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    描寫我的同桌三年級作文

    時間:2021-08-11 17:24:18 三年級 我要投稿

    描寫我的同桌三年級作文5篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的描寫我的同桌三年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    描寫我的同桌三年級作文5篇

    描寫我的同桌三年級作文1

      我的同桌,高高的個子,勻稱、結(jié)實。留著烏黑發(fā)亮的小平頭,長著一張瓜子臉,鑲嵌著一對黑寶石一樣的小眼睛,很有神。濃濃的眉毛,眉宇間有一顆黑痣,很帥氣。

      它是一個運動健將。秋季運動會上,他參加了六百米長跑,比賽將要開始時,他有點沉不住氣,急得滿頭大汗。發(fā)令槍一響,他起跑有點慢,落在后面,但他并不放棄,奮起直追,就在接近終點的時候,他用盡吃奶的力氣,箭一般飛向前方,奪得了第一名。

      他也是一個幽默大王。只要有他在,笑聲就永不停止。有一次上體活課,老師讓自由活動,他就講起了非常可笑的笑話來,逗得我們哈哈大笑,在我們聽得津津有味時,他卻依然一本正經(jīng)。

      他更是一個樂于助人的好學(xué)生。每當(dāng)同學(xué)忘帶文具時,他就把文具借給他。每當(dāng)同學(xué)有題不懂時,它就主動給同學(xué)講,直到講會為止……

      只要有閑余時間,他就投入在書的世界里。他的.好習(xí)慣很多,如做事認(rèn)真,愛動腦筋,遇到困難時不服輸……他有一股倔勁。

      他就是我最好的朋友、最好的同桌——曾浩然。

    描寫我的同桌三年級作文2

      我的同桌張羽,它有一張兔子臉,眼睛大大的,身高大約一米三0,頭后有一個小辮子。

      有一次,我不小心把手放到她的桌上,她看見了,就用手向我一推,害得我差點摔了一跤。我怒發(fā)沖冠的說:“你干嘛呢?干嘛推我?”張羽理直氣壯的說:“還說我呢,自己都超國界了呢?”“是嗎?”我看看腳,沒有超界呀,再看看手,噢,原來是手超界了。我頓時張口結(jié)舌,只好承認(rèn)是自己的錯。

      還有一次,我正在寫作業(yè),突然覺得渾身不舒服,像一只老鼠鉆進了我的衣服里,原來是張羽在撓我癢癢,我忽然想到“以其人之道還治其人之身”,結(jié)果我們把教室弄得亂七八糟,老師回到教室看見教室一片狼藉,馬上把我們兩個叫到后面蹲馬步。

      這就是我的同桌——張羽。

    描寫我的同桌三年級作文3

      我的同桌鐘安鈺在班里無人不知,而我“天字第一號添亂大王”,在班上名氣也不小。

      二年級的上學(xué)期,老師把鐘安鈺調(diào)到我旁邊坐,我滿不在乎,便立刻在桌子中間畫了一條分界線。有一次,我們正在上美術(shù)課,我畫完了畫,便寫起作業(yè)來,突然,她用力擠我一下,作業(yè)本上就出現(xiàn)了一條直直的、長長的、粗粗的直線。我大聲地問她:“為什么擠我?”“誰叫你超過分界線!”她毫不示弱地反駁我。我一看,果然超過了一大截,于是,我立刻把手縮回去。從此,我對這條分界線十分警惕。

      還有一次,我們班正在進行數(shù)學(xué)考試,我突然碰到一道連線題,我看了一眼文具盒,鉛筆、橡皮、卷筆刀放的好好的,唯獨沒有尺子,我想:是向同學(xué)借,還是勉強劃線呢?正在我左右為難的時候,她說:“尺子借給你用吧!”于是,我毫不猶豫地接過尺子,迅速完成了連線題。試卷發(fā)下來,鮮紅的98.5。多虧我的同桌鐘安鈺。

      有一天,她在回家的路上發(fā)現(xiàn),前面那位叔叔的米袋漏米了,于是,她趕緊告訴他:“你的米袋漏米了!”叔叔一回頭,才發(fā)現(xiàn)米袋破了一個大洞,現(xiàn)在還在漏米呢。她助人為樂的精神真值得我們學(xué)習(xí)!她不愧是我的同桌,我也要做個像她一樣的好同學(xué)。

    描寫我的同桌三年級作文4

      你想認(rèn)識我的同桌嗎?那就由我來介紹一下吧。

      你看,班上那個溫文而雅,有著一雙小而亮的長眼睛,笑起來瞇成一條縫;留著極具個性的“逗號”頭,只前額有一撮黑發(fā),其余的地方卻“寸草不生”的男生就是我的同桌—袁野。最近我們班上流行玩一種網(wǎng)絡(luò)游戲—賽爾號飛船。這是一個太空科幻探險的虛擬世界,里面有很多精靈。對于精靈的認(rèn)識,我的同桌就像一部“賽爾號精靈百科全書”。他知道的精靈可多了!有水系的、火系的、電系的、雷系的……他一跟男生說起賽爾號時,整個人都眉飛色舞的,簡直是口若懸河滔滔不絕。

      他說起木系精靈—巨型樹妖的時候還會一邊說一邊擺出巨型樹妖般酷酷的樣子,他談到土系精靈的最終形態(tài)—納多雷的時候,仿佛他也化身為納多雷渾身擁有了強大無匹的超強防御力,一聲“屬性轉(zhuǎn)換”更是好像擁有了可以隨心所欲地交換屬性,讓對手防不勝防的超能力?墒钱(dāng)我們女生問起他精靈的時候,他卻是一副不太耐煩的樣子。看來,這部“賽爾號精靈百科全書”還挑人呢!

      這就是我的同桌—袁野。

    描寫我的同桌三年級作文5

      我有一個好朋友她的名字叫:張璐。在學(xué)校我和她還有張寶圣是鐵三角。

      她學(xué)習(xí)很好,不過她還是認(rèn)為自己學(xué)得不夠好。下課了,同學(xué)們都出去了但她還是坐在那里學(xué)習(xí),我常常對她說:“不要太累了,記住你還是一個孩子呀……”老師也為這事找她好幾次呢。

      張璐不但學(xué)習(xí)好,而且長得也好看。一雙像黑寶石一樣的大眼睛總是那樣閃爍著,她的手也與眾不同,我想這也是她的一大特點了,別人的手指很大,而她的手指卻很小。

      一天,她和我們玩跳皮筋,她總是跳不好,我告訴她跳的方法她學(xué)習(xí)不愧很好,一點就通。她學(xué)會了一個,就吵著要我教她跳別的花樣,我也是“樂意奉陪”。因為她好不容易出來一趟,所以我要好好教她。(因為這是第一次,也可能是最后一次)。

      期末考試到了,常?吹剿粋人坐在那發(fā)呆,不知道在想些什么。

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