老鷹捉小雞三年級(jí)作文（通用30篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的老鷹捉小雞三年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 1
今天下午，我和同學(xué)們?cè)谕饷嫱胬销椬叫‰u的游戲，大家都玩的.很開心。
首先，我們選出了一個(gè)同學(xué)當(dāng)“老鷹”，另一個(gè)同學(xué)當(dāng)“母雞”，其他同學(xué)當(dāng)“小雞”�！袄销棥痹谒那懊妫靶‰u”在她的后面�！澳鸽u”需要保護(hù)好“小雞”�！袄销棥币朕k法抓住“小雞”。
游戲開始了，“老鷹”撲到左邊，“母雞”攔到左邊�！袄销棥睋涞接�，“母雞”攔到右，“老鷹”無(wú)可奈何。過(guò)了一會(huì)兒，他握緊拳頭，臉漲得通紅，一雙眼睛就像要冒出火星。突然，他向左撲，她連忙向左擋，可是來(lái)不及了，“我被”老鷹“”叼“走了�！崩销棥案吲d地叫了起來(lái)：”我贏了“。
大家歡笑著，游戲又重新開始。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 2
今天易老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上玩了一個(gè)有趣的游戲－――老鷹捉小雞。我們聽了，高興極了！這時(shí)，操場(chǎng)上一片沸騰。
“選誰(shuí)來(lái)當(dāng)老鷹呢？”易老師的話音剛落，一只只小手像雨后春筍般豎了起來(lái)，就像一片小手的森林。最后選定由鄭思怡來(lái)當(dāng)“兇猛”的老鷹，王璐扮演“慈祥”的母雞，而剩下的只能當(dāng)小雞了。
游戲開始了！老鷹的眼睛死死地盯著一排小雞，而母雞張開“翅膀”，用自己的身體保護(hù)著小雞們，不讓老鷹抓到自己的“孩子”。但是老鷹還是窮追不舍，一會(huì)撲向向左邊，一會(huì)又猛地沖向右邊，不抓到小雞絕不罷手�？吹梦业男拟疋裰碧o張得不得了。而小雞們則緊緊地抓著母雞的衣服，被母雞“甩來(lái)甩去”，就像一條小龍似的。
不一會(huì)，老鷹就累得氣喘吁吁，為了打破這個(gè)僵局，老鷹眼珠一轉(zhuǎn)，冒出了一個(gè)“鬼”主意。于是，老鷹慢悠悠，大搖大擺地走了過(guò)來(lái)。然后又飛快地?fù)淞松先ァＮ覀冞@些小雞們嚇得四處逃竄，有的哇哇大叫，有的不知所措，還有的'站在原地一動(dòng)不動(dòng)。而我被嚇得魂飛魄散，一邊跑，一邊忍不住大喊：“老天爺啊，快來(lái)救救我吧，我可不想被老鷹抓住啊！”
就這樣，老鷹還是把我們一只一只地給抓走了。
“當(dāng)，當(dāng)”，下課鈴響了。老鷹捉小雞游戲在緊張而又歡快的氣氛中結(jié)束了，歡樂(lè)的時(shí)光總是那么的短暫，我們依依不舍地離開了操場(chǎng)。我真的很懷念這次充滿快樂(lè)和刺激時(shí)光。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 3
”啊……“你們知道我和同學(xué)們?yōu)槭裁匆饨忻矗恳驗(yàn)�，我們正在逃離一只狡猾的”老鷹“呢！
今天，我們?cè)趯W(xué)校玩老鷹捉小雞的游戲了，可好玩呢！我們的游戲規(guī)則是：只要小雞蹲下，老鷹就不能抓那只小雞了。說(shuō)完游戲規(guī)則，老師就開始分角色：劉老師是老鷹，徐婧冉是雞媽媽，其他同學(xué)自然就是小雞了！
然后我們就開始玩老鷹捉小雞了。小雞們抓著前一只小雞的衣服，個(gè)個(gè)都藏在雞媽媽的身后。但是，老鷹卻裝著散步的樣子，后面的'小雞都放松了警惕。突然，老鷹像箭一樣的跑過(guò)來(lái)，抓住了程軼昊，唉！老鷹又從雞媽媽的翅膀下抓了一只小雞。最后，老鷹成功抓住了三只小雞。
很可惜，我也被老鷹抓住了，我想，下一次一定要做一只機(jī)靈的小雞。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 4
今天，李老師帶我們玩了一個(gè)很好玩的游戲——老鷹捉小鳥。
第一輪，我當(dāng)“母雞”媽媽，史張賀當(dāng)“老鷹”。“嘟——”，哨聲一響，游戲開始了，只見(jiàn)他弓著腰，瞪著眼，兩只眼睛死死地盯著小雞們，好像幾天沒(méi)吃過(guò)飯的餓老虎。這時(shí)，母雞媽媽張開“雙翅”，設(shè)法保護(hù)身后的.雞寶寶，唯恐自己的孩子遭了殃。小雞們躲在媽媽的身后，隨著媽媽忽爾往左跑，忽爾往右跑，個(gè)個(gè)嚇得臉色蒼白，像白紙一樣，唯恐被老鷹捉了去。
老鷹看見(jiàn)哪兒有空隙就往哪里躥，速度非�？�，像閃電一樣飛向小雞們。結(jié)果，張小雨被抓，這輪游戲結(jié)束了。大家哈哈大笑起來(lái)，這場(chǎng)游戲真是激烈呀！
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 5
9月18日上午，我們班同學(xué)和楊老師一起在炎炎烈日下的操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。
我們分好組，我們這組我當(dāng)“老鷹”，我最好的朋友當(dāng)“母雞”，其余的當(dāng)“小雞”�！袄销棥敝荒茏プ詈蟮囊恢弧靶‰u”。
游戲開始了！我用銳利的眼睛看著最后一只“小雞”，摸摸我餓得咕咕叫的肚子，心想：不管你怎樣逃，都會(huì)被我“吃”掉的。忽然，我張開血盆大口，向最后面的“小雞”沖去，“小雞”們看我兇猛的樣子，都提心吊膽地向后退。我向左移動(dòng)，就在“小雞”和“母雞”注意力都在左邊時(shí)，我一個(gè)出其不意，快速向右邊移動(dòng)，“小雞”和“母雞”反應(yīng)慢了一拍，“小雞”看見(jiàn)我正在一步一步逼近，他忽然跳了起來(lái)，大叫起來(lái)“救救我，誰(shuí)來(lái)救救我�！薄澳鸽u”聽了，飛快阻攔我，可晚了，我飛身一躍，抓住了“小雞”我興高彩烈地蹦啊跳啊。
接下來(lái)，我要當(dāng)“母雞”了，剛才被我抓到的'“小雞”當(dāng)“老鷹”，我心想：我一定要保護(hù)好自己的“小雞”我和“小雞”井然有序地排好隊(duì)，“老鷹”向我們沖來(lái)，我左右防守，“小雞”們也都小心翼翼，齊心協(xié)力地跟在我后面，躲過(guò)了“老鷹”第一次猛攻。第二次，他多次聲東擊西，把我弄得眼花繚亂，氣喘吁吁，“老鷹”就趁這時(shí)，忽然朝“小雞”猛追，就要抓到時(shí)，我用我最后的力氣張開雙手，攔住了“老鷹”，大家都松了一口氣，可“老鷹”卻累倒了。我們獲勝了，大家都欣喜若狂。
這個(gè)游戲讓我感覺(jué)到了團(tuán)結(jié)是多么的重要�。�
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 6
“叮當(dāng)——叮當(dāng)”，下課，我們向小鳥似地飛出了教室，來(lái)到了廣闊的大操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”，曹菲雪當(dāng)了“雞媽媽”，鄧坷欣當(dāng)了“老鷹”，其余的同學(xué)當(dāng)了“小雞”。
游戲開始了，操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)了我們的歡笑和喊叫聲。兇猛的“老鷹”在低空盤旋著，她那有力的“翅膀”撲向她的獵物——“小雞”。緊張的.“雞媽媽”也展開了她那寬大的“翅膀”擋住了“老鷹”，護(hù)著自己可愛(ài)的孩子——“小雞”�！袄销棥币粫r(shí)捉不到“小雞”急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)不知為什么，原本精神百倍的“老鷹”現(xiàn)在變成了一只軟弱無(wú)力的“小雞”了！大家都不知道鄧坷欣這只“老鷹”葫蘆里賣的什么藥……這時(shí)她猛地一下?lián)湎蛭覀冞@些“小雞”，當(dāng)我們都驚慌失措時(shí)，急中生智的“母雞”說(shuō)：“快蹲下！”我們得救了，我們這才松口氣。我們贏了，“老鷹”輸了！輸了的“老鷹”鄧坷欣很灰心，不高興，大伙說(shuō)：“不要灰心，下次還有機(jī)會(huì)”。
這次游戲太有趣了。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 7
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我和幾個(gè)“兄弟”到一塊空地上玩老鷹捉小雞的游戲。
我們以最快的速度分配任務(wù)，小明最靈活由他來(lái)當(dāng)“老鷹”，小華長(zhǎng)得最高，“母雞”一定是他。“老鷹”開始進(jìn)攻了，只見(jiàn)他左看右看，尋找機(jī)會(huì)，突然猛地?fù)湎颉靶‰u”們，“母雞”靈活的'轉(zhuǎn)身，張開雙手擋住“老鷹”�！袄销棥敝绷�，接著又發(fā)動(dòng)了幾次攻擊，都沒(méi)有成功，只好停下來(lái)想對(duì)策，過(guò)了一會(huì)兒，他又發(fā)起總攻。只見(jiàn)他迎著“母雞”沖來(lái)，“母雞”張開雙臂來(lái)?yè)�，在快接近的時(shí)候，突然“老鷹”一個(gè)右轉(zhuǎn)向后跑來(lái)。我想：哎呀，不好，“老鷹”沖破防線了。我叫道：“兄弟們，快抓牢！”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，“老鷹”已把最后面那只“小雞”叼走了，他得意洋洋，剩下的小雞們重新做準(zhǔn)備，有的把眼睛瞪得像燈泡一樣大，有的緊緊抓著前面小雞的衣服。現(xiàn)在我排在了隊(duì)伍最后，我一面抓牢前面小雞的衣角，一面緊盯“老鷹”�！袄销棥贝蠼幸宦晱堁牢枳Φ南蛭覜_來(lái)�！澳鸽u”連忙沖過(guò)來(lái)保護(hù)我，好險(xiǎn)呢！
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們只能玩到這里回教室上課去了。
老鷹捉小雞游戲真是太刺激了。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 8
今天大課間，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。操場(chǎng)邊的一棵棵樟樹挺拔蔥蘢，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹葉跳起了歡快的舞蹈，幾只小鳥在樹上唧唧啾啾地唱起了動(dòng)聽的歌。
操場(chǎng)上熱鬧非凡。我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)生龍活虎，玩得非常開心。我和伙伴們?cè)谕胬销椬叫‰u的游戲。我們用“石頭剪刀布”的方法決定誰(shuí)來(lái)當(dāng)“老鷹”和“母雞”，結(jié)果是我當(dāng)老鷹，朱盧婕當(dāng)母雞，其余的當(dāng)小雞。
游戲開始了，“小雞們”緊緊連在一起，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍尾巴在左右搖擺，也像是在向我挑釁。我想：哼，一群不知天高地厚的“小雞們”，看我先給你們一個(gè)下馬威，不，一個(gè)“下鷹威”。我趁他們不注意，往前一個(gè)猛撲，沒(méi)想到“母雞”早有察覺(jué)，她鎮(zhèn)定自若，不慌不忙地帶領(lǐng)了“小雞”們退了一步，結(jié)果我摔了一個(gè)“鷹叼泥”。那些“小雞崽子”狂笑不止。我氣得直咬牙，心想蠻干不行，應(yīng)以智取。我迅速改變策略，忽左忽右，忽進(jìn)忽退，讓他們捉摸不透。不一會(huì)兒，“小雞”們似乎有點(diǎn)力不可支了。機(jī)不可失，失不再來(lái)。我抓住時(shí)機(jī)，一個(gè)突襲，從“母雞”翅膀下鉆了進(jìn)去，往前一撲，一下子抓住了4只“小雞”，其余4只“小雞”也嚇得魂飛魄散。
“母雞”領(lǐng)著剩下的“心肝寶貝”繼續(xù)與我周旋。我左撲右撲想抓到“小雞”，可“母雞”并沒(méi)有放棄，竭盡全力地保護(hù)著“小雞”，汗水一滴滴地從“母雞”的'臉頰流下。我看她快沒(méi)力氣了，便來(lái)了個(gè)“聲東擊西”，剩余的“小雞”全部抓獲。我心里甭提有多美啦！
這時(shí)，下課的鈴聲響了。同學(xué)們依依不舍地離開了操場(chǎng)。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 9
快樂(lè)的大課間到了，我和同學(xué)們玩老鷹捉小雞。我扮演兇狠的老鷹，另一個(gè)同學(xué)扮演善良的雞媽媽，還有三個(gè)同學(xué)扮演可愛(ài)的小雞。
游戲開始了。老鷹說(shuō)：“我要捉住你的孩子！”雞媽媽說(shuō)：“我不會(huì)讓你捉住我的孩子！”老鷹猛地一撲，撲到雞媽媽身旁，雞媽媽連忙張開長(zhǎng)長(zhǎng)的'翅膀擋住了老鷹。有一只小雞說(shuō)：“媽媽，我好怕呀！”雞媽媽自豪地說(shuō)：“只要有媽媽在，沒(méi)什么可怕的，媽媽會(huì)保護(hù)你們�！�
老鷹又伸出雙手去捉小雞，小雞看情況不妙，就緊緊拉住雞媽媽不敢松手。就這樣，老鷹往右捉，小雞就往左躲，老鷹往左捉，小雞就往右躲。老鷹連續(xù)幾次都沒(méi)捉住小雞。老鷹氣壞了，它瞪大雙眼，好像很兇猛的樣子，又來(lái)捉了。雞媽媽拍拍翅膀擋住老鷹。老鷹對(duì)著小雞說(shuō)：“我一定要捉住你們！”小雞們聽到這句話，嚇得瑟瑟發(fā)抖。老鷹看準(zhǔn)了，又一撲，幸好雞媽媽看到了，趕緊帶著小雞逃跑。老鷹沒(méi)有力氣了，它趴在地上，終于投降了。雞媽媽和小雞們看見(jiàn)了這種情景，不禁哈哈大笑了起來(lái)。
老鷹捉小雞的游戲結(jié)束了，我們玩得真開心啊！
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 10
下課了，同學(xué)們像子彈一樣飛快地跑到了操場(chǎng)上，玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。我當(dāng)上了老鷹，我最好的朋友小哲當(dāng)上了母雞，其他人當(dāng)小雞。就在這時(shí)，原本安靜的操場(chǎng)變成了熱鬧的海洋。
分工完畢，游戲開始了。我左撲右撲，雞媽媽左擋右擋，小雞跟在雞媽媽的.后面左躲右躲。我心想：這樣下去可不是個(gè)辦法，我得想一個(gè)好辦法捉住小雞。雞媽媽也不甘示弱，她目不轉(zhuǎn)睛地看著我的一舉一動(dòng)。突然，我一下子又坐在地上說(shuō)：“哎喲，跑不動(dòng)了，不玩了，不玩了�！彪u媽媽看見(jiàn)了，松了一口氣，好像也放松了警惕。機(jī)會(huì)來(lái)了，我突然往雞群撲去了，雞媽媽看見(jiàn)了，沒(méi)來(lái)得及擋，就讓我抓住了兩只小雞。我得意洋洋地說(shuō)了一句：“大功告成�！彪u媽媽不甘失敗地盯著我，我一次次實(shí)施著我的計(jì)劃，眼看小雞一只一只的被我搶走，雞媽媽一次又一次的受到了打擊。最后，我又大獲全勝。
上課了，我們飛奔向教室。通過(guò)這一次玩游戲，我明白了一個(gè)道理：遇到困難的時(shí)候一定要想辦法，因?yàn)檗k法總比困難多。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 11
活動(dòng)課上，老師一說(shuō)“解散”，同學(xué)們立即從四列橫隊(duì)變成了一盤散沙，就像隊(duì)列中放了一枚定時(shí)炸彈似的。我也跑了出去，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)大家都在玩各種各樣的游戲：石頭剪刀布、寫“王”字、抓人游戲等等。我加入了一個(gè)隊(duì)伍一起玩“老鷹捉小雞”。
好不容易，終于輪到我當(dāng)“老鷹”了，我的好朋友是“母雞”，其他人當(dāng)“小雞”。
游戲開始了。我左撲一下，右跳一下，可“母雞”一直擋在我的前面。我的手臂可沒(méi)有兩米長(zhǎng)，怎么也抓不到“小雞”。我只好用計(jì)謀。我先一個(gè)勁地往一個(gè)方向追，然后趁“母雞”不注意，突然折返，“小雞”們還沒(méi)來(lái)得及停下，正好跑到了我的面前，我一伸手就抓住了最后面的一只“小雞”。還沖散了原來(lái)排在一起的“小雞”隊(duì)伍，他們都驚慌地跑開了。有的朝著我的'反方向逃跑；有的重新組成了一隊(duì)；還有的躲在了人群里。我也躲進(jìn)了一群人中間守株待兔。終于，我看見(jiàn)一只“小雞”往我這里跑來(lái)，我立即沖出去，一把把他抓住了！“哈哈哈哈哈……”，大家笑成了一片。
活動(dòng)課結(jié)束了，我們都只好意猶未盡地走回了教室。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 12
體育課上，老師讓我們自由活動(dòng)，我們一聽可高興了。于是，我們組成了老鷹捉小雞的隊(duì)伍。
我們圍成了一個(gè)圈，商量誰(shuí)當(dāng)"老鷹”，誰(shuí)當(dāng)"母雞”。經(jīng)過(guò)討論后，我們選出陳天堯當(dāng)"母雞”，馬成祥當(dāng)"老鷹”，其它同學(xué)自覺(jué)地站在了"母雞”的后面組成了小雞的.隊(duì)伍，于是游戲開始了。"老鷹”向我們發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，"母雞”沉著地應(yīng)戰(zhàn)，"老鷹”見(jiàn)這次沒(méi)成功，又使出“調(diào)虎離山”之計(jì)，結(jié)果被我們識(shí)破了。“老鷹”十分氣惱，他煽動(dòng)著翅膀，左右移動(dòng)，弄得我們天旋地轉(zhuǎn)，突然，一只“小雞”摔倒了，“老鷹”飛快地沖過(guò)去，抓起“小雞”就跑。老鷹美滋滋地吃完一只“小雞”，有虎視耽耽地注視著我們，雙方對(duì)峙著……“叮鈴鈴”下課鈴響了，我們依依不舍地走出操場(chǎng)。
這次游戲緊張、刺激，但是我們很高興。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 13
星期六的早上，我和小伙伴在廣場(chǎng)上玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲開始了，“老鷹”惡狠狠地向我們這群小雞撲來(lái)。但我們?cè)缬袦?zhǔn)備，在雞媽媽的保護(hù)下向旁邊一閃，躲開了，大家嘰嘰喳喳地歡叫起來(lái)。“老鷹”又一次拍著翅膀向我們沖過(guò)來(lái)，小雞們嚇得四處亂跑，雞媽媽說(shuō)：“快躲在我身后，抓住我尾巴！”我們?cè)陔u媽媽的保護(hù)下，又一次躲開了老鷹鋒利的.爪子。過(guò)了一會(huì)兒，雞媽媽看見(jiàn)沒(méi)有什么危險(xiǎn)了，就放松了警惕，站在最后的“小雞”——黃曉雨跑了出來(lái)，用手打了一下正在休息的“老鷹”，“老鷹”氣得火冒三丈，冷不丁撲向那只小雞。雞媽媽領(lǐng)著我們上去用尖尖的嘴，又啄又咬，我們小雞娃娃也用爪子又刨又拍試圖救下那只小雞，但無(wú)論我們?cè)鯓优σ矝](méi)能救下那只可憐的小雞。“老鷹”非常高興，沖著“小雞”——黃曉雨張開大口，說(shuō)：“小雞，我要吃了你，哈哈！”“小雞”——黃曉雨裝作害怕的樣子說(shuō)：“求求你鷹大哥，別吃我了，我給你唱支歌吧！”逗得我們哈哈大笑，連一旁的行人也忍不住笑了。
在歡聲笑語(yǔ)中，游戲結(jié)束了。雖然時(shí)間很短暫，但是，我從游戲中得到了很多快樂(lè)。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 14
今天中午，郭老師說(shuō)：“今天我們來(lái)做游戲吧�！蔽覀冋f(shuō)：“好呀!”郭老師說(shuō)：“我們來(lái)做第一個(gè)游戲，老鷹捉小雞�！惫蠋焼�(wèn)：“誰(shuí)愿意當(dāng)雞媽媽?”郭老師的話剛說(shuō)完，同學(xué)們都搶著說(shuō)：“我來(lái)!”我真幸運(yùn)，郭老師喊了我當(dāng)雞媽媽。后來(lái)，郭老師又選好了小雞和老鷹。她說(shuō)：“游戲現(xiàn)在開始�！�
于是我們開始了緊張而激烈的游戲。老鷹不斷地抓小雞，小雞們不斷的在雞媽媽后面躲來(lái)躲去，我拼命地保護(hù)小雞們。游戲結(jié)束后，郭老師問(wèn)：“你們覺(jué)得這個(gè)游戲哪里有趣?”有的同學(xué)說(shuō)：“雞媽媽有趣�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“小雞有趣�！边�有的同學(xué)說(shuō)：“老鷹有趣�！�
郭老師說(shuō)：“我們來(lái)做第二個(gè)游戲，畫鼻子�！惫蠋熢诤诎迳袭嬃艘粋�(gè)人的'腦袋，腦袋上有頭發(fā)、眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵，就是沒(méi)有鼻子。郭老師說(shuō)：“我用書把自己的眼睛蒙著來(lái)畫鼻子，你們看我把鼻子畫在什么地方了�！钡谝淮喂蠋煱驯亲赢嬙诹四樕希诙喂蠋煱驯亲赢嬙诹搜劬ι�。郭老師說(shuō)：“這個(gè)游戲哪里有趣?”我們一起說(shuō)：“鼻子畫錯(cuò)了地方很好笑�！�
我覺(jué)得做游戲真有趣，我真想老師帶我們做更多的游戲。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 15
大課間休息時(shí)，操場(chǎng)突然沸騰了。我和幾個(gè)同學(xué)沖到操場(chǎng)上玩“老鷹抓小雞”的游戲。
我是溫柔的“母雞媽媽”，周佳夢(mèng)是兇猛的鷹，其他同學(xué)都是膽小的雞。
游戲開始了，老鷹看著好吃的雞流口水。突然，它沖向小雞。小雞害怕被抓住，一只一只地拉在一起。在我的保護(hù)下，老鷹的第一次攻擊失敗了。
突然，老鷹從我的胳膊旁飛過(guò)，小雞們嚇得尖叫起來(lái)。我迅速?gòu)堥_雙手，勇敢地沖向老鷹，用身體掩護(hù)小雞逃跑，但老鷹的陰謀失敗了。
鷹的第二次攻擊被我們擋住了，但它沒(méi)有灰心，繼續(xù)想辦法！這時(shí)，她得意洋洋地對(duì)我笑了笑，轉(zhuǎn)身朝她家走去。小雞們看到老鷹走了，以為老鷹被我們打敗了，就散開了，改變了之前的隊(duì)形。小雞們高興地圍著我，歡呼雀躍�！耙±销棻晃覀兇驍×�！”“我們贏了！”雞一直叫，一直跳，完全忘記了鷹的存在。
正當(dāng)我和小雞們得意忘形地慶祝勝利的時(shí)候，老鷹突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，以閃電般的`速度抓住了一只小雞。抓到的可憐的雞在鷹的盤子里變得美味。
從這個(gè)游戲中，我明白了這樣一個(gè)道理：在危機(jī)時(shí)刻，我們必須警惕，不能粗心大意！
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 16
“丁零零�！毕抡n鈴響了，同學(xué)們像小鳥似的飛出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，玩“老鷹捉小雞”的'游戲。大家用一種方法選出了“母雞”和“老鷹”。我正好排在了最終面。
開始玩了，“老鷹”蘇婉婧撲撲翅膀朝“小雞們”撲去，“母雞”陳欣展開雙翅拼命保護(hù)著“小雞們�！薄袄销棥迸艿綎|“母雞”就跟到東�！袄销棥弊叩轿�，“母雞”就頂?shù)轿�，眼睛死死地盯著“老鷹”。因�(yàn)椤袄销棥币苿?dòng)的時(shí)候太快了，我在后面被弄得暈頭轉(zhuǎn)向，最終我被甩出去，我拼命叫著：“伙伴們，我掉隊(duì)了，快來(lái)救救我呀!”這時(shí)，“老鷹”已經(jīng)向我猛撲過(guò)來(lái)了，我站起來(lái)一閃，“老鷹”捉不著我了，“老鷹”不甘心，還追著我。不管她怎樣追也捉不著我。我跑累了就站在那兒，她比我還累就跑去捉別的小雞了�！袄销棥弊轿业臅r(shí)候“母雞”放松了警惕，所以狡猾的“老鷹”忽然從小雞背后撲了過(guò)去，最終捉住了一只“小雞”�？蓱z的“小雞”大聲叫著“媽媽，快來(lái)救我呀!”“母雞”眼睜睜地看著自我的“孩子”被“吃掉”，悲痛極了!
“丁零零”，上課鈴響了，大家?guī)е鴼g樂(lè)的心境跑進(jìn)教室。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 17
童年像一首歌，唱出我們的幸�？鞓�(lè);生活是無(wú)憂無(wú)慮的，學(xué)習(xí)是輕松快樂(lè)的。在快樂(lè)中成長(zhǎng)，讓我們經(jīng)歷懷念的是與小伙伴們玩“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲規(guī)則是這樣的：先分角色——“雞爸爸”“雞媽媽”“小雞”與“老鷹”。游戲開始了，“雞爸爸”“雞媽媽”的任務(wù)是不讓小雞被“老鷹”捉住，“老鷹”只要把“小雞”全部捉住就贏了。
星期六，我來(lái)到鄉(xiāng)下。在伙伴中，我的年齡最大，“老鷹”當(dāng)然是我的角色，其它的都由我來(lái)分配。一個(gè)年齡大的當(dāng)“雞媽媽”。一個(gè)身體肥胖的'當(dāng)“雞爸爸”，剩下的當(dāng)“小雞”。
角色分好了。3一2一1!一聲令下游戲開始了�！靶‰u們”在院里跑來(lái)跑去，躲躲閃閃。“小雞們”在“爸爸媽媽”的保護(hù)下我怎也捉不到。正當(dāng)我灰心喪氣的時(shí)候，我想出了個(gè)辦法，等他們不注意，假裝摔倒在地上，還大聲喊：“哎喲!哎喲!疼死我了!”
這時(shí)他們?nèi)歼^(guò)來(lái)了，扶的扶，拉的拉。我成功地捉到了小雞。小伙伴們個(gè)個(gè)叫起來(lái)：“不行!不行!”“誰(shuí)讓你們上當(dāng)呀?”我爭(zhēng)論道。
“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，希望這個(gè)游戲一直延續(xù)到下個(gè)世紀(jì)，給更多的小朋友帶來(lái)歡樂(lè)!
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 18
童年，像一條彎彎的小河。我的童年趣事就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清，其中印象最深的就是玩老鷹捉小雞游戲。
星期天，我約了幾個(gè)小伙伴和妹妹還有爸爸媽媽一起來(lái)到廣場(chǎng)上玩老鷹捉小雞游戲。爸爸扮老鷹，我和小伙伴們還有妹妹扮小雞，那媽媽也就扮盡心盡職的老母雞了。
游戲開始了，“老鷹”立刻飛快地向我們撲過(guò)來(lái)，“老母雞”靈巧地躲過(guò)了“老鷹”的攻擊。“老鷹”在后面窮追不舍，我們這些“小雞”跟在“老母雞”的后面也飛快地跑著，生怕被“老鷹”捉住了。盡管，“老鷹”非常機(jī)靈，但還是沒(méi)有我們的`“老母雞”厲害，“老鷹”就是捉不到“小雞”。終于，“老鷹”累得氣喘吁吁，“飛”不動(dòng)了，停了下來(lái)。我們提著的心放松下來(lái)，也開始休息了。我們沒(méi)休息多久，“老鷹”突然以飛快的速度向我們撲來(lái)。我們措手不及，一只“小雞”被“老鷹”捉住了。沒(méi)辦法，那只“小雞”接下來(lái)只能扮老鷹了。這個(gè)游戲真有趣。
老鷹捉小雞只是游戲，但這些許許多多的游戲卻給我的童年增添了光彩!
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 19
這一天，我回到了托管。老師讓我們玩一個(gè)游戲，它就是——老鷹捉小雞。
老師先讓我們上課，上完課，我期待已久的'游戲——老鷹捉小雞，終于可以開始玩了。老師說(shuō)小葉當(dāng)老鷹，讓我當(dāng)母雞。老師讓我排好隊(duì)。接著，小葉老鷹飛快地?fù)淞诉^(guò)來(lái)，我想：他仿佛在說(shuō)：“哈哈哈哈，小雞全是我的�！蔽疫B忙用雙臂擋住小葉老鷹，他又張牙舞爪地向小雞撲過(guò)來(lái)。我一直擋著他，手臂都累了。
但他突然從下面鉆到小雞旁邊，我立馬沖過(guò)去把老鷹拉過(guò)來(lái)，讓他不抓小雞。小雞們當(dāng)時(shí)嚇得腿都軟了，動(dòng)都不敢動(dòng)。我看懂了他們的心思，他們好像在說(shuō)：“媽媽，我害怕�！碑�(dāng)母雞保護(hù)小雞真不容易。
這一次，輪到我來(lái)當(dāng)老鷹了，我一下子猛沖上去，手臂瘋狂擺動(dòng)著，眼看馬上就要抓到小雞了，結(jié)果母雞沖了上來(lái)，攔住了我的“美餐”了。我覺(jué)得應(yīng)該得智取，不能硬拼。我突然想到了一個(gè)好主意。我站在那假裝不動(dòng)，等母雞離小雞遠(yuǎn)了，我一下子撲上去。一只、二只、三只、四只……好幾只小雞都被我抓住了，他們就敗下陣來(lái)了。我開心得哈哈大笑！
今天的老鷹捉小雞可真好玩��！
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 20
這天是星期六，我和周宇航、季仁德在樓下的空地上玩老鷹捉小雞的游戲。
我當(dāng)老鷹，周宇航當(dāng)老母雞，季仁德當(dāng)小雞。好，一切準(zhǔn)備就緒！開始！，只聽周宇航一聲令下，游戲開始了。
我左沖右撲，可每次都被雞媽媽那寬大而有力的翅膀擋住了去路。我一會(huì)兒東跑跑，一會(huì)兒西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一邊活動(dòng)著筋骨，一邊盤算著如何進(jìn)攻。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，假裝很累的樣貌，邊喘著粗氣邊說(shuō)：不玩了，不玩了。過(guò)了一會(huì)兒，我見(jiàn)雞媽媽放松了警惕，風(fēng)馳電掣般地猛撲過(guò)去，一下子抓住了小雞，我興奮地喊道：這天真是太高興了，太可沒(méi)等我說(shuō)完，小雞一下子機(jī)靈地逃出了我的魔掌。唉！真是的，已經(jīng)到手的獵物竟讓它溜了，我后悔不已
可是，憑著我的聰明才智很快又把小雞給抓住了，嘿，這次我可把他抓得緊緊的，再不讓他跑了，吃一塹長(zhǎng)一智嘛！
哎唷，好痛呀！定睛一看，原先是小雞在我手臂上狠狠地咬了一口，我的'手不由得一松，小雞趁機(jī)又溜走了，嗨！真是道高一尺，魔高一丈沒(méi)提防這小雞還會(huì)來(lái)這一招。
接下來(lái)，我又想了很多辦法，最后最后抓到了小雞。
老鷹捉小雞的游戲，不僅僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，還讓我懂得了做事情要多動(dòng)腦筋的道理。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 21
鈴聲響了，同學(xué)們?nèi)绯彼话阌砍鼋淌�，�?lái)到操場(chǎng)上做“老鷹捉小雞”的游戲。黑白配先選誰(shuí)當(dāng)“老鷹”，誰(shuí)當(dāng)“母雞”，其余的同學(xué)當(dāng)“小雞”，一個(gè)拉著一個(gè)的衣角，排著隊(duì)跟在“母雞”的后面。
游戲開始了，“老鷹”首先向“雞群”發(fā)起了進(jìn)攻�！澳鸽u”馬上張開“翅膀”擋住“老鷹”的去路，“老鷹”沖向左，“母雞”就擋在左；“老鷹”沖向右，“母雞”就擋在右。“小雞”跟們跟在“母雞”身后，一會(huì)向左，一會(huì)向右，不一會(huì)兒就跑的`氣喘吁吁。這時(shí)“老鷹”眼珠一轉(zhuǎn)，想出一個(gè)好辦法，只見(jiàn)他向左跨一步，做了一個(gè)假動(dòng)作，“母雞”就帶著“雞群”趕忙向左跑，誰(shuí)知“老鷹”突然來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，沖進(jìn)“雞群”。眼看小雞就要被捉住的千鈞一發(fā)之際，只聽“母雞”大喊一聲：“蹲下！”，小雞們?nèi)慷琢讼聛?lái)。老鷹眼巴巴的看著快到手的小雞“飛”了，只好站在一旁數(shù)數(shù)：“1、2、3……”，當(dāng)數(shù)到10的時(shí)候，小雞們?nèi)颊玖似饋?lái)，游戲又開始了。
鈴聲又響起的時(shí)候，同學(xué)們依依不舍地走回了教室。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 22
今天上午，老師說(shuō)：“下午的體育課上我們來(lái)玩‘老鷹捉小雞’的游戲�！甭牭搅诉@個(gè)消息，我們喜出望外、歡呼雀躍，多么盼望體育課的.到來(lái)啊！終于，體育課的鈴聲響了，我們排著秩序井然的隊(duì)伍走向操場(chǎng)。
游戲開始了，只見(jiàn)“老鷹”一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，一會(huì)兒又在原地停下了幾分鐘，尋找機(jī)會(huì)，捕捉獵物�！半u媽媽”連忙張開雙臂攔截“老鷹”的進(jìn)攻。第一次進(jìn)攻失敗了，“老鷹”不甘示弱，他想：這樣下去肯定一只“小雞”都捉不到。于是，他就準(zhǔn)備來(lái)一個(gè)聲東擊西，拿定主意后，他開始了第二次進(jìn)攻，只見(jiàn)他一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，一會(huì)兒又做了幾個(gè)假動(dòng)作，搞得“雞媽媽”和“小雞”都有些疲憊不堪�！袄销棥背谩半u媽媽”不注意，“哧溜”一下從“雞媽媽”的翅膀下鉆了過(guò)去�！靶‰u”見(jiàn)“雞媽媽”沒(méi)有攔住兇猛的“老鷹”，立刻慌了手腳，四處逃散�！袄销棥睈汉莺莸刈プ×艘恢粊G掉的“小雞”，張開大嘴，好像要吃掉他呢！
不知不覺(jué)中，下課鈴聲響了，老師叫我們排隊(duì)回教室，可同學(xué)們的心卻還沉浸在剛才的游戲當(dāng)中，久久不愿離去。我想：要是今后經(jīng)常有這樣快樂(lè)的體育課，那該多好哇！
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 23
爸爸媽媽童年時(shí)的游戲各種各樣。而我的媽媽小時(shí)候玩得最多的.是老鷹捉小雞。來(lái)看看是怎么玩的吧！
首先，他們先分配好角色：一只老鷹、一個(gè)雞媽媽、五只小雞。接下來(lái)，開始進(jìn)行游戲了。
第一回合，“老鷹”拍著“翅膀”向小雞撲去，“雞媽媽”嚇了一跳，連忙向左邊跑去，“小雞們”也緊隨其后。但是“小雞”太多了，最后一個(gè)，終究沒(méi)有逃出“老鷹”的魔爪。“雞媽媽”開始緊張起來(lái)。最后，第一個(gè)回合結(jié)束了�！袄销棥遍_始悲傷起來(lái)，因?yàn)檫@一回合，他只抓到了一只“小雞”。
休息過(guò)后，第二回合開始了。只見(jiàn)“老鷹”向著“小雞”奔去，“雞媽媽”不停地轉(zhuǎn)方向。就這樣，“雞媽媽”和“老鷹”斗智斗勇，持續(xù)了好久。
后來(lái)，媽媽還告訴我，因?yàn)樽詈笠恢弧靶‰u”害怕，就直接跑向其他地方，背井離鄉(xiāng)了。“老鷹”看見(jiàn)，直接向逃走的“小雞”追去，這速度快的就像百米沖刺。然后，“雞媽媽”和剩下的“小雞”就呆呆地看著他們跑。
我聽完，哈哈大笑起來(lái)。那時(shí)候，他們玩得可真開心呀！
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 24
“丁零零。”下課了，同學(xué)們像一群小鳥嘰嘰喳喳地沖出教室，冷清的操場(chǎng)立刻變得熱鬧非凡。大家你一言我一語(yǔ)，討論著玩兒什么游戲。我提議：“不如玩兒老鷹捉小雞！”大家滿臉歡喜，紛紛贊同。
我們先用石頭剪刀布的方式確定了角色，我成為了老鷹。可能是看見(jiàn)我比較瘦小，母雞和小雞們根本沒(méi)把我放在眼里，在那里哈哈大笑。我心想，“老鷹”不發(fā)威，當(dāng)我是病貓么，等會(huì)兒有你們好看的。
比賽一開始，我瞄準(zhǔn)一只肥嘟嘟的'小雞，以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲了上去，可它似乎早有防備，身子一扭躲開了，我撲了個(gè)空，差點(diǎn)兒摔倒在地，真是出師不利呀！
接下來(lái)，我吸取了教訓(xùn)，腦筋一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)“聲東擊西”的好辦法，一會(huì)兒前沖，一會(huì)兒后退，一會(huì)兒左蹦，一會(huì)兒右跳。母雞被我繞暈掉了，搞不清楚我的攻擊方向，傻傻地張開翅膀跟著我左右搖擺。小雞們更是一頭霧水，亂作一團(tuán)。我抓住機(jī)會(huì)，猛沖上去，一只小雞成為了我的盤中餐。我沖雞媽媽得意地一笑，這下知道我的厲害了吧。
“丁零零�！鄙险n了，我們趕緊跑回教室，可心還在操場(chǎng)上呢。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 25
下課了，豐富多彩的大課間活動(dòng)開始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌向操場(chǎng)，像出籠的小鳥快樂(lè)地飛翔。他們有的玩捉迷藏，有的玩切西瓜，有的玩老鷹捉小雞，個(gè)個(gè)興致勃勃。
我們玩起了老鷹捉小雞的游戲，郭天琪人最高，就由他來(lái)當(dāng)老鷹，張沈語(yǔ)頭腦靈活，就由她來(lái)當(dāng)雞媽媽，我們就來(lái)當(dāng)小雞，一只只小雞緊緊跟隨在雞媽媽身后，個(gè)個(gè)拉緊前面小雞的衣角，生怕稍 不留神被老鷹抓住。
老鷹郭天琪虎視耽耽，猛地?fù)湎蛭舶秃竺娴男‰u，雞媽媽張開雙翅死死地守護(hù)著小雞寶寶們。小雞們緊緊地拉住衣角，跟著雞媽媽跑來(lái)跑去，就像一座會(huì)移動(dòng)的小橋。排在后面的小雞緊張不安， 跟在后面大氣也不敢出。小雞們跟著雞媽媽靈活自如地避開了老鷹，個(gè)個(gè)歡呼雀躍。兇猛的老鷹這時(shí)停了下來(lái)，只見(jiàn)他眼珠骨碌碌一轉(zhuǎn)，突然沖向左邊，雞媽媽連忙轉(zhuǎn)向左邊，小雞們也緊跟著往左邊跑 ，忽然老鷹一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，猛地轉(zhuǎn)向右邊，撲向尾巴上的.小雞，哎呀，大家驚呼起來(lái)，排在末尾的小雞寶寶被抓住了!老鷹得意極了，雞媽媽狠狠地瞪了一眼老鷹，可惡的老鷹竟然用聲東擊西的方法來(lái)騙 我們。
上課鈴聲響了，我們依依不舍地離開了操場(chǎng)，老鷹捉小雞的游戲太好玩了，盼望著下個(gè)大課間趕快到來(lái)。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 26
今天，陽(yáng)光明媚，藍(lán)天上飄著朵朵白云。我和好朋友們像快樂(lè)的小鳥，來(lái)到了大龍湖邊綠茵茵的草地上。大人們有說(shuō)有笑的搭好了帳篷，我們便迫不及待的要玩”老鷹捉小雞“的游戲 。
大家挑了最有保護(hù)力的我老媽當(dāng)母雞，最受小朋友喜愛(ài)的雪影阿姨當(dāng)老鷹。母雞站在最前面，我們八個(gè)小孩按從高到矮的順序排列，后一個(gè)緊抓前一個(gè)的衣服。游戲一開始母雞就伸開了 有力的”翅膀“，一邊跑一邊喊道：”孩子們，快躲，老鷹來(lái)啦!“兇悍的老鷹看著可愛(ài)的'小雞，饞得直流口水，恨不得能馬上吃掉一只小雞，于是她一會(huì)兒向左撲，一會(huì)兒向右撲，一會(huì)兒又轉(zhuǎn)一圈， 一副非要抓住小雞的模樣。我們八只小雞在母雞身后東躲躲、西藏藏，心里既緊張又害怕。張牙舞爪的老鷹又一次向小雞撲來(lái)，我扯著嗓子大喊：”老鷹來(lái)了!快跑!快跑!“因?yàn)榕艿锰�，那五歲的 小弟弟一下子被甩出了隊(duì)伍，終于老鷹捉住了一只小小雞，老鷹捉小雞的游戲真是太有趣了!
直到下午，我們才戀戀不舍的離開了美麗的大龍湖，但大龍湖的上空卻留下了我們做游戲時(shí)發(fā)出的銅鈴般的笑聲。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 27
下課了，我和幾個(gè)同學(xué)玩“老鷹捉小雞〞的游戲。開始的時(shí)候，“老鷹〞老是在我們后頭跑。我想：他肯定是想先抓后面的“小雞〞，再捉前面的`“小雞〞。我在后面，實(shí)在是太危險(xiǎn)了！我趕緊跑到前面去。這樣，我就不會(huì)被“老鷹〞捉住了。
突然，老鷹停止了奔跑，一動(dòng)不動(dòng)地站在操場(chǎng)上。我猜他一定是在想方法。后來(lái)，“母雞〞讓我們躲在圍棋教室外面，抱成一團(tuán)�？墒瞧婀值氖�，等了好長(zhǎng)時(shí)間，還不見(jiàn)“老鷹〞的蹤影。突然，我們聽到開門的聲音，往里面一看，原來(lái)老鷹就藏在里面，我們趕緊逃跑……
今天，我約同學(xué)來(lái)玩老鷹小雞。
我和同學(xué)們分好了角色就開始玩了。只見(jiàn)“老鷹〞猛撲過(guò)來(lái)，幸好“雞媽媽反響快，要不然就被〞老鷹“捉到了。〞老鷹“不但沒(méi)氣餒反而更厲害。它決定換個(gè)方案，它想了一個(gè)聲東擊西的方法，果然把〞母雞“弄了個(gè)驚慌失措。
最后〞老鷹“終于捉到了幾只〞小雞“�？烧�(dāng)〞老鷹“想著飽餐一頓的時(shí)候，該回家了，〞老鷹“無(wú)奈地說(shuō)〞天哪，我辛苦的捉，可還是吃不到，天哪�！�
我真想再玩一會(huì)兒呀！真開心！
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 28
我們最鐘愛(ài)的活動(dòng)課又到了，“指揮官”老師帶我們來(lái)到操場(chǎng)，命令 1 號(hào)雄老鷹（胡兆昆），超級(jí)雞老爸（何天浩）和我們一群雛雞，在“赤壁雞場(chǎng)”（操場(chǎng)）上演了一場(chǎng)雞飛蛋打的雞鷹車輪戰(zhàn)。
我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，作好備水之戰(zhàn)。只聽代表光明的'雞老爸在叫：“雞童兵們，馬上到我身邊來(lái)集合！”這時(shí)代表黑暗的鬼影鷹用他陰森的目光瞟了我們一眼，兩眼放射出貪婪而兇狠的目光，像一座聚滿熔漿的火山。在那熱鬧非凡的
我們連忙擺好長(zhǎng)龍陣，龍頭（雞老爸）不停地用他的血肉之軀擋住老鷹的一次又一次的暴擊。那場(chǎng)面，真是慘不忍睹。老鷹再一次進(jìn)攻，它越戰(zhàn)越勇。而雞老爸已傷痕累累，氣勢(shì)減弱。老鷹猛一轉(zhuǎn)身，我們大家都尖叫起來(lái)，不得不四處逃竄。過(guò)了好一會(huì)兒的逃亡，我們終于一只只又獲得重生了。
我們?cè)僖淮螖[好長(zhǎng)龍陣，瞪大了眼珠目視老鷹，殺了殺老鷹的威風(fēng)。可是，老鷹反而更加怒發(fā)沖冠了。只見(jiàn)它一個(gè)惡鷹翻身，猛向左轉(zhuǎn)，又來(lái)了一個(gè)猿戲山林、大鵬展翅，猛又向右轉(zhuǎn)。雞老爸沒(méi)回過(guò)神來(lái)，一腳跌在地上，我們大家都跟著四腳朝天，全軍覆沒(méi)，大笑著癱軟在戰(zhàn)場(chǎng)上了。
“這些天真爛漫的孩子�！崩蠋熆粗覀儯α�。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 29
"”是一個(gè)讓大家更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)的游戲。
有一次，我們班吃好午餐，老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩一會(huì)兒，我們開心極了，一路上蹦蹦跳跳的。到了操場(chǎng)上，我們先開始“一二一二”地報(bào)數(shù)，然后二數(shù)出列，分成了四個(gè)小組，之后便開始玩起了好玩的游戲。
我們小組玩的是“”，谷瑜是“老鷹”，孫可穎是"母雞”，其他的同學(xué)通通都是“小雞”。開始玩游戲了，“老鷹”猛地?fù)湎颉半u群"可是“母雞"跑過(guò)去，擋住了"老鷹"�！袄销棥鄙鷼鈽O了，好像在說(shuō)：“竟然敢擋住‘小雞們’，我跟你沒(méi)完！”"母雞”拼命地保護(hù)著“小雞”，好像在想：我一定要保護(hù)我的`‘孩子們’，不要讓‘老鷹’得逞！”“老鷹”抓不到小雞，就用了絕招：先向一個(gè)方向跑，然后趁‘母雞’不注意，跑到另一個(gè)方向去抓小雞�！袄销棥避S躍欲試，多虧我們團(tuán)結(jié)合作，集中注意力，不然就要被抓住了。
"”真是一個(gè)考驗(yàn)團(tuán)結(jié)的游戲啊！
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 30
天朗氣清的一天，天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，像一望無(wú)際的水晶玻璃。草地像一塊綠油油的地毯。小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。大家心花怒放，像一只只可愛(ài)的小貓。
張紅當(dāng)“老鷹”，我當(dāng)“母雞”，其他的人當(dāng)“小雞”。一個(gè)個(gè)“小雞”躲在我的后面，心像被線牽著似的，生怕被“老鷹”“叼走”。
游戲開始了，“老鷹”撲到左邊，我攔到左邊，“老鷹”撲到右邊，我攔到右邊。我心里想著：絕對(duì)不能讓“老鷹”抓到小雞。
“老鷹”心里肯定也在想：我一定要捉到幾只“小雞”。這時(shí)，“老鷹”的眼里閃著憤怒的'火花，氣得腮幫鼓得圓圓的，就像一只小青蛙。
“老鷹”趁我不注意，裝成悠閑的樣子，散步去了。然后，他快馬加鞭地沖了過(guò)來(lái)，可等我回過(guò)神來(lái)，已經(jīng)抓住了一只“小雞”。
我就像丟了一個(gè)最珍貴的寶貝一樣，非常難過(guò)�？伞袄销棥眳s眉開眼笑地說(shuō)：“贏了，我贏了！”后來(lái)，我們又玩了幾次。
游戲結(jié)束后，大家笑逐顏開，笑得眼睛、眉毛都跳起了舞蹈。
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