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水滴三年級(jí)作文（通用26篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的水滴三年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
水滴三年級(jí)作文 1
“轟隆隆……”在雷爺爺不斷的催促下，我不得不去凡間游一游。你們會(huì)問(wèn)：“你是太上老君嗎？怎么把人間說(shuō)成了凡間�！迸�！忘自我介紹了：我當(dāng)然是來(lái)自天上的小水滴了。
伴著雷聲我降落到了美麗的江南水鄉(xiāng)—蘇州。來(lái)迎接我的是太湖叔叔，他告訴我：他是中國(guó)五大淡水湖之一。因?yàn)槿藗儸F(xiàn)在深知要愛(ài)水護(hù)水，所以太湖叔叔也給人們帶來(lái)了豐富的物產(chǎn)，那就是遠(yuǎn)近聞名的“太湖水八鮮”和“湖中六寶”。
在道別了太湖叔叔，我又遇見(jiàn)了一位漂亮的阿姨。原來(lái)她是陽(yáng)澄湖阿姨，她可真漂亮呀！湖面上波光粼粼，像誰(shuí)在湖面上撒了一顆顆閃亮的水晶。湖水清澈見(jiàn)底，清得可以看見(jiàn)湖底的沙石和水草。陽(yáng)澄湖阿姨說(shuō)：“她就是以水質(zhì)澄清而出名的。這都要感謝那些愛(ài)護(hù)她的人們”。
離開(kāi)陽(yáng)澄湖阿姨，接著我走過(guò)了古城區(qū)的小河，又去了環(huán)抱蘇州的.大運(yùn)河和在夜晚星光璀璨的金雞湖……
第二天的清晨，在太陽(yáng)公公溫暖的懷抱下，我回到了天上。這次的姑蘇之游讓我看到了蘇州因水而秀，人們以水為榮！不愧是一座美麗的水城市。
水滴三年級(jí)作文 2
我是一滴晶瑩剔透的小水滴，剛從地下冒出來(lái)，隨著涓涓細(xì)流匯入了一條清澈見(jiàn)底的小溪。
一路上，山青水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。忽然，我看見(jiàn)一個(gè)路人在溪邊用雙手捧起溪水一飲而盡，臉上掛滿(mǎn)了心滿(mǎn)意足的笑容，仿佛在告訴我：這水真是清冽甘甜��！
我隨著溪流歡快地流入長(zhǎng)江，我奔流而下，來(lái)到一處叫九龍外灘的河灘時(shí)，心里有說(shuō)不出難受，我快窒息了，河灘邊漂浮著各式各樣、不計(jì)其數(shù)的垃圾，有白色的泡沫，有黑色的`塑料袋，還有骯臟不堪的飲料瓶等等。水上的餐飲船更是直接往長(zhǎng)江排放各種污水，水是那樣的渾濁、烏黑，河灘上也是隨處可見(jiàn)的人們?nèi)拥舻睦Ｒ魂囮嚦魵馐刮視灹诉^(guò)去，不知不覺(jué)地滑進(jìn)了一個(gè)黑色塑料袋里，我和果皮、殘?jiān)⑽鬯疄榘榱�。我絕望了，成為一滴臭氣熏天的污水，困在惡臭撲鼻的污水潭里。
一個(gè)小女孩撈起了黑色塑料袋，“滴答”一聲，我又一次被滴到土壤里，獲得了新生。原來(lái)，那個(gè)小女孩是一個(gè)環(huán)保志愿者，她和她的朋友們?yōu)榱俗屗�、天更藍(lán)而時(shí)刻行動(dòng)著。
“謝謝你！”熱愛(ài)環(huán)境、保護(hù)自然的小朋友，是你讓我再次變成了一滴晶亮無(wú)暇的小水滴。真希望人們能積極行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境、珍愛(ài)家園！
水滴三年級(jí)作文 3
晨曦徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨，帶著清新降臨在人間。道旁的小花上綴滿(mǎn)了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜……真是一個(gè)美麗的.早晨。在這美麗的早晨水滴王國(guó)要舉行一場(chǎng)化妝舞會(huì)，也邀請(qǐng)了人類(lèi)做觀眾。
化妝舞會(huì)開(kāi)始了，水滴國(guó)王宣布：化妝舞會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！話(huà)音剛落就響起了雷鳴般的掌聲，化妝舞會(huì)的主題曲也一齊奏響，行成了一支交響曲。國(guó)王提高音調(diào)：“首先有請(qǐng)1號(hào)選手——純凈水！”掌聲再次熱烈響起�！按蠹液�，我是純凈水，我來(lái)自大自然，來(lái)自人類(lèi)的保護(hù)”！純凈水用百靈鳥(niǎo)般的聲音介紹自己一翻……接下來(lái)有請(qǐng)最后一位選手，也就是10號(hào)選手——污水。“大……大家好，我…我…我是污水，我來(lái)自……大自然，來(lái)自人類(lèi)的……破壞”！污水結(jié)結(jié)巴巴，愁眉苦臉地說(shuō)。坐在觀眾席的人類(lèi)聽(tīng)了污水的話(huà)，臉“刷”地紅了，因?yàn)槿祟?lèi)知道是自己讓水變臟，變臭，變成污水的。
當(dāng)水滴國(guó)王讓觀眾評(píng)分時(shí)，人類(lèi)早已灰溜溜地從后門(mén)溜得無(wú)影無(wú)蹤了。
水滴三年級(jí)作文 4
小水滴的旅游開(kāi)始了，這將是一次快樂(lè)的旅程。叮咚，叮咚，山中的石縫中流出了清清的泉水。小水滴流到了小溪里，這些小水滴都不認(rèn)識(shí)它，就問(wèn)：“你從哪里來(lái)？”小水滴說(shuō)：“我從山中的石縫里來(lái)的�！薄澳敲茨憔透覀円黄鹜姘桑俊毙∷握f(shuō)“好的。”小水滴高興的.和他們玩了一會(huì)兒走了。
小水滴繼續(xù)向前走，它覺(jué)得路越來(lái)越寬，水越來(lái)越深，小水滴想：這是哪里？這時(shí)鴨姐姐剛走過(guò)，小水滴對(duì)鴨姐姐說(shuō)：“鴨姐姐這是哪里？”鴨姐姐說(shuō)：“這里是小河。”小水滴對(duì)鴨姐姐說(shuō)：“謝謝你。”鴨姐姐：“不用謝。”鴨姐姐就走了。小水滴在小河里看見(jiàn)了螃蟹、小魚(yú)……
小水滴繼續(xù)向前走，它走到了大海里。小水滴在無(wú)邊無(wú)際的大海里看到了好多沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的，有長(zhǎng)長(zhǎng)的水草、大大的海星、好多腳的烏賊等等……忽然，浪花把小水滴卷到了沙灘上，它被太陽(yáng)一曬變成了水蒸汽，然后又變成了小雪花飄落下來(lái)。
小水滴的旅游真快樂(lè)！
水滴三年級(jí)作文 5
在一個(gè)夏日的早晨，小水滴豆豆收拾好行李，背上背包，開(kāi)啟了一場(chǎng)美麗的旅行！
豆豆來(lái)到了一條小河里，小河清澈見(jiàn)底，能看見(jiàn)小河中自由自在的小魚(yú)在快樂(lè)地游來(lái)游去。豆豆對(duì)小魚(yú)說(shuō)：“早上好！小魚(yú)，我們能做好朋友嗎？”“當(dāng)然可以，我很樂(lè)意。你要不要來(lái)我家做客？”小魚(yú)歡快地說(shuō)。“謝謝哦，我還要繼續(xù)旅行呢�！�
豆豆告別了小魚(yú)，繼續(xù)歡快地向前游。游著游著，她感覺(jué)有點(diǎn)累，便停下來(lái)休息。她躺在一片荷葉上，不知不覺(jué)睡著了。不知睡了多久，她感覺(jué)身體熱熱的，越來(lái)越輕，漸漸地飄起來(lái)了。她高興地喊道：“啊！我會(huì)飛了！”豆豆在天空中飄來(lái)飄去，不一會(huì)兒，飄到了美麗的.白云上，她躺在厚厚的云層上，非常愜意，她決定就在這里安家。
突然，“轟”的一聲雷響，六月的天真是小孩的臉，說(shuō)變就變。剛剛還是太陽(yáng)高掛，轉(zhuǎn)眼間就下起了傾盆大雨。豆豆又恢復(fù)到原來(lái)的樣子，落進(jìn)了大海里。哇！好美�。∶利惖纳汉�、五彩斑斕的小魚(yú)、搖擺著胡須的大蝦……
小水滴決定就在這里安家，結(jié)束了這次美麗而又神奇的旅行！
水滴三年級(jí)作文 6
生活中，生命無(wú)處不在：一張桌子，一張椅子或者一臺(tái)電燈。他們說(shuō)不定都有各自的旁白，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻的討論著。今天，小水滴就帶著自己的冒險(xiǎn)故事來(lái)和我們分享。
我是一顆小水滴，在一個(gè)人的水瓶里，主人喝掉了我的伙伴，卻把我一個(gè)人留在水瓶里扔掉了。太陽(yáng)公公出來(lái)了，它像一個(gè)火爐一樣烤著大地，慢慢的我就被蒸發(fā)了，飄在空中與像棉花糖似的白云一起俯視人類(lèi)的一切活動(dòng)。
突然，我遇到了一股寒冷的氣體，它把我和烏云連在了一起，一聲閃電如同下雨令一樣。烏云把我和我的兄弟姐妹們嘩啦啦地下了下來(lái)。我們流進(jìn)來(lái)下水道里，里面烏漆麻黑的`。我又流進(jìn)了大海，看見(jiàn)了鯊魚(yú)，海鷗，海豚……忽然，像被一陣風(fēng)吹來(lái)似的我被一個(gè)大家伙吃進(jìn)了肚子里，又從頭里噴了出來(lái)，流進(jìn)了水工廠(chǎng)里。他們把我身體里的臟東西濾了出來(lái)，做成了與以前一樣的水給人們喝。
我被做成給人喝的水已經(jīng)是深夜了，明天我又要開(kāi)始新的歷險(xiǎn)。
水滴三年級(jí)作文 7
我是一滴水，微小的一滴水，沒(méi)有人會(huì)注意，也沒(méi)有人會(huì)關(guān)心。至始至終，我一個(gè)人生活。雖然我身邊有更一般模樣的水滴，但不能平的，我跟他們不一樣，從我放眼世界的那天起，我就有一個(gè)信念：我要有一個(gè)屬于我自己的世界！
因?yàn)槲疑磉叺乃温?tīng)了我的志向，都笑我傻，或許你們也會(huì)笑我，但我不甘心，為什么我要埋沒(méi)在這里？我知道我是傻，但我偏偏不信，我為什么沒(méi)有自己的世界！
我或許出了集體——大海，就不能呼吸，馬上會(huì)被太陽(yáng)蒸發(fā)。但那一刻我知足了，了無(wú)牽掛的走了，不再回頭。比起我的`早逝，總比他們?cè)谕粋�(gè)環(huán)境，受人欺凌好的多的多。那一刻，我會(huì)真正的體會(huì)到成功和知足；那一刻，我知道我的夢(mèng)不會(huì)輸；那一刻，我忘卻了我將面對(duì)的痛苦。心酸的眼淚不在那么苦、澀、咸，那是甜的、美好的。
別了太陽(yáng)；別了月亮；別了我親愛(ài)的小水滴！雖然我走了沒(méi)用人會(huì)為我歌唱；沒(méi)有人會(huì)緬懷我；沒(méi)有人會(huì)難過(guò)，因?yàn)樗齻兪裁匆膊恢�。但我在臨走前擁有了一個(gè)最美好、最難忘的寧夏。
我會(huì)記住大家，記住我們?cè)谝黄鹕畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。永別了！
水滴三年級(jí)作文 8
精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)，這句話(huà)和水滴石穿有異曲同工之妙。都是說(shuō)明了只要你努力、堅(jiān)持就會(huì)成功的成語(yǔ)。還有許多和這個(gè)意思相近的成語(yǔ)，例如：只要功夫深，鐵杵磨成針、鍥而不舍、聚沙成塔、繩鋸木斷、愚公移山。
看到水滴石穿這個(gè)成語(yǔ)，我就想到了農(nóng)家屋檐下的那塊大石頭。電閃雷鳴、狂風(fēng)暴雨它自巋然不動(dòng)，卻在屋檐上滾落的粒粒水珠下栽了個(gè)跟頭。人們只看得見(jiàn)足有半根手指深的凹下，那水珠從屋檐上一步一步的爬到邊緣，然后義無(wú)反顧地跳了下去。連綿不斷，一直持續(xù)了半個(gè)世紀(jì)，才會(huì)有那樣的成就。其中艱苦，可想而知。
其實(shí)，水滴石穿的例子在生活中很常見(jiàn)。你考試沒(méi)考好，卯足了勁學(xué)習(xí)，最后考了個(gè)好成績(jī)等，都是事例。我覺(jué)得，水滴石穿還有另一層意思，那就是時(shí)間的'沉淀。水滴石穿，豈是一朝一夕便可磨穿；愚公移山，也不是一日一夜可以搬完。很多事情也需要時(shí)間的沉淀�；厥滋酵簦粐@年少輕狂。平添一番憂(yōu)愁。
當(dāng)我們遇到困境時(shí)，就要拿出水滴石穿的毅力，才能平穩(wěn)的過(guò)去。
水滴三年級(jí)作文 9
我讀過(guò)許多神話(huà)故事，故事里的人物有心地善良的女?huà)z、英勇無(wú)畏的夸父……我真的很想變成他們，但是，我最想變成的東西，還是一滴微小至極、毫不起眼的小水滴。
假如我變成了一滴小水滴，我會(huì)在天空與我的同伴合體，然后，掉下來(lái)，我很開(kāi)心。真想為大自然做點(diǎn)什么，這樣想著，只聽(tīng)“砰”一聲，我已經(jīng)落在了地面上。我抬頭向上看，發(fā)現(xiàn)我落在了樹(shù)爺爺?shù)哪_下，只聽(tīng)樹(shù)爺爺在呻吟：“好渴呀，好渴呀……”我高興壞了，一頭扎進(jìn)泥土里，滋潤(rùn)著樹(shù)爺爺?shù)母Ｓ晖Ａ�，我�?tīng)見(jiàn)樹(shù)爺爺?shù)穆曇糨p松了許多;“謝謝你，小雨滴，要不是你們灌溉了我，我都不知道能活到幾時(shí)呢!”我聽(tīng)了這話(huà)，心里比吃了蜜還甜。
假如我變成了小水滴。我還可以為環(huán)境做出很大的'貢獻(xiàn)，比如：做成純凈水給一個(gè)焦渴的人飲用;做成藥給一位生病的老人喝……
啊!假如我真的是一滴小水滴，那該有多好呀!
水滴三年級(jí)作文 10
我是一滴小水滴，我其實(shí)是地球上最后一滴水了。以前我有很多很多朋友，我們?cè)谝黄疬^(guò)得可快樂(lè)了，但現(xiàn)在他們都變得又臟又臭了。
從前的小溪波光粼粼，日夜歡歌，水面清澈見(jiàn)底，清得都能看見(jiàn)水底的石頭沙子。小魚(yú)在水里歡樂(lè)地游來(lái)游去。有的和同伴嬉戲，有的'調(diào)皮地把頭露出水面，好像在跟人們說(shuō)：“謝謝你們把水保護(hù)的這么干凈�！边�有的圍著同伴轉(zhuǎn)了一圈又一圈，好像要把他們轉(zhuǎn)暈了一樣。小溪旁邊一片片碧綠的草地就像一張大地毯，小花五彩繽紛像彩色的斑點(diǎn)映在綠毯。柳樹(shù)姑娘在微風(fēng)中梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，鳥(niǎo)兒停在柳樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱著，好像在贊美這美麗的風(fēng)景呢！
可是現(xiàn)在，來(lái)了幾個(gè)伐木工把小溪旁邊的樹(shù)木砍了個(gè)精光。旁邊新建的工廠(chǎng)把排放出的污水倒進(jìn)小河里。沒(méi)過(guò)多久清澈見(jiàn)底的小溪變成一灘烏黑的臟水。小魚(yú)兒都死了，小花和小草也都枯萎了，小伙伴們一個(gè)個(gè)流進(jìn)小溪里，變得臟兮兮�，F(xiàn)在只剩下我一滴干凈的水了。
人類(lèi)呀，如果你們?cè)俨槐Ｗo(hù)水資源，你們將會(huì)得到報(bào)應(yīng)的。
水滴三年級(jí)作文 11
今天我去飲水機(jī)前灌了一杯水。等我喝完水又準(zhǔn)備想再灌一杯時(shí)，發(fā)現(xiàn)飲水機(jī)的出水口下面垂著一顆豆大的水珠！
這顆水珠引起了我的興趣。我開(kāi)始用嘴對(duì)著水珠吹了一下，水珠紋絲不動(dòng)。我又使勁地吹了一口氣，水珠稍微變了一點(diǎn)兒形，轉(zhuǎn)眼間又恢復(fù)了原形。我接著輕輕地拍打了一下飲水機(jī)，水珠卻依然穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貟煸诔鏊谙路�。我有點(diǎn)氣餒了，又憋足了勁兒用手搖了幾下飲水機(jī)，水珠只是輕輕地晃動(dòng)了幾下，還是穩(wěn)如泰山地垂在那里。真是堅(jiān)強(qiáng)的水滴呀！
我又提起了興趣，絞盡腦汁，冥思苦想，終于想到一個(gè)好辦法——我按了一下放水按鈕。哈哈，那顆堅(jiān)強(qiáng)的水珠終于被“干掉”了。但是，馬上又有一顆水珠露出了“腦袋”。這些水珠真是“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”呀！
晚上回家，我上網(wǎng)搜索了一下，原來(lái)水的內(nèi)部是由無(wú)數(shù)的分子構(gòu)成的.，這些分子之間緊緊地拉在一起，產(chǎn)生了一股強(qiáng)大的力量，叫水的表面張力。飲水機(jī)出水口這樣欲滴未滴的有趣現(xiàn)象，就是水的張力和地球的吸引力在做斗陣呢！
堅(jiān)強(qiáng)的水滴告訴了我，生活處處皆科學(xué)。
水滴三年級(jí)作文 12
我是一滴小水滴，一位美麗的小女孩把我留在了碗底。太陽(yáng)一曬，我變得很輕，我飛了起來(lái)，我決定去找我的朋友們。
我來(lái)到小河邊，沒(méi)有看到清清的河水和綠綠的草地�；ò瓴辉偈俏业幕荩G葉不再是我的'蹦床，只看到灰黑色的河水，臭臭的。一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的水泥管道正在把黑色的污水不停的排到小河里。
我又來(lái)到大海邊，海里到處都是破餐盒、塑料袋、破鞋子……我的海洋朋友們奄奄一息，瀕臨死亡。我好傷心，我好難過(guò)。
親愛(ài)的人類(lèi)朋友！你們知道嗎？水是生命之源，在地球上只有3%是淡水，其中又有2%封存于極地冰川之中，在僅有的1%的淡水中，25%為工業(yè)用水，70%為農(nóng)業(yè)用水，只有很少的一部分供飲用和其他生活用途。在這樣一個(gè)缺水的世界里，如果還繼續(xù)浪費(fèi)，濫用，污染水源，那最后一滴水就是人類(lèi)自己的眼淚了。
看到這一切，我淚流滿(mǎn)面，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫，現(xiàn)在人類(lèi)為了自身的利益，卻將她折磨的天昏地暗。親愛(ài)的人們請(qǐng)救救我吧，請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的水源，愛(ài)護(hù)我們共同的家！
水滴三年級(jí)作文 13
一天早上，小水滴正躺在石頭上曬太陽(yáng)。結(jié)果它睡著了，當(dāng)它醒來(lái)的時(shí)候自己已經(jīng)快被太陽(yáng)蒸發(fā)了，它只好躺在石頭上等待自己消失。這時(shí)大�？匆�(jiàn)了，就趕緊跑過(guò)去將小水滴放入水中。小水滴醒了之后，大家對(duì)它說(shuō)：“下次曬太陽(yáng)的時(shí)候不要在睡著了�！毙∷握f(shuō)：“好的，謝謝您�！�
第二天，小水滴正和別人玩，突然聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“救命啊！救命啊！……�！毙∷乌s緊朝著喊聲跑去，原來(lái)有一個(gè)船正在往外噴污水，污水把大海壓在了下面，大海就動(dòng)彈不了，所以呼喊“救命”。
小水滴想了好久沒(méi)相處救大海的好辦法。這是它突然想起一個(gè)好主意，它對(duì)大海說(shuō)：“你等一會(huì)，我去叫別的小水滴來(lái)，我們一起能把污水沖走�！闭f(shuō)完，小水滴就朝岸邊跑去。
到了岸邊，小水滴大聲喊：“所有小水滴，都跟我來(lái)，大海被污水壓在底下了，我們要去救它�！彼行∷味歼^(guò)來(lái)集合，它看了一下人還是不夠，它又跑到了云的.上面，又把云上的所有的小水滴叫了下來(lái)，最后所有小水滴就跟著它一起去救大海。
到了大海那，所有小水滴匯合在一起，變成了一個(gè)巨浪，“嘩”的一聲把污水沖走了，大海得救了。大海對(duì)所有的小水滴說(shuō)：“太謝謝你們了。”小水滴說(shuō)：“好朋友，互相幫助�！�
水滴三年級(jí)作文 14
在陽(yáng)光明媚的一天，小水滴一路蹦蹦跳跳地走著，走著走著他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神秘的山洞。
他好奇地走進(jìn)山洞發(fā)現(xiàn)自己出不來(lái)了，他覺(jué)得很孤獨(dú)無(wú)助，忽然他看見(jiàn)前面有一點(diǎn)亮光，就朝著亮光的地方走去。小水滴不小心撞到了一面墻，他發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是個(gè)迷宮，他很快走出了這個(gè)迷宮。小水滴繼續(xù)往前走，又是一個(gè)迷宮，就這樣小水滴走了許多的迷宮。小水滴覺(jué)得非常累了，就倚靠在一面墻上休息。忽然他聽(tīng)到一個(gè)聲音在說(shuō)：“你要努力闖過(guò)一百個(gè)迷宮才能順利走出山洞。如果你能走出去，我就讓大家稱(chēng)你為‘傳奇’。每個(gè)迷宮中會(huì)給你一些食物，通過(guò)迷宮時(shí)可以用它們來(lái)補(bǔ)充你的體力。如果你放棄前行，那么你就會(huì)因?yàn)轲囸I而失去體力導(dǎo)致無(wú)法走出迷宮。希望你好好用你的智慧和毅力走出迷宮，等你勝利的消息�！�
小水滴聽(tīng)了非常害怕，擔(dān)心自己永遠(yuǎn)被困在這個(gè)迷宮山洞中。這時(shí)他想起了媽媽的'話(huà)：“寶貝，做任何事情都不能放棄，只有用自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和聰明的智慧一定可以戰(zhàn)勝任何困難�！庇谑切∷蜗露Q心克服困難，最后他走出了迷宮，開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
水滴三年級(jí)作文 15
我是一滴小小的水滴，但我知道我對(duì)人類(lèi)有多重要，可是人類(lèi)好象用不光我們似的，隨便地浪費(fèi)我們。
有時(shí)候，一些人會(huì)用完我們，就直接不用我們了，那么那么多的水，在幾秒鐘的經(jīng)歷，干凈的水就變成廢水了。
有些人，用來(lái)洗腳的水，放了一大盆水了，洗完腳也就倒了；還有一些人家的水龍頭壞了，但他們不去修，因?yàn)樗麄冎酪?0噸的水才抵的上一個(gè)好水龍頭；而且水龍頭不關(guān)，水不停得放，有人會(huì)說(shuō)：那是他故意不關(guān)的嗎？他錢(qián)多了沒(méi)有地兒花了嗎？但是你們想想�。喝绻⒁庖稽c(diǎn)，稍微觀察一下，這水不是就不會(huì)浪費(fèi)了嗎？你們說(shuō)呢？
但是說(shuō)來(lái)說(shuō)去，還是有人挺關(guān)心我們的。
比如有人，他會(huì)用洗完臉的水再來(lái)洗腳，洗完腳后還會(huì)用這些廢水去沖抽水蹲便器，真的是挺節(jié)約的。
請(qǐng)大家都節(jié)約我們水家族，不要隨意浪費(fèi)我們了，我們是有限的，我們是來(lái)之不易的.，請(qǐng)人類(lèi)同志們記住你們自己的一句名言：
如果人類(lèi)再以這樣的方式浪費(fèi)下去，那么世界上的最后一滴水將會(huì)是人類(lèi)的眼淚。
水滴三年級(jí)作文 16
你好，我是小水滴。我想說(shuō)有些河流真的很臭，因?yàn)榄h(huán)境污染。比如我看到一群調(diào)皮的孩子往河里扔垃圾，差點(diǎn)撞到我的頭。有的`人吐槽，有時(shí)候不小心吐到河里了！這些都是小問(wèn)題，還有更大的問(wèn)題！
有一天，天氣很好，天空深藍(lán)，空氣清新甜美。然而，突然，一些黑暗的液體從管子里出來(lái)，進(jìn)入我所在的河流。那些黑色液體聞起來(lái)很臭，看起來(lái)很臟。我突然意識(shí)到，這些骯臟的黑色液體應(yīng)該是污水！污水慢慢向我和我的朋友靠近。我們大喊：救命！救命��！一群小蝦很快游到了干凈的水里，但是的一些小蝦被留了下來(lái)。污水跟在他們后面，一下子把他們?nèi)塘恕？吹竭@一幕，我嚇得跑開(kāi)了。當(dāng)一些小魚(yú)看到我跑的時(shí)候，它們拼命地追著我。然而其他小魚(yú)都被污水吞沒(méi)了，我嚇暈了過(guò)去。
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己心不在焉。我變成了蒸汽！我看到天空飄著黑煙和細(xì)小的顆粒。我不小心吸了一口黑煙，咳嗽起來(lái)。太難受了！
我認(rèn)為人們不應(yīng)該污染環(huán)境。想象一下，如果我們不保護(hù)環(huán)境，未來(lái)的環(huán)境會(huì)是什么樣子。也許將來(lái)，人們會(huì)沒(méi)有水喝，或者綠地變成沙漠？一切皆有可能。我們希望將來(lái)保護(hù)環(huán)境，希望每個(gè)人都能采取行動(dòng)讓我們的家變得更加美麗！
水滴三年級(jí)作文 17
我是一顆小水滴，形狀就像一顆珍珠。我的身體是透明的，摸起來(lái)特別軟，聞起來(lái)沒(méi)有味道，但如果我被加工成甜甜的飲料，就會(huì)有甜味。
我住在一條清澈的河里，這里還有很多我的好朋友。除了這里，其他地方也有很多我的同類(lèi)，比如池塘和大海。我們每天都快樂(lè)地游來(lái)游去。
有一天，天氣很熱，熱得我滿(mǎn)頭大汗，我就被蒸發(fā)到了空氣中，變成了水汽。在上升的過(guò)程中，我有點(diǎn)驚訝：原來(lái)我還會(huì)飛呀！我飛到高空后就停了下來(lái)。在這里，我看到了很多小伙伴，我們手拉著手越聚越多，慢慢變成了白云。我們不斷變換形狀，一會(huì)兒變成羊，一會(huì)兒變成鳥(niǎo)，一會(huì)兒又變成馬，在空中愉快地旅行。
我們飛著飛著，突然覺(jué)得有一點(diǎn)冷，身體也變得越來(lái)越重，最后，大家又變回了小水滴，化作雨落了下去。我往下落的時(shí)候看到了很多灰塵，于是，我就把它們?nèi)慷汲缘搅硕亲永铩?/p>
除了能變成雨，我還能變成別的樣子呢！當(dāng)我周?chē)臏囟茸兊酶偷臅r(shí)候，我就會(huì)變成雪；當(dāng)我的.周?chē)兊梅浅７浅＠涞臅r(shí)候，我就會(huì)變成人們所說(shuō)的冰雹。
你們知道我為什么如此千變?nèi)f化嗎？這都是因?yàn)槲抑車(chē)臏囟仍诓粩嘧兓?/p>
水滴三年級(jí)作文 18
“滴嗒滴嗒”，水滴來(lái)到了我的身邊，我對(duì)水滴說(shuō)“讓我們一起飛到天邊，去觀看大自然的美麗吧！”“太好了，快帶我去！”水滴說(shuō)。
春天到了，春姑娘帶著她的竹筐來(lái)到了人們的.身邊，我一邊帶著小水滴飛呀飛，一邊感嘆道：“大自然太美麗了，仿佛人間仙境一般！”我們飛到了公園里，看見(jiàn)了花草樹(shù)木，還看見(jiàn)了好多會(huì)飛的小動(dòng)物。
夏天到了，夏哥哥把炎熱送給了我們，我對(duì)水滴說(shuō)：“這里太熱了，我們?nèi)コ员ち璋�！”水滴回答：“好啊，我們快去吧！”我�(guī)е斡淇斓仫w到了大街上。大街上什么都有，有披薩、羊肉串，還有雞腿。不過(guò)我們都視而不見(jiàn)，直奔冰激凌店。我問(wèn)老板，一個(gè)冰激凌多少錢(qián)？“兩元一個(gè)，買(mǎi)兩個(gè)可以給你打三折�！蔽艺f(shuō)：“那就買(mǎi)兩個(gè)吧，給您錢(qián)�！�
秋天來(lái)了，秋婆婆對(duì)我們亮出了微笑，那慈祥的面孔對(duì)著我和水滴。我們決定去采摘野果，水滴笑瞇瞇的說(shuō)：“跟著你在一起實(shí)在是太幸福了”。
冬天來(lái)了，冬爺爺把雪花和寒冷帶給了我們，水滴對(duì)我高興的說(shuō)：“下次我還要跟你遨游，我也非常高興�！�
水滴，你說(shuō)呢？
水滴三年級(jí)作文 19
在天上有一個(gè)神奇的國(guó)度，叫“水滴王國(guó)”。里面住著許多小水滴，她們每天在天上快樂(lè)地玩耍。有一天，有一個(gè)叫“飄飄”的小水滴，在天上玩耍時(shí)，不小心看見(jiàn)大地上的莊稼因干旱而枯死了。于是，她就懇求風(fēng)婆婆：“風(fēng)婆婆，我看見(jiàn)地上的`莊稼因干旱而枯死了，我想請(qǐng)您把我送到大地上去，好嗎？風(fēng)婆婆，求您啦！把我送下去吧！”
這時(shí)，有兩個(gè)頑皮的小水滴走來(lái)了，她們一個(gè)叫“柔柔”，一個(gè)叫“朵朵”。她們聽(tīng)到了飄飄的話(huà)，便勸她說(shuō)：“飄飄，別傻了！土地干旱需要許多水才能抗旱，你一個(gè)小水滴又幫得了什么忙呢？”
“是呀！柔柔說(shuō)得對(duì)！就算你犧牲自己，去滋潤(rùn)干旱的土地，也是無(wú)濟(jì)于事的！”朵朵好心地勸慰著。
“就算我只是一滴水滴，就算我的力量是微不足道的，我還是要盡我最大的努力去幫助干旱的土地！”小水滴這樣想著。
風(fēng)婆婆被感動(dòng)了，對(duì)飄飄說(shuō)：“飄飄，你可要想好了，你這一去，很可能就回不來(lái)了，要三思而后行��！”
飄飄一聽(tīng)，開(kāi)心極了，連忙說(shuō)：“想好了，想好了！風(fēng)婆婆，快帶我去吧！”
正當(dāng)飄飄準(zhǔn)備降落時(shí)，突然下了一場(chǎng)大雨，于是，飄飄跟著大雨滴快樂(lè)地來(lái)到了大地，給人們送來(lái)了及時(shí)雨。
水滴三年級(jí)作文 20
從前，有一顆小水滴，他每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著。
有一天，他突然想到一個(gè)問(wèn)題——他的家在哪兒。他去問(wèn)小草，他說(shuō)不知道，他又問(wèn)小花，她也不知道，終于，他從一只大雁口中得知，他的'家是大海，于是，他開(kāi)始尋找大海。
他去了很多地方：樹(shù)林、草原、峽谷邊緣……終于，他在一個(gè)洞里，聽(tīng)見(jiàn)了海浪聲，可是，在他眼前有一塊石頭擋住了他的去路，他對(duì)石頭說(shuō)：“石頭哥哥，你能不能讓一下，我要過(guò)去�！彼咽^叫醒了。石頭高傲地說(shuō)：“不行，這里是我的地盤(pán)，我不能讓你過(guò)去�！毙∷握f(shuō)：“可是前面是我的家��！”“那也不行，但如果你把我穿出了一個(gè)洞，我就讓你過(guò)去，不過(guò)這是不可能的�！笔^說(shuō)�！澳蔷涂纯唇Y(jié)果吧�！毙∷握f(shuō)。
一年后，小水滴叫醒了石頭，說(shuō)：“看，我把你穿出了一個(gè)洞，你現(xiàn)在可以讓我過(guò)去了吧�！笔^向下看了一眼，果然看見(jiàn)身下被穿出了一個(gè)洞，氣急敗壞地說(shuō)：“你都穿出一個(gè)洞了，那你就自己穿過(guò)去吧。”
十年后，小水滴在石頭背后喊道：“再見(jiàn)了石頭�！笔^聽(tīng)了，急忙回頭，看見(jiàn)小水滴已經(jīng)在洞口了，頓時(shí)目瞪口呆，他對(duì)小水滴說(shuō)：“對(duì)不起，之前是我太小看你了。”“沒(méi)關(guān)系�！毙∷握f(shuō)完就跳入大海了。
水滴三年級(jí)作文 21
從前有一片森林，那里住著許多動(dòng)物，熱心腸的大象、美麗的孔雀、樂(lè)于助人的`小鳥(niǎo).......它們和睦相處，患難與共........
但有一天，森林著火了，動(dòng)物們都不知所措，慌亂、喊叫與煙霧沉浸在整片森林中.......突然空中出現(xiàn)了一只不起眼的小鳥(niǎo)，在空中飛來(lái)飛去，不知在干什么，仔細(xì)一看，原來(lái)是在“滅火”。它飛到小溪邊，用羽毛沾上點(diǎn)水，又飛到森林中，把水滴灑下去。一只老鷹見(jiàn)了，說(shuō)：“嘿，你在干嘛？”“我在滅火�！毙▲B(niǎo)疲倦地說(shuō)�！肮�，就憑你也想滅火？別作夢(mèng)了�！薄爸灰覉�(jiān)持，就一定可以！”小鳥(niǎo)堅(jiān)定地說(shuō)。
老鷹被小鳥(niǎo)感動(dòng)了，也學(xué)著小鳥(niǎo)的樣子，在空中飛來(lái)飛去。后來(lái)，許多動(dòng)物都看見(jiàn)了，也去幫助它們。大象用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子吸水，然后灑到森林中。猴子有聰明的頭腦，一幫猴子摘下一片片椰子樹(shù)葉去小溪邊舀水，也灑到森林中......
最后，火終于被滅了。這個(gè)故事告訴我們做什么事都要堅(jiān)持，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小鳥(niǎo)這種堅(jiān)持不懈的精神。
水滴三年級(jí)作文 22
有一天，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。
夢(mèng)里我是一滴小水滴，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活在一條清澈的溪流里。
有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我?guī)闳タ此行∷蔚墓枢l(xiāng)——大海�！弊咴诼飞�，當(dāng)空的烈日幾乎都要把大地曬裂。突然，我的身體一輕，變成了水蒸氣慢慢上升。
半空中，無(wú)數(shù)的水蒸氣匯集成了一個(gè)云團(tuán)，順著風(fēng)向前飄去。不知不覺(jué)，我們飄到了海面上，看著下面蕩漾的'碧波，浩淼無(wú)邊的大海，真難以想象大海是怎么形成的。
忽然，我看見(jiàn)了媽媽?zhuān){在一股水流中奔向大海，我大聲地喊：“媽媽?zhuān)以谶@呢，我在云上呢。”
可是，我太高了，媽媽根本聽(tīng)不見(jiàn)。
“我要跳下去，我要和媽媽在一起�！�
但是，我太輕了，反而越升越高，看見(jiàn)周?chē)臀乙粯又钡男∷蝹�，我大聲喊：“兄弟姐妹們，讓我們拉起手�?lái)，一起跳下去，跳到媽媽那里去！”
我們拉起了手，終于不再上升了。空中一陣寒風(fēng)刮過(guò)，我們打個(gè)冷戰(zhàn)，全部變成了小雨滴，向大海撲去。
“大海，我們來(lái)了！”下面的媽媽們也張開(kāi)了雙臂歡迎著我們，終于，我們一起匯入了寬闊的大�！�
水滴三年級(jí)作文 23
“什么東西最透明？早來(lái)晚來(lái)午散去�！边@是什么東西？水珠啦！
清晨，太陽(yáng)還沒(méi)爬上山頭，這些辛勤工作者就慢慢浮在植物的葉子上了�？矗鼈円粋�(gè)個(gè)多像個(gè)小寶寶在學(xué)步。當(dāng)太陽(yáng)慢慢爬上山頭，水滴也就不留神地消失了。它是多么平凡，也是多么渺小，好像那些默默無(wú)聞工作的清潔工、園丁、護(hù)士、老師……它們?cè)缙鹜須w只是為了花兒草兒能喝上最甘甜的露珠，而奉獻(xiàn)自己的`美麗年華。它們又是如此美麗動(dòng)人，晶瑩剔透！
晚上，月亮還沒(méi)出來(lái)，它們又陸陸續(xù)續(xù)出沒(méi)在草葉上、花瓣上。它慢慢地從葉脈上滑落下來(lái)，迎著微風(fēng)，滴在溫暖的大地上。然后順勢(shì)而下，隨著小溪，流到河里，再匯集到海……
也許在大家的眼中，這一滴水很平凡，但我覺(jué)得它是很偉大。因?yàn)槠椒捕鴤ゴ�！是什么匯成寬闊無(wú)邊的大海？是什么堅(jiān)持不懈把堅(jiān)石滴穿？是什么“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”？這就是無(wú)聲無(wú)色、無(wú)形無(wú)狀的平凡的水滴！
我要學(xué)習(xí)這種平凡堅(jiān)韌的“水滴精神”，也更愿意變成一滴能滋潤(rùn)萬(wàn)物的水滴。它會(huì)流進(jìn)黃河，流進(jìn)長(zhǎng)江，流進(jìn)祖國(guó)母親溫暖的懷抱里：哪里需要就到哪里去奉獻(xiàn)自己！
水滴三年級(jí)作文 24
夏日的早晨，水滴寶寶開(kāi)心的小溪里玩耍，一不小心摔在了石頭哥哥身上。水滴委屈的問(wèn)：“石頭哥哥，拜托你把我放行可以嗎？”悶熱的天氣讓石頭大哥昏昏欲睡，一點(diǎn)沒(méi)有聽(tīng)到水滴的請(qǐng)求。水滴寶寶拖著疲憊的身體，自己慢慢從石頭頂上滑下來(lái)了。
水滴游啊游，看見(jiàn)河水弟弟在哇哇大哭，水滴急切的問(wèn)：“怎么了河水弟弟？”原來(lái)是一堆垃圾正追著河水弟弟呢。水滴連忙叫來(lái)了風(fēng)婆婆，把垃圾吹上岸，等待環(huán)衛(wèi)阿姨來(lái)?yè)熳�。河水弟弟破涕為笑，又唱起了歡快的小曲向東跑去。
小水滴在水里睡著了，飄啊飄，不一會(huì)兒飄到了荷花姐姐的家，一股清香撲面而來(lái)，小水滴睜開(kāi)雙眼，看到了潔白飽滿(mǎn)的蓮子。小水滴滋潤(rùn)了蓮子，讓蓮子更白嫩清甜。不明真相的荷花姐姐火冒三丈，以為是個(gè)偷蓮子寶寶的饞嘴呢。荷花姐姐一擺身體，就把小水滴甩了老遠(yuǎn)。
不明真相的`小水滴游啊游，游啊游，來(lái)到了廣闊的大海。興奮的小水滴跟大海叔叔打招呼，告訴大海叔叔這一路上的歡愉經(jīng)歷。小水滴露出水面，跟白云大姐聊天，告訴白云大姐，小水滴最?lèi)?ài)雨后的彩虹，希望白云大姐可以幫忙約彩虹妹妹一起玩耍。
堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小水滴終于長(zhǎng)大了，來(lái)到了大海的懷抱。
水滴三年級(jí)作文 25
水滴，是世間最平常的事物，也是世間最具有頑強(qiáng)、不懈精神和永恒的事物。
看似柔弱無(wú)力的外表的它骨子了卻充滿(mǎn)著頑強(qiáng)的毅力。
那水滴竟可以滴穿堅(jiān)硬無(wú)比的石頭，而那些自稱(chēng)有力，尖銳的東西，最多只能在石頭上留下了一個(gè)不起眼的傷口，并不能穿透石頭。恰恰水滴做到了，做得那么完美，那么漂亮�？伤卧诔晒χ�，卻做著多少艱辛的事情。每天滴幾十滴水在石頭上，日復(fù)一日，年復(fù)一年，每天重復(fù)著這樣的動(dòng)作，它靠它的堅(jiān)持，靠它的努力，靠它的不懈，創(chuàng)造了歷史。
看到那奔流不息的`小溪了嗎？那個(gè)成果也是水滴的努力。在那小溪里面，凝聚著多少滴水滴呢？數(shù)也數(shù)不清，算也算不出。它們的辛苦與勞累只有它們自己感受得到，在成功的背后隱藏著多少的汗水，你們知道嗎？
在沒(méi)成功之前，好多人都認(rèn)為不可能實(shí)現(xiàn)，可偏偏就是這個(gè)不可能創(chuàng)造了可能。在日積月累中成長(zhǎng)、付出，靠的只能是堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)拼搏的精神沒(méi)有它，就沒(méi)有成功。在成功的道路上難免一些曲折，但沒(méi)有你克服不了的，相信自己，堅(jiān)持夢(mèng)想，沒(méi)有你做不到的，只有你想不到的。只要記住，未來(lái)沒(méi)有不可能！堅(jiān)持下去，用你頑強(qiáng)的精神堅(jiān)持下去，直到最后一刻！
水滴三年級(jí)作文 26
假如我是小水滴，那會(huì)多么快樂(lè)！可以隨著云、風(fēng)、河流、海和水氣到處遨游，到世界各地增廣見(jiàn)聞。
假如我是小水滴，我要在乾熱的天氣中降下大雨，解決乾旱；我要在清澈的小河裡，供人飲用；我要在水力發(fā)電場(chǎng)中推動(dòng)水車(chē)，發(fā)動(dòng)電力；我要在受到風(fēng)暴摧殘的程式裡降下露水，替人們洗凈墻上麈土；我要在消防車(chē)和消防栓中，隨時(shí)準(zhǔn)備和英勇的消防隊(duì)員一起救火；我還要在大地上幫助所有的.生物，讓他們天天有水喝，并吃得到由乾凈的水源所灌溉的農(nóng)作物，使他們不會(huì)餓肚子。
假如我是小水滴，我要慎重的告訴人類(lèi)們：千萬(wàn)不要在污染我了！這樣做對(duì)我對(duì)你們都不會(huì)有好處的！我會(huì)變得很臟、很臭，到時(shí)候倒楣的可是你們自己！所以給你們幾個(gè)建議：可以省水時(shí)就盡量省水，例如：洗米、洗衣服所剩下的水可以拿去澆花、洗車(chē)等，可以做很多事情呢！而污水一定要先經(jīng)過(guò)污水處理場(chǎng)處理過(guò)后才可以排放到河流。至于工廠(chǎng)用來(lái)降溫的水一定要等它冷卻過(guò)后在排回海裡！否則會(huì)造成珊瑚白化的現(xiàn)象，進(jìn)而等致珊瑚的死亡。
希望我們可以依職擁有一個(gè)乾凈且無(wú)污染的地球！
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