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    時(shí)間三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-08-10 13:13:59 三年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于時(shí)間三年級(jí)作文合集八篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的時(shí)間三年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。

    關(guān)于時(shí)間三年級(jí)作文合集八篇

    時(shí)間三年級(jí)作文 篇1

      當(dāng)黎明咬破黑夜的唇,我睜開(kāi)惺忪的睡眼,沉重的眼皮仿佛隨時(shí)有可能會(huì)重新閉上。輕柔的陽(yáng)光摩挲著我的臉龐,余光瞄到書(shū)桌上的試卷,頓時(shí)打了一個(gè)激靈,我沒(méi)有選擇的余地,我必須讓自己不停地奔跑,因?yàn)橹挥羞@樣我才能跟上它的腳步,我要與時(shí)間同行!

      急促的腳步,不停運(yùn)轉(zhuǎn)的大腦,使我沒(méi)有時(shí)間去思考別的,我只有更加地珍惜時(shí)間,更加地努力!酷熱的午日到來(lái)了,我無(wú)力地趴在課桌上,講臺(tái)上的老師正在賣力地講解著一元二次方程,我努力地使自己打起精神,終于熬到了午休時(shí)間,瞌睡蟲(chóng)一下子就被引誘出來(lái)了,我趴在桌子上,頓時(shí)覺(jué)得好幸福,好知足!可是不行,我還有不會(huì)的題目,我怎么能夠松懈呢?我頓時(shí)為自己的行為和思想感到羞恥!

      拖著疲乏的身子,我緩緩地向辦公室走過(guò)去。還好,老師不在休息,我走了過(guò)去,之后,老師很耐心地為我講解了題目,就這樣,時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)地飛逝著,題目講完了,我豁然開(kāi)朗,那種欣喜頓時(shí)沖刷了之前疲勞所帶來(lái)的不適!回到教室,望著外面湛藍(lán)的天空中蕩著幾只風(fēng)箏,它們飛得那樣高,那樣遠(yuǎn)!

      其實(shí),不管再怎么高,再怎么遠(yuǎn),它始終都有一根繩子牽制著它!同樣的道理,你付出了多少努力,你就能飛得多高,多遠(yuǎn)!所以我選擇了與時(shí)間同行!

      月亮爬過(guò)山坡,爬上了黑夜,星星們努力地發(fā)著微弱的光芒。一盞微弱的燈光下,我還在努力地奮戰(zhàn)題海,一陣微風(fēng)吹過(guò),夾雜著幾縷花香幾絲甜蜜和驕傲!

      時(shí)間與我同行,我與時(shí)間同行!在未來(lái)的日子里我只能盡全力地追趕,讓自己可以飛得更高!更遠(yuǎn)!

    時(shí)間三年級(jí)作文 篇2

      從小到大,一直有人說(shuō)時(shí)間就是一種異常珍貴的東西必須要好好珍惜,我每次卻聽(tīng)得有些刺耳,亦或就是有點(diǎn)不以為然。

      睡眠,就是人生三分之一的時(shí)間,據(jù)說(shuō)人類真正需要睡眠的時(shí)間其實(shí)只有一個(gè)半小時(shí),其余的時(shí)間只不過(guò)就是在做夢(mèng)。而一位著名的畫(huà)家達(dá)芬奇貌似也就是這么過(guò)來(lái)的,我實(shí)在難以想象達(dá)芬奇究竟有多么珍惜時(shí)間。

      時(shí)間究竟有多珍貴,有多珍惜。其實(shí)我一直在思考這個(gè)問(wèn)題,得到了無(wú)數(shù)種答案,只就是不知道哪種就是正確的,這或者又就是另外一種“道有三千”。

      “時(shí)間一分一秒地流逝著”,不知從幾何時(shí)發(fā)現(xiàn)這種作文的開(kāi)頭一直受大家追崇,我并沒(méi)有問(wèn)別人為什么,因?yàn)橛袝r(shí)我也在使用。不明原因,只就是想所以就去寫(xiě),“時(shí)間”這個(gè)詞仿佛已經(jīng)成為了深?yuàn)W的一種代名詞。

      “大家要珍惜時(shí)間!倍厒鱽(lái)這么一句話,不用說(shuō),我已經(jīng)知道老師又在講道理了。我雙手趴坐,靜靜地聽(tīng)著,我早已經(jīng)學(xué)會(huì)了沉默。沉默不過(guò)就是胡思亂想的一種掩飾,這就是我對(duì)沉默的看法,又就是我沉默的原因。心里空空的,眼中有點(diǎn)無(wú)神,明眼人看得出早已神游天外。

      我不在乎時(shí)間,只就是靜靜地等待,等待最終的那一刻,這就是我追求平凡的一種表達(dá)方式。

      不過(guò)時(shí)間真的值不值得珍惜。呵呵,這誰(shuí)又說(shuō)得準(zhǔn)呢?

    時(shí)間三年級(jí)作文 篇3

      時(shí)間像劍跑得飛快,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)成為中學(xué)生了。時(shí)間讓我們長(zhǎng)大,我們要抓住時(shí)間的每一個(gè)腳印,不讓它流失。

      回首過(guò)去,好像昨天我們還是稚氣未脫的孩子:

      在小時(shí)候,我對(duì)時(shí)間幾乎沒(méi)有什么概念,總是想辦法消磨它,認(rèn)為有好多是多余的?偸钦J(rèn)為時(shí)間在和我賽跑,卻總是追不上我。

      “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”現(xiàn)在的我卻常常抱怨時(shí)間不夠用,我得和時(shí)間賽跑了,踩住他的每一個(gè)影子,緊隨他的腳步甚至是趕在他的前面。清晨打開(kāi)窗戶仿佛一眨眼就到了晚上,我變的恐懼,這就更加快了我要和時(shí)間賽跑的步伐。

      汶川大地震奪去了數(shù)萬(wàn)人生命,所有的鐘在兩點(diǎn)二十八分定格,所有的生命在那一刻成了全國(guó)的牽掛。解放軍戰(zhàn)士英勇抗戰(zhàn)一線,在當(dāng)時(shí)時(shí)間就是生命進(jìn)變得如此清晰,快一秒可能就能多挽救一個(gè)生命,所有的'戰(zhàn)士都在和時(shí)間賽跑,都要趕在時(shí)間的前面。

      跑步時(shí)所有人揮汗如雨,都想跑在別人前面,那事實(shí)上你的對(duì)手不止是那些和你一起比賽的人,還有一個(gè)更強(qiáng)大的對(duì)手——時(shí)間,時(shí)間一去不復(fù)返,和時(shí)間賽跑吧!

      時(shí)間是如此的飛快,“滴答滴答……”一秒一秒地向前走,永不停息,永不后退,時(shí)間從不偏袒所用人在時(shí)間面前都是平等的,他不會(huì)因?yàn)槲覀兡募聸](méi)做完而等待。所以我們珍惜我們的每一分別每一秒!

    時(shí)間三年級(jí)作文 篇4

      一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,就連一塊那么貴的金子,都換不來(lái)的一寸光陰,光陰似箭,日月如梭,箭只要射出去,就再也不能回來(lái)了,也像流水一樣,你的昨天過(guò)去了,它就永遠(yuǎn)變成昨天,你再也不能回到昨天了。因此,我們要珍惜時(shí)間。

      我上課的時(shí)候,最少都要回答上來(lái)一個(gè)問(wèn)題,下課,我要抓緊一分一秒,能多讀多少頁(yè)書(shū),就讀多少頁(yè),我要每天多把時(shí)間緊緊的抓住,我要利用一分一秒的時(shí)間來(lái)息一年級(jí)、二年級(jí)的那一百二十首古詩(shī),晚上,我要選背一遍一、二、三年級(jí)的古詩(shī)。我相信,過(guò)些時(shí)間一定會(huì)背。

      時(shí)間就是生命,要珍惜時(shí)間,和時(shí)間賽跑,才能獲得成功。

    時(shí)間三年級(jí)作文 篇5

      一天早上,我懶懶的趟在床上,腦海里浮現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)境。

      我在夢(mèng)境中看到,一個(gè)流浪漢嗚嗚地哭著,時(shí)光老人問(wèn):“你是誰(shuí)?為什么哭?”流浪漢說(shuō):“我少年時(shí)代玩玻璃球,青年時(shí)代玩電子游戲,中年時(shí)代打麻將,家產(chǎn)都敗光了,如今我一無(wú)所有,我真后悔呀!”時(shí)光老人看他哭的可憐,試探地問(wèn):“假如你能返老還童!,“返老還童?”流浪漢抬起頭講老人打量一番,“撲通”跪下了,苦苦的哀求到:“假如能再給我一個(gè)青春,我一定從頭學(xué)起,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。”“好吧!”時(shí)光老人答應(yīng)了流浪漢,隨機(jī)就消失了。驚呆了的流浪漢低頭一看,自己已經(jīng)變成了一個(gè)十歲的少年,肩上還背著嶄新的書(shū)包。

      流浪漢想起自己的承諾,立刻向熟悉的一所小學(xué)走去。路上,看到了幾個(gè)孩子正玩玻璃球,他很想去玩,隨即擠進(jìn)去玩起來(lái)。他依然按照老樣子生活,玩電子游戲,打麻將。到了老年,他有懊悔的哭起來(lái)。正巧又碰到了時(shí)光老人,他“撲通”一聲就跪下了,乞求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春!拔易隽艘患朗!”時(shí)光老人冷笑著說(shuō):“給你多少個(gè)青春都一樣不會(huì)感受到生命的價(jià)值和生活的意義。

      當(dāng)我從夢(mèng)中驚醒的時(shí)候,深刻的認(rèn)識(shí)到時(shí)間對(duì)每個(gè)人是公平的,從小就要做一個(gè)珍惜時(shí)間的人。浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。

    時(shí)間三年級(jí)作文 篇6

      我珍惜陽(yáng)光,由于它能給我溫暖;我珍惜清風(fēng),由于它能給我涼爽;我珍惜星空,由于它能給我無(wú)限的遐想。

      但是,珍惜陽(yáng)光、珍惜清風(fēng)、珍惜星空都比不上珍惜時(shí)間重要。當(dāng)時(shí)鐘一分一秒從我的日子里流失時(shí),剛春去秋來(lái),花開(kāi)花落時(shí),我才能深深地體會(huì)到一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰的含義。也能體會(huì)到朱自清說(shuō)的:洗手時(shí),日子從水盆里過(guò)去;吃飯時(shí),日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。

      時(shí)間是摸不著,抓不住的,它無(wú)聲地來(lái),又悄無(wú)聲息地走了。時(shí)間老人的腳步不是你想讓它停它就停的,它是不受任何物質(zhì)控制的。因此,我們應(yīng)該在有限的時(shí)間內(nèi)做一些有意義的事情,讓我們的人生過(guò)得幸福而美好。不要讓社會(huì)上的小混混那樣虛度年華,這一生不容易,如果你只是為了混口飯的話那你的人生可就太枯燥、太乏味了。

      我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,在有限的時(shí)間內(nèi),做一些對(duì)社會(huì)對(duì)自己有意義的事情,讓我們的生活變得更加充實(shí)。

    時(shí)間三年級(jí)作文 篇7

      我們的語(yǔ)文老師,也就是班主任郭老師。她個(gè)子不高,長(zhǎng)得瘦瘦的,干起事來(lái)卻干脆利落。她可是全校出了名的“惜時(shí)達(dá)人”!

      記得有一次,下課的時(shí)侯,其他老師都在喝水、聊天、休息,但我們的語(yǔ)文老師在批改一大堆厚厚的日記本。只見(jiàn)她眉頭緊鎖,專心致志地翻看著,連身邊同學(xué)的吵鬧都置之不顧,好像根本沒(méi)有聽(tīng)到一樣。批改完,郭老師又利用僅剩的幾分鐘,在黑板上爭(zhēng)分奪秒地寫(xiě)著上課要學(xué)的新生字。等我們回來(lái)的時(shí)侯,老師已經(jīng)寫(xiě)了一大半了。上課了,我們飛快地寫(xiě)著生字,筆都快“飛”起來(lái)了,才跟上老師的速度。

      我們的語(yǔ)文老師,珍惜時(shí)間的好老師。從她身上我們知道了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理。我們也會(huì)以郭老師為榜樣,好好珍惜時(shí)間,做時(shí)間的小主人。

    時(shí)間三年級(jí)作文 篇8

      傍晚,我正在收拾書(shū)包準(zhǔn)備睡覺(jué),“咚、咚、咚”一陣清脆的敲門聲傳來(lái)。我打開(kāi)門,發(fā)現(xiàn)門外站著一位慈祥的老爺爺。他左手拿著一個(gè)沙漏,右手拿著法杖,一身銀光閃閃的衣服上寫(xiě)著“時(shí)間”兩個(gè)字。

      我問(wèn)老爺爺:“你是誰(shuí)?你要找誰(shuí)?”“我找的就是你,”老爺爺說(shuō)!拔沂菚r(shí)間老人,想和你談?wù)勗鯓诱湎r(shí)間的問(wèn)題!

      “我知道時(shí)間是什么,我也知道時(shí)間是很寶貴的!薄袄蠋熢(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò):一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”我大聲地回答。時(shí)間老人說(shuō):“你回答得非常正確,但是你是怎樣珍惜時(shí)間的呢?”一邊說(shuō)著,時(shí)間老人一邊將手里的法杖朝空中一揮,空中立刻出現(xiàn)了一張圖片,圖片上畫(huà)著一位正在聚精會(huì)神看書(shū)的中年人。”時(shí)間老人說(shuō):“圖片上的人,小時(shí)侯很貪玩,不懂得珍惜時(shí)間,不好好學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大后,因?yàn)樽约阂皇聼o(wú)成,才知道學(xué)習(xí)是多么重要,時(shí)間是多么寶貴!”“古人云:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。小朋友,你要珍惜你的每一分每一秒,好好學(xué)習(xí),如果你拋棄時(shí)間的話,時(shí)間也會(huì)拋棄你!”聽(tīng)了時(shí)間老人的話,我又問(wèn):“我覺(jué)得自己已經(jīng)很珍惜時(shí)間了,但是總感覺(jué)時(shí)間不夠用!睍r(shí)間老人回答到:“你要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,時(shí)間就好像海綿里的水,擠擠總會(huì)有的。”

      聽(tīng)了時(shí)間老人的話,我知道了時(shí)間很寶貴,我一定會(huì)珍惜時(shí)間的!

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