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    信任三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-08-16 20:23:08 三年級(jí) 我要投稿

    精選信任三年級(jí)作文十篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的信任三年級(jí)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    精選信任三年級(jí)作文十篇

    信任三年級(jí)作文 篇1

      星期天,我讀了《信任》這篇文章后,不禁心潮起伏,感慨萬(wàn)千。是誰(shuí)讓一個(gè)向善的犯人對(duì)世界產(chǎn)生了失望?是警察對(duì)犯人與生俱來(lái)的歧視,但更多的是不信任。然而,又是誰(shuí)讓這位因萬(wàn)念俱灰而越獄的犯人翻然悔悟?是一位姑娘對(duì)他的信任。

      信任,這兩個(gè)千斤重的字在我們生活中是多么的重要。人與人相處需要信任,商人與商人之間需要互相信任,更別說(shuō)同學(xué)與朋友之間了。如果人們彼此間失去了信任,給自我的心靈上了一把沉重的鐵鎖,那么,那個(gè)欣欣向榮、蒸蒸日上的社會(huì)將不復(fù)存在,取而代之的會(huì)是一個(gè)死氣沉的世界。那時(shí)候,世間的一切都將變得陌生。

      信任,是架設(shè)在人心的橋梁,是溝通人心的紐帶,是震蕩感情之波的琴弦。由許多例子能夠看出,信任的力量是何等的巨大,它能夠在任何人心中掀起喧然大波,促使他懸崖勒馬。

      我們不應(yīng)帶著有色眼鏡看人,人人多一份信任,就少一分隔閡,這樣,難道不好嗎?

    信任三年級(jí)作文 篇2

      信任是沙漠里一片茂盛的綠洲,信任是冬天里的一縷陽(yáng)光,信任是人與人之間拉起的信任的大橋。

      5月12日的早晨,媽媽對(duì)我說(shuō):“走!兒子,咱們?nèi)ベI你一直都想要的凱瑟騎士去!”我非常非常地驚訝!我說(shuō):“媽媽,你不是讓我期中考試考前十名才給我買的嗎?媽媽說(shuō):“我相信你一定會(huì)考出好成績(jī)的!”說(shuō)完,媽媽就毫不猶豫地領(lǐng)我去了商店。

      頭上都是汗,最后終于在一家商店買到了。價(jià)格還挺便宜,48元錢。我終于買到了我心愛的凱瑟騎士,我愛不釋手,非常喜歡!

      期中考試成績(jī)出來(lái)了,我考了全班第四名,媽媽說(shuō):“看!我就相信你一定能考好的。”這次,是媽媽的信任,使我考了好成績(jī),我要感謝我的媽媽。此外,我以后要多考好成績(jī),加油吧!我以后也要多多信任別人!

    信任三年級(jí)作文 篇3

      在我充滿快樂的記憶中,有一件事令我至今難忘,那就是去年的廣播操比賽。從這件事上讓我明白了一個(gè)道理,那就是被人信任是一種快樂,我體會(huì)到了信任后的喜悅。

      還記得那是比賽前,我們加強(qiáng)了訓(xùn)練,可以說(shuō)下了很大的功夫,大家暗下決心:一定要發(fā)揮出我們最好的水平,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的信任。廣播操比賽如期舉行了,在比賽開始之前,我看到同學(xué)們每個(gè)人的臉上都充滿了自信,就連平時(shí)的淘氣包也認(rèn)真起來(lái)。比賽中我不小心把口哨掉在了地上,但我沒去理他,還是專心致志的做廣播操,同學(xué)們每個(gè)動(dòng)作都那么認(rèn)真,那么追求完美。其他幾個(gè)班表現(xiàn)的都不錯(cuò)。閉幕式開始了,我們班得了第二名,有的女同學(xué)都哭了,我強(qiáng)忍著沒讓眼淚掉下來(lái)。這是班主任老師對(duì)我們說(shuō):“老師是非常信任你們的,結(jié)果并不重要,重要的是每個(gè)同學(xué)的參與,讓大家在比賽中享受快樂,有所收獲。你們今天的表現(xiàn)都很棒,老師非常的滿意,你們是老師心中的第一名!蓖瑢W(xué)們都興奮起來(lái),女同學(xué)也不哭了,大家在一起擊掌互相鼓勁,爭(zhēng)取下一次比賽取得好成績(jī)。

      放學(xué)回到家,媽媽看見我滿臉笑容,說(shuō):“你們班肯定得了冠軍!蔽艺f(shuō):“我們班是亞軍,但我們班收獲的是比冠軍更寶貴的東西,那就是老師對(duì)我們的信任和同學(xué)們之間的相互信任!眿寢屨f(shuō)我長(zhǎng)大了,這就是我被人信任后發(fā)自內(nèi)心的喜悅。

    信任三年級(jí)作文 篇4

      我得到了信任,這信任你來(lái)自同學(xué)的信任,人人都說(shuō)信任有很多,友誼之間的信任,有同學(xué)之間的信任,還有愛之間的信任,我的信任是同學(xué)的信任。

      記得幾天前,到放學(xué)的時(shí)候,我們的舒老師又拖堂了,我們過了好久才放學(xué),我和唐思怡一起去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)。走到三樓時(shí),我就想去洗手,所以把身上的書包給了她,別讓他在一樓等我。

      當(dāng)我在下樓時(shí),看到唐思怡在樓梯口外等我,我的眼睛濕潤(rùn)了,此時(shí)此刻,我很開心,這次我感受到了信任,我把眼睛擦干,我過去一起回補(bǔ)習(xí)班。

      我還記得有一次,還是在放學(xué)時(shí),這一次不是洗手了,我是上廁所,這會(huì)我把書包和袋子也給了她――譚思怡。

      還是那樣,他這次等我等的比較遠(yuǎn),可以來(lái)說(shuō)已經(jīng)走得老遠(yuǎn),我立刻跑過去,她看見了,也趕緊跑著,哈哈哈,你還是跑不過我的,她被我抓住了“別想跑,把我的書包和袋子都還給我!蔽覀兙瓦@樣過去了這么美好的一天。

      這就是我得到的信任,一份同學(xué)之間的信任,這是多么美好的一天。

    信任三年級(jí)作文 篇5

      元旦已過,新年的歡樂的氣氛逐漸被緊張的復(fù)習(xí)所代替,但孩子們?cè)谠┞?lián)歡中帶給我的驚喜和感動(dòng)還在心頭涌動(dòng)。

      以往的元旦聯(lián)歡不論是“導(dǎo)演”還是“策劃”或是道具的準(zhǔn)備全都由我一個(gè)人承擔(dān)。辛苦不說(shuō),幾年下來(lái),已經(jīng)想不出什么新穎獨(dú)特的方案。隨著孩子們漸漸長(zhǎng)大,關(guān)于今年的元旦聯(lián)歡我有一個(gè)大膽的想法——把整個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)全權(quán)交給孩子們負(fù)責(zé),讓他們不僅成為表演的主角,連策劃籌備也放手讓他們干,使他們真正成為活動(dòng)的主人?尚睦锟

      于是在元旦的前兩周,我叫來(lái)了班里幾個(gè)勤奮又細(xì)心我的得力小助手:嘉悅、心怡、靜怡、其潔。我把想法剛講出來(lái),這幾個(gè)孩子就滿臉的`興奮,眼睛里閃爍著激動(dòng)的光芒,滿口答應(yīng)了下來(lái)。她們的自信和熱情讓我欣慰。但最后的效果究竟如何,說(shuō)實(shí)話,我的心里確實(shí)沒底。雖然孩子們已經(jīng)六年級(jí)了,有了一定的思想和能力,但這畢竟是孩子們第一次籌備聯(lián)歡會(huì),所以我的心中一直忐忑著。為了真正鍛煉她們的能力,我只告訴了她們籌備的方向——以游戲和同學(xué)們的節(jié)目為主,還要制作相應(yīng)的幻燈片和道具。

      接下來(lái),幾個(gè)孩子在學(xué)習(xí)之余緊張地籌備起了節(jié)目。課間其他孩子都在盡情地玩耍放松,而她們幾個(gè)卻還坐在電腦前搜集著適合同學(xué)們做的游戲。一會(huì)兒爭(zhēng)論著,一會(huì)兒發(fā)出雀躍的歡呼。看著她們認(rèn)真投入的樣子,我這個(gè)班主任都自愧不如。

      然后,她們又動(dòng)員同學(xué)們積極報(bào)節(jié)目,施展自己的才能。最后還結(jié)合所有的游戲和節(jié)目制作了精美的幻燈片。聽靜怡的媽媽說(shuō),為了制作幻燈片,孩子忙到晚上九點(diǎn)多才睡。就是這一張張各具特色的幻燈片,為聯(lián)歡會(huì)增添了一抹亮麗的色彩。

      關(guān)于節(jié)目主持詞,她們也是煞費(fèi)苦心,修了又修,改了又改,還組織主持人抓緊排練。聰明伶俐的她們還利用廢報(bào)紙、包裝紙等制作道具。當(dāng)他們把最后的整個(gè)主持詞和活動(dòng)方案交給我時(shí),我驚喜不已,也不得不說(shuō)孩子們的潛力和想象力是無(wú)窮的。

      最令我感動(dòng)的是,就在元旦前一晚,她們組織了一些同學(xué)精心地裝飾布置教室,直到將近七點(diǎn),夜幕降臨,他們才帶著興奮、滿足和疲憊走出校門。

      充滿節(jié)日氣氛的教室布置凝結(jié)了孩子們的智慧與汗水。

      小學(xué)階段的最后一次元旦聯(lián)歡樂中帶著一絲傷感。

      屬于自己的狂歡!

      元旦那天,孩子們度過了他們最有意義的一次聯(lián)歡。聯(lián)歡會(huì)上,無(wú)論是精彩紛呈的節(jié)目,還是令人捧腹大笑的游戲,都凝聚了孩子們的智慧和汗水。從孩子們一張張燦爛的笑臉,和一陣陣歡樂的笑聲中,我知道這是他們最滿意也最難忘的一次聯(lián)歡。因?yàn)檫@是真正意義上屬于他們的狂歡。

      大膽放手讓孩子自己去做,除了收獲太多的感動(dòng),更讓我知道了給孩子多一份信任,多一次機(jī)會(huì),就會(huì)收獲更多的驚喜!

    信任三年級(jí)作文 篇6

      人生本是一條有始有終的長(zhǎng)旅,它的珍貴就在于它的不可逆轉(zhuǎn)。如果我是那個(gè)年輕人,我會(huì)拋棄“金錢”“榮譽(yù)”或者“美貌”,我會(huì)用生命去捍衛(wèi)“信任”,因?yàn)槟遣攀菍儆谛撵`的最珍貴的東西。正如一位哲人所說(shuō)的:“我把世俗的東西都拋開,只求一顆不受紛擾的心靈!痹囅胧チ恕靶湃巍,又何以慰藉心靈,使之安寧和溫馨呢?

      金錢這些物欲越來(lái)越多地涌入人們的生活,許多人把“一擲千金”看成了一種榮耀與時(shí)尚。人們?cè)谠絹?lái)越富足的同時(shí),精神卻越來(lái)越貧乏。想想還有多少人堅(jiān)守著“信任”二字作為人生的準(zhǔn)則和信條呢?

      人們一面不擇手段地賺取大把大把的鈔票,一面用怪異的眼神看著“信任”,如同看一位不合時(shí)宜的美女,滿目的驚詫和不可理解?吹竭@一幕,我還能說(shuō)什么呢?

      于是,我把“信任”拉過來(lái),與我一同上路。

      我遇見一個(gè)躺在路上奄奄一息的人,我呼喚他,用自己的體溫將他暖醒;我給他我的面包,給他喝我的水。然而待他體力恢復(fù)之后,卻一把搶過我的錢袋。我愕然地張大了嘴巴,但我不記恨他,我堅(jiān)信他有一天會(huì)內(nèi)疚,并為此感到深深的不安。

      我繼續(xù)往前走,遇到了許許多多的人。我始終用一顆純凈無(wú)私的心去給予別人溫暖。越來(lái)越多的人變得真誠(chéng)而友善了。他們帶著明凈的微笑,真誠(chéng)地要與我同行。他們由衷地感嘆道:“擁有一顆信任之心是多么幸福的事!”

      在布撒“信任”的人生之旅中,我疲憊甚至?xí)灥惯^,不知名的人用自己的水和面包救醒我。我繼續(xù)向前走。在走向終極的光明與幸福的途中,“信任”也越來(lái)越發(fā)出熠熠的光彩。我的人格和整個(gè)生命也因此格外美好。

      盡管我除“信任”外仍一無(wú)所有,但我快樂而且滿足。

      人生之旅的終點(diǎn)到了,長(zhǎng)翅膀的天使把我領(lǐng)進(jìn)天堂:這里歡迎“信任”的人。

      與此同時(shí),我看到了那個(gè)拋棄“信任”的年輕人。天使正檢查他的行囊!澳愕男湃文兀俊薄拔襾G了。”“那對(duì)不起,天堂不歡迎無(wú)‘信任’的人,你將‘信任’找回來(lái)吧!

      人們啊,請(qǐng)不要忘記帶著“信任”上路!

    信任三年級(jí)作文 篇7

      信任別人是一種美好,被人信任更是一種喜悅;信任可以讓一個(gè)人的心靈變得清純,被別人信任更會(huì)讓你擁有前所未有的快樂,這種快樂,我就親身體驗(yàn)過……

      剛上一年級(jí)的時(shí)候,我是一個(gè)性格內(nèi)向的男孩,不愛說(shuō)話,甚至有些膽怯,上課不愛舉手發(fā)言,下課不喜歡和同學(xué)們一起玩,可有一次選班干部,同學(xué)卻選中了我。當(dāng)時(shí)我真的很奇怪,應(yīng)該讓那些膽子大的同學(xué)去當(dāng)班干部,怎么會(huì)讓我去當(dāng)?這時(shí)老師表?yè)P(yáng)我說(shuō):“***是一個(gè)很聽話的孩子,學(xué)習(xí)努力認(rèn)真。老師想讓你變得大膽些,和同學(xué)之間多進(jìn)行一些交流,這樣你會(huì)更優(yōu)秀。況且同學(xué)們這么支持你,好好做,老師信任你,你一定能夠勝任的。你不會(huì)讓老師失望的,對(duì)吧?”“嗯!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      從此,我在班里當(dāng)過班長(zhǎng),體委等班干部。這樣不僅讓我的膽子變大了,性格開朗了,而且更自信了。在課堂上,我也踴躍的舉手發(fā)言,受到了老師和同學(xué)們的好評(píng),和同學(xué)之間的交流也越來(lái)越多。也許這對(duì)于其他同學(xué)來(lái)說(shuō)并沒什么,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻意味著對(duì)我的肯定,對(duì)我的信任。所以我很感謝老師和同學(xué)。若不是老師給我一次又一次的鍛煉機(jī)會(huì),說(shuō)不定,現(xiàn)在我還是個(gè)內(nèi)向的男孩。所以非常感謝他們當(dāng)初對(duì)我的信任。

      通過這件事,我體會(huì)到信任的力量是偉大的,更是美好的,它可以讓我體會(huì)到被信任的喜悅。

    信任三年級(jí)作文 篇8

      當(dāng)今社會(huì)的溝通橋梁,心靈的橋梁——信任。

      從古至今,信任就伴隨著你我他,父母之間,朋友之間,同學(xué)之間,同事之間,甚至國(guó)家之間,都需要信任,無(wú)信任則不成方圓。

      人無(wú)信不立,缺少信任,就像失去了一支手臂,做什么都錯(cuò)失良機(jī);缺少信任,就像心靈的生活從此變得枯燥乏味;缺少信任,就像朋友之間失去了交流的語(yǔ)言;缺少信任,就像失去光陰的小樹,永遠(yuǎn)長(zhǎng)不高;缺少信任,就像“豆腐渣貼門神——兩不粘”;缺少信任,就像……

      正是因?yàn)槿绱,巴以的?zhàn)火才會(huì)綿延不斷,朝美之間的矛盾始終不能解決。讓我們反過來(lái)想一想,如果他們能做到彼此信任的話,巴以將會(huì)化干戈為玉帛,朝美之間會(huì)以真誠(chéng)的心態(tài)回到談判桌前,緊握彼此雙手。

      信任就像是一朵花,為他人燦爛一片心田,增添一絲清香,添一份溫馨,多一點(diǎn)溫暖,為他人織一地芬芳,染一片色彩。

    信任三年級(jí)作文 篇9

      被人信任是一種快樂。你被人信任過嗎?我有過這樣的感受,下面就給你講講吧!

      去年夏天的一個(gè)中午,太陽(yáng)火辣辣地烤著大地,我坐在屋子里口干舌燥,就讓媽媽給我5元錢去買一個(gè)西瓜。

      轉(zhuǎn)過了一個(gè)街口就到了水果店,進(jìn)了水果店,就看到一個(gè)穿著短袖襯衫的阿姨正在小心翼翼[注:翼翼:嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。本是嚴(yán)肅恭敬的意思。現(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心,一點(diǎn)不敢疏忽。]地望店里搬運(yùn)水果。我走過去對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,我買一個(gè)西瓜。”我挑了一個(gè)又大又好的西瓜,一稱,正好8斤要6元多,我頓時(shí)傻了眼,心里想:這下可怎么辦呢?還差一元錢呢!我不好意思地說(shuō):“阿姨,我只帶了5元錢,我……”阿姨用那雙水汪汪的大眼睛看了我一下說(shuō):“小朋友,天怪熱的,你先拿回去吃吧,等你有時(shí)間再給我那一元錢吧!蔽壹t著臉小聲說(shuō):“謝謝阿姨!闭f(shuō)完,我拎起西瓜,走出店門往回走。

      回到家,我跟媽媽講了這件事,媽媽對(duì)我說(shuō):“被別人信任是一種快樂。你不要讓別人失望。 庇谑菋寢尳o了我一元錢,我又飛快地跑到了水果店,氣喘吁吁[注:形容呼吸急促,大聲喘氣。]地說(shuō):“阿……姨,給你一元錢!卑⒁滔渤鐾鈁注:望:希望,意料。由于沒有想到的好事而非常高興。]地說(shuō):“這么快就來(lái)了,你可真是一個(gè)守信用的孩子呀!”我心里甜滋滋的。

      這件事讓我懂得了一個(gè)道理:信任是一朵花,一朵開在心底的花,它讓我聞到喜悅的芬芳。

    信任三年級(jí)作文 篇10

      人與人之間和諧相處是離不開相互信任的。

      我小的時(shí)候很喜愛收集卡片,一天我的一個(gè)朋友來(lái)我家玩,他對(duì)我的卡片愛不釋手,等他離開以后我發(fā)現(xiàn)桌子上的卡片少了一些,我明白是他拿走的。于是我拿著所有的卡片追了出來(lái),必須要他拿回家好好看個(gè)夠。過了幾天他把卡片都還給了我,一張都不少。他還在卡片里夾了一張小紙條:多謝你的信任和寬容。

      可見信任別人,是會(huì)得到別人的信任和感激的。這樣人與人之間就會(huì)很和諧,相反人與人之間的關(guān)系將會(huì)很糟糕。

      有這樣一個(gè)故事:一位國(guó)王十分信任一位大臣,結(jié)果這位大臣把國(guó)家治理得十分好,于是全國(guó)的人民都對(duì)他贊不絕口,功高蓋主,國(guó)王開始不信任大臣了,一些國(guó)家大事再也不交給大臣了,于是這位大臣就離開了這個(gè)國(guó)家。沒有了大臣的輔助,這位國(guó)王的國(guó)家越來(lái)越混亂,最后就滅亡了。

      從上方這兩個(gè)故事,能夠看出信任對(duì)人是多么的重要。人與人之間的信任,小到失去朋友,家庭破裂,群眾渙散,大到國(guó)家衰敗、滅亡。所以我們的生活是需要信任的。

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