【熱門】堆雪人三年級作文4篇
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼亩蜒┤巳昙壸魑�4篇，希望對大家有所幫助。
堆雪人三年級作文 篇1
冬天來了，下雪了！天上飄著雪花，地上蓋著雪毯，到處一片潔白，小朋友們高高興興地在雪地里堆雪人。
你看！他們有的拿著鏟子鏟雪，有的用煤球給雪人做眼睛，用香蕉給雪人做鼻子，有的滾個小雪球準備給雪人做胳膊。不一會兒，雪人堆完了。
看著堆好的雪人，小朋友們圍著雪人又唱又跳，玩得可高興了！
楊浩然
下了一天一夜的大雪，地上、樹上、房頂上全白了。小朋友們來到野外，他們有的堆雪人，有的滾雪球，還有的打雪仗。他們滾了一個大雪球當雪人的身子，又滾了一個小雪球當雪人的頭，用扣子當雪人的眼睛，用胡蘿卜給雪人安上了鼻子，然后給雪人戴上了一頂帽子，圍上了一條紅色的圍巾。這樣一個可愛的雪娃娃就堆好了，大家圍著雪人唱啊跳啊，多么開心�。�
堆雪人三年級作文 篇2
天空中下起了鵝毛大雪，像一座銀白色的宮殿。我和媽媽跑下去打雪仗。
一到下面，我們開始玩打雪仗的`游戲，我先用地面的雪花堆成一個大雪球，在大雪球里拿小雪球打媽媽，而媽媽在我堆大雪球的時候打我，我不理會她。我繼續(xù)收集雪。我堆了一個大雪球后，用雪打媽媽，媽媽被我打的一會兒躲，一會兒跑。哈哈真是先苦后甜。在這時，媽媽找到了一個好機會，在我的眼皮下拿走了我的大雪球。我想：我這下死定了。媽媽向我扔雪。我又用地上的雪做了一個盾牌。媽媽怎么扔也打不中我。這下媽媽生氣了，她拿著我的大雪球要向我扔來。心想這下媽媽要用絕招了，我完了，要變成雪人了。我被大雪砸中了。就說：“你耍賴，不理你了！
”我就在這時，用雪打了一下媽媽，這下好了，打平了。
這次玩打雪仗讓我知道玩就要玩的開心，如果不開心，別人就不會跟你玩了。
堆雪人三年級作文 篇3
今天下午，我和媽媽去我們家旁邊的小花園。那里邊有可多雪！我和媽媽發(fā)現(xiàn)有一個雪人只堆了身子，沒堆頭。于是我和媽媽決定把雪人繼續(xù)做好。我和媽媽拿起鏟子和桶一起鏟雪。鏟了好半天才做出一個雪人頭。我先把雪人的眼睛、鼻子和嘴做好了。然后我找來兩把松枝當雪人的兩個沖天辨，又用幾個松枝條條給雪人作留行兒。用一個紅布條做雪人的蝴蝶結(jié)。不一會兒，一個漂亮的雪人就做好了�；丶业臅r候，我和媽媽商量一下能不能把雪人頭帶回家？媽媽說：“可以。”于是我就把雪人頭帶回家了。
今天，天氣雖然很冷，但是我玩的很快樂，我的心里很暖和喲！
堆雪人三年級作文 篇4
堆雪人冬天的一個晚上，下起了一場鵝毛大雪。清早，小英打開門一看，啊！地上、樹上、屋頂上、馬路上全是白茫茫的一片，她連忙叫來了小方、小東、小強一起去堆雪人，他們飛快地從家里拿來了小桶、鏟子、扭扣、紅蘿卜、巧克力和糖葫蘆。他們做好了分工，小方和小東去鏟雪，小強在滾雪球，小強喊：“大雪球來了”，小英接過雪球說：“小強，你還要滾二個小一點的”，小強說：“好”。
小英把最大的雪球放在下面，把中等的雪球當身子，把最小的雪球當頭，接著，小英把小桶放在雪人的頭上當帽子、用紅蘿卜做鼻子、用巧克力做眼睛、用糖葫蘆做手、給雪人別上扭扣、還用鏟子給雪人挖了個長長的嘴巴。一個可愛的雪人就做好了，大家圍著雪人唱歌、跳舞，玩得可開心了。
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