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    跳繩三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-08-12 20:46:42 三年級(jí) 我要投稿

    【必備】跳繩三年級(jí)作文合集7篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的跳繩三年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【必備】跳繩三年級(jí)作文合集7篇

    跳繩三年級(jí)作文 篇1

      新學(xué)期到了,學(xué)校有了新的創(chuàng)意,采用了新的教育方式,每個(gè)同學(xué)收到了一本特別的家校聯(lián)系本,這本家校聯(lián)系本與以往不同,上面除了要我們記載每天的各科作業(yè),還增加了快樂(lè)閱讀和健身驛站兩個(gè)項(xiàng)目,今天我要講的就是我在健身運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的感受。

      我和媽媽一起制定的新學(xué)期健身計(jì)劃以跳繩為主,因?yàn)閶寢尶紤]到六年級(jí)的孩子已經(jīng)進(jìn)入生長(zhǎng)發(fā)育期,跳繩可以幫助我長(zhǎng)高,我已經(jīng)很久沒(méi)跳繩了,可是母命難違,每天做完作業(yè)后,只好拿著繩子乖乖地跟著媽媽下樓去跳繩。第一天,我花了吃奶的勁才跳了30個(gè),跳完后還氣喘吁吁,而媽媽卻執(zhí)意要我一口氣跳到100個(gè)才能回家,這不是強(qiáng)人所難嗎!第二次我使勁的跳也還是沒(méi)能跳過(guò)50個(gè),一次、兩次、三次······都沒(méi)有達(dá)成目標(biāo),在我跳了十多次后,我終于跳到了100個(gè),整個(gè)人都快累趴下了。此后,我每天堅(jiān)持跳繩,天天都能進(jìn)步一些,有時(shí)進(jìn)步1個(gè),有時(shí)進(jìn)步5個(gè),有時(shí)進(jìn)步10個(gè),經(jīng)過(guò)十多天的鍛煉,今天我一口氣跳了210個(gè),跳完后也并不感到很累,是什么能讓我能跳這么多?媽媽告訴我:是我堅(jiān)持不懈的努力,是持之以恒的毅力,是每天進(jìn)步一些的方法,讓你成功的。

      凡事只要堅(jiān)持就一定能成功,記住堅(jiān)持到底就是勝利!

    跳繩三年級(jí)作文 篇2

      我最喜歡的課余愛(ài)好是跳繩,因?yàn)槲矣X(jué)得跳繩很好玩。

      跳繩方法很簡(jiǎn)單,一學(xué)就會(huì)!先握住繩柄,再輕輕地一甩,腳尖點(diǎn)地像蜻蜓點(diǎn)水一樣,這就是跳繩的方法。

      跳繩的種類有很多,有單跳、雙跳和群跳。我比較喜歡雙跳,因?yàn)槲蚁矚g兩個(gè)做事情。

      我常常和我的好朋友丁丁一起比賽跳繩。他的跳繩水平比我高好多倍呢!我經(jīng)常在小區(qū)里練習(xí),有一次,我差點(diǎn)九點(diǎn)鐘回家睡覺(jué)。過(guò)了幾個(gè)月,我的跳繩水平急速提高,我的第一件就是找丁丁跳繩。剛好,丁丁在佳麗看電視,我按了一下門鈴,說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)丁丁在家嗎?”開(kāi)門的是丁丁,他說(shuō):“有什么事?”“我來(lái)找你跳繩!蔽艺f(shuō)。

      我們一起來(lái)到樓下,“預(yù)備,開(kāi)始!”我拿起跳繩有力地跳了起來(lái),他也不甘示弱,雙腳像彈簧一樣,上下上下地控制得很協(xié)調(diào),時(shí)間到了,我贏了!我真的非常非常開(kāi)心,幾個(gè)月的努力終于沒(méi)有白費(fèi)!因?yàn)槲医K于贏了丁丁,心里有說(shuō)不出的開(kāi)心!我高興地一蹦三尺高!

      這真是一場(chǎng)激烈而有趣的比賽啊!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!永遠(yuǎn)!

    跳繩三年級(jí)作文 篇3

      今天有件讓我特別開(kāi)心的事,我竟然在一分鐘內(nèi)跳了90下跳繩!對(duì)別人來(lái)說(shuō),這或許不是個(gè)大數(shù)目,但是對(duì)我來(lái)說(shuō)這樣的成績(jī)是來(lái)之不易的。以前跳繩的時(shí)候,我最多能連跳4個(gè),一分鐘內(nèi)只能跳30多個(gè)。那時(shí)候我非?鄲,因?yàn)樘K不好,體育就不達(dá)標(biāo),而體育不達(dá)標(biāo)就不能參加三好學(xué)生的'評(píng)選。為了提高跳繩成績(jī),我開(kāi)始每天練習(xí)。練跳繩的時(shí)候,爸爸給了我很大的幫助,他不但給我做示范,還教了我很多技巧:比如跳繩的時(shí)候要踮著腳尖、繩子要掄圓、雙手等高等等。練習(xí)的時(shí)候也不是一帆風(fēng)順的,有時(shí)我會(huì)被跳繩抽到,有時(shí)胳膊會(huì)很酸,有時(shí)會(huì)精疲力盡……但是我沒(méi)有放棄,仍然堅(jiān)持著。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的練習(xí),我現(xiàn)在最多能連跳48個(gè),一分鐘內(nèi)最多可以跳103個(gè)。

      真是有志者事竟成。⊥ㄟ^(guò)練習(xí)跳繩,我體會(huì)到只要你心中有堅(jiān)定的信念,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。以后我要繼續(xù)努力練習(xí),爭(zhēng)取一分鐘內(nèi)能跳200個(gè),成為我們班的跳繩冠軍。

    跳繩三年級(jí)作文 篇4

      今天我和好朋友XX去體育場(chǎng)比賽跳繩。

      我們各自拿好跳繩來(lái)到院子里,還沒(méi)開(kāi)始,XX就說(shuō):“我一分鐘能跳50個(gè),你行嗎?”我說(shuō):“行不行到了比賽的時(shí)候就知道了!北荣愰_(kāi)始了,爸爸說(shuō):“誰(shuí)一分鐘跳得多誰(shuí)就獲勝!”先是XX跳,一下、兩下、三下……

      她快跳到40下的時(shí)候看起來(lái)還很輕松,她一邊跳一邊問(wèn)我:“怎摸樣,認(rèn)輸吧!”我不服氣:“我不會(huì)認(rèn)輸?shù)!”他?jiàn)我很自信地說(shuō)不認(rèn)輸,就繼續(xù)跳,隨著時(shí)間的流逝,爸爸說(shuō):“時(shí)間到。”XX總共跳了53下。該我了,我做了一個(gè)深呼吸,“開(kāi)始!”爸爸話音剛落,我便飛快地跳起來(lái),剛跳的時(shí)候我心里很害怕,可是一看爸爸期待的眼神,我心里就充滿了自信,XX見(jiàn)我很輕松的樣子,不禁有點(diǎn)兒慌了。我見(jiàn)她如此慌張,就更加自信了!“時(shí)間到!”我一共跳了60下,“我贏啦!”我高興地叫著,XX見(jiàn)我贏了,很生氣地要走,我一把拉住她:“不要灰心,只不過(guò)是一場(chǎng)小小的比賽,你只要不緊張,好好練習(xí),總有一天會(huì)跳得比我多!”她聽(tīng)了這句話,高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      風(fēng)和日麗的那一天。

    跳繩三年級(jí)作文 篇5

      下午做完操以后,我和同學(xué)們快速的飛奔到操場(chǎng)一角開(kāi)始練習(xí)跳繩。

      只見(jiàn)吳悠同學(xué)找了一片空地,在那兒跳雙腳繩。她雙腳并攏,踮起腳尖,雙手握緊繩子輕輕的一甩繩,“嗒嗒嗒”的聲音響了起來(lái),她的辮子也上下舞動(dòng),真像個(gè)辮子蝴蝶在上下飛舞。她的眼睛盯著前方一眨也不眨。

      現(xiàn)在輪到我和金鈞逸跳雙搖了。計(jì)劃開(kāi)始了。我先和他并排站在一起,我搭著他的肩,他來(lái)甩繩,“一二三…”我們一起喊口號(hào)跳?墒侵惶藥讉(gè)我就被繩子勾住了。于是他就讓我來(lái)甩繩子再開(kāi)始跳。我甩了幾下又被勾住了,真是不走運(yùn)呀!我本來(lái)想跳90個(gè)的,可是只跳了20個(gè),我心里好失望呀!

      呀呤呤…。。上課鈴聲響了,我和同學(xué)們收拾好繩子飛快地跑回了教室。

      課間的十分鐘跳繩子真是好玩呀!而且多跳繩還會(huì)長(zhǎng)高噢!小朋友們你們的課間十分鐘在干什么呢?

    跳繩三年級(jí)作文 篇6

      前幾天,老師叫我們回去練習(xí)“向后翻甩雙腳跳繩”。

      今天一回到家,我就拿起跳繩跳了起來(lái),我對(duì)自己很有信心,覺(jué)得小菜一碟,有什么難的呀?上學(xué)期我還參加了向前甩雙腳跳的比賽呢!于是,我就開(kāi)始練習(xí)了,剛起腳一跳,發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有我想像的那么簡(jiǎn)單,手腳動(dòng)作不協(xié)調(diào),要么繩子動(dòng)了,人沒(méi)動(dòng),要么人動(dòng)了,繩子沒(méi)動(dòng),繩子還常常打到我的腿上,疼得我嗷嗷直叫。沒(méi)跳幾下,我心里就開(kāi)始打退堂鼓了。這時(shí),媽媽看出我的心思了,親切地對(duì)我說(shuō)“不學(xué)不行呀,這是要考試的,只要找對(duì)方法,多加練習(xí),就能學(xué)會(huì),堅(jiān)持就是勝利!”聽(tīng)了媽媽的話,我心想:是呀,老師說(shuō)過(guò)“世上無(wú)難事,只要肯登攀”。我又跳了起來(lái),雖然這次打到腿上的次數(shù)少了,但我還沒(méi)跳幾下,就感到手臂和腳開(kāi)始酸痛。我休息一下,繼續(xù)練,慢慢地,我找到感覺(jué),跳得越來(lái)越好。終于,功夫不負(fù)有心人。我學(xué)會(huì)了“向后翻甩雙腳跳繩”。

      這次我不僅學(xué)會(huì)了跳繩,而且深深地認(rèn)識(shí)到:不管做什么事都不能向困難低頭,只要堅(jiān)持不懈,就能獲得成功!任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果!

    跳繩三年級(jí)作文 篇7

      今天,是我們?nèi)奈迥昙?jí)跳繩比賽,我們大家都很緊張,坐在教室里的我們,都不知道能不能跳過(guò)100下,還不知道我們大家是不是前十名,也不知道我們團(tuán)體第幾名,是第一?是第二?還是第三?

      上課了,我們大家都哪著自己手中的跳繩,都急忙跑出去排隊(duì),何老師來(lái)了,告訴我們:“不要帶校牌!蔽覀兇蠹叶寂芰诉M(jìn)來(lái),把校牌都拆了下來(lái)放在桌子上,我就去問(wèn)老師:“何老師,要不要帶隊(duì)徽?”何老師沒(méi)回答,班長(zhǎng)回答說(shuō):“帶不帶都行!焙卫蠋煂(duì)我們班最煩的張翹楚嚴(yán)厲的說(shuō):“你還去不去 ?”張翹楚沒(méi)回答就出去了。我們到了外面,排隊(duì)下去。

      到了一樓,我聽(tīng)到梁老師對(duì)何老師說(shuō):“我們班被批評(píng)了!毕铝藰翘荩卫蠋熃形覀兣懦晌辶,我們就亂排成五列,到了五班去比賽了,我們班每個(gè)人的心里都怦怦直跳,我驚訝了說(shuō):“哇,跳得好快!到了我們了,一二列去女孩那邊,我們歡蹦亂跳的的跑過(guò)去,我跑到那里,看到我們車上的一個(gè)人,我真想不到,既然幫我數(shù)數(shù)的居然是我們車上的。體育老師吹起了響亮的口哨,我們就一起跳了起來(lái)。

      1分鐘過(guò)去了,我們?cè)谠赝妫械脑谔K比賽還跳不夠,還在跳,有的爬上了欄桿上去坐,老師叫他們下來(lái),老師很生氣,語(yǔ)文老師在旁邊教我們班的劉曉瑩跳繩,可是,怎么也教不會(huì),我們都嘻嘻哈哈的笑了起來(lái)。集合了,我們都去排隊(duì),我們?cè)谧霾俚牡胤脚藕藐?duì),我們緊張得心都快跳出來(lái)了。我們都在原地上玩,有的在跳繩,有的在玩一加一,還有的在說(shuō)話,何老師抓出了一個(gè)羅江,到我了,心想:”如果我在玩,那么不就抓我了嗎?”老師走過(guò)來(lái)嚴(yán)厲的說(shuō):“你們?cè)诟蓡岚?”我還以為是來(lái)抓我們的呢,我嚇得半死。

      來(lái)時(shí)開(kāi)始宣布了跳繩比賽的結(jié)果,報(bào)到了我們班的倆個(gè),一個(gè)是:杜耿峰、王偉斌。我們都叫了起來(lái),也報(bào)到了女生倆個(gè)。回到教室,何老師嚴(yán)厲的罵我們一頓。

      我們的感受是及其難過(guò)、傷心。

      老師,我們以后再也不敢了。

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