蠟燭三年級作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的蠟燭三年級作文,希望能夠幫助到大家。
蠟燭三年級作文1
蠟燭,是微不足道的。因為早在上個世紀(jì),電燈已經(jīng)代替了它。
在一位學(xué)生的房間里放著一盞美麗的臺燈和一枝淡淡發(fā)黃的蠟燭。淺藍(lán)色的燈罩與纖細(xì)的燈桿從而構(gòu)成臺燈。臺燈每天都打開電源,用自己發(fā)出燈光照亮了整個房間。因此,臺燈每天都驕傲對蠟燭炫耀自己:
“哼!小蠟燭!你個頭小小的,也沒有多大用處,干脆扔掉算了!你看我,多漂亮!我發(fā)出的光又白又亮!而你呢?發(fā)出的光,又黃又暗,占著這么個位子有什么用?”臺燈又開始盛氣凌人地炫耀自己了。小蠟燭委屈地說:“可是,臺燈哥哥……”臺燈打斷小蠟燭的話:“什么‘可是’‘可是’的,我本來就比你強(qiáng)嘛!”
這時,臺燈忽然閃了閃便不再發(fā)光了。黑暗立刻籠罩了整個房間,原來是線路出問題了。這時,人們多么需要光明呀!小主人拿出了站在墻角默默無聞的小蠟燭,并點(diǎn)燃了它。光明又重新照亮了房間,也照亮了自命不凡的臺燈。小蠟燭說:“臺燈哥哥,我很慚愧,我發(fā)出的光的確沒有你的亮,沒有對人類作出更大的貢獻(xiàn)!闭f完,小蠟燭便默默地燃燒自己,直到離開世間。
臺燈看了很感動,心想:我一定要學(xué)習(xí)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钡木,為人類踏踏實實地作出貢獻(xiàn)!
蠟燭三年級作文2
在冰冷的冬天,一扇木制的窗戶里,有一小節(jié)蠟燭和一盞油燈,油燈已經(jīng)沒有油了,主人點(diǎn)燃了蠟燭。
蠟燭拼命地綻放著光芒,火越來越大,而蠟燭的身體卻融化成一顆顆蠟油,向下滴著,一滴……兩滴……有一滴不偏不正砸在了油燈頭上。
油燈笑道:”省點(diǎn)力氣吧!”
蠟燭說:“有火光才美!”
油燈說:“費(fèi)力的燃燒自己有什么好處呢?”
蠟燭說:“人們需要我!我這是在幫助他們!”
油燈說:“你幫助他們,他們會記得你嗎?”
蠟燭說:“我?guī)椭麄儯⒉粓D他們記住我,只要我?guī)椭怂麄,我就會覺得快樂!”
油燈大聲說:“可是這樣,你會死的!”
蠟燭則語重心長的告訴它:“我生命的最大意義就在于燃燒,在于幫助需要我?guī)椭娜税!?/p>
油燈無奈的說:“那好吧!我不攔你了!”
漆黑的夜即將離去,那一小節(jié)蠟燭熄滅了,它然到了盡頭……
蠟燭滅了,它靜靜的微笑著死去了,沒有人會記住它,但它,已經(jīng)活出了自己生命的價值與光彩!
蠟燭三年級作文3
“唉!唉!”在主人臥室的一個角落里,傳來了一聲聲嘆息,是誰呢?原來是一支早已主人丟棄的蠟燭。一天,蠟燭睡醒了,看看四周,咦,我原來的那些老朋友蒲扇、搓衣板、草鞋,它們是不是不理我,都藏起來了呢?
于是蠟燭拍了拍身上的灰塵,活動一下手腳,走出臥室,來到以前工作和生活過的地方,尋找老朋友。走著走著,它直到了一個富麗堂皇的地方,它驚呆了,自言自語的說:“主人原來的房子又矮又黑,我是不是走錯地方了?”蠟燭繼續(xù)往前走,它撞到了一個硬梆梆的東西,就大聲地問:“你是論誰?”那個大家伙說:“我是立式空調(diào)。我的作用可大了,夏天我給主人帶來涼爽,冬天,我給主人溫暖。主人很喜歡我!毕灎T又問“哪個呢?還有這個呢?”空調(diào)又說:“這個是電風(fēng)扇,那個是微波爐。這個是節(jié)能燈,它現(xiàn)在已經(jīng)代替你的工作了。晚上,主人家里燈火輝煌,比你那個時代明亮多了。”蠟燭還問自己的那些老朋友,空調(diào)告訴它,它們都早已退休了。
蠟燭慚愧地說:“看來,我已經(jīng)老了,也可以退休,安享晚年了。”
蠟燭三年級作文4
在生活中,有默默奉獻(xiàn)的粉筆,有任勞任怨的黃牛,有頑強(qiáng)生命力的小草,有……可我最喜歡那默默奉獻(xiàn)自己一生,卻不求回報的蠟燭。
有一次,媽媽對我說:“今天晚上可能會停電,你去買幾根蠟燭回來吧!”接到任務(wù)后,我以閃電般的速度直奔樓下買回幾根蠟燭。因為我從前沒見過蠟燭,所以很好奇,仔細(xì)看了看,沒什么特別,白色的圓柱形,摸上去滑滑的,身子的中間有一根長長的線。
到了晚上,還真的停電了,我連忙找出了蠟燭說:“我們來個燭光晚餐吧?”大家都一致同意,我們坐在桌子邊,有說有笑,蠟燭把桌邊都照得亮亮堂堂的,根本不像停電了,晩飯后,我們聊聊天好不愜意,我突然發(fā)現(xiàn)點(diǎn)在我們桌子上的蠟燭火光更亮了,原來是它很快就要燃盡自己,也要發(fā)出最后的光芒。
我陷入了沉思中,常聽說“春蠶到死方絲盡,蠟炬成灰淚始干”來贊美我們的老師,確實如此,我們的老師,嘔心瀝血,任勞任怨,毫不保留地為我們傳授知識,卻從不求回報。我愛上了蠟燭,更愛我們默默奉獻(xiàn),可親可愛的老師!
蠟燭三年級作文5
夜,靜靜的,悄悄降臨;風(fēng),空白的,拂過臉頰;月,圓圓的,斜身照映??????房間中亮堂堂,我,側(cè)靠窗邊,思緒萬千。忽然之間,一片黑色,停電了。
我在家中東翻西找,終于尋到了一根被遺忘的蠟燭。我點(diǎn)燃了它,房間一片光明。我,看著一絲一絲燃盡的蠟燭,心中油然而生了許多想法。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,說的不正是平平凡凡的蠟燭嗎?
蠟燭用自己的微弱光芒,照亮了一片光景,蠟燭用自己短暫的生命,奉獻(xiàn)給人類一生的光芒。我想,老師是蠟燭精神的第一寫照。
老師是一個默默無聞的蠟燭,奉獻(xiàn)了自己生命中的大半年華,為國家送上一批批棟梁之才!老師們嘔心瀝血,辛勞半生,犧牲了自己的青春年華,為國貢獻(xiàn)人才。老師是蠟燭,時間的火焰燒盡了老師的青春,老師是我們?nèi)松魍旧系南灎T,而他們的教誨,則是那永不泯滅的火光!
蠟燭渺小又平凡,但它一樣能創(chuàng)造光明,奉獻(xiàn)自己,照亮他人,這是蠟燭一個平凡又不平凡的優(yōu)點(diǎn)!
蠟燭,我喜歡你,喜歡你的默默奉獻(xiàn),但,我更愛,蠟燭般的老師!
蠟燭三年級作文6
夜晚,千家萬戶都亮著電燈。小梅家也亮著電燈,她正在電燈下看書,突然,她那盞電燈與一群蠟燭開始說話了!昂,你們這些沒用的東西快走吧!小梅不會用你們的!”電燈得意的說。蠟燭默默不做聲。“喂!你們別裝作沒聽見,沒有用的東西,我叫你們快些走開……”蠟燭們向它瞄了一眼,仍不做聲。電燈氣得咬牙切齒,說:“你們究竟聽見沒有,滾!”蠟燭的頭目終于發(fā)話了:“我們?yōu)槭裁匆吣?到時候,我們就有用武之地了!”“好笑,你們有什么用?你們瞧瞧,現(xiàn)在人們用的都是電燈;那里還用你們呢?”蠟燭又不發(fā)話了。
電燈怒不可遏的說:“我就瞧不起你們這些廢物。你們快離開我的視線,離開我的視線,廢物!”正在這個時候,停電了,樓道里一片漆黑。小梅一看停電了,就拿起蠟燭點(diǎn)燃。然后,把其余的蠟燭分給左鄰右舍,蠟燭一支支被點(diǎn)燃了,又是一片光明。電燈見了,慚愧地低下了頭。
蠟燭三年級作文7
一盞臺燈擺在整潔的書桌上,它有一頂粉紅色的紗罩,亭亭玉立地擺在那里,特別引人注目。每當(dāng)夜幕降臨的時候,它就發(fā)出銀色的光輝,照亮整個房間。臺燈覺得自己很了不起,對蠟燭說:"你看我多美麗,而且還有用呢!你呢!太丑了,還沒什么用!只占書桌的地方!"蠟燭聽了,說:"你是比我強(qiáng),比我美,但你想想,所有人都有長處和短處呀!"臺燈已經(jīng)不耐煩了,說:"我就是比你強(qiáng)!"
一天傍晚,臺燈閃了幾下就不亮了。這時,房間被黑暗籠罩著,臺燈想:我怎么不亮了?蠟燭會不會嘲笑我?主人拿起蠟燭,點(diǎn)燃了它。蠟燭不但沒有賣弄自己,還謙虛地說:"我發(fā)出的光太暗了,沒有你的光亮。"蠟燭默默地燃燒自己,照亮他人,一直到生命之火熄滅。臺燈說:"蠟燭,不應(yīng)該嘲笑你,對不起!"
臺燈想:我以后一定不再驕傲,要謙虛,努力為人類服務(wù)!
蠟燭三年級作文8
蒼松,有人贊頌過;梅花,有人贊頌過,人們常會贊頌美好的東西。而我,要贊頌的是生活中最平凡的蠟燭。
一次,家里突然停電,房間的一片漆黑,伸手不見五指。我獨(dú)自坐在書房,心里不由得害怕。這時,房間門旁出現(xiàn)一片柔和的亮光。原來是媽媽為我拿來一根點(diǎn)燃的蠟燭。他把蠟燭放在我的書桌上。頓時,我的周圍被燭光籠罩了。我坐在桌邊,目不轉(zhuǎn)睛地盯著蠟燭,看著她一點(diǎn)點(diǎn)燃燒, 它的火苗呼呼的閃爍,油不停的往下滴。它的個子越來越矮,鮮紅的顏色也慢慢褪去。但你卻持之以恒地為我們帶來光明與溫暖。
他雖然外形普通,卻擁有一種難能可貴的精神。此時此刻,他讓我想起我敬愛的老師。他們?yōu)榱宋覀兊某砷L,無私奉獻(xiàn),默默耕耘,絲毫不求回報。燃燒自我,照亮學(xué)子。
頓時,我對眼前的這根蠟燭,和我的老師肅然起敬。
蠟燭三年級作文9
小雪的生日到了,房間里的一張美麗的玻璃桌上放了一個漂亮的圓形蛋糕,上面插滿了五顏六色精美的蠟燭。房間的頂上一盞不起眼的電燈在那里亮著。
“電燈您實在不怎么的。您看看我小巧玲瓏的身材。五彩繽紛,多么美麗。 毕灎T對電燈說。
“不見得吧。雖然我很一般,但您沒見過我們電燈家族那些兄弟姐妹們吧。她們也是個個長得人見人愛,比您強(qiáng)多了。人們把她們掛在家里既能照明,還能做裝飾用,供給人們觀賞呢?”
“那您看看我。我雖然是一根小小得蠟燭,但我為我的主人帶來了歡樂,帶來了笑聲,讓我的主人度過一生中最有意義的一天!
“那我的作用就更大了。不瞞您說,我用我的燈光陪伴我的主人讀書寫字,伴我的主人度過美好讀書時光,伴隨著她成長。有了我們電燈,漆黑的夜晚變得亮堂堂,人們生活變了樣,有了我們電燈,遠(yuǎn)航的船兒在茫茫的漆黑的大海中航行才變得安全,有了我們電燈……”電燈一口氣說了很多。
她們就這樣爭吵著,不停地爭執(zhí)著,好像非要決出個勝負(fù)。終于她們累了,認(rèn)識到這樣爭執(zhí)下去沒有意義。她們這樣停止了爭執(zhí),相互和好了。
蠟燭三年級作文10
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,蠟燭流下的是滾燙的淚,消逝的是稀有的生命。
每當(dāng)停電,那根細(xì)細(xì)的蠟燭就成了家中的光明天使。在漆黑的夜晚,唯有這小小的光芒為我們送來光明。蠟油無息的滾落下來,它,又縮短了一截。明知道死期的接近,但它還是挺立著,燃燒著。
老師,就像蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己!老師,就像蠟燭,默默地奉獻(xiàn)著,燃燒著自己,照亮了我們的前途!還有那些無私奉獻(xiàn)的.環(huán)衛(wèi)工人們,也像蠟燭,默默地幫助著我們。
媽媽,也像蠟燭,用她一生的時光,默默的關(guān)心著我們,培育著我們。
蠟燭的精神無處不在,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蠟燭的這種,不怕犧牲,幫助別人,無私奉獻(xiàn)的精神。
蠟燭三年級作文11
一天晚上,主人休息了,房間里靜悄悄的。突然,從桌子那邊傳出了一陣奇怪的聲音,原來是臺燈和蠟燭在比誰是照明能手呢!
臺燈揚(yáng)揚(yáng)他的眉頭,明亮的眼睛一眨,傲慢地說:“你看你,灰不溜秋的,一看到風(fēng)姐姐和雨姑姑就像看到什么似的,一下子就脫下帽子,大氣都不敢出!你再看我,見風(fēng)不怕,見雨也不怕!”蠟燭站在一旁,動動胳膊,不服氣地說:“那是,一停電,你照樣什么都干不了!”
一句話氣得臺燈半天都沒說出話來。
他們你一言我一語,誰也不讓誰,吵得不可開交。桌子爺爺被他倆吵醒了。臺燈連忙問:“桌子爺爺,您年齡最大,您說說看,誰的作用大?”桌子爺爺看了他倆一眼,慢悠悠地說:“其實,你們都是能手,誰都不能離開住。雖然臺燈你的作用很大,可是停電的時候需要蠟燭。所以,你們都重要!”聽了桌子爺爺?shù)脑,臺燈和蠟燭都害羞地低下了頭。
蠟燭三年級作文12
在一個晴朗的早上,一家主人去上班以后,桌子上的臺燈和蠟燭開始了激烈的爭吵…… 蠟燭說:“我的本領(lǐng)比你要大得多,你太費(fèi)電,要是沒有電,那還能有今天的你嗎?”臺燈也忍不住了:“我的本領(lǐng)絕對比你大,你的燈光特別的暗,我比你亮幾十倍!你有什么資格跟我比!”蠟燭不服氣的說:“是騾子是馬,拉出來溜溜。今天晚上咱們一決高下!”“比就比,誰怕誰!”說著他們就停止了爭吵。 到了晚上,小主人回來了,蠟燭把自己點(diǎn)燃,為主人服務(wù),但是因為蠟燭的光線實在是太暗,小主人實在看著難受,他就把蠟燭給吹滅了!霸撐页鰣隽!”臺燈說著就出場了,小主人按動了臺燈身上的一個按鈕,頓時房間內(nèi)亮如白晝,臺燈得意地笑著。突然,小區(qū)內(nèi)停電了,臺燈立即失去了它的作用。
小主人無奈,只好再請蠟燭出山。這時房間里出現(xiàn)了一絲光明,但光不像臺燈那么強(qiáng)烈,它絞盡腦汁,終于找到了一個好辦法——它將自己推到鏡子前面,用鏡子的反光作用折射自己的光,頓時,屋子里又像臺燈原來那樣亮了。它們都認(rèn)識到了自己的缺點(diǎn),最后握手言和,成為了好朋友。
蠟燭三年級作文13
古時候,世界上沒有發(fā)明電燈時,都用蠟燭。用蠟燭照明世界,可是現(xiàn)在呢?有了電燈人們都不太喜歡用蠟燭了,除了農(nóng)村用蠟燭,現(xiàn)在蠟燭很怨恨電燈。電燈,每天都驕傲自大,而蠟燭非常自卑。
有一天,驕傲的電燈碰見了自卑的蠟燭,就對蠟燭說:“你都沒用了,怎么還在這個世界上?”蠟燭慚愧地說:“我真的很沒用嗎?”說完,蠟燭就很傷心的走了。蠟燭獨(dú)自走在路上,臉上充滿了自卑,無意間看見一位白胡子老爺爺,就問:“老爺爺你是誰?”老爺爺看著蠟燭。老爺爺看到蠟燭很傷心,就問:“你為什么這么傷心?”蠟燭淚流滿臉地說:“人們不再使用我,我跟廢物沒什么兩樣!崩蠣敔斢謱ο灎T說:“你也不要自卑,現(xiàn)在人們用不到你,如果停電了,電燈不就沒用了,而你用得到了人們的使用!毕灎T聽了老爺爺?shù)脑,高興地站起來了。
現(xiàn)在蠟燭明白了:世上每一個人,每一件東西都有自生存在的價值。既不能驕傲自大,也不能妄自菲薄,只要恰到好處地利用自身的特點(diǎn),就能充分發(fā)揮作用。
蠟燭三年級作文14
在小主人心雨的桌子上,擺放著蠟燭和電燈,及陶瓷小豬,小狗,小象等.蠟燭.一支特別精美的蠟燭.在一支高腳杯里有藍(lán)色蠟液,蠟液里還有珍珠豆,熏衣草.點(diǎn)著了還會散發(fā)出熏衣草的味道,心魚十分喜愛蠟燭.而電燈卻是一盞十分普通的電燈.當(dāng)蠟燭第一眼看到電燈,就十分討厭他,認(rèn)為他老態(tài)龍鐘.有一天,蠟燭實在忍不住了:“電燈,你丑死了!還敢和我站在一起,快點(diǎn)走開!”電燈聽了這話十分老火:“你以為你比我好看嗎?好看有甚麼用,我可比你有用多了!”
“你才沒用,丑八怪“
“你說我沒用。。。。。!我沒用為甚麼心雨寫作業(yè)時用我不用你?”“你還不是靠電大叔幫忙!”蠟燭也不甘示弱.“你,你……”電燈說不上來了,和蠟燭扭打起來.桌子上的成員都急忙跑來勸解電燈和蠟燭.小主人心雨和媽媽也過來了.心雨看見電燈在打她的寶貝蠟燭,十分生氣.便把又老又舊的電燈丟進(jìn)了回收站.電燈呆在回收站,他想:如果我可以被工人叔叔造成一臺漂亮,豪華的臺燈就好了,那我就不會被蠟燭瞧不起了……
蠟燭三年級作文15
有一戶人家,家里有一臺臺燈,一根蠟燭,每天晚上小主人都會在漂亮的臺燈下寫作業(yè)。
有一天晚上,小主人睡后,臺燈說:“蠟燭,你看你滿身灰塵,可別把我的小裙子弄臟了。每天晚上小主人在我的燈光下寫作業(yè),小主人早晚會把你扔了的。”過了幾天,停電了,小主人連忙拿出放在角落的蠟燭,借著微弱的光芒把作業(yè)寫完了。這時,臺燈著急了,說:“怎么還不來電呢?”過了一會兒,來電了,小主人馬上吹滅蠟燭,打開臺燈。臺燈又說:“蠟燭,你剛才冒出的黑煙把我的小裙子給熏黑了,真討厭,快滾到一邊去。”可憐的蠟燭在角落里流下了傷心的眼淚。
過了幾天,臺燈壞了,緊接著又停電了,小主人點(diǎn)亮蠟燭,在微弱的燈光下把臺燈修好了。來電后,臺燈說:“謝謝你,用你的亮光幫助小主人把我修好了,以前我嘲笑你是我的不對,我以后再也不小看你了!
就這樣,他們倆成了好朋友。
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