有關(guān)落葉三年級(jí)作文合集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的落葉三年級(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
落葉三年級(jí)作文 篇1
秋天,綠色的葉子已經(jīng)開始慢慢的變黃,風(fēng)兒輕輕的一吹,落葉一會(huì)兒像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞;一會(huì)兒像仙女一下凡;一會(huì)兒像一把扇子制造狂風(fēng)……
然后落在地上,它就像臨終前的老人毫無向死神還手之力,安靜的離開了這個(gè)世界。落葉以前吸取了很多空氣,這些空氣都是因?yàn)橐嘤约旱南乱淮,讓它更好的活在這個(gè)世上。
但是你不要以為落葉失去了生命就沒有任何作用了,這樣的花你就錯(cuò)了,它可以被風(fēng)埋一進(jìn)泥土里,成為大樹的養(yǎng)料,讓大樹明年出現(xiàn)一片新綠。它還可以被燒掉,使我們可以更充分吸收更多的新鮮空氣……落葉的作用可多了。
如果落葉沒有掉在地上,而是往天上飛,它會(huì)飛到高高的山上,之后飛到一幢幢高樓大廈上,接著飛過停車場(chǎng),然后飛到博物館里面學(xué)很多知識(shí)。還可能飛到我們頭上,然后被小朋友帶到家里做書簽,還可以做標(biāo)本,長(zhǎng)大后成為一個(gè)落葉收藏家。
落葉和人.蠶.蜜蜂…..都是一樣終有一天要死去,要么毫無遺憾的死去,要么經(jīng)常的活著。
落葉三年級(jí)作文 篇2
我喜愛春天的花朵,夏天的碧水,冬天的銀雪,但我更喜愛秋天的落葉。
先前,我并不喜歡落葉,不過一次偶然的機(jī)會(huì),使人徹底改變了看法,對(duì)落葉由不喜歡到喜愛,由瞧不起到敬重。
那是一個(gè)星期天的清早,我閑著無事,漫步于郊外。這時(shí)節(jié)正好是秋天,田野里一片金黃,天空中一群大雁正向著南方飛去。路邊的樹葉黃了,不斷地凋落。在旭日的照耀下,地上像鋪上了金黃的地毯,好美。∫魂嚿那镲L(fēng)吹來,只見一片片樹葉打著旋兒。像一只只金黃的蝴蝶在飛舞,最后,它落了下來,恰恰在這時(shí),一片金黃的帶露珠的樹葉落在我頭上。我輕輕地拿下樹葉放在手掌心里,只見這片樹葉在太陽(yáng)下閃著光。如果說那金黃的樹葉是一頂金色的王冠的話,那么露珠就是一顆鑲嵌在王冠上的寶石。我非常喜愛,于是又把它放在了頭上,哈!我成了帶王冠的“公主”。我不禁漸漸陶醉了!……
一下子,我好像來到了另一個(gè)世界,我仿佛聽見了一些人在談話,“葉子,你掉下來抱不抱怨?”“我不抱怨,因?yàn)槲译m落了,但我卻成為樹木的養(yǎng)料,落葉歸根嘛!”一陣秋風(fēng),又把我吹回到了原來的世界,“落葉歸根……”我口中反復(fù)讀著這句話。!我明白了!
的確,葉子落了,還要?dú)w根,更何況人呢?我愛落葉的美。
落葉三年級(jí)作文 篇3
我和好朋友嘟嘟去壺山公園撿落葉。
走到半路,我們撿了大大的梧桐葉,它的樣子像一只手在向我們召喚。一路上我們還撿了紅黃藍(lán)各種各樣奇形怪狀的落葉。突然,我發(fā)現(xiàn)了一只可愛的小蝸牛,它很小很小,小到最小的針眼一樣小。剛開始,它還不敢伸出頭來,后來,它就勇敢地鉆出了頭。人們都說蝸牛的爬行速度很慢,可是我覺得它的速度不慢呀,我把它放到一片葉子上,一轉(zhuǎn)眼,它就爬到了葉子背面。嘟嘟說:“這蝸牛是剛出生的嬰兒吧,那么小,這旁邊一定有它的爸爸媽媽!庇谑俏覀兙筒煌5恼野≌,翻呀翻,還是找不到。我覺得它是被拋棄的小嬰兒吧,好可憐!嘟嘟說:“找不到它的爸爸媽媽我們把它帶回家吧!”我問媽媽,蝸牛是吃什么的?媽媽說:“蝸牛平時(shí)吃胡蘿卜葉、西瓜皮,只要兩天喂一次就可以了。蝸牛喜歡潮濕又蔭涼的地方,所以每天要給它噴噴水。”我們?nèi)绔@至寶小心翼翼地把蝸牛放進(jìn)盒子里,帶回了家。
這就是撿落葉帶給我的驚喜!
落葉三年級(jí)作文 篇4
落葉
河南宏力學(xué)校八年級(jí)一班王耕耘
落葉不是無情物,化作春泥更護(hù)花。
帶著絲絲涼意,風(fēng)兒不厭其煩地摘下樹葉,一只只半青半黃的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞。
又一個(gè)落葉季節(jié)來臨了。
每到這個(gè)時(shí)候,樹葉受地心引力的作用似乎特別明顯。葉子的歸宿便是泥土,這就是它們生命的最終樂章。或許,當(dāng)你瞥見這半青半黃的落葉時(shí),會(huì)不屑一顧的踩過去。誠(chéng)然,落葉不如春天的新葉那樣嫩綠嬌柔,也不像秋天的`果實(shí)累累那樣惹人喜愛。但是,你有沒有想過,這普通的落葉蘊(yùn)含了一種偉大。
你是否想起,落葉也曾為春枝添過新裝,也曾為碩果提供營(yíng)養(yǎng),F(xiàn)在它帶走只是一身土氣的外套,留下的卻是綠色的希望。它毅然下落,為的是大樹安全過冬。投入大地的懷抱后,它不滿現(xiàn)狀,又融入泥土,化為春泥,去滋長(zhǎng)更鮮更綠的生命。
落葉毫無怨言地奉獻(xiàn)出自己的所有,一片片落葉,就這樣默默無聲地重復(fù)這一過程。
河南新鄉(xiāng)長(zhǎng)垣縣河南宏力學(xué)校初二:王耕耘
落葉三年級(jí)作文 篇5
一天晚上,我和同學(xué)在小區(qū)里玩的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)兩片紅色葉子,從我眼前閃過,落到了草叢里,我湊近一看,原來是落葉。這兩片楓葉小小的,非常紅,葉邊帶著一些鋸齒,像鴨子的腳掌,又像兩只紅色的蝴蝶,在草叢中快樂的飛舞。
我才想這兩天楓葉一定在樹上看到了很多情景,因?yàn)闃浜芨,能看到小女孩在樹底下吃糖果,看到小鳥在空中快樂的飛舞,看小孩子在樹蔭底下玩耍......
這兩片葉子應(yīng)該是被風(fēng)吹下來的,他們可能老了,抓不住樹枝了,就只好被風(fēng)吹下來了。我把它們小心翼翼的撿起來,用水洗了洗,然后把它們放在柜子里,一直保存下去。
沒過幾天,我把柜子打開一看,發(fā)現(xiàn)它們的顏色變淡了,我非常擔(dān)心它們會(huì)碎掉,我為它們感到可憐,因?yàn)樗鼈兊纳虝毫恕?/p>
落葉三年級(jí)作文 篇6
風(fēng),乍起。
我和媽媽走在林蔭小道上,兩旁,落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落,一旁是熱情似火的紅色,一旁是燦爛的金黃色,兩種斑斕的顏色交融在一起,啊,那是秋的絢麗。我興致勃勃地觀賞著這壯麗之景,眼前只有落葉那飄落的身影,我沉浸在了美麗的秋色中。
但是,這美景并沒有持續(xù)多久,颯爽的秋風(fēng)停了。再走近看,那些落葉已全然沒有了剛才的光彩,它們堆積在泥土中,渾身只剩下棕黑色的混泥。而樹上唯一的兩片葉子,經(jīng)過了剛才那一陣風(fēng),早已虛弱得不得了了,又一陣風(fēng)拂過樹梢,那兩片茍延殘喘的葉子也無聲地落入大地母親的懷抱。我突然開始有些嫌棄這些多彩的落葉了:“落葉,你們?cè)趺茨敲创嗳,連幾陣微風(fēng)也抵擋不住,怎么配得上這么美的外表呢?”
一旁的媽媽聽到了我的小聲嘟嚷,語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:“孩子,你聽說過‘落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!@句詩(shī)嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,母親又繼續(xù)說:“落葉不是懦弱,它落入了大地是為了讓明年的小苗更好地生長(zhǎng),它腐爛成了土壤的肥料,給幼苗提供了營(yíng)養(yǎng)!眿寢屌牧伺奈业募,“所以說,孩子,你也要做一個(gè)像落葉一樣默默奉獻(xiàn)、付出的人!
聽了媽媽的這番話,我沉默了許久,靜靜地凝視著這已泥濘的落葉,它讓我深深的陶醉于這秋色之中,無法自拔。
落葉三年級(jí)作文 篇7
秋天來了,這是落葉生命結(jié)束的時(shí)刻,也是它一生最美好的時(shí)刻。
隨風(fēng)飛舞,在空中揚(yáng)來?yè)P(yáng)去,落下又飄起。我來到了一個(gè)孤獨(dú)而寂寞的世界,大家都離我而去,只有我一個(gè),在這里不知去哪兒。
風(fēng)兒輕輕地推著我,推我來到了一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人的肩上,他并沒有發(fā)現(xiàn)我,他認(rèn)真地工作,將我的小伙伴們都掃到一起,但沒有和垃圾一起,而是把我的小伙伴放進(jìn)一條袋子里。我從他的肩上滑落,他慢慢地?fù)炱鹞已b入袋子。我們沒有被拋棄,而是被這位好心的環(huán)衛(wèi)工人送到了一位讀書人手中。
這個(gè)讀書人是個(gè)小姑娘,她將我們洗凈整理好,輕輕地對(duì)待我們。我們?cè)谒虚_心地玩耍,她將我們做成了一張張精美的書簽。我們的身上多了許多優(yōu)美的文字,雖然我們被做成了另一樣?xùn)|西,但它讓我們變得更加美好。這些文字使我們變得如此優(yōu)美,即使是生命結(jié)束了,但還是值得的,我們能讓你們更方便、更開心,所以我們也是開心快樂的。
就在這一刻,我們的生命從此結(jié)束了,但我們并沒有遺憾,因?yàn)槲覀兘o你們留下的是一片美好,我?guī)ё叩囊彩且黄篮,沒有絲毫遺憾。
落葉三年級(jí)作文 篇8
夏天過去了,秋伯伯揮動(dòng)一下魔法棒,炎熱的夏天馬上變成了秋高氣爽的秋天了。
一天中午,小明和小紅吃完午飯來到小天路,抬頭看見葉子翩翩飛落,又看看地上已經(jīng)堆積很多葉子了。小紅說:“小明你看,有一位環(huán)衛(wèi)工人在掃地!毙∶骺戳丝凑f:“中午了大家都在吃午飯,他還在這里辛苦地工作,我們?nèi)退!”他們找來掃把、簸箕,彎下腰去賣力地掃著落葉。環(huán)衛(wèi)工人看到他們說:“謝謝你們小朋友。”“不用謝,叔叔,這是我們應(yīng)該做的!闭f完他們又開始仔細(xì)地掃起來,一會(huì)兒就掃完了。環(huán)衛(wèi)工人走過來對(duì)他們表示感謝:“小朋友們,要不是你們幫我,我就不能這么快掃完,可能吃不上午飯了,你們真是太好了!”“叔叔,能幫助您我們很高興,您快去吃飯吧,再見!闭f完他們向叔叔招招手,開心地走了。
這個(gè)故事告訴我們要像小明、小紅那樣助人為樂。
落葉三年級(jí)作文 篇9
我從草叢里找到了一片紅中帶綠的葉子,把它撿起來。草叢里有那么多的葉子,它顯得特別好看。我給它取個(gè)名字叫:露西。
它的表皮有些皺巴巴的,中間有一條十分明顯的葉莖,雖然有些皺,但是它還是留著一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的綠色。我把它夾在了我最心愛的書里。
過了一天,我把它拿出來,我輕輕地捧著它聞一聞,一股淡淡的清香飄來,我似乎感覺到它的微微的呼吸,不知它是否能聽到我的呼吸?
我想:要是這片落葉還在那高大的樹媽媽懷抱中,那是多么溫暖呀!它不用擔(dān)心什么,無憂無慮,什么事也不過問。如果我也是一片葉子,我要和它作伴,一起安安靜靜地曬著溫暖的陽(yáng)光,偶爾下一場(chǎng)雨給我們洗個(gè)澡。然后我喝飽水,讓身體更滋潤(rùn),成為最健康最美的葉子公主。秋天來了,我從樹上飄落下來,被撿走,成了孩子的書簽。
我摩挲著手中的露西,把它放回大樹媽媽身旁,讓它和泥土一起冬眠。明年,新的露西會(huì)長(zhǎng)出來,我會(huì)再來看她,聞她的清香。
落葉三年級(jí)作文 篇10
秋風(fēng)瑟瑟地吹著,樹葉上便響起了交響樂,抬頭一望,在樹葉中間,似乎有星星在閃爍,一片片落葉直往下墜,我不假思索地拾起一片落葉,認(rèn)真地端詳著。
這篇落葉整體呈褐色,上面點(diǎn)綴著小小的斑紋,夕陽(yáng)照落在葉子上,便給落葉添加了一絲秋天的氣息。仔細(xì)看看,這篇落葉上竟然還發(fā)出了隱隱的青光,我知道了。它一定是想保留一絲生機(jī),保留一些春天的氣息?纯茨枪艠愕念伾湍瞧娈惖男螤,好似一幅精美的油畫。
觀察那片樹葉的邊緣,波浪翻卷,蜷縮在一起。哦!一定是它自己太冷了,所以便給自己鋪上一層綿綿的被。無意中瞟到落葉中細(xì)小的坑洞,難道是螞蟻將它踏碎,難道是雨大猛烈了,竟把它打出了一個(gè)個(gè)小坑,難道還是蚜蟲把它當(dāng)做了自己的晚餐?觀察葉脈,它的顏色多種多樣,有巧克力色的,有土黃色的,還有棕紅色的,它一定是想與眾不同,所以才穿了一身紅袍。
聞到那濃濃的茶香,我頓時(shí)豁然開朗,一定是老爺爺坐在樹蔭下喝茶時(shí),落葉剛好掉入了茶杯!
看著那落葉,我沉默了,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!甭淙~難道沒有向我們表達(dá)這樣的奉獻(xiàn)精神嗎?它幼年時(shí),爭(zhēng)先恐后地為我們遮風(fēng)擋雨,可我們?nèi)ト我獾乜撤ニ,難道我沒不應(yīng)該悔改嗎?
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