的眉毛濃濃的，好像屋子里蒸汽滿滿，眉毛下的眼睛炯炯有神，好像聚寶盆上的光環(huán)。
她看到我來(lái)了，頓時(shí)驚喜萬(wàn)分，好像撿到多少寶貝似的。過(guò)了一會(huì)兒，她跑過(guò)來(lái)告訴我：“我這兒有件東西，很有趣，你過(guò)來(lái)看看吧！”我自然控制不住好奇心，跟著她來(lái)到了所說(shuō)的趣味東西。只見她掀開蒙在這件物品上的紅布，我定睛一看，原來(lái)是“海綿寶寶的雕塑像”。一瞬間，我的腦子里出現(xiàn)了關(guān)于海綿寶寶故事情節(jié)的東西。她見我看得入了迷，對(duì)我說(shuō)，你慢慢看吧，我去買一個(gè)日記本。我點(diǎn)了一下頭。她走了之后，我嫉妒的很，忽然想到她家有狗，并且這只狗很瘋狂，于是我就在海綿寶寶的塑像上畫了一個(gè)狗的牙齒印，讓她認(rèn)為這是她家的狗造成的。她回來(lái)了，一看到這牙齒印，淚水就情不自禁的奪眶而出，那時(shí)，我的內(nèi)心籠罩著巨大的責(zé)任心。
朋友，對(duì)不起！
朋友，對(duì)不起三年級(jí)作文 篇40
記得有一次，那是一個(gè)星期五的下午。我上完第一節(jié)課之后便和同學(xué)一起在樓下玩耍。下課后，我便和好友楚楚一起回家。到了她家，我就叫楚楚借單車給我回家。在回家的路上我碰到了李美慧，我就和她打聲招呼。在接下來(lái)發(fā)生的事中我覺的好內(nèi)疚……
她是一個(gè)很可憐很可憐的小女孩，在她媽媽生下他后邊走了，不要她了。在他沒有讀小學(xué)之前，她爸爸很寵她，而她也很依賴他爸爸。可誰(shuí)曾料到在她開始上學(xué)時(shí)他爸爸就變了。變得冷漠，變得不再愛她了。有一次他在同學(xué)家過(guò)夜，在第二天回到她家時(shí)，好像沒什麼事發(fā)生似的。并且他從讀一年級(jí)開始就幾乎沒有型衣服穿，只能穿別人穿過(guò)的衣物。壓歲錢有五毛就很不錯(cuò)了……
在我想他打完招呼之后，他就一直跟著我。我這個(gè)人的心腸本來(lái)就很軟，也不好意思叫他別跟著我。于是就一直跟到我家，我知道已經(jīng)到了這個(gè)份上，不能不說(shuō)了。我變狠下心腸對(duì)她說(shuō)：“我們家已經(jīng)在吃飯了，你先回去吧�！�
他聽了以后難堪的點(diǎn)了點(diǎn)頭，走了。我站在原地看著他那遠(yuǎn)去的背影，心中好像被刀絞死的。痛……雖然我不忍心，但有無(wú)可奈何。
朋友，對(duì)不起。原諒我吧！
朋友，對(duì)不起三年級(jí)作文 篇41
我有一個(gè)可愛的朋友，他的名字叫于覲銘，他是我們班上的班長(zhǎng)，是我們班的好榜樣。
有一次，我吃完中飯?jiān)谧簧险J(rèn)認(rèn)真真地看書的時(shí)候，他悄悄地走到我后面，一把遮住我的眼睛，我什么也看不見了。我不小心伸手推了他一下，他就倒在了地上。雖然只破了一點(diǎn)點(diǎn)皮，但是非常疼痛。轉(zhuǎn)頭一看，我才發(fā)現(xiàn)是我的好朋友——于覲銘，我就輕輕地把他扶到了我的座位上，他大聲地說(shuō)：“你怎么這么不小心呀？我正要和你玩一個(gè)游戲呢？”我細(xì)細(xì)地說(shuō)：“對(duì)不起，我真的不是故意的�！弊詈�，于覲銘傷心地走了。
第二天，上體育課時(shí)，我們班的男生都去操場(chǎng)上踢足球，突然有一個(gè)球傳到了我身邊，原來(lái)是于覲銘傳來(lái)的，我就使勁一踢，把球踢進(jìn)了球門。過(guò)了一會(huì)兒，他向我走來(lái)說(shuō)：“謝謝你，要不是你使勁一踢，我們隊(duì)就要輸了�！彼α�，我也笑了。
體育課下了，于覲銘說(shuō)：“對(duì)不起朋友，我昨天不該那樣說(shuō)你的。”我說(shuō)：“對(duì)不起朋友，早知道我不推你了，你也不會(huì)受傷了�！弊詈�，我們倆又像以前的一樣要好了。
朋友，對(duì)不起三年級(jí)作文 篇42
朋友，對(duì)不起！我總在不知不覺中傷害了你，我知道你是那么愛我疼我，其實(shí)我又何嘗不是呢？我一直想著你可以開開心心的，可是總是這次我卻是讓你擔(dān)心了，讓你為我流淚，當(dāng)我聽到你的哭聲時(shí)我的心都快碎了！
記得你是最堅(jiān)強(qiáng)的，在我們的眼里你是不哭的女孩子，三年來(lái)我不曾看到你哭，可是這段日子里我卻讓你為我哭了兩次，我真的不是有意的，你總是一次次的原諒了我，可是我還是很內(nèi)疚，我不知道怎么跟你說(shuō)，我只能說(shuō)，真的很對(duì)不起！
不知道我對(duì)你傷害會(huì)不會(huì)給你留下傷痕，也許會(huì)的吧，畢竟人總是脆若的。我知道一切的話語(yǔ)都不能彌補(bǔ)許多我犯的錯(cuò)了，我只能祈求著時(shí)間可以淡化這一切吧，也許吧每當(dāng)一個(gè)人無(wú)法去忘記某總痛或傷時(shí)總是那樣只有把它交給時(shí)間了，因?yàn)橹挥袝r(shí)間是無(wú)私的，只有它是那么可以包容著我們所有人犯的錯(cuò)誤吧。
朋友對(duì)不起，那些都是我的任性，其實(shí)那時(shí)候我的心我也不知道怎么了，我只想好好放縱一下自己，我就是這樣的一個(gè)人，總是那么任性，所以總會(huì)帶給許多人的傷痛。
朋友這一次真的和對(duì)不起！
朋友，對(duì)不起三年級(jí)作文 篇43
在我們豐富多彩的生活中，人與人之間難免會(huì)發(fā)生一些不愉快的事。你想對(duì)哪位朋友說(shuō)對(duì)不起？我想對(duì)婁婉婷說(shuō)：“對(duì)不起。”
記得有一次，我、芳芳、婉婷和心雨在玩，玩著玩著婉婷的弟弟也來(lái)了哭著說(shuō)：“不行，你們玩什么都由我�！蔽覀儺�(dāng)然不肯答應(yīng)了，可是，他那震耳欲聾的哭聲竟把婉婷的媽媽招來(lái)了，我們那時(shí)候是非聽他弟弟的話不可了。過(guò)了一會(huì)兒，我有點(diǎn)不耐煩了，于是我就罵他弟弟，她在旁邊看就不肯了，怎么可以罵他弟弟呢。所以她就和我吵起來(lái)了，我還罵她�，F(xiàn)在我在這篇作文里真誠(chéng)的想對(duì)婁婉婷說(shuō)一聲：“對(duì)不起。”
我還想對(duì)王心雨說(shuō)對(duì)不起。
記得有一天，我在她家玩，玩著玩著，她媽媽過(guò)來(lái)問(wèn)她作業(yè)寫完了沒有，我想她應(yīng)該是寫完了，可是我沒想到的是她居然會(huì)說(shuō)沒有做，我當(dāng)時(shí)就隨口罵她是懶豬�，F(xiàn)在我也想真誠(chéng)的對(duì)王心雨說(shuō)一聲“對(duì)不起”。
雖然我在作文里對(duì)我的好朋友說(shuō)了“對(duì)不起”，但我在實(shí)際生活中一定會(huì)和我的好朋友說(shuō)對(duì)不起的。
在你們做錯(cuò)事情的時(shí)候，你們會(huì)對(duì)自己的朋友說(shuō)對(duì)不起嗎？
朋友，對(duì)不起三年級(jí)作文 篇44
一天，我和我最好的朋友張慶天吵架了，原因是一天早上，我把他的鉛筆袋碰到了地上，我非�；牛南脒@下可完了，這可是他新買的鉛筆袋兒，這掉地上就鬧臟了怎么辦呢？我就連忙把鉛筆袋里的文具裝進(jìn)鉛筆袋里，然后把鉛筆袋又放回了課桌上，然后上課鈴打了，我假裝一副若無(wú)其事的樣子，回到了自己的座位上。
一下課，張慶天就來(lái)到我座位上，問(wèn)：你有沒有看見誰(shuí)把我的筆袋兒碰到了地上？當(dāng)他向我問(wèn)這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我心里驚慌失措，然后我就說(shuō)：沒看見呀！哦！那我再去問(wèn)問(wèn)其他同學(xué)。好！，那我?guī)湍阋黄饐?wèn)。我說(shuō)。這下該怎么辦呀？要不就這樣瞞下去？唉～，這該怎么辦呀？現(xiàn)在和張慶天去說(shuō)他會(huì)不會(huì)怪我呀？
直到第二天，張慶天還是不知道是我把他的筆袋弄到了地上，我終于憋不住了，我忍不住向張慶天把事實(shí)說(shuō)了出來(lái)，當(dāng)時(shí)他非常生氣！說(shuō)道：昨天我問(wèn)你為什么不承認(rèn)呢？我們還是好朋友呢！你說(shuō)了，我也不會(huì)責(zé)備你��！我說(shuō)，因?yàn)槲遗履愎治�，我也知道那是你最喜歡的筆袋兒，又是新買的，對(duì)不起！以后我絕對(duì)不會(huì)做類似的事情了，請(qǐng)你原諒。
我們彼此擁抱笑了，我們又做回了最好的朋友。通過(guò)這件事情，我也懂得，朋友之間要學(xué)會(huì)坦誠(chéng)相待，這樣的友誼才會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)！
朋友，對(duì)不起三年級(jí)作文 篇45
周六的上午，晴空萬(wàn)里，天上飄著朵朵白云，有的像可愛的小豬、有的像展翅飛翔的小鳥、還有的像小寶寶的臉蛋。然而，在這么好的天氣里，卻發(fā)生了一件讓我坐立不安的事情。
我每個(gè)星期都會(huì)回老家看望我的好朋友張瑞琪，我們總會(huì)一起跑到操場(chǎng)上玩，我們一起分享快樂，不論誰(shuí)遇到了傷心事兒，都會(huì)互相安慰，操場(chǎng)上，時(shí)時(shí)回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。
忽然有一天，那些歡聲笑語(yǔ)消失了。我們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事，爭(zhēng)吵起來(lái)。最終，我們各自扭頭離開，當(dāng)我再一次回頭時(shí)，只看到她遠(yuǎn)去的身影。我本想去叫她，但那念頭被我心中那一點(diǎn)虛榮心徹底消滅。
每當(dāng)我走到操場(chǎng)，我都會(huì)想到過(guò)去我們經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些天，我非常寂寞，我再也忍不住了，站了起來(lái)，勇敢的走向她家，敲響了那扇緊閉的大門，一進(jìn)院子，就大聲說(shuō)了一句“張瑞琪，對(duì)不起，我來(lái)找你玩兒了。”就這樣，我們恢復(fù)了以前的友情，操場(chǎng)上又響起了銅鈴般的笑聲。
當(dāng)我們和朋友爭(zhēng)吵時(shí)，我們要勇敢地邁出道歉這一步，要不然，美好的友誼就會(huì)變成死結(jié)，永遠(yuǎn)也解不開。
道歉沒什么大不了的！
朋友，對(duì)不起三年級(jí)作文 篇46
--對(duì)不起，我真的做不到。題記“是我，是我不好，是我對(duì)不起你”。對(duì)不起，我親愛的朋友，是我讓你受傷了，讓你哭了�？粗憧藜t的雙眼，看你懇請(qǐng)的眼神，我不但沒有心軟，還一次又一次的傷害你。不是你的錯(cuò)，真的不是。你的那些缺點(diǎn)只是在我的心里是那么的丑陋。我不好，不好看，也沒有很好的人緣。你明明知道我很討厭別人和我攀比，可是你還是做了。并且做到那么絕，讓我覺得你很假。對(duì)不起，真的很對(duì)不起，是我對(duì)不起你。如果讓你傷心了，那么無(wú)言以對(duì)。我確確實(shí)實(shí)沒有資格，也沒有那個(gè)勇氣來(lái)唾棄你。真的很對(duì)不起你。如果你不那么做，那么說(shuō)。我就不會(huì)那么生氣。我知道，你的變化并不是你的自愿的，對(duì)吧？但是你知不知道，你的對(duì)別人的一切討好，都讓人很厭惡，即使我知道那并不是你的本來(lái)面目，可我就是不敢對(duì)別人說(shuō)。對(duì)不起，我的好朋友。我們這條友誼的路走的十分艱難，但是那份堅(jiān)強(qiáng)，那份我們?cè)谝黄鹩羞^(guò)的美好又純真的友誼我一直到記著。那份我們一起攜手共創(chuàng)的快樂的回憶，就讓我一直儲(chǔ)存，儲(chǔ)存一輩子。朋友，對(duì)不起。我讓你受傷了。
朋友，對(duì)不起三年級(jí)作文 篇47
在一個(gè)周末，我和朋友錢佳寧在她家的樓上玩，不料出了一個(gè)小差錯(cuò)，我很想跟她說(shuō)對(duì)不起。
那天風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云，我和錢佳寧在她家玩的可歡樂，一會(huì)拼圖、一會(huì)兒玩電子貓，一會(huì)兒玩打地鼠......過(guò)了一會(huì)兒我拿起一個(gè)戒指玩具，一不小心把戒指玩具掉在了地上，我把它慢慢地拿起來(lái)一看，不好戒指壞掉了。我呆在原地一動(dòng)也不動(dòng)心里又急又氣。我的腦子里忽然跳出一個(gè)白色的和一個(gè)黑色的貓，白貓說(shuō)：“你應(yīng)該告訴她�！焙谪堈f(shuō)：“你如果告訴她，她一定會(huì)向媽媽告狀。不要跟她說(shuō)”我想了想就聽了黑貓的話。直到我們下樓我還是一個(gè)字也沒說(shuō)，我跟錢佳寧說(shuō)：“我要回家了�！比缓笪揖图奔泵γε芑丶摇；氐郊揖鸵桓背蠲伎嗄樀臉幼樱瑡寢寙�(wèn)我怎么了我就一字不漏的告訴了媽媽。媽媽告訴我不能逃避，還讓我給錢佳寧說(shuō)對(duì)不起，我說(shuō)：“可是她會(huì)向她媽媽告狀的�！眿寢屨f(shuō)：“不會(huì)的，是你的心里作用，你們是好朋友嗎�！蔽艺f(shuō)：“懂了，我馬上去向她道歉�！蔽蚁聵侨フ义X佳寧，找到她我吞吞吐吐地說(shuō)了我不小心把她的玩具戒指摔壞的事情，又真誠(chéng)的跟她說(shuō)了句對(duì)不起。她說(shuō)沒關(guān)系。我深深的吸了一口氣，感覺心里舒暢了。
摔壞了朋友的東西應(yīng)該要說(shuō)聲對(duì)不起。
朋友，對(duì)不起三年級(jí)作文 篇48
每當(dāng)夕陽(yáng)西下，都會(huì)想起她，那次體育課，我和她吵架了�，F(xiàn)在，我要補(bǔ)回那句欠她的對(duì)不起：朋友，對(duì)不起……
回想起那時(shí)，我還是記憶猶新！體育課，老師讓我們自由活動(dòng)，我的那個(gè)朋友和我一起跳繩，忽然她停下去前面拿水，一不小心，我的跳繩碰到了她的手臂，�。∷蠼辛艘宦�，我以為只是擦傷，就沒有理會(huì)，誰(shuí)知那下跳繩竟然打出了一道血印，朋友說(shuō)讓我賠禮，當(dāng)時(shí)的我小孩子氣，受不了一丁點(diǎn)的教育，就和朋友吵了起來(lái)，吵著吵著我一氣之下推了她一把，她不但摔倒，而且手都破皮了，我說(shuō)：這是她自找的麻煩。她反駁了一句，我們吵得更厲害了，幸好同學(xué)們及時(shí)勸和，我們倆才消氣，她向我說(shuō)了句對(duì)不起，而我卻沒說(shuō)，還趾高氣揚(yáng)地仰起下巴，她只好靜靜地走開了，暮光把她的身影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我好像隱隱約約地看到了她的淚花。之后我什么也不說(shuō)，只是依著干枯的老樹，抬頭仰望著天，慢慢地我的視線模糊了，那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的眼框早已被淚花濕透了，我的心也被淚水沖凈了……
“朋友，對(duì)不起”，我要對(duì)著夕陽(yáng)，對(duì)著你，對(duì)著將你身影拉長(zhǎng)的暮光，對(duì)你說(shuō)一句“朋友，對(duì)不起！”
朋友，對(duì)不起三年級(jí)作文 篇49
友誼就像一只小船，它帶著我們使向遠(yuǎn)方，那如果這艘小船翻了，你會(huì)怎么做？是挽救，還是讓這艘小船越沉越深？
“走吧！”小琳說(shuō)道�！昂�！”此時(shí)的我正在收拾書包。這一幕永遠(yuǎn)都在放學(xué)時(shí)上演，陪她一起走到校門，然后兵分兩路回家。
“�。 蔽以谧邩翘輹r(shí)，她推了我一把，還好我身手敏捷，穩(wěn)穩(wěn)地站在地上，差一點(diǎn)我就讓她看笑話了，不知怎么了，我平時(shí)幾乎沒生過(guò)氣，今天卻對(duì)著我的朋友大罵，在坐車時(shí)，我拼命在想這件事情到底誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，就算有再多的美食呈現(xiàn)在我面前，也吸引不了我，
我仍然不由自主地想起這件不該發(fā)生的壞事，我一直想是我來(lái)挽救這條小船，還是讓這條小船越沉越深，沒有人知道世上還有這條小船，我打來(lái)打我的腦袋，直到睡覺的時(shí)候，我選擇跟她絕交。
“對(duì)不起！”我原本想說(shuō)出“絕交”這兩個(gè)字，卻不知道是什么原因，讓我說(shuō)出了那我早已想說(shuō)出這三個(gè)字，小琳扶我，讓我不要自責(zé)，這是我的錯(cuò)，她臉上露出了內(nèi)疚的表情。從這以后，我們倆親如姐妹，從此以后我們?cè)僖矝]有吵架，這都是為了讓友誼的“巨輪”繼續(xù)使向遠(yuǎn)方。
我們要珍惜好一份又一份來(lái)之不易的友誼。成為“友誼號(hào)”的一份子！
朋友，對(duì)不起三年級(jí)作文 篇50
每當(dāng)我看見那本本子，我就會(huì)想起優(yōu)優(yōu)……
優(yōu)優(yōu)是我幼兒園的好朋友，我們還一起學(xué)舞蹈。有一次，我?guī)Я艘槐景疟韧尥迺�，打算和�?yōu)優(yōu)一起去看。一到那，我就高興地把本子拿給優(yōu)優(yōu)，說(shuō)：“優(yōu)優(yōu)，你看，這是我新買的芭比娃娃書�！�
“哇！好漂亮哦！”優(yōu)優(yōu)興奮地說(shuō)。
這時(shí)，我突然想上廁所，我連忙把書本放進(jìn)袋子里。等我?guī)虾昧讼肜^續(xù)看，卻找來(lái)找去也沒找到書本的蹤影。我都快哭了，心里一個(gè)念頭閃過(guò)：一定是優(yōu)優(yōu)，一定是優(yōu)優(yōu)拿走的。因?yàn)樗埠芟矚g這本書。優(yōu)優(yōu)看到了我著急的樣子，關(guān)心的問(wèn)我：“你怎么啦？發(fā)生什么事情了？”我狠狠地瞪了她一眼，不理她。盡管她一直追問(wèn)，我依舊非常生氣。
轉(zhuǎn)眼，過(guò)了一個(gè)星期，又到了該上舞蹈的時(shí)間了。一到教室居然在我原來(lái)放書包的地方看到了這本小本子。我連忙拿了過(guò)來(lái)，心想：“我真不該冤枉優(yōu)優(yōu)啊，等會(huì)兒她來(lái)了，一定要好好的跟她解釋道歉。”我等啊等的，可是到了上課還不見優(yōu)優(yōu)的身影，老師告訴我們，優(yōu)優(yōu)因?yàn)檎n程時(shí)間有沖突呀，不來(lái)學(xué)舞蹈了。我好恨自己，恨當(dāng)時(shí)為什么會(huì)這么沖動(dòng)。
我的好朋友：優(yōu)優(yōu)，如果你看到了這篇文章，我鄭重的跟你說(shuō)一聲：“對(duì)不起！”
朋友，對(duì)不起三年級(jí)作文 篇51
從小，我就喜歡動(dòng)物，每到周末，就纏著媽媽讓她帶我去動(dòng)物園。那時(shí)候覺得真快樂，每一個(gè)動(dòng)物都是我的朋友。
“快看猴山上的那一只！”又到周末，我和同學(xué)來(lái)到了動(dòng)物園看小猴子。一時(shí)興起，我就向猴山上扔了一個(gè)辣椒。一只小猴子撿起辣椒就咬了一口，頓時(shí)小猴子被辣得抓耳撓腮，那滑稽樣逗得我哈哈大笑。同學(xué)看見了就立刻跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你怎么能這樣？小猴子多難受啊！”我不以為然地說(shuō)：“我不就是扔了一個(gè)辣椒嘛！那個(gè)小猴子又不是沒有命了�！蓖瑢W(xué)氣呼呼地說(shuō)：“哼，還說(shuō)動(dòng)物是朋友呢！有你這樣對(duì)朋友的'嗎？我再也不跟你玩了！”他轉(zhuǎn)身走了，我愣在原地，越想越慚愧。
到了晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到我被人當(dāng)成動(dòng)物來(lái)對(duì)待。我被鎖在一個(gè)小黑屋里，沒有電視，沒有燈，有一些食物卻已發(fā)霉。黑暗中，我哭得很痛苦：“嗷—嗚—”……突然，我從夢(mèng)中驚醒了，但夢(mèng)中的情景歷歷在目，讓我心有余悸。人是世界的主宰，如果世界上只有人類，那是多么可怕��！動(dòng)物是人類的朋友，愛護(hù)動(dòng)物就是愛護(hù)人類自己。我明白了，明天就去向那只小猴子道歉。
朋友，對(duì)不起！請(qǐng)看我以后的表現(xiàn)！
朋友，對(duì)不起三年級(jí)作文 篇52
阿皮把帽子做成好幾個(gè)小小小小小號(hào)的神奇帽子，然后把那些帽子帶到樹洞。
在 路上，阿皮的腦子里又有了一個(gè)問(wèn)題，他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“螞蟻它們戴上了，那我怎么才能聽到它們說(shuō)話呢?還有，螞蟻們又怎么戴上帽子呢?”
“有了，我想到辦法了!“阿皮洪亮一聲，打破了安靜的森林。他飛一般的速度，像離了弓的箭一樣把全部零食放在螞蟻家門口，除了會(huì)給它們引發(fā)“洪水“的冰激凌。然后，自己在螞蟻家門口的樹枝上等待著螞蟻們?nèi)砍鰜?lái)。他慢慢地等螞蟻一只一只的出來(lái)，就馬上給它們戴上帽子。
阿皮在回家的路上，天上又飛來(lái)了一個(gè)和之前一樣的帽子。阿皮一見，說(shuō)：“呀，我怎么這么幸運(yùn)，上天都對(duì)我那么好!“阿皮馬上戴上帽子，一轉(zhuǎn)身又跑回了螞蟻洞門口，
這時(shí)，螞蟻們剛剛到門口，有的螞蟻說(shuō)：“這些零食一定又是那個(gè)小屁猴送來(lái)的�！薄八鼞�(yīng)該想來(lái)說(shuō)對(duì)不起的吧，又怕我們聽不懂他的話，才送來(lái)的�！边�有的螞蟻說(shuō)。
“我們和他和好吧，他給我們送來(lái)這么多好吃的，我們肯定要和他和好的!“螞蟻們異口同聲地說(shuō)。這些話剛好被回來(lái)的阿皮聽到了，他別提有多高興了�！蔽乙院笠嘟o它們送些吃的�！鞍⑵は�。從此，阿皮和螞蟻們永遠(yuǎn)是朋友了。
朋友，對(duì)不起三年級(jí)作文 篇53
曾經(jīng)，我是你最信任的朋友。我和你從還沒進(jìn)幼兒園就認(rèn)識(shí)，一直到現(xiàn)在，我們?nèi)绱艘谩?/p>
我很難過(guò)，因?yàn)槲移鄄m了你。因?yàn)槲覀儍杉胰巳绱艘茫�，我知道你爸的病，可是我錯(cuò)，就錯(cuò)在，我聽了媽媽的話，我選擇了隱瞞。明知道你爸爸的命不長(zhǎng)，卻不對(duì)你說(shuō)，沒辦法讓你好好珍惜和你爸在一起的一分一秒，對(duì)不起！明知道你不會(huì)希望你的世界充滿謊言，可卻做了欺騙你的人，對(duì)不起！明明知道怎樣做對(duì)你來(lái)說(shuō)才是最好的，可是卻選擇了逃避，對(duì)不起！我對(duì)不起你的絕對(duì)信任，對(duì)不起，對(duì)不起。作為你最信任的朋友，我竟然無(wú)法在你最悲痛的時(shí)刻陪伴你，對(duì)不起！我真的很難過(guò)，在你爸去世的時(shí)候，我竟然不知道！我媽還瞞我，一直到今天我問(wèn)起你爸爸的��！當(dāng)我聽到這樣的消息時(shí)，不知怎的，心在糾結(jié)，很痛，本覺得死亡離我們的生活是多么遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，就在我們身邊。對(duì)不起，朋友，我真的很難過(guò)，我也不知道我該說(shuō)什么。哭過(guò)以后，心情沒有變得更好，反而更沉重了。原諒我，沒有及時(shí)陪伴在你身邊；原諒我，沒有把真相告訴你；在以后的日子里，你還有我，我會(huì)對(duì)你更好的。真的對(duì)不起，我真的無(wú)法原諒自己。
朋友，對(duì)不起三年級(jí)作文 篇54
朋友是一種很奇異的東西，在你傷心時(shí)他會(huì)安慰你，在你高興時(shí)，他也會(huì)陪著你一起高興。
在小時(shí)候，我有一個(gè)很好的朋友，他講信用、誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)。我們每天形影不離，有一次我回家的時(shí)候，看到我最好的朋友正撿起我的手表，我沖過(guò)去，發(fā)現(xiàn)手表的一個(gè)角缺了，我氣沖沖地問(wèn)：“這是怎么回事，為什么會(huì)缺了一角？”他說(shuō)：“不是我摔的，真的不是�！�
我說(shuō)：“你別再說(shuō)了，分明是你摔的。”他含著淚轉(zhuǎn)身就走。這時(shí)媽媽走進(jìn)來(lái)，問(wèn)：“你們?cè)趺椿厥�，為什么吵架？”我說(shuō)：“他把我的手表弄壞了�！薄班�，那是你表妹來(lái)的時(shí)候不小心弄壞了。”
難道是我誤會(huì)了他嗎？我急忙跑到他家，可一見，奇了怪，怎么沒人在家，突然對(duì)面的婆婆過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“他們一家人要搬去到城市，剛走了。聽完后，我十分震驚，心里感到十分的愧疚。
那是他最后一次跟我見面了，想不到我竟然會(huì)誤會(huì)了他，連一句對(duì)不起都沒說(shuō)，如果下次我還能再見到他，我想對(duì)他說(shuō)：“我最好的伙伴，上次誤會(huì)你，真是對(duì)不起!”
朋友，是一種奇異的東西，你一定要好好珍惜朋友，千萬(wàn)不要誤會(huì)他，不然會(huì)像我一樣后悔。
朋友，對(duì)不起三年級(jí)作文 篇55
我和小紅是要好的朋友，一天我們把在手工小組的小木船拿出來(lái)玩。我一不留神不小心把她的小木船給摔壞了。在爭(zhēng)執(zhí)過(guò)程中，小紅又把我的小木船踩壞了，我火冒三丈，原本我要向她說(shuō)對(duì)不起的，可不知為什么說(shuō)不出口了，然后瞪了她一眼走出教室。
小紅很愛她的小木船，因?yàn)槟鞘撬昧苏惶斓臅r(shí)間做出來(lái)的�？晌液軔勖孀樱⑶夷菚r(shí)我也很生氣。同學(xué)們都一概勸我要跟小紅好好道了個(gè)歉意，表示我不是故意的�？捎帜茉趺礃幽�！我們兩個(gè)較勁了好久，誰(shuí)都不愿意道歉。
就這樣，就這樣保持著著僵局。小紅人緣很好，和誰(shuí)都有說(shuō)有笑。我就不一樣了，只有小紅一個(gè)好朋友，上課總不自覺地看看小紅在做什么。每當(dāng)自己走向?qū)W校時(shí)我就感到孤單，因?yàn)樾〖t是我唯一的好朋友。這時(shí)候我才知道了朋友是多么的重要，可是我就是太愛面子了，所以沒有向好朋友小紅去道了歉。
那一次，小紅跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)對(duì)不起，她把自己重新做的小木船送給了我，我也把自己做的小木船送她。
可我還沒跟她說(shuō)一聲“對(duì)不起”，我還沒跟她說(shuō)在那一次我明白了原來(lái)友誼是那么美好，我要好好珍惜這份友誼呢！
朋友，對(duì)不起三年級(jí)作文 篇56
當(dāng)我想到這件事的時(shí)候我的心一下子跌進(jìn)了無(wú)底的深淵！
那是在一個(gè)下著傾盆大雨的日子，我和袁杰發(fā)生了爭(zhēng)吵，她和我買了同一種橡皮，我的不見了，那時(shí)我根本不知道她也買了那塊橡皮，就冤枉她說(shuō)：“袁杰，你偷我東西。”她說(shuō)：“我沒偷！”我又說(shuō)：“你偷了！”她說(shuō)：“你有什么證據(jù)？”“就憑你也有和我一樣的橡皮�！彼又f(shuō)：“這是我買的�！蔽矣终f(shuō)：“這塊橡皮是我前幾天買的！大家都知道�！边@時(shí)汪倩開口說(shuō)話了：“袁杰，我們周圍的人都知道劉柱有這塊橡皮，你就承認(rèn)吧！”大家齊聲說(shuō)到：“是啊，袁杰，你就承認(rèn)吧！”可是袁杰死活不肯承認(rèn)，我們也拿她沒辦法只得作罷，下課了我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，互不相干。
只到下學(xué)期她分到了三（五）班我才知道原來(lái)她和我買的橡皮是一樣的，我把橡皮放在書柜里了，我才想和她道歉，可是沒有機(jī)會(huì)了，每當(dāng)我們擦肩而過(guò)的時(shí)候我的心里正在默默的說(shuō)：“朋友，真對(duì)不起你！”
從此以后我們相見的時(shí)候總是微微一笑，再也沒有什么恩恩怨怨了！
朋友，對(duì)不起三年級(jí)作文 篇57
每當(dāng)看到楊艾熙（男的）手臂上的那個(gè)明顯的手術(shù)刀口，一種自責(zé)感油然而生。
那次，我們?nèi)ヅR景公園玩，那時(shí)候有滑滑梯、蹺蹺板、水潭……各式各樣，玩完了滑滑梯，感到餓了，就去吃了一碗陽(yáng)春面，呼！好好吃！休息了十多分鐘，我們又接著去玩蹺蹺板，然而，不幸的事情就在這蹺蹺板上發(fā)生了。
楊艾熙走后，我一直沒心思玩了，滿腦子都是楊艾熙。
終于度過(guò)了漫長(zhǎng)的下午，我沒有吃飯，一直做在小石凳子上想著那個(gè)經(jīng)過(guò)，我內(nèi)疚內(nèi)疚再內(nèi)疚，可是還是無(wú)法不再內(nèi)疚，回去時(shí)，我們?nèi)タ礂畎酢?/p>
來(lái)到醫(yī)院，我第一個(gè)沖進(jìn)病房，看到他的樣子：睡在病床上，手插著一根管子，另外一只手好像打著針，那個(gè)針大大的，爸爸說(shuō)：“一小時(shí)才走一格�！蔽覂�(nèi)疚極了，心里總是對(duì)不起他。我沒有看他去做手術(shù)，我心里卻一直想著他。
后來(lái)，我知道他沒有把我供出來(lái)，我的心里更自責(zé)了。
現(xiàn)在，只要看到他手臂上的手術(shù)刀口，我就有一種自責(zé)涌上心頭。
楊艾熙，我要對(duì)你說(shuō)一聲：“對(duì)不起，朋友�！�
朋友，對(duì)不起三年級(jí)作文 篇58
回憶起二年級(jí)剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)發(fā)生的一件事，我真的想對(duì)你說(shuō)一聲：對(duì)不起！
那時(shí)，我們都還是不懂事的小娃娃，不知道什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。只要是自己喜歡的，都會(huì)不顧一切地爭(zhēng)取得到�？善鳛楹门笥训哪�，沒有讓我得逞。
那天，剛吃好飯，大家一起搶著喝水，好解解渴。終于輪到我了，我迫不及待地把水瓶湊了上去。突然，你一把奪過(guò)我的水瓶，對(duì)我說(shuō)：“你剛吃過(guò)飯，喝水對(duì)身體不好，。等會(huì)兒再喝吧！”說(shuō)著，你用一個(gè)長(zhǎng)輩似的眼神望著我，似乎怕我生病�？晌也活I(lǐng)情，一把搶過(guò)水瓶，繼續(xù)喝水。你著急了：“別喝！喝出病來(lái)是你自己吃苦��！”“我生病要你管��？你算個(gè)什么東西�。俊蔽也荒蜔┝�，罵了一句。頓時(shí)，周圍的空氣凝固了。不知不覺，水瓶滿了，漸漸溢了出來(lái)，就像刀子一樣，在我的心里刻畫。
當(dāng)時(shí)，我真的很想對(duì)你說(shuō)一句：“對(duì)不起！”但我始終沒有那個(gè)勇氣，難以啟齒。因?yàn)檫@不是一句對(duì)不起就可以代表我的歉意。所以，我打算讓這件事永遠(yuǎn)埋藏在我的心里。
現(xiàn)在，我就借助文字，對(duì)你說(shuō)上一聲：朋友，對(duì)不起！
朋友，對(duì)不起三年級(jí)作文 篇59
我和她是班里最好的朋友。原本以為，我們這么好的友誼是很長(zhǎng)久的，不會(huì)斷裂�？墒俏医裉炀秃退沉艘患�。
每天我們上學(xué)下學(xué)都是一起走，而每天早晨上學(xué)的時(shí)候都是她來(lái)叫我走。今天，我家鬧鐘沒有響，原本以為除了鬧鐘可以喊起我，還有她每天可以來(lái)叫我。沒想到，她今天并沒有叫我。正是因?yàn)檫@樣，我遲到了。可我并沒有怪她，因?yàn)槲抑�，我遲到不關(guān)她的事�？墒俏义e(cuò)了。本來(lái)以為到了班她會(huì)問(wèn)問(wèn)我為什么遲到什么的，或者沒問(wèn)也行，可出乎我意料的是，她竟然在全班面前嘲笑了我！這令我非常憤怒。上課的時(shí)候，我一直用著鄙夷的眼神看著她�？墒撬齾s很委屈地看著我，我看著更生氣了，白了她一眼。
我和她生氣了。當(dāng)我和她像兩頭牛一樣在互相抵著角的時(shí)候，同桌問(wèn)我：“你怎么不和她玩了？”一提到她，我滿臉通紅，生氣地不說(shuō)話。我把眼睛睜得溜圓，對(duì)同桌說(shuō)：“她沒去叫我就算了，還當(dāng)著全班同學(xué)的面嘲笑我！你說(shuō)氣人不氣人！她就是一個(gè)狼心狗肺的家伙、白皮……”同桌聽得直發(fā)愣：“她沒笑話你呀！那天她是在給我們講笑話呢！”“��？”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。 朋友，對(duì)不起。是我太魯莽，沒弄清楚事情的真相就怪你。對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我吧！
朋友，對(duì)不起三年級(jí)作文 篇60
原以為我們勝是親人，其實(shí)只……
謝謝你讓我明白了許多：第一，對(duì)人不能太熱情……
每個(gè)字都像針尖一樣，讓我感覺到疼……鼻子不禁酸了起來(lái)。每個(gè)字看在眼里卻比被罵還難受！
首先，謝謝你的勝是親人，真的！
其次，我要說(shuō)聲對(duì)不住了，讓你有這種感覺！但我要告訴你，我也同樣把你看做很要好的朋友之一！但是卻讓你有這種感覺，而且讓你明白這樣的道理，呵呵，我的可笑！
你的文字讓我覺得，我可能會(huì)又失去一個(gè)朋友……
我只想說(shuō)，作為朋友我確實(shí)不夠好，不僅是你，我的每個(gè)朋友我可能都說(shuō)不出個(gè)具體的所以然來(lái)，可能我并不了解他們。我可以用不會(huì)表達(dá)當(dāng)做借口么�；蛟S，我對(duì)每個(gè)朋友都不夠關(guān)心吧，所以讓你覺得只是普通……所以，曾讓人大肆的嘲笑我不會(huì)交到真正的朋友，所以我失去了很多……
想想確實(shí)也是，被人說(shuō)傻，說(shuō)單純，說(shuō)不懂事……一切的一切都還維持著原來(lái)的樣子。我還是個(gè)白癡，不懂得交際，不懂得處事，連最起碼的朋友圈都維護(hù)不好……
累了，還是活在自己的小小世界里，繼續(xù)孤獨(dú)著！
朋友，對(duì)不起。
朋友，對(duì)不起三年級(jí)作文 篇61
一天，老師讓我們?nèi)鄬懽鳂I(yè)，寫著寫著，我便和同桌開始互相問(wèn)題。
在我快寫完的時(shí)候，我就開始搗亂，用胳膊肘搗了搗她，她有些生氣，警告我說(shuō)：“別動(dòng)我，我快寫完了�！�
可我還是不肯放棄，繼續(xù)用胳膊肘搗她，她忍無(wú)可忍，一副要爆發(fā)的樣子，咬牙切齒地說(shuō)：“你能不能不要再搗我了？如果你再搗我！我就去告老師呀！”
可我鬼迷心竅，還是繼續(xù)搗她，她似乎更加憤怒了：“我去告老師，說(shuō)你用胳膊肘搗我！”說(shuō)著她還做出要起身的動(dòng)作。
我一看情況不妙，趕緊嬉皮笑臉地說(shuō)：“對(duì)不起�！甭犃宋业牡狼�，她平靜了許多，可我還是不放心，就又問(wèn)她：“你還告老師不告了？”她很善良，只是笑了笑說(shuō)：“你只要不再搗亂，我就不告你了�！甭犓@么一說(shuō)我才放松下來(lái)，因?yàn)槭芾蠋熖幜P可不是好受的。
下課了，我還坐在座位上，想著那件事兒。直到第二天，我還是為這件事情感到非常不好意思，我實(shí)在想不通自己的腦子里究竟是怎么進(jìn)了水？
已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了，我還是為這件事感到慚愧。如果有機(jī)會(huì)，我還是想對(duì)她說(shuō)一句：“對(duì)不起，朋友。”
朋友，對(duì)不起三年級(jí)作文 篇62
朋友，對(duì)不起！這句話我已經(jīng)說(shuō)了無(wú)數(shù)遍了,但我心里總有一個(gè)結(jié)打不開。
記得我們剛剛認(rèn)識(shí)時(shí)就發(fā)誓我們要坦誠(chéng)相待，但我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到我會(huì)違背這條簡(jiǎn)單的誓言。我曾經(jīng)有一只漂亮的自動(dòng)鉛，你看見了，就問(wèn)我：“你在哪買的，給我買一支吧。”于是我答應(yīng)了你。
晚上，我興高采烈地跑到商店，我立馬看見了一件商品，我很想買下來(lái)，那件商品5元5角，但我僅有5元錢，我嘆了一口氣，買下一支一元自動(dòng)筆。上了學(xué)，我把自動(dòng)筆給了你。你問(wèn)我：“多少錢？”我的大腦飛速的轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)：如果我說(shuō)一元五角，那么我就有足夠的錢買那件東西，但這種做法有點(diǎn)......如果我說(shuō)一元，那么那件商品......我猶豫了一下，但那件商品誘惑了我，“一元五角”脫口而出。朋友把錢交給了我，朝我笑了笑。放學(xué)后，當(dāng)我拿著5元5角錢進(jìn)了商店，什么“坦誠(chéng)相待"即刻煙消云散。我買了那件商品以后，我感到了罪惡感。
雖然只是僅僅的五角錢，但我還是感到我背叛了我們的誓言，我懺悔，我自責(zé)，我難過(guò)，
對(duì)不起，我的朋友！
朋友，對(duì)不起三年級(jí)作文 篇63
朋友對(duì)不起，我向你深深的道歉，希望你能原諒我。
對(duì)不起，我讓你傷心了，即使知道友誼對(duì)你我的重要性，但是我還是一次次的傷害了你，真的對(duì)不起，你那哭紅的雙眼是對(duì)我的最大的無(wú)言的指責(zé)。
從小就沒有什么朋友的我在和你成為朋友后，我才體會(huì)到友誼的美妙，但是我卻沒有珍惜我們之間的好不容易建立起來(lái)的情分，而是在一次又一次的傷害你后，一步一步的殘損我們的友誼城堡，這一切都是我的錯(cuò)。
我沒有勇氣跟你道歉，看到你那雙眼睛心里的愧疚就像洪水猛獸般向我涌來(lái)，讓我的嘴巴像黏住了一樣，不能言語(yǔ)。
對(duì)不起，真的很對(duì)不起，是我對(duì)不起你。如果讓你傷心了，那么無(wú)言以對(duì)。我確確實(shí)實(shí)沒有資格，也沒有那個(gè)勇氣來(lái)唾棄你。真的很對(duì)不起你。
如果你不那么做，那么說(shuō)。我就不會(huì)那么生氣。
我知道，你的變化并不是你的自愿的，對(duì)吧?
對(duì)不起，我的好朋友。我們這條友誼的路走的十分艱難，但是那份堅(jiān)強(qiáng)，那份我們?cè)谝黄鹩羞^(guò)的美好又純真的友誼我一直到記著。那份我們一起攜手共創(chuàng)的快樂的回憶，就讓我一直儲(chǔ)存，儲(chǔ)存一輩子。
朋友，對(duì)不起。我讓你受傷了。
朋友，對(duì)不起三年級(jí)作文 篇64
在我5歲那年，一件事在我的心靈上留下了深深愧疚，讓我至今難以忘懷。
那年我5歲已經(jīng)漸漸開始懂事，但我還是喜歡捏泥人。這泥巴讓我的童年充滿了快樂和有趣。一捏起泥人大家都說(shuō)我捏的最像，紛紛向我豎起大拇指。我不禁驕傲起來(lái)。
在小伙伴當(dāng)中，有一個(gè)原本活潑可愛的小男孩——?jiǎng)倓��？墒怯捎谒陌职智安痪萌ナ懒耍兊蒙傺怨颜Z(yǔ)。他常常一個(gè)人坐在旁邊自己玩。有一次，他也捏好了一泥人，他滿意地笑了。忽然一個(gè)小伙伴喊道：“快看！剛剛捏的真像人，而且很像他爸爸�！贝蠹覈诉^(guò)去稱贊剛剛。我非常嫉妒，快速地沖了過(guò)去，一巴掌打翻了他的“泥爸爸”，還用腳狠狠地踩了幾下，看見他的泥人被踩扁了，我心里暗暗高興。
剛剛看著被我踩扁的泥人，大聲地哭喊：“我要爸爸，我要爸爸……”我這時(shí)才想起他是一個(gè)失去爸爸的孩子，剛才那股高興勁蕩然無(wú)存。我望著他痛苦的樣子，似乎有無(wú)數(shù)根鋼針把我的心扎得好痛好痛。
事情已經(jīng)過(guò)去4年了，剛剛也已經(jīng)搬家了，如果我還有機(jī)會(huì)再見到他，我一定要對(duì)他說(shuō)一聲：“朋友，對(duì)不起！”
朋友，對(duì)不起三年級(jí)作文 篇65
張艷這個(gè)名字在我腦海里忽閃忽現(xiàn)，但那一件事卻經(jīng)久不忘。
那一天的天氣格外晴朗，小鳥在枝頭上唱著歡快的歌，從教室里傳出的喧鬧聲把小鳥的歌聲淹沒了。事情的起因是張艷在自習(xí)課上說(shuō)話，還時(shí)不時(shí)的東張西望，身為課代表的我再也忍受不住了�！澳憬o我站到后面去�！蔽艺f(shuō)。張艷馬上說(shuō)：“就不，我就不，憑什么聽你的話呀！”她的囂張令我頓時(shí)火冒三丈�！耙唬耗憬o我坐到后面去，二：別坐凳子�！闭f(shuō)罷，我拿起張艷的凳子防到了后面。我也不清楚我為什么會(huì)說(shuō)出這樣的話和作出這樣的舉動(dòng)�！皬埰G哭了，她是被你氣哭的�！边@個(gè)聲音在我腦海里一直重復(fù)著。張艷的眼淚撲滅了我心里的那團(tuán)怒火，但顧于面子，我還是堅(jiān)持讓她坐到后面去。
放學(xué)了，我到了家里，心里想了很多：“我憑什么管張艷，你是老師嗎？課代表就了不起呀……”這個(gè)時(shí)候，我有些恨自己，不禁流下了悔恨的淚。
到了學(xué)校，“對(duì)不起”這三個(gè)字卻怎么也說(shuō)不出來(lái)，話到嘴邊又咽了下去。直到轉(zhuǎn)校時(shí)，這三個(gè)字也沒說(shuō)出來(lái)�，F(xiàn)在，我想對(duì)張艷說(shuō)：“張艷，對(duì)不起�！�
朋友，對(duì)不起三年級(jí)作文 篇66
大自然，創(chuàng)造了人類、動(dòng)物和綠色植物，也是我們的朋友。
我在家里的陽(yáng)臺(tái)上經(jīng)�？匆妬�(lái)來(lái)往往的小汽車，“突突”一些黑煙從排氣管里冒了出來(lái)。不遠(yuǎn)處，工廠里也在冒著黑煙，這些黑煙會(huì)慢慢上升到云層的時(shí)候會(huì)留下一部分來(lái)污染云層，下出具有腐蝕性的酸雨，破壞臭氧層，導(dǎo)致全球氣溫變暖。時(shí)不時(shí)空中有一些異味飄進(jìn)來(lái)，我知道那是工廠的污水排放到附近的河流里，還有居民也會(huì)亂扔垃圾，河水越來(lái)越臟、越來(lái)越臭，小時(shí)候還是清澈見底的河道，現(xiàn)在就已經(jīng)變成了又臭又臟的臭水溝，可現(xiàn)在卻看不見一條魚兒在水里游動(dòng)，現(xiàn)在已經(jīng)成了一條死水河。
森林遭到亂砍濫伐，在這個(gè)地界上建起了高樓大廈，還有的人為了得到皮草，隨意捕殺狼、虎、狐等動(dòng)物，毀草開荒，樵采濫伐，超載過(guò)牧是草場(chǎng)退化的主要原因，這也是美國(guó)20世紀(jì)30年代那場(chǎng)大范圍“黑風(fēng)暴”的成因，洪水泛濫成災(zāi)，導(dǎo)致交通癱瘓，人們出行不便，有一些房屋被洪水沖垮，讓一些人無(wú)家可歸。
在這里我想到一句令我印象深刻宣傳的話：大自然不需要我們，我們需要大自然。
對(duì)不起，朋友！作為地球共同的子民，我們應(yīng)該手拉手，一起建設(shè)美好的家園，而不是肆意破壞，傷害我們的朋友——大自然。
朋友，對(duì)不起三年級(jí)作文 篇67
天空，你本來(lái)是湛藍(lán)的，飄著雪一樣的白云掛著火紅的太陽(yáng)，像一件天藍(lán)色的連衣裙，夜幕降臨時(shí)，這件＂連衣裙＂上鑲嵌著許多金燦燦的小星星，如夢(mèng)似幻，但現(xiàn)在卻看不見了，現(xiàn)在的你不美了，這不是你的錯(cuò)，是我們的錯(cuò)，是我們引來(lái)了霾，是它把你蓋住了，對(duì)不起！對(duì)不起山原，原來(lái)的你一碧千里，無(wú)邊無(wú)際，是你幫我們遮住沙塵，給我們帶來(lái)了清新的空氣，讓生態(tài)平衡。在你的身上，我看到了茂盛的樹林、可愛的動(dòng)物，是你給了它們棲身之地，讓它們繁衍下一代。可現(xiàn)在，動(dòng)物不見了，茂盛的樹林也只剩下那么一小片，你很痛苦，你一直在煎熬，如果不是我們亂砍亂伐，你也不會(huì)這樣子，對(duì)不起！對(duì)不起江河，原來(lái)，你是清澈的，有許多魚，自由地在里面游來(lái)游去，浪花拍打著石壁，發(fā)出清脆的響聲，我知道，那是你在歡呼，你是多么快樂，可現(xiàn)在你不再清澈，你變得五顏六色，他們說(shuō)你臭烘烘的，但是這是他們的錯(cuò)，有人說(shuō)，江河就是母親，而我們卻傷害了母親，這全都是我們的錯(cuò)，我再一次給你道歉，對(duì)不起！我們犯下了多少錯(cuò)，大自然，請(qǐng)你告訴我，我們還有機(jī)會(huì)可以彌補(bǔ)嗎？還有機(jī)會(huì)讓你變回原來(lái)的樣子嗎？人類，是你們讓自己生活的環(huán)境變得越來(lái)越糟糕，你們難道還不反省嗎？
朋友，對(duì)不起三年級(jí)作文 篇68
回憶起一年級(jí)剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)發(fā)生的一件事，我真的想對(duì)他說(shuō)一聲：對(duì)不起！
那時(shí)，我們都還是不懂事的小娃娃，不知道什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，只要是自己喜歡的，都會(huì)不顧一切地拼命�？善职謰寢尪际轻t(yī)生的他，才知道什么是正確的。
那天，剛吃好飯，大家一起搶著灌水，好解解渴。終于輪到我了，我迫不及待地把水瓶湊了上去。突然，他一把奪過(guò)我的水瓶，對(duì)我們說(shuō)：“你們剛吃過(guò)飯，喝水對(duì)身體不好，等會(huì)再喝吧！”說(shuō)著，他用一個(gè)長(zhǎng)輩的眼神，望著我們，似乎怕我們生病。可我并不領(lǐng)情，一把搶過(guò)水瓶，繼續(xù)灌水。他著急了：“別喝！喝出病來(lái)是你們自己吃苦��！”“就算這樣好了！也用不著你來(lái)多嘴！”我不耐煩了，罵了一句。
頓時(shí)，們周圍的空氣凝固了。
不知不覺，水滿了，漸漸溢了出來(lái)，就像刀子一樣，在我的心里刻畫。
當(dāng)時(shí)，我真的很想對(duì)他說(shuō)一句：對(duì)不起。但我始終沒那勇氣，難以啟齒，因?yàn)�，這不是一句對(duì)不起就可以代表我的歉意。所以，我打算讓這件事永遠(yuǎn)埋藏在我心里。
現(xiàn)在，我就借助文字，對(duì)你說(shuō)上一聲：對(duì)不起！
這也許就是李白那著名的詩(shī)句“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”吧！
朋友，對(duì)不起三年級(jí)作文 篇69
每當(dāng)夕陽(yáng)西下，都會(huì)想起她，那次體育課，我和她吵架了�，F(xiàn)在，我要補(bǔ)回那句欠她的對(duì)不起：朋友，對(duì)不起……
回想起那時(shí)，我還是記憶猶新！
體育課，老師讓我們自由活動(dòng)，我的那個(gè)朋友和我一起跳繩，忽然她停下去前面拿水，一不小心，我的跳繩碰到了她的手臂，�。∷蠼辛艘宦�，我以為只是擦傷，就沒有理會(huì)，誰(shuí)知那下跳繩竟然打出了一道血印，朋友說(shuō)讓我賠禮，當(dāng)時(shí)的我小孩子氣，受不了一丁點(diǎn)的教育，就和朋友吵了起來(lái)，吵著吵著我一氣之下推了她一把，她不但摔倒，而且手都破皮了，我說(shuō)：這是她自找的麻煩。她反駁了一句，我們吵得更厲害了，幸好同學(xué)們及時(shí)勸和，我們倆才消氣，她向我說(shuō)了句對(duì)不起，而我卻沒說(shuō)，還趾高氣揚(yáng)地仰起下巴，她只好靜靜地走開了，暮光把她的身影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我好像隱隱約約地看到了她的淚花。
之后我什么也不說(shuō)，只是依著干枯的老樹，抬頭仰望著天，慢慢地我的視線模糊了，那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的眼框早已被淚花濕透了，我的心也被淚水沖凈了……
“朋友，對(duì)不起”，我要對(duì)著夕陽(yáng)，對(duì)著你，對(duì)著將你身影拉長(zhǎng)的暮光，對(duì)你說(shuō)一句“朋友，對(duì)不起！”
朋友，對(duì)不起三年級(jí)作文 篇70
我一直想要一只會(huì)下蛋的母雞，今天在我的懇求下，媽媽終于答應(yīng)給我買一只母雞，我高興得拍起手來(lái)。
母雞買好了，我每天喂它吃青菜和大米，時(shí)間久了，母雞就好像認(rèn)識(shí)我似的，每天見到我，就圍著我打轉(zhuǎn)，就這樣，我和母雞成了形影不離的好朋友。
有一天，媽媽要出去辦一點(diǎn)事，就囑咐我把母雞看好，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想，我先去看會(huì)電視吧，反正母雞在那也不會(huì)逃走的。于是，等媽媽離去后，我偷偷地跑上樓看電視去了。等到電視看完，一下樓才發(fā)現(xiàn)母雞不見了�！斑@下糟了，它會(huì)去哪呢，”懷著焦急心情的我找遍了整個(gè)家都沒有發(fā)現(xiàn)母雞的蹤影，我著急的跺了跺腳，“早知道就不上去看電視了！”
此時(shí)的我走在路上，不斷地尋找著母雞，希望下一秒母雞就會(huì)出現(xiàn)在我眼前，或許是我的祈禱靈驗(yàn)了，我在鄰居家的院子里發(fā)現(xiàn)了母雞，只見它尾巴上方在流血 ，鄰居說(shuō)是被狗咬傷的。我聽的愧疚極了。都怪我這么粗心大意，沒有照顧好母雞，我撫摸著受傷的母雞，眼淚在一霎間流了下來(lái)：“朋友，對(duì)不起。”
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