關(guān)于書包三年級(jí)作文十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的書包三年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書包三年級(jí)作文 篇1
隨著科學(xué)的發(fā)展，現(xiàn)在的一些日常生活用品都會(huì)遭到淘汰，書包也是一樣的，未來(lái)的新型書包就要漸漸地取代舊書包這個(gè)位子了。
這種未來(lái)的新型書包叫“功能書包”，功能書包的外形比現(xiàn)在的書包多了幾個(gè)按鈕，其他的和我們天天上學(xué)背的普通書包一模一樣。
雖然它和普通的書包沒(méi)有什么區(qū)別，但是它的功能可大大不同了，一般的書包都會(huì)背時(shí)間長(zhǎng)了，那胳膊就會(huì)很酸，自然也會(huì)很痛。可功能書包不是那樣的，只要按下黃色的按鈕，你的胳膊就會(huì)很輕松，很涼爽，背著特別舒服。它還有一個(gè)功能，我們小朋友背著書包，腰會(huì)挺得直直的，這樣時(shí)間久了也會(huì)很痛，很難受的。功能書包可以消除疼痛，只要按一下綠色的按鈕，就會(huì)為你自動(dòng)按摩腰部、肩部。功能書包還有一個(gè)功能，我們過(guò)馬路的時(shí)候，走到路口，按一下橙色的按鈕，它就會(huì)自動(dòng)安裝提示器，提醒你紅燈的時(shí)候，如果你還在向前行走，它就會(huì)自動(dòng)發(fā)出警報(bào)，綠燈的時(shí)候，就提醒你行走。
未來(lái)的書包，具有這樣的功能，一定會(huì)受到同學(xué)們的喜歡。
書包三年級(jí)作文 篇2
Hi！我是書包MM，我叫小美。我還是書包美女大賽的冠軍呢，是英俊帥氣的哥哥們追求的目標(biāo)。
我的肚子很大，能裝下很多的書，就像我的小主人茵茵吃完晚飯的肚子那么大。茵茵喜歡把我背來(lái)背去，帶著我到處走，尤其是茵茵跑起來(lái)的時(shí)候，我就像坐上了飛行秋千，茵茵慢慢走的時(shí)候我又會(huì)覺(jué)得很舒服。
茵茵她很愛(ài)護(hù)我，總是把我洗得干干凈凈的。不只是這些，在下雨天她都要把我抱在懷里，不讓一點(diǎn)雨滴滴在我的身上，可她自己卻被雨淋濕了，在她的懷里感覺(jué)真舒服�。�
茵茵背著我去過(guò)了很多的景點(diǎn)，看過(guò)了很多的風(fēng)景，能在這個(gè)家是我一生中的幸運(yùn)！我很愛(ài)這里，因?yàn)檫@里是我的家，我每天都待在茵茵的小書房里，如果睡不著就看看小主人的書，看一會(huì)我就會(huì)進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
茵茵還背我到學(xué)校，在那里能學(xué)許多的知識(shí)。在這一屆的美女知識(shí)大賽中我獲得了冠軍，茵茵笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“你真厲害！”聽(tīng)得我心里像吃了蜜一樣的.甜。
我在這個(gè)家里小主人像媽媽一樣愛(ài)護(hù)我，我愿意一輩子都生活在這個(gè)幸福甜蜜的家里！
書包三年級(jí)作文 篇3
看看我，多神氣，多漂亮！天天有小伙伴陪著我，小衣服上印著一位動(dòng)漫明星米奇。米奇事一位音樂(lè)家，身上帶著一把手風(fēng)琴，天天都拉著那一把手風(fēng)琴，可好聽(tīng)了。我的肚子里裝著很多“知識(shí)”呢。每次小主人拿出這些知識(shí)的時(shí)候，我就會(huì)開(kāi)心地笑。那時(shí)候，小主人就會(huì)輕輕地?fù)崮χ�。那時(shí)候，我會(huì)多么的開(kāi)心啊！可現(xiàn)在呢？小主人對(duì)我不聞不問(wèn)�！皢鑶琛�
有一次，小主人把我?guī)У郊抑�，卻發(fā)現(xiàn)書包帶斷了，就說(shuō)：“書包帶斷了，就不要了吧。反正家里還有一個(gè)呢�！蔽衣�(tīng)了，事多么的難過(guò)��！我剛想讓小主人不要扔掉我，可是我又不能說(shuō)話，怎么辦，怎么辦？我一時(shí)間一陣頭痛，才知道是小主人把我的好朋友米奇給剪下來(lái)了。在這短短的一瞬，我什么都明白了，我不禁開(kāi)始嫉妒米奇。可是嫉妒有什么用呢？我慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)想。隱隱約約，我看到了從前的小主人，背著我去上學(xué)校的情景。隱隱約約，我看到了小主人輕輕撫摩我的那一幅幅畫面……可是，這是夢(mèng)，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，一切都結(jié)束了�，F(xiàn)在我是多么的孤獨(dú)啊！
誰(shuí)能救救我？請(qǐng)你回答我。
書包三年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)漂亮而又實(shí)用的書包。
這個(gè)書包是橢圓形的，是米粉色的。它有兩條寬背帶，挎在肩上一點(diǎn)兒也不疼，書包上面有三個(gè)惹人喜愛(ài)的小公主，穿著五顏六色的連衣裙，上面還掛著四顆紅寶石，十分美觀。
我的書包有三層：第一層里面有語(yǔ)文書，數(shù)學(xué)書，美術(shù)書，和音樂(lè)書，這一層就變成了書的王國(guó)。第二層放著筆記本和水筆。第三層放著棒棒糖和美術(shù)工具。
我的書包兩邊還有兩個(gè)側(cè)兜，里面放著一杯牛奶和紙巾。
書包是我的好伙伴，上學(xué)和放學(xué)一直跟在我背后，不管書有多重多沉，它從不發(fā)出半句怨言，總是默默地為我服務(wù)，我要珍惜它愛(ài)護(hù)它，希望它永遠(yuǎn)陪伴著我。
書包三年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)形影不離的朋友——書包。無(wú)論我把多重的書塞進(jìn)它的肚子，它總是樂(lè)呵呵地張開(kāi)大嘴，照單全收。
書包是我和媽媽暑假時(shí)專門去商場(chǎng)精挑細(xì)選的。它銀灰色的底色上規(guī)則地印著一片片代表幸運(yùn)的四葉草，桃紅色的拉鏈顯得格外醒目，也給不起眼的灰色增添了幾分女孩子氣息。它現(xiàn)在已是我的親密伙伴了。
在眾多款式中，我一眼就看中了它，而媽媽非常注重它的特殊設(shè)計(jì)概念和功能。
這款書包有兩大與眾不同的設(shè)計(jì)概念和功能。其一脊柱無(wú)壓中空設(shè)計(jì)。在書包背面，上下左右對(duì)稱地按我們背部的支撐點(diǎn)設(shè)計(jì)出保護(hù)墊，中部部分提供無(wú)壓空間，避免了我們走動(dòng)時(shí)書包撞擊脊柱帶來(lái)的傷害。
其二是盆骨墊的設(shè)計(jì)。將書包重量的壓力從肩膀轉(zhuǎn)移到盆骨，減少對(duì)肩膀的壓力。
設(shè)計(jì)師還很精心地在每個(gè)部位加上可調(diào)整的帶子，方便不同身高和體重的學(xué)生在不同年齡段使用。
現(xiàn)在我每天都背著它，感覺(jué)好極了，難怪媽媽當(dāng)初如此看重它的功能和設(shè)計(jì)。
我要好好愛(ài)護(hù)它，讓它陪伴我度過(guò)快樂(lè)的每一天。我更要聽(tīng)爸爸的話，注意多做些護(hù)肩伸展運(yùn)動(dòng)，正確使用書包，如爸爸媽媽所希望的那樣，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
書包三年級(jí)作文 篇6
我是一只美麗的書包，身穿一件綠色的外套，里邊配上一件藍(lán)色的內(nèi)衣，顯得很有精神。外套上有一只可愛(ài)的小猴，它手上拿著一只香蕉和一個(gè)小皮包，身上穿著一套很五彩糖果裙，真是漂亮極了！小猴的周圍還有許多的小伙伴，有大象、小貓、小狗、小豬、小貓等。
我有一個(gè)大大的肚子，專門用來(lái)藏書本。身體兩側(cè)還各有一個(gè)小袋，小主人用來(lái)放雨傘和水杯。更好玩的是，我的手和腳是連在一起的，天天摟著小主人，陪伴她上學(xué)。
小主人可喜歡我了。開(kāi)學(xué)的第一天，小主人就把我背到她的教室里。剛一放下，許多同學(xué)就圍過(guò)來(lái)，摸摸我的手，拍拍我的臉，并流露出羨慕的目光，看得我都害羞了。
上課了，我咧嘴一笑，小主人就可以從我的肚子里拿出課本。下課了，小主人又把課本壘得整整齊齊，輕輕柔柔地藏進(jìn)我的肚子里。放學(xué)了，她會(huì)小心翼翼地背起我，帶我回家。
隨著小主人年齡的增長(zhǎng)，看的書越來(lái)越多，我的負(fù)擔(dān)也越來(lái)越大了。每天肚子都撐得飽飽的，都快要把我給脹死了。可是看著愛(ài)學(xué)習(xí)的小主人，我又不好意思給她提意見(jiàn)。幸好小主人的媽媽看到了我的難處，她把我拎到秤上一稱，哎呀！不稱不知道，我竟有八公斤重！媽媽便叫小主人把我肚子里的書拿出一部分放在家里。這下我可減肥了，輕了好幾公斤呢！當(dāng)我再次趴到小主人背上時(shí)，看著自己苗條的身材，我高興得手舞足蹈！
書包三年級(jí)作文 篇7
每次上學(xué)我都會(huì)背又大又重的書包，肩膀又痛又酸。我想發(fā)明一個(gè)不重的書包，它也能飛，這下子不用背重重的書包了。
我的書包有很多特點(diǎn)。如果你沒(méi)有帶書包，直接按感應(yīng)按鈕，它就會(huì)飛過(guò)來(lái)到你面前。它還有另一個(gè)功能，就是能變形，到了炎熱的夏天，它會(huì)成為一個(gè)電風(fēng)扇。玩槍戰(zhàn)的時(shí)候，它可以變成水槍。下雨的時(shí)候，它可以變成一把傘，幫你遮雨。冬天的時(shí)候他可以變成暖寶寶，給你帶來(lái)無(wú)限的溫暖。
它還有壓縮功能，出門旅游的時(shí)候，它就會(huì)變成大大的袋子，把東西全都裝滿，再把它變小放到口袋里就可以了。它還有一個(gè)功能，能錄音錄像。每次上課的時(shí)候，老師講的我根本聽(tīng)不到，我就開(kāi)錄音功能，我在重新放一遍就能聽(tīng)見(jiàn)了，回家的時(shí)候忘了，還可以重新放一遍。
我長(zhǎng)大了，一定要發(fā)明這種的書包�。�
書包三年級(jí)作文 篇8
一天早上，我和媽媽來(lái)到了未來(lái)世界，媽媽趁我還沒(méi)起床就獨(dú)自去趕集。
她趕集回來(lái)了，我看見(jiàn)媽媽手里提著一個(gè)美麗可愛(ài)的書包，我覺(jué)得這個(gè)書包像一個(gè)機(jī)器人。前面有個(gè)大熊貓，兩旁各有一個(gè)口袋。那時(shí)，熊貓的眼睛突然張開(kāi)，嚇了我一大跳。我看了看說(shuō)：“喂，你是誰(shuí)呀？怎么一下子張開(kāi)眼睛，一下子又閉著眼睛，嚇了我一大跳�！睍蝗婚g竟能說(shuō)話：“主人，主人，你是我的主人了！”
我說(shuō)：“你什么都聽(tīng)我的，對(duì)嗎？”
“是��！”活潑可愛(ài)的書包說(shuō)，“是的，我什么都聽(tīng)您的！”
第二天早上，我還在睡覺(jué)，書包機(jī)器人，早早地在幫我們做早餐。香噴噴的早餐做好了，它就叫我起床吃早餐。我說(shuō)：“我還要刷牙洗臉�！彼蛶臀掖騺�(lái)水，我刷完牙洗完臉后，走到桌子旁，它就彬彬有禮地對(duì)我說(shuō)：“主人請(qǐng)坐好�！�
吃完飯，我要去上學(xué)了，它就變成飛機(jī)，讓我坐在飛機(jī)里，并對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)坐好，主人，我?guī)湍阆岛冒踩珟О桑 钡搅藢W(xué)校它又把手塞進(jìn)去了。我說(shuō)：“我要做作業(yè)。”它就幫我拿作業(yè)本。
這種書包太好用了！
書包三年級(jí)作文 篇9
我想發(fā)明一種神奇的書包，這種書包既輕便又漂亮。
我們現(xiàn)在背著沉甸甸的書包，多累呀！未來(lái)的書包可就輕便多了。它是用一種特殊的材料制成的，具有了自動(dòng)壓縮系統(tǒng)�？梢噪S意調(diào)整書包大小，比如說(shuō)里面的東西裝不下了，就按一下書包上的綠色按鈕，他可以按照你的想法放大1倍或幾倍，如果想將它縮小就按紅色按鈕，也可以把書包縮小到理想的程度。如果都不和你的意思，那么就按一下黃色按鈕，書包上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)話筒，只要你說(shuō)出需要的大小，它就會(huì)自動(dòng)變化了。
未來(lái)的書包還可以自動(dòng)變換形狀和圖案。如果這個(gè)書包的你不喜歡，可以按上面的變形按鈕，只要說(shuō)出自己喜歡的形狀它都可以滿足你。還有就是圖案了，隨時(shí)隨地都可以變換，總有你滿意的一種。
未來(lái)的書包夠神奇、漂亮吧！這樣級(jí)神器又漂亮的書包，你喜歡嗎？
書包三年級(jí)作文 篇10
在二十七世紀(jì)，有一個(gè)發(fā)明名字叫“百變書包”，這種書包可以變型，還有很多按鈕，每個(gè)按鈕都有用處。它的顏色非常鮮艷，不怕淋水，不怕燒，永遠(yuǎn)不會(huì)變臟。
每天早晨，當(dāng)我還沉浸在夢(mèng)香中，我就無(wú)情的被書包叫醒了。上課時(shí)，書包會(huì)自動(dòng)幫我找出下節(jié)課的書。如果我上課寫字姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn)，就會(huì)被書包拍一下。上課有不會(huì)寫的題你一按下書包的解題按鈕，書包就會(huì)告訴你這道題怎么寫。
如果上自習(xí)課，你想看書就可以輸入書的名字，書就會(huì)從書包里跳出來(lái)。放學(xué)了！你按下縮小，書包就會(huì)在一瞬間變小，就像葉子那么輕，那么小，就不用背著那么沉重的書包了。
如果有人想偷你的東西，書包就會(huì)啟動(dòng)防身模式，就會(huì)把小偷打走的。到家后，寫作業(yè)的時(shí)候書包就會(huì)發(fā)出美妙的音樂(lè)，讓你忘掉一天的疲勞，放松的去寫作業(yè)。寫完作業(yè)，你就可以放松的去干一些自己想干的事情，比如：看書、寫字、畫畫等……到了晚上，書包還會(huì)叫你睡覺(jué)。書包還會(huì)為你整理明天要上課的書。
這個(gè)書包是不是很神奇��！讓我們共同期待夢(mèng)想成真吧！