關(guān)于落葉三年級作文合集六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的落葉三年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
落葉三年級作文 篇1
秋天,是一個能讓人靜下心來的季節(jié)。在秋天中,我更喜歡落葉。
一片片落葉隨風(fēng)飄落,沒有帶著一絲一毫的不甘與怨恨,就那樣順從地落在地上,由高高在上變?yōu)槟嗤溜L(fēng)沙為伍,或許落葉在隨風(fēng)飄落時心平氣和地把握住了最后一段時間,在風(fēng)中舞出了自己的精彩?不管怎么說,落葉都很美,落葉仿佛變成了美人魚變?yōu)榻鹕渲榈臏I水,我在一本童話書上看過,美人魚只有在非常幸福時才會流下金色眼淚,美人魚的眼淚在落下時會變?yōu)檎渲,落葉是幸福的。
落葉也是凄美的,它是一種在度過鼎盛之后便“凋零”的葉子的最后輝煌時的稱呼,落葉像櫻花一樣總是在最美的時候,“香消玉隕”,用“香消玉隕”似乎不太合適,畢竟這個詞是用來形容人的,不過用這個詞倒也不算太另類。
我發(fā)現(xiàn)我喜歡秋天的落葉,而不是春、夏、冬其它三個季節(jié)的落葉,可能我對秋天也是喜歡的吧。
雖然現(xiàn)在是盛夏時節(jié),但我的腦海中還是浮現(xiàn)出了一片片秋葉隨風(fēng)飄落的樣子……
落葉三年級作文 篇2
落葉是丑陋的,但實(shí)在又是美麗的,我贊美落葉!
秋天,在茂密的樹林里漫步,聽著鳥兒的歌聲,踏著歡快的步伐,呼吸著大自然的味道,那種夾雜著草與土混在一起的韻味,好看!好甜!這種感覺好美,好妙,人變得自由自在起來,好輕松,負(fù)擔(dān)沒了,壓力也沒了,雙眼閉上,仿佛自己是只自在的小鳥,在空中飛翔,漫游,在空中自由自在的,地心好似沒了引力,人是在飄嗎這應(yīng)該就是身臨其境的感覺了吧。人不由自主,情不自禁地倒了來,在這一瞬間,煩惱,困惑,壓力,負(fù)擔(dān)都沒了。躺在了大地之上,靠在天然的大床上,輕松自如,四肢都舒展開了。
雙手墊在腦后,閉上雙眼享受著這種自然的感覺。緩緩地睜開雙眼看著天空,陽光傾灑在自己的身體上。陽光照耀下,清晰地看見葉子的脈絡(luò),所有的樹都是,不,不是所有——那有些光禿禿的枝頭在眼前出現(xiàn)。坐起來,一棵又一棵赤裸裸的樹已沒有了遮蔽,都暴露在眼前。地上散布著一片,幾片,一堆,幾堆的落葉,紅的,棕的,黃的,它們零亂第散布在了草地上,它還是殘缺不整的。我從地上撿起一片落葉,它裂開了,碎了,一陣風(fēng),七零八落的葉片消失在了草地中。
落葉它是丑陋的,但它絕對是美麗的。
它已不再嫩綠,而是枯黃的。它已失去了昔日的青春,而已衰老。也許你會說它丑陋,因?yàn)樗蔀榱舜笞匀幻谰爸械奈埸c(diǎn)。但是,我說它美,它現(xiàn)在已枯老,但它曾經(jīng)也輝煌過,它現(xiàn)在將融入大地之中,將成為泥土,它也將撫育小樹與老樹,使它們將來長出的葉子比它們更輝煌。
看著春天美麗的嫩葉,別忘了撫育它們的土壤,更別忘了那些融入土中的落葉,它們美麗并不丑陋。我贊美它。
落葉三年級作文 篇3
校園里樹葉黃了,午飯后,我們一群小朋友在操場上撿了一片片美麗的梧桐葉子。
仔細(xì)觀察,它美麗的'葉片形狀像手掌,上面還有很多小黑點(diǎn)。更讓我驚奇的是梧桐樹葉還會變魔術(shù),我舉著它返回教室時,走在陽光很強(qiáng)的地方,它是金黃色的,放到我的課桌上時,它是橙黃色。
午飯后一小時是我們最自由的時光,于是我們就在這美麗的葉子上開始發(fā)揮想像,王晶用葉子做了個書簽,邵奕菲把許多葉子組合成了心型,崔恩惠最愛做手工,她用這葉子做了個賀卡,上面寫著“祝老師快樂!”我的創(chuàng)意是在這梧桐葉尖上畫了五個不同的笑臉,葉片中間畫了一間美麗的房子……
這時候老師走進(jìn)了教室,我們連忙歡呼著把自己偉大的杰作舉給老師欣賞,老師高興地笑了,立刻把我們燦爛的笑容連同各種各樣的葉子定格在了她的手機(jī)里。之后,老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了這樣一句話:“葉子的離去是風(fēng)的追求,還是樹的不可挽留?”我們紛紛回答道:“冬天到了,葉子的皮膚很薄,它耐不住寒冷,所以就落到樹媽媽的腳下去找溫暖了!”“大樹媽媽老了,照顧不了孩子了,所以孩子就只能四海為家了!薄叭~子要到外面的世界歷險去了!薄靶∪~子和媽媽吵架了,它要離家出走了。”……
老師聽了我們回答,神色凝重,她說了一句意味深長的話:“落葉歸根,相信隨風(fēng)飄蕩的葉子一定能找到她所依賴的大樹,能夠獲得屬于自己的幸福!蔽覀兌疾欢蠋熢挼暮x,仍然繼續(xù)分享著葉子帶給我們的快樂!
轉(zhuǎn)眼秋去冬來,校園里的梧桐己變得光禿的,而落葉的故事仍留在我的記憶中!
落葉三年級作文 篇4
夏天過去了,秋伯伯揮動一下魔法棒,炎熱的夏天馬上變成了秋高氣爽的秋天了。
一天中午,小明和小紅吃完午飯來到小天路,抬頭看見葉子翩翩飛落,又看看地上已經(jīng)堆積很多葉子了。小紅說:“小明你看,有一位環(huán)衛(wèi)工人在掃地!毙∶骺戳丝凑f:“中午了大家都在吃午飯,他還在這里辛苦地工作,我們?nèi)退!”他們找來掃把、簸箕,彎下腰去賣力地掃著落葉。環(huán)衛(wèi)工人看到他們說:“謝謝你們小朋友。”“不用謝,叔叔,這是我們應(yīng)該做的!闭f完他們又開始仔細(xì)地掃起來,一會兒就掃完了。環(huán)衛(wèi)工人走過來對他們表示感謝:“小朋友們,要不是你們幫我,我就不能這么快掃完,可能吃不上午飯了,你們真是太好了!”“叔叔,能幫助您我們很高興,您快去吃飯吧,再見!闭f完他們向叔叔招招手,開心地走了。
這個故事告訴我們要像小明、小紅那樣助人為樂。
落葉三年級作文 篇5
我一直以為,秋天只是代表著蕭瑟與孤寂,悲傷與失意。要不是近年來身體欠佳,常常漫步在鄉(xiāng)村的簡易公路上,我可能一輩子也不會改變這種看法,可能永遠(yuǎn)也不會用心去聆聽落葉的聲音,用欣賞的目光去看一片片鋪展在大地上的金黃。
在秋日一個朗潤的早晨,陽光鋪照在色彩斑斕的原野,天空碧藍(lán)而高遠(yuǎn),明凈而清澈。我習(xí)慣地走在那條熟悉的、幽靜的簡易公路上,放眼望去,田野的青綠在不知不覺中已經(jīng)變成一片金黃。我坐在路邊的一塊平整的石頭上,一陣秋風(fēng)迎面吹來,公路兩邊的白楊樹的枯葉紛紛揚(yáng)揚(yáng),搖曳下墜,樣子十分可愛,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像燕雀展翅飛翔,還有的像芭蕾舞演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。全都那么瀟瀟灑灑,無牽無掛。
我順手拈住一片在風(fēng)中緩緩下墜的落葉,輕輕的放在手心,它已失去了原有的光芒。我微微彎下腰,用鼻子嗅了嗅,散發(fā)著淡淡的泥土清香。望著手中的這片毫不起眼的落葉,我不禁陷入沉思,在迷人的春光下,它也曾吐露著醉人的芳華,閃耀著油亮的蒼翠,而轉(zhuǎn)瞬間已是枯黃,它的生命太短暫了。我用善感的心體會著落葉的悲苦,輕輕地嘆息道:生命為何不能常綠?
我細(xì)細(xì)地聆聽著沙沙的聲音,那不是風(fēng)的聲音,而是發(fā)自落葉內(nèi)心的呼喊,奇怪的是我沒有聽到無奈的嘆息和悲哀,那聲音曼妙而動聽,低沉而優(yōu)美,像舒伯特演奏的《小夜曲》,也猶如從浩瀚的宇宙空間傳來的天籟之音,我完全沉醉了。原來落葉并沒有埋怨根的不挽留,也沒有埋怨秋風(fēng)的無情,而是心的自愿萌動,尋找著理想的歸宿。
它已走完了人生的歷程,完成了自己的使命,它黃而無悔,落而無憾。因?yàn)樗苍诖禾鞛榇蟮仄教磉^一道黛綠,也曾在夏天給人們撐起過一片蔭涼。秋天來了,它也該走了,于是它心甘情愿地離開了棲身的枝頭,用飛舞的身影向給了它生命的枝干作別,用沙啞的歌喉回味著整個生命的過程,最后義無反顧地投向大地的懷抱,與大地融為一體,孕育著下次新綠。
當(dāng)那片片枯葉零落成泥碾作塵的時候,我終于明白了,這不是生命的終結(jié),而是新的生命的開始!奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”黃色并不代表死亡。
落葉三年級作文 篇6
落葉
河南宏力學(xué)校八年級一班王耕耘
落葉不是無情物,化作春泥更護(hù)花。
帶著絲絲涼意,風(fēng)兒不厭其煩地摘下樹葉,一只只半青半黃的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞。
又一個落葉季節(jié)來臨了。
每到這個時候,樹葉受地心引力的作用似乎特別明顯。葉子的歸宿便是泥土,這就是它們生命的最終樂章;蛟S,當(dāng)你瞥見這半青半黃的落葉時,會不屑一顧的踩過去。誠然,落葉不如春天的新葉那樣嫩綠嬌柔,也不像秋天的果實(shí)累累那樣惹人喜愛。但是,你有沒有想過,這普通的落葉蘊(yùn)含了一種偉大。
你是否想起,落葉也曾為春枝添過新裝,也曾為碩果提供營養(yǎng),F(xiàn)在它帶走只是一身土氣的外套,留下的卻是綠色的希望。它毅然下落,為的是大樹安全過冬。投入大地的懷抱后,它不滿現(xiàn)狀,又融入泥土,化為春泥,去滋長更鮮更綠的生命。
落葉毫無怨言地奉獻(xiàn)出自己的所有,一片片落葉,就這樣默默無聲地重復(fù)這一過程。
河南新鄉(xiāng)長垣縣河南宏力學(xué)校初二:王耕耘
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