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    我和朋友三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-08-08 20:54:49 三年級(jí) 我要投稿

    我和朋友三年級(jí)作文五篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的我和朋友三年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    我和朋友三年級(jí)作文五篇

    我和朋友三年級(jí)作文 篇1

      星期四早上七點(diǎn)我都醒了,我收拾收拾爸爸就帶著我和媽媽出去玩了。媽媽問我愿意不愿意約個(gè)伙伴一塊兒玩兒,我興高采烈地答應(yīng)了。媽媽就給她的同事打電話,她們正好沒有安排,于是我們就一起去玩兒了。

      我們首先去中原影視城玩兒。那兒的風(fēng)景可好看了,有黃色的油菜花,有紫色的紫荊花?赐觑L(fēng)景后,我們就去找玩兒的地方了。我看到了幾架飛機(jī),我讓爸爸停下車來,我和我的朋友小乖就去爬那幾架飛機(jī)。這幾架飛機(jī)的對(duì)面,我們又看到了兩架大飛機(jī),我和我朋友只爬了一架大飛機(jī),爸爸說,那邊那幾架應(yīng)該是過去的轟炸機(jī),這兩架應(yīng)該是專門的戰(zhàn)斗機(jī),因?yàn)檫@兩架上有發(fā)射子彈的槍管。我又遇見了很多好玩兒的,在我心里最感興趣的是古時(shí)候人們推的磨,雖然我知道古時(shí)候人們很苦,不過在我心里古時(shí)候還是很有趣的。

      在這兒玩兒完了,它的附近有一個(gè)泡溫泉的地方,我和我的朋友在那兒泡了將近有一個(gè)半小時(shí),媽媽說我們泡的時(shí)間已經(jīng)夠長了,我們換換衣服回去吧。走到我爸爸的車旁邊,我朋友的媽媽問我們,想吃什么,我們同聲回答:“想吃牛排!卑职謰寢尨饝(yīng)了。到牛排店的時(shí)候,我和我朋友飽飽地吃了一頓。我們?cè)摪莅莸臅r(shí)候,爸爸媽媽說,明天我們兩個(gè)還可以一塊兒去中原福塔玩兒,我們兩個(gè)高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,朋友就走了。我覺得這是我最快樂的一天!

    我和朋友三年級(jí)作文 篇2

      最近幾天早上起床時(shí),總是聽到窗外有幾只小麻雀嘰嘰喳喳在叫,仿佛對(duì)我說:“小妞妞,快和我們一起玩吧!

      望著窗外的小鳥,我非常開心,也很希望和它們交朋友。為了表示我的誠意,我悄悄地在窗外的陽臺(tái)上放了些大米,希望小麻雀能夠來啄。

      起初,小麻雀?jìng)冞東張西望的左瞅瞅,右瞧瞧,時(shí)不時(shí)的啄上一口后,立馬飛走。如此反復(fù)幾回,見我絲毫沒有侵犯他們的意思,它們竟三三兩兩,呼朋引伴而來,毫不客氣的把大米吃了個(gè)精光。

      今天中午,我正在午休,忽然又聽到窗外一陣嘰嘰喳喳,我知道我的小伙伴又來了。三只小麻雀正在陽臺(tái)上歡快的啄米吃呢!有一只還不停的向屋內(nèi)張望,好像在對(duì)我說:“小妞妞,謝謝你!”我看到這里,就悄悄地向陽臺(tái)走去,可這些機(jī)靈的小家伙,撲棱一下全飛走了。我有點(diǎn)失望,我并沒有想傷害它們呀,它們?yōu)槭裁达w走呢?難道是我的誠心還不能打動(dòng)這些小家伙們嗎?

      晚上,媽媽下班回家,我給媽媽講了我和小麻雀之間的故事后,媽媽說:“別擔(dān)心,我保證小麻雀明天肯定還會(huì)回來的,不過,我們還要再做點(diǎn)什么。想想做什么好呢?”我思考了一會(huì)兒說:“媽媽,我們給小麻雀?jìng)冏鰝(gè)鳥舍吧,我希望小麻雀能在這里筑巢、安家,生小寶寶!眿寢屢宦犘α苏f:“好,就做鳥舍,明天小麻雀?jìng)兛隙〞?huì)大吃一驚的,對(duì)不對(duì)?”

      我興奮極了,說干就干,我和媽媽找來紙箱,剪刀、膠帶、彩紙,我們開工了。約一小時(shí)時(shí)間,我們的鳥舍誕生了,非常漂亮。紫灰色的外殼(帶防水功能哦),湖藍(lán)色的地板,玫紅的墻壁上,嫩綠的小草,茂盛的大樹,可愛的白鴿,藍(lán)色的地板上還有兩個(gè)盤子:一個(gè)藍(lán)色的食盤,一個(gè)玫紅色的水盤。

      看著漂亮的鳥舍,我想:小麻雀呀,小麻雀,你們會(huì)喜歡我為你們做的小房子嗎?你們能在這里筑巢、安家、生寶寶嗎?

      編輯點(diǎn)評(píng):富有童趣的文章,不僅條理清楚,語句也很優(yōu)美。繼續(xù)努力啊!

    我和朋友三年級(jí)作文 篇3

      從小我就特別喜歡看書,記得有一次聽媽媽說我小時(shí)候的事時(shí),就特別的開心!她慈祥地說:“小時(shí)候你上幼兒園的時(shí)候,每天放學(xué)后都愛拿著老師發(fā)的故事書哇啦哇啦地讀個(gè)不停!簡(jiǎn)直像一位淵博的學(xué)者!”

      小時(shí)候的我就已是如此,長大的我就有了一個(gè)特別的稱號(hào)——小書迷!大家知道為什么嗎?嘿嘿,那么現(xiàn)在就由我來告訴大家吧,你們可是要豎起耳朵認(rèn)真聽呦!

      我上二年級(jí)時(shí),特別喜歡楊紅櫻阿姨的書籍。雖然我認(rèn)識(shí)的字也不是很多,但還是能讀懂大概的意思,從此就陷入了“不可自拔”的“漩渦”里。我的同桌聽說這件事后,就從家里給我拿了一本楊紅櫻阿姨的書——笑貓日記之《一只靈魂出竅的豬》,把我高興壞了!真想立馬以睹書的風(fēng)采!哎,無奈于還要上課,只好小心翼翼的放在書包里保存好。

      “叮鈴鈴”放學(xué)鈴響了,老師讓放學(xué)后我像一枝離弦的箭一樣沖出教室,拿起書就看了起來。書中的精彩劇情猶如磁石一樣吸引著我的眼球,“啊”,“痛死我了”撞在電線桿上的我狼嚎般的叫了起來,周圍的人一陣唏噓。回到家中,媽媽看到我這情形,又好氣又好笑地說“你呀你,這會(huì)兒吃苦頭了吧,看你以后還走路看書不看!”奶奶笑道“咱家的`珂珂可真是一個(gè)小書迷!”從此我就有了這個(gè)外號(hào)。

      大家知道我為什么喜歡楊紅櫻阿姨的書嗎?因?yàn)槲矣X得她的書猶如溫暖我童年的“心靈雞湯”,猶如陪伴我成長的“心情寶典”,猶如滋養(yǎng)我心中的“美好童話”……

      和我一樣是小書迷的就快來和我交朋友吧!

    我和朋友三年級(jí)作文 篇4

      她像冬夜里的爐火,送我溫暖;像春天里的暖陽,予我明媚;像夏日里的樹蔭,給我陰涼;像秋季里的稻谷,贈(zèng)我豐收。她就是我的朋友。

      曾有一次,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩鬧,我呆坐在教室里,耳邊回響著的是老師的批評(píng)和家長的責(zé)怪——考試沒考好。我心里十分難受——明明我已經(jīng)努力了,但為什么仍然不行?我不禁哭了出來。這時(shí),一只手輕輕摸了摸我的頭發(fā),我抬起頭,是她。午后的陽光灑在她的臉頰上,映出她溫柔的笑容。她坐到我身邊,輕聲安慰著我。有了她,我不再那么難過了,只是感覺心里暖暖的。

      閑暇時(shí),我們一起暢想未來,我想找一份安穩(wěn)的工作,過清閑的日子,一個(gè)人,一只貓,一間房子,足矣。而她卻說,她想做醫(yī)生,救死扶傷,她知道這并不容易,但是她會(huì)一直為了夢(mèng)想努力,矢志不渝。她此時(shí)的笑容宛如天邊的彩霞,散發(fā)著迷人的光芒,印在了我的心里。

      我們?cè)诹质a小道上散步,一次,對(duì)面跑過的男孩撞到了我,我摔在地上,臉上滲出點(diǎn)血。她扶我起來,幫我擦干凈血跡和身上的泥土。我覺得這沒什么,他不是故意的,我也沒受多大傷,但她卻追上那個(gè)男孩,要求他給我道歉。我說其實(shí)這不必要,她卻說她不忍心看自己的朋友受傷。也許,這就是友誼吧。

      這世上還有什么能比這友情還要珍貴呢?能有一個(gè)這樣的朋友,真是一件幸運(yùn)的事情。有這樣的朋友,值得我去珍惜。

    我和朋友三年級(jí)作文 篇5

      光陰似箭,驀然回首,這才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)和班中的同學(xué)一起生活、學(xué)習(xí)了五年,馬上就要離別了。在這五年期間,我和我的好朋友君君發(fā)生的一件事至今使我難以忘懷。

      四年級(jí)的第一學(xué)期,我被同學(xué)們選為“升旗手”。我第一次當(dāng)“升旗手”,內(nèi)心十分緊張。想到自己馬上就要上領(lǐng)操臺(tái),面對(duì)全校同學(xué),我便緊張萬分,手心都在冒汗。如果在領(lǐng)操臺(tái)上忘了詞,那該怎么辦呢?這時(shí)旁邊的君君仿佛看出了我的緊張,微笑著走了過來,隨手將一個(gè)小紙團(tuán)塞到我的手里,輕聲說:“這里面寫著你在領(lǐng)操臺(tái)上要說的話,如果你在領(lǐng)操臺(tái)上忘了詞,就打開來看。不用緊張,要相信自己。”我感激的望著君君。有那個(gè)紙團(tuán)握在手里,我就像撈到了一根救命稻草,心里踏實(shí)了許多。

      我神清氣定地走上了領(lǐng)操臺(tái),在臺(tái)上發(fā)揮得相當(dāng)好,一點(diǎn)也沒有失常。下了領(lǐng)操臺(tái),我感謝君君,君君卻笑著說:“你打開這個(gè)紙團(tuán)看看吧!那只是一張白紙,我什么也沒寫。是你自己戰(zhàn)勝了自己,是你找回的自信讓你成功的。”我疑惑地展開手中的紙團(tuán),果然上面什么也沒寫。我感到很驚訝,自己握住一張白紙,竟獲得了成功!澳阄兆〉倪@團(tuán)白紙,就是你的自信。 本f。

      我恍然大悟,致謝了君君。在以后的成長過程中,我就是憑著“要相信自己。”這句話,戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難,獲得了一個(gè)又一個(gè)成功。

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